香港（新版）2024小學語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀句子，根據拼音寫詞語。

（1）濕潤的東風走過，在竹林中吹著。

（2）樹枝在林中碰觸著，綠葉在里簌簌地響。

（3）你不知道他們?yōu)槭裁茨菢訂幔?/p>

（4）我自然猜得出他們是對誰揚起來。2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音，寫字詞。

jiǎo(

)拌

防yù(

)xī(

)蟀

jiǎo(

)刑

領yù(

)xī(

)牲2）.根據語境，寫詞語。

（1）chúxī______這天，家家戶戶貼chūnlián______，ránfàngbiānpào______十分熱鬧。

（2）當我正páihuái______不定時，爸爸突然開口說話了：“我yuánliàng______你了，雖然你dānwù______了我的正事。”聽了他的話，我那顆huángkǒng______的心才安定了下來。3）.照樣子，寫詞語。

守株待兔（含寓言故事）：_________

無憂無慮（ABAC式）：_________4）.根據所學內容填空。

（1）“過去的日子如輕煙，被_______________，如薄霧，被______________，我留著些什么痕跡呢？”朱自清感嘆時間易逝，提醒我們只爭朝夕，不負韶華。我們只有珍惜光陰，勤奮學習，才不會有“少壯不努力，__________________”的悔恨。

（2）詩繪景：“_______________，寒食東風御柳斜”令我們想到寒食節(jié)的美好春景；“_____________，冷露無聲濕桂花”呈現了寂寥冷清的中秋月夜圖。詩言志：鄭燮借“千磨萬擊還堅勁，___________”抒發(fā)了自己鐵骨錚錚的人格；李賀借“何當金絡腦，____________”表達了自己建功立業(yè)、保家衛(wèi)國的雄心壯志。

（3）爺爺教會了我很多道理。他用“讀書須用意，__________”勸誡我用心讀書，用“_______________，莫把無時當有時”教會我要勤儉節(jié)約、杜絕浪費。5）.根據查字典的知識填空。

“險”用部首查字法應先查部首______，除部首再查______畫。“險”在字典中有以下義項，選擇它在詞語中相應的解釋。（填序號）

①可能遭受的災難；②要隘，不易通過的地方；③存心狠毒；④幾乎，差一點兒。

天險(

)險勝(

)陰險(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列不屬于“飄落”的近義詞是（）A．飄舞B．飄蕩C．騰飛2）.與常見借代詞語搭配不符的一項是（）A．三尺——囚犯B．桑梓——家鄉(xiāng)C．伉儷——夫妻D．白丁——百姓3）.根據提問，下列句子中的重讀詞語標得不正確的一項是（）A．種子睡在松軟的泥土里。（什么睡在松軟的泥土里？）B．種子睡在松軟的泥土里。（種子以什么樣的方式存在于泥土里？）C．種子睡在松軟的泥土里。（種子睡在什么樣的泥土里？）D．種子睡在松軟的泥土里。（種子睡在哪里？）4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子。

小嘎子圍著胖墩兒蹦來蹦去。(改寫成比喻句)

_____________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會連線，組成新字寫下來。

日力

口月

田木

人子

禾巴

女王

爪火2）.古代像王戎這樣聰穎機智的兒童還有很多，請把人物和對應的事件連一連，讀讀相關故事并選擇一個講給同學或者家人聽。

曹沖灌水取球

司馬光稱象

孔融讓梨

文彥博砸缸救人6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子整理成一段通順的話。

(

)吃飯的時候，日子從飯碗里過去。

(

)等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。

(

)洗手的時候，日子從水盆里過去。

(

)默默時，便從凝然的雙眼前過去。

(

)我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

(

)我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去。

(

)天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了。2）.按一定的順序重新排列下面的詞語。

1．端午

除夕

元宵

中秋重陽

___________________________

2．演出

慶賀

編劇

排練謝幕

____________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下面的說法對嗎？對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．“各”的第一筆是“一”。(

)

2．“覺”中一共有四個點。(

)

3．本文中“唉，要是不上學就好了。”因為“我”確實不愛上學。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀古詩，完成各題。石灰吟千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。1．此詩的作者是______，這是一首（填序號）_____

A．送別詩B．田園詩C．詠物詩

2．“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。”這兩句詩表面的意思是石頭需要經過_____和_____等重重磨難才能變成石灰。面對這個過程，石灰的態(tài)度是______，表現了石灰的_________。

3．此詩使用___________的寫法，借石灰自喻，“要留清白在人間”說明作者具有___________的高尚情操。

4．“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”中的“渾不怕”所體現的石灰形象可以讓我們想到描寫英雄人物的四字詞語________、_________，還可以讓我們想到文天祥的詩句“________，_________。”9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

仔細觀察圖畫，看看圖上有誰？他們在干什么？把你看到的、想到的……寫下來。（不懂的字可用拼音代替）

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.1.緣木求魚（孟子）曰：“王之所大欲，可得聞與？”（齊宣）王笑而不言。曰：“然則王之所大欲可知己，欲辟土地，朝秦楚，蒞（lì）中國而撫四夷也。以若所為求若所欲，猶緣木而求魚也。”王曰：“若是其甚與？”曰：“殆有甚焉。緣木求魚，雖不得魚，無后災。以若所為求若所欲，盡心力而為之，后必有災。”曰：“可得聞與？”曰：“鄒人與楚人戰(zhàn)，則王以為孰勝？”曰：“楚人勝。”曰：“然則小固不可以敵大，寡固不可以敵眾，弱固不可以敵強。海內之地方千里者九，齊集有其一。以一服八，何以異于鄒敵楚哉？盍亦反其本矣。”1．解釋下列句中加點的字。

（1）欲辟土地，朝秦楚。(

)

（2）以一服八，何以異于鄒敵楚哉？(

)

2．齊宣王的“大欲”指的是什么？（原文回答）

______________

3．孟子說齊宣王的“大欲”比“緣木求魚”“有甚”，原因是什么？

_____________

4．翻譯句子。

（1）以若所為求若所欲，猶緣木而求魚也。

_______________

（2）鄒人與楚人戰(zhàn)，則王以為孰勝？

_____________

5．“緣木求魚”是沿用至今的一個成語，現在常用來比喻什么？

____________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文章，回答問題。錢學森①1955年10月1日清晨，廣闊無垠的太平洋上，一艘巨輪劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風不時掠過他那寬大的前額。眺望著水天一色的遠方，他屈指一算，已經在海上航行了15天了。當想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國時，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁啊。他，就是世界著名的科學家錢學森。②錢學森出生于上海。1936年，他成為馮·卡門最得意的學生和最得力的助手，馮·卡門是美國著名空氣動力學教授。在美國，錢學森享受著優(yōu)厚的待遇，有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件。可是，他一刻也沒有忘記自己的祖國。他說：“我是中國人，我現在所做的一切，都是在做準備，為了回到祖國后能為人民多做點事。”③1949年10月1日，新中國在隆隆的禮炮聲中誕生了。此刻，錢學森埋藏心底很久的愿望又強烈地躁動起來：早日回到祖國，用自己的專長為祖國建設服務。他向留學生們袒露了心跡。留學生中有人勸道：“祖國剛解放，要錢沒錢，要設備沒設備，現在回去搞科學研究，只怕有困難。”錢學森誠懇地說：“我們日夜盼著的，就是祖國能夠從黑暗走向光明，現在這一天終于來到了。祖國現在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女共同去創(chuàng)造。我們是應當回去的。”這時的錢學森已下定決心，隨時準備回國。④聽說錢學森準備回國，美國海軍一位高級軍官說：“錢學森無論到哪里，都抵得上五個師，絕不能讓他離開美國！”⑤然而，錢學森的回國決心一刻也沒有動搖過。經過五年漫長歲月，在我國政府和周恩來總理的關懷和支持下，1955年9月17日，錢學森終于踏上了歸國的航程。⑥錢學森回國后，為我國運載火箭、導彈、衛(wèi)星的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻，被稱為“中國導彈之父”。1．比一比下面兩個句子的區(qū)別，想一想哪種寫法更好，并說明理由。

（1）當想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國時，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁啊。

（2）當想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國時，他多么希望腳下的輪船快一點啊！

_______________

2．短文分別從__________、___________、_________等幾個方面描寫了錢學森，表現出他________的情懷。

3．按照事情發(fā)展的順序，短文第一自然段應該插入到最后一個自然段的前面。作者把它放在開頭，好處是_______________。

4．改革開放后，一大批優(yōu)秀的中國留學生學成后歸國，為祖國的發(fā)展做出貢獻，但也有一少部分留學生認為國外生活條件更優(yōu)越，不愿回國。對此，你想說些什么？

________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.按要求分類。（填序號）

①跑②釣③操④他⑤踢⑥拔

⑦鈴⑧你⑨鍛⑩踩?體?拍

扌________________

钅________________

足________________

亻________________2）.讀句子，在恰當的詞語下面畫“”。

（1）你想象它們的（威力