生物的生命現象和規律性生物的生命現象和規律性一、生命的特征1.生物的生活需要營養。2.生物能夠進行呼吸。3.生物能排出體內產生的廢物。4.生物能夠對外界刺激作出反應。5.生物能夠生長和繁殖。6.除病毒外，生物都是由細胞構成的。二、生物的分類1.植物類：綠色開花植物、蕨類植物、苔蘚植物、種子植物等。2.動物類：無脊椎動物、脊椎動物等。3.微生物類：細菌、真菌、病毒等。三、生物的細胞結構1.細胞膜：控制物質的進出。2.細胞質：含有多種細胞器。3.細胞核：含有遺傳物質DNA，是細胞的控制中心。4.線粒體：進行呼吸作用，產生能量。5.葉綠體：進行光合作用，制造有機物。6.液泡：儲存水分、營養物質和廢物。7.細胞壁：只存在于植物細胞和細菌中，具有支持和保護作用。四、光合作用和呼吸作用1.光合作用：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。2.呼吸作用：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要。五、生物的遺傳和變異1.遺傳：生物體的形態特征、生理特征和行為方式傳給后代的現象。2.變異：生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異。六、生物的進化和自然選擇1.進化：生物在變異、遺傳和自然選擇作用下的演變發展、物種淘汰和物種產生過程。2.自然選擇：自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉的過程。七、生物的適應和生態平衡1.適應：生物體與環境之間相互適應的現象。2.生態平衡：生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態。八、生物的分類單位1.物種：生物分類的基本單位，同種生物的親緣關系是最密切的。2.genus：物種的上一級分類單位，同屬的生物親緣關系較近。3.科：屬的上一級分類單位，同科的生物親緣關系較近。4.目：科的上一級分類單位，同目的生物親緣關系較近。5.綱：目的上一級分類單位，同綱的生物親緣關系較近。6.門：綱的上一級分類單位，同門的生物親緣關系較近。7.界：門的上一級分類單位，同界的生物親緣關系較近。九、生物的生態系統1.生態系統：生物與環境構成的一個統一的整體。2.生物成分：生產者、消費者、分解者。3.非生物成分：陽光、空氣、水、土壤、溫度等。十、生物的保護和可持續發展1.生物的保護：指對生物多樣性進行保護，包括就地保護和遷地保護等。2.可持續發展：滿足當前需要而又不削弱子孫后代滿足其需要之能力的發展。習題及方法：1.下列哪一項不屬于生物的共同特征？A.生物的生活需要營養B.生物能進行呼吸C.生物能生長和繁殖D.生物能飛行解題思路：根據生物的共同特征，A、B、C三項都是生物的特征，而D項并不是所有生物都具備的特征，如植物就不能飛行，因此選D。2.下列哪種生物屬于微生物？答案：B、D解題思路：微生物是指那些肉眼無法看到的微小生物，包括細菌、真菌、病毒等。蘑菇屬于真菌，藍藻屬于細菌，因此B、D兩項都是微生物。3.光合作用過程中，綠色植物通過葉綠體利用______能將二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出______。答案：光能；氧氣解題思路：光合作用是綠色植物利用光能將二氧化碳和水轉化成有機物，同時釋放氧氣。因此，空格處分別填入“光能”和“氧氣”。4.生物的分類單位從大到小依次是______、門、綱、目、科、屬、______。答案：界；種解題思路：生物的分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。因此，空格處分別填入“界”和“種”。5.生物的變異是指生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異。（）解題思路：根據變異的定義，生物的變異是指生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異，因此這個判斷題的答案是正確的。6.請簡述生物的適應和生態平衡的概念。答案：生物的適應是指生物體與環境之間相互適應的現象。生態平衡是指生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態。解題思路：生物的適應是指生物體與環境之間相互適應的現象，如北極熊的白色、綠草的綠色等。生態平衡是指生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態，如食物鏈、捕食者與被捕食者的關系等。7.請解釋光合作用和呼吸作用的關系。答案：光合作用和呼吸作用是生物體內兩個相互聯系、相互依存的過程。光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并釋放氧氣；呼吸作用是細胞利用氧將有機物分解成二氧化碳和水，并釋放能量。光合作用儲存的能量在呼吸作用中釋放出來，為生物的生命活動提供動力。解題思路：光合作用和呼吸作用是生物體內兩個重要的過程。光合作用是在葉綠體中進行，將光能轉化為化學能，儲存在有機物中；呼吸作用是在細胞質中進行，將有機物中的化學能釋放出來，供生命活動使用。兩者相互聯系、相互依存。8.小明在森林中觀察到了樹木、花草、昆蟲、鳥類等生物，請問這些生物是如何相互關聯構成一個生態系統的？答案：森林生態系統由樹木、花草、昆蟲、鳥類等生物組成。樹木和花草通過光合作用產生氧氣，為昆蟲和鳥類提供食物和氧氣；昆蟲和鳥類通過捕食關系相互關聯，維持生態平衡。此外，動植物的遺體和排泄物被微生物分解，釋放出二氧化碳和水，為樹木和花草的光合作用提供原料。解題思路：生態系統是由生物和非生物環境相互作用構成的。在這個例子中，森林中的生物通過捕食關系、共生關系等相互關聯，形成一個穩定的生態系統。樹木和花草是生產者，昆蟲和鳥類是消費者，微生物是分解者。它們相互依賴、相互制約，共同維持生態平衡。其他相關知識及習題：一、細胞的結構和功能1.細胞膜的作用是什么？答案：細胞膜的作用是控制物質的進出。解題思路：細胞膜是細胞的外層結構，它具有選擇性透過性，可以讓有用的物質進入細胞，同時阻止有害物質進入細胞。2.葉綠體和線粒體的功能分別是什么？答案：葉綠體的功能是進行光合作用，制造有機物；線粒體的功能是進行呼吸作用，產生能量。解題思路：葉綠體是植物細胞特有的細胞器，它通過光合作用將光能轉化為化學能，儲存在有機物中。線粒體是所有細胞都有的細胞器，它通過呼吸作用將有機物中的化學能釋放出來，供細胞使用。二、生物的遺傳和變異3.什么是基因？答案：基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位。解題思路：基因是DNA分子上的特定序列，它決定了生物的某一性狀。基因通過遺傳傳遞給后代，決定了后代的生物性狀。4.什么是孟德爾遺傳定律？答案：孟德爾遺傳定律是指在生物的遺傳過程中，性狀的遺傳遵循一定的規律。解題思路：孟德爾遺傳定律包括分離定律和自由組合定律。分離定律指一個個體的兩個基因在生殖細胞形成過程中分離，每個生殖細胞只含有一個基因。自由組合定律指不同性狀的基因在生殖細胞形成過程中自由組合。三、生物的進化和自然選擇5.什么是自然選擇？答案：自然選擇是指自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉的過程。解題思路：自然選擇是達爾文提出的進化理論的核心內容。它指出，自然界中的生物通過生存斗爭，適應環境的生物能夠生存下來，并將有利的遺傳特征傳遞給后代，不適應環境的生物則被淘汰。6.什么是物種？答案：物種是指在自然界中，能夠自由交配并且產生可育后代的生物個體群。解題思路：物種是生物分類的基本單位，同種生物的親緣關系是最密切的。物種之間存在生殖隔離，不同物種之間不能自由交配或者產生的后代不可育。四、生物的生態系統7.什么是食物鏈？答案：食物鏈是描述生物之間捕食關系的模型，它展示了生物之間的能量轉移。解題思路：食物鏈由生產者、消費者和分解者組成。生產者通過光合作用制造有機物，消費者通過捕食其他生物獲取能量，分解者將有機物分解為無機物，循環利用。8.什么是生物多樣性？答案：生物多樣性是指地球上所有生物的種類多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性。解題思路：生物多樣性是地球上生物的豐富性表現，包括生物種類的多樣性、遺傳信息的多樣性和生物棲息地的多樣性。生物多樣性對