2024屆貴陽市南明區數學四下期末教學質量檢測試題含解析_第1頁
2024屆貴陽市南明區數學四下期末教學質量檢測試題含解析_第2頁
2024屆貴陽市南明區數學四下期末教學質量檢測試題含解析_第3頁
2024屆貴陽市南明區數學四下期末教學質量檢測試題含解析_第4頁
2024屆貴陽市南明區數學四下期末教學質量檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆貴陽市南明區數學四下期末教學質量檢測試題一、快樂填一填。(每題2分,共22分)1.不改變48的大小,把48改寫成兩位小數是(______),把2.0900化簡后是(______)。2.6噸5千克=()噸2.8平方米=()平方米()平方分米3元5分=()元720厘米=()米=()千米3.3個小朋友排成一排唱歌,有(________)種不同的排法。4.條形統計圖是用(________)表示(________),可以直觀的反映出數量的多少。5.36÷2,結果等于__________。6.7.如圖所示,四邊形ABDE是等腰梯形,四邊形ABCE是平行四邊形,三角形ECD是等腰三角形。已知CD=2.5厘米,平行四邊形ABCE的周長是17厘米,那么等腰梯形ABDE的周長是(______)厘米。8.一千克大豆中含蛋白質32克,那么100克大豆中含蛋白質(________)克。9.一個三角形三條邊的長度分別為3厘米、3厘米、4厘米,按照邊來分,這是一個(_________)三角形;圍成這個三角形至少要(__________)厘米長的繩子.10.一個等腰三角形的底角是36°,則頂角是(______);另一個等腰三角形的頂角是36°,則它的其中一個底角是(______)。11.25厘米=(________)米4噸70千克=(________)噸0.56平方米=(________)平方分米3.58元=(________)元(________)角(________)分二、公正小法官。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共14分)12.0除以一個非0的數,還得0。(________)13.近似數是4.32的三位小數不止一個。(____)14.根據可以得到。(________)15.復式條形統計圖可以同時表示兩種不同的數量。(____)16.立體圖形從左面看是。(____)17.把(400+4)×25錯寫成400+4×25,得到的結果與正確結果相差9600。(____)18.7.955精確到十分位是8.0,保留兩位小數是7.95。(______)三、精挑細選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)19.關于小數,下面說法正確的是()。①整數都比小數大。②12.3和12.30的大小相等,計數單位不同。③2.63是由263個百分之一組成的。④比0.6大,比1小的小數只有3個。A.②③ B.①④ C.②③④ D.①③④20.下面各組線段中,能圍成三角形的是()。A.4cm、7cm、3cm B.5cm、5cm、1cm C.3cm、6cm、10cm21.下面各數中,如果不改變大小,一個“0”也不能去掉的是()。A.60.800 B.600.08 C.800.6022.同一平面內,畫出與已知直線距離為6cm的平行線,能畫出()。A.1條 B.2條 C.3條 D.無數條23.笑笑這樣描述一個圖形:它是一個四邊形,它只有一組對邊平行,它有兩條邊互相垂直.笑笑描述的圖形是().A. B. C.四、我是神算手。(每題6分,共12分)24.口算.58+62=185-99=45×40=250÷50=7.8+2.2=7-1.9=0.16×100=6.3÷10=0.1÷10=15×6=25.用豎式計算下面各題,帶☆的要驗算.37.82+56.38=78.84﹣67.71=☆8.36+32.9=五、動手實踐。(每題4分,共12分)26.連一連。27.下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連.28.化簡下面各數。0.5007.405038.50000.2050六、生活問題我能解決。(每題6分,共30分)29.育才小學四年級187名同學和23名老師參加春游活動,準備向客運公司租車大客車限坐40人,每輛租金600元;小客車限坐30人,每輛租金500元,怎樣租車最省錢?30.奶牛場有28頭奶牛,每頭奶牛每天吃草11千克。照這樣計算,這些奶牛20天吃草多少千克?31.一副羽毛拍25元,買4副送一副,一次買了10副,用去多少元?每副便宜多少元?32.學校買中國象棋和圍棋一共用去了980元。平均每副圍棋多少元?中國象棋18副平均每副45元圍棋10副平均每副?元33.按要求畫圖。(1)畫出圖(1)向上平移3格后的圖形。(2)畫出圖(2)的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。(3)在方格圖中標出點A(12,3)、B(13,1)、C(15,1)、D(15,3),并順次連接A、B、C、D,圍成的是()形。(4)畫出圖形ABCD繞點A逆時針旋轉90度后的圖形。

參考答案一、快樂填一填。(每題2分,共22分)1、48.002.09【分析】根據小數的基本性質“小數的末尾添上“0”或者去掉“0”小數的大小不變”,直接按要求改寫即可。【詳解】不改變48的大小,把48改寫成兩位小數是48.00,把2.0900化簡后是2.09;故答案為48.00,2.09【點睛】考查小數的性質,基礎題。2、6.0052803.057.20.0072【解析】略3、6【分析】從左往右數分別為第一個位置、第二個位置、第三個位置,先確定第一個位置有3種排法,則第二個位置有2種排法,第三個位置有1種排法,據此解答即可。【詳解】3×2×1=6(種)答:一共有6種排法。故答案為:6。【點睛】本題主要考查學生對排列組合知識的掌握。4、直條的長短數量的多少【分析】條形統計圖一般簡稱“條形圖”,也叫“直條圖”,使用直條的長短表述數量的多少,從條形統計圖中可直觀地看出各個數量的多少。【詳解】條形統計圖是用(直條的長短)表示(數量的多少),可以直觀的反映出數量的多少。故答案為:直條的長短;數量的多少。【點睛】本題考查條形統計圖的含義,屬于基礎知識,應熟練掌握。5、18【解析】略6、41216【詳解】略7、19.5【分析】根據題意,平行四邊形ABCE的周長17cm=AB×2+BC×2,根據四邊形ABDE是等腰梯形,則AB=DE,所以平行四邊形ABCE的周長=DE×2+BC×2,等腰梯形ABDE的周長=DE×2+AE+BD,BD=BC+2.5,即等腰梯形ABDE的周長=DE×2+AE+BC+2.5,根據四邊形ABCE是平行四邊形AE=BC,所以等腰梯形ABDE的周長DE×2+BC×2+2.5,由此解答。【詳解】由分析可知:平行四邊形ABCE的周長=DE×2+BC×2=17cm等腰梯形ABDE的周長=DE×2+BC×2+2.5=17+2.5=19.5(cm)【點睛】本題考查梯形周長的計算,正確地觀察圖形之間存在的相等關系是解決本題的關鍵。8、3.2【分析】要求100克大豆中含有蛋白質多少克,應先求出每克大豆中含有蛋白質多少克,然后乘100即可。【詳解】1千克=1000克32÷1000×100=0.032×100=3.2(克)故答案為:3.2【點睛】解決本題先根據除法的意義求出不變的每克大豆中含有蛋白質的質量,再根據乘法的意義求解。9、等腰1【分析】由三角形三條邊的長度分別是3厘米、3厘米、4厘米可知,此三角形是等腰三角形,圍成這個三角形要多少厘米長的繩子即求此三角形的周長,繼而根據三角形的周長等于三角形三條邊的和,即可得出結果.【詳解】一個三角形三條邊的長度分別是3厘米、3厘米、4厘米,它是一個等腰三角形;3+3+4=1(厘米);故答案為等腰,1.10、108°72°【分析】等腰三角形中,兩個底角相等。根據三角形內角和為180°可知,等腰三角形底角是36°時,頂角為180°-36°-36°=108°。頂角是36°時,底角為(180°-36°)÷2=72°。【詳解】180°-36°-36°=144°-36°=108°,則等腰三角形的底角是36°時,頂角是108°;(180°-36°)÷2=144°÷2=72°,則等腰三角形的頂角是36°時,它的其中一個底角是72°。故答案為:108°;72°。【點睛】等腰三角形中,知道任意一個角的度數,其余兩個角的度數也就知道了。11、0.254.0756358【分析】厘米和米之間的進率是100,噸和千克之間的進率是1000,平方米和平方分米之間的進率是100,元和角之間的進率是10,元和分之間的進率是100;據此解答即可。【詳解】25厘米=0.25米4噸70千克=4.07噸0.56平方米=56平方分米3.58元=3元5角8分故答案為:0.25;4.07;56;3;5;8。【點睛】此題考查長度單位、質量單位、面積單位和人民幣單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率;把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進率。二、公正小法官。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共14分)12、√【分析】一個數乘0,或0乘一個數,還得零,根據除法與乘法的互逆關系可知,0除以一個非0的數,還得0。【詳解】根據乘法與除法的互逆關系可知,0除以一個非0的數,還得0。故答案為:√。【點睛】此題考查0在乘除法算式中的特性,關鍵是注意零不能做除數。13、√【解析】略14、×【分析】根據等式的性質,方程左邊加16,同樣方程的右邊也要加上16才能成立,據此判斷。【詳解】根據分析可得:解:x=48原題說法錯誤。故答案為:×。【點睛】本題考查等式的性質1,等式左右兩邊同時加上或減去同一個數,等式仍然成立。15、√【解析】略16、√【解析】略17、√【解析】略18、×【解析】略三、精挑細選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)19、A【分析】根據小數大小的比較方法以及小數的基本性質等知識點綜合考慮此題。【詳解】①根據小數大小的比較方法,小數不一定比整數小,小數和整數的大小取決于小數的整數部分的大小,整數1,和小數2.6,1<2.6;所以說法錯誤;②根據小數的基本性質“小數的末尾添上“0”或者去掉“0”小數的大小不變”可知:在12.3的末尾添上一個0變成12.30,大小不變;因為12.30的計數單位是0.01,12.3的計數單位是0.1,所以計數單位不同;據此判斷此說法正確;③2.63÷0.01=263,所以2.63是由263個百分之一組成的,說法正確;④比0.6大的一位小數有0.7、0.8、0.9有3個,但是比0.6大比1小的小數有無數個,如0.61、0.62、0.611、0.61111…兩位小數、三位小數、多位小數,所以“比0.6大,比1小的小數只有3個”的說法錯誤;因此只有②③說法正確;故選:A。【點睛】此題考查了小數的意義,注意基礎知識的積累。20、B【分析】三角形的三邊條件:兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,本題據此進行判斷即可。【詳解】選項A:4+3=7,所以不能構成三角形;選項B:5-5<1<5+5,所以能構成三角形;選項C:3+6<10,所以不能構成三角形。故答案為:B。【點睛】本題考查三角形的三邊關系,靈活運用三角形的三邊關系解決問題。21、B【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”,小數的大小不變;據此解答即可。【詳解】A.如果不改變大小,60.800中末尾的“0”可以去掉,中間的“0”不能去掉;B.如果不改變大小,600.08中“0”都不能去掉;C.如果不改變大小,800.60中末尾的“0”可以去掉,中間的“0”不能去掉;所以如果不改變大小,一個“0”也不能去掉的是600.08。故答案為:B。【點睛】根據小數的性質添“0”或者去“0”時,是在小數的末尾,小數中間的“0”是不能隨便去掉的。22、B【分析】兩直線互相平行時,從一條直線上任意一點向另一條直線作垂線,所得的平行線間的垂直線段的長度,叫做平行線間的距離。則與已知直線平行且距離固定的直線只有兩條。【詳解】同一平面內,畫出與已知直線距離為6cm的平行線,能畫出2條。故答案為:B。【點睛】本題考查平行的性質,畫圖能幫助更好的理解題意。23、B【解析】略四、我是神算手。(每題6分,共12分)24、1208618005105.1160.630.0190【解析】略25、94.2;11.13;41.26【詳解】37.82+56.38=94.278.84﹣67.71=11.13☆8.36+32.9=41.26驗算:五、動手實踐。(每題4分,共12分)26、【分析】從正面看有兩層,上層有1個小正方形位于左側,下層有3個小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個正方形位于左側,下層有2個小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個小正方形并列。【詳解】根據分析連線如下:【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,需結合不同方向觀察到的形狀求解。27、【解析】略28、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”,小數的大小不變;據此解答即可。【詳解】0.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【點睛】熟練掌握小數的性質,注意是在小數的末尾添上“0”或去掉“0”,小數中間的“0”不能隨意去掉。六、生活問題我能解決。(每題6分,共30分)29、大車3輛,小車3輛,需要3300元【詳解】187+23=210(人)40×3=120(人)(210-120)÷30=3(輛)3×600+3×500=3300(元)大車3輛,小車3輛,需要3300元30、6160千克【分析】每頭奶牛每天吃草11千克,則28頭奶牛每天吃草28×11千克,28頭奶牛20天吃草28×11×20千克。【詳解】28×11×20=308×20=6160(千克)答:這些奶牛20天吃草6160千克。【點睛】此題主要考查了用連乘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論