2022年秋學期期末檢測七年級綜合Ⅲ試題注意事項：考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求1、本試卷共6頁，包含生物和地理兩部分。2、答題前，請你務必將答題紙上密封線內的有關內容用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆填寫清楚。3、答題必須用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆寫在答題紙上的指定位置，在其它位置作答一律無效。生物部分一.單項選擇題（共20小題，每小題0.5分，共10分。）1.下列生物不具有細胞結構的是（）A.水杉 B.新型冠狀病毒 C.小狗 D.大腸桿菌2.下列顯微鏡的鏡頭組合中，在視野內看到細胞數目最多的是（）A.目鏡5×、物鏡5× B.目鏡5×、物鏡10×C.目鏡16×、物鏡10× D.目鏡10×、物鏡40×3.下列不屬于營養器官的是（）A.果實 B.根 C.莖 D.葉4.在制件臨時玻片標本時，不能在玻片上滴加清水的是下列哪種生物材料（）A.植物根尖細胞 B.人口腔上皮細胞C.洋蔥葉表皮細胞 D.黃瓜果肉細胞5.關于植物細胞的結構，下列說法錯誤的是（）A.植物細胞內的能量轉換器只有線粒體B.控制細胞內外物質的進出的結構是細胞膜C.切西瓜時流出的西瓜汁主要是細胞液D.遺傳物質主要存在于細胞核中6.枇杷熟了鳥類捷足先登，下列關于兩類生物說法不正確的是（）A.在結構層次上鳥類有系統而枇杷樹沒有B.兩者細胞的相同結構是：細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體C.枇杷中含豐富有機物，可為鳥類提供生長所需要的有機物D.鳥糞中含有豐富有機物，可作為肥料為枇杷樹生長提供需要的有機物7.下列植物細胞能進行光合作用的是（）①葉表皮細胞②葉肉細胞③保衛細胞④根尖細胞A①② B.①②③ C.②③ D.①②③④8.下圖表示細胞的某些生理過程，下列說法中不正確的是（）A.b過程使細胞數量增多，c過程可形成不同的組織B.通過a、b、c過程可以使生物體生長發育C.③④細胞中的染色體數目一樣多D.生物體由小長大是因為過程a9.下圖是木本植物莖的結構與輸導功能相關圖，下列說法正確的是（）A.木本植物莖能逐年增粗，是因為圖甲中2的結構B.圖甲中2年輪，可用于計算樹齡C.圖甲中1和3都有輸導組織，如將乙圖裝置放于光下，等葉脈發紅時橫截枝條，觀察橫截面，發現1和3都被染紅D.環切樹皮一圈，深達木質部，一段時間后，切口下端會形成節瘤10.為了促進植物體的生長，達到增產增收的目的，下列措施不正確的是（）A.合理灌溉B.合理施肥C.大棚內調節溫度，保持晝夜恒溫D.大棚內適當增加二氧化碳的濃度11.下圖是植物根尖四個部位的細胞形態示意圖，與根的生長有關的部位是（）A.①③ B.②③ C.②④ D.③④12.下列不屬于植物根的功能的是（）A.吸收水和無機鹽 B.貯藏營養C.固著、支持植株 D.合成有機物13.如圖是植物細胞吸水、失水的實驗及示意圖，圖中②的過程發生在哪個裝置？植物細胞吸水和失水與什么結構有關？上述兩個問題正確的答案是（）A.鹽水裝置、液泡 B.鹽水裝置、細胞質C.清水裝置、液泡 D.清水裝置、細胞質14.大豆種子形成和萌發過程如圖，下列說法正確的是（）A.①是種子結構中的胚乳 B.②代表種子的形成過程C.大豆種子是由胚珠發育而來 D.②的過程需要充足的陽光15.將大小相同的菠菜分別栽在A、B、C、D四個同樣的花盆中，除施肥不同外，其他的條件都相同，菠菜的長勢最好的是（）A.施含鉀肥料的 B.施含磷肥料 C.施含氮肥料的 D.不施肥料的16.宿遷是項羽故里，一棵有兩千多年歷史“項王手植槐”，因是項羽親手種植，被譽為“天下第一槐”，此槐樹最為神奇的是樹干都已中空，樹皮完好，但年年開花結果。你認為這棵槐樹的主干哪部分沒有嚴重受損，保證了它年年生長發育（）A.樹皮 B.形成層 C.木質部 D.髓17.下列有關植物呼吸作用的敘述不正確的是（）A.干燥的種子不能進行呼吸作用B.松土可促進植物根的呼吸作用C.蔬菜、水果放冰箱冷藏可抑制呼吸作用，延長保存時間。D呼吸作用釋放能量供于生物各種生命活動18.下列移栽植物時采取的措施，與降低蒸騰作用無關的是（）A.陰天傍晚移栽 B.根部帶土移栽C.剪去部分枝葉 D.給移栽植物適當遮陰19.下圖表示植物葉肉細胞中氧氣和二氧化碳的來源和去路，A、B代表細胞中的結構，數字和箭頭表示來源和去路。下列對此圖分析正確的是（）A.氧氣和二氧化進出葉片是通過葉表皮細胞構成的氣孔B.圖中③④表示氧氣的來源和去路C.圖中③④表示二氧化碳的來源和去路D.A、B分別表示葉綠體和線粒體20.“碳中和”是指企業、團體或個人測算在一定時間內，直接或間接產生的二氧化碳的排放總量，通過植樹造林、節能減排等形式，抵消自身產生的二氧化碳排放，實現二氧化碳的“零排放”。我國力爭2060年前實現“碳中和”，下列措施與此項目標不符的是（）A.退耕還林 B.焚燒秸稈，增加土壤肥力C.節約用電 D.不使用一次性筷子二、綜合應用題（每空1分，共10分。）21.某生物興趣小組為探究“種子萌發所需要的環境條件”進行了實驗，實驗裝置如圖所示。實驗前他們選取了100粒已經曬干、大小一致且結構完整的大豆種子。請回答下列問題：（1）乙組的瓶內應放入______粒種子。（2）該小組的實驗目的是探究______對種子萌發是否有影響？（3）預設實驗現象是：只有______瓶中的種子萌發。（4）種子萌發時最先突破種皮的結構是種子的_______。大豆種子萌發所需營養來源于種子的______。22.為探究植物的多種生理活動，生物興趣小組設計了以下探究方案，將該裝置放在光下3小時，請用所知識進行分析：（1）打開閥門①通過密封玻璃管收集透明塑料袋中產生的氣體，再用帶火星的木條檢驗氣體。該步驟是為了驗證葉片A在光下產生了___________。（2）打開閥門②，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管中，石灰水變渾濁，說明葉片B在進行___________作用。（3）實驗中透明