第1頁(yè)2024年棗莊鐵路運(yùn)輸進(jìn)出口集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

2024年棗莊鐵路運(yùn)輸進(jìn)出口集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解

析）

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、人體腸道內(nèi)生物的多樣性令人驚訝，除細(xì)菌外，還著數(shù)十萬(wàn)種被稱為噬菌體的病毒，這些噬菌體可以感染細(xì)菌。眾所周知，腸道微生物

組不平衡會(huì)引發(fā)各種疾病，如炎癥性腸病、過(guò)敏和肥胖，但我們對(duì)腸道細(xì)菌及噬菌體在人類健康和疾病方面起何種作用卻。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．潛伏知之甚少

B．分布渾然不覺(jué)

C．活躍束手無(wú)策

D．充斥一知半解

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，所填詞語(yǔ)搭配“病毒”，表示人體腸道內(nèi)存在病毒。A項(xiàng)“潛伏”、B項(xiàng)“分布”、C項(xiàng)“活躍”用在此處均可，保留。D項(xiàng)“充

斥”指充滿、多得到處都是，正常的人體不可能體內(nèi)到處都是病毒，用在此處程度過(guò)重，排除。

第二空，橫線前出現(xiàn)“但”“卻”表示轉(zhuǎn)折，根據(jù)前文“眾所周知”可知，轉(zhuǎn)折前表示人們對(duì)腸道微生物了解的足夠多，故所填成語(yǔ)

表示人們對(duì)腸道細(xì)菌及噬菌體的作用了解的少。A項(xiàng)“知之甚少”指對(duì)某方面知道的太少，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“渾然不覺(jué)”指

毫無(wú)察覺(jué)，文段討論的是人們對(duì)微生物的具體作用是否了解，而非是否察覺(jué)其作用，排除；C項(xiàng)“束手無(wú)策”形容遇到問(wèn)題時(shí)毫

無(wú)解決的辦法，文段并非強(qiáng)調(diào)沒(méi)有解決辦法而是知道的少，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人腸道內(nèi)竟有超14萬(wàn)種病毒，其中一半以上從未見(jiàn)過(guò)》

2、

149.伴隨著城市化快速發(fā)展的步伐，今天的少年兒童與鄉(xiāng)土田園漸行漸遠(yuǎn)。如何開(kāi)展既符合時(shí)代特色又“接地氣”的耕讀教育？這道“考題”，考

驗(yàn)的是學(xué)校與教師勇于創(chuàng)新的意識(shí)、因地制宜的本領(lǐng)。很多學(xué)校意識(shí)到：“耕”離不開(kāi)土地和自然，“讀”重在學(xué)習(xí)廣博有趣的各類知識(shí)、涵養(yǎng)自強(qiáng)

不息的人格品德、樹立報(bào)效國(guó)家的崇高志氣。于是，越來(lái)越多的學(xué)生被老師們帶到原野田間，越來(lái)越多的課堂開(kāi)設(shè)在了大自然里。學(xué)生們饒有

興致地學(xué)習(xí)農(nóng)耕知識(shí)、活潑健朗地舒展心胸情懷，耕讀教育的真正意義由此得以實(shí)現(xiàn)。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．耕讀為本計(jì)之久遠(yuǎn)

B．古為今用耕讀傳家

C．勞動(dòng)教育能夠激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力

D．在“土味”課堂實(shí)現(xiàn)耕讀教育的價(jià)值

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開(kāi)篇指出隨著時(shí)代發(fā)展，少年兒童存在與鄉(xiāng)土田園遠(yuǎn)離的問(wèn)題，并提出疑問(wèn)：如何開(kāi)展好耕讀教育，隨后詳細(xì)解釋

了“耕”與“讀”，后文通過(guò)“于是”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)并回答前文提出的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)開(kāi)展好耕讀教育，需要親近原野田間，回歸大自

然，這樣學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)和舒展心胸情懷，耕讀教育的真正意義得以實(shí)現(xiàn)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“計(jì)之久遠(yuǎn)”意為要規(guī)劃好以后要走的路，表述不明確，且缺乏文段核心話題“教育”，排除；

B項(xiàng)，“古為今用”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“勞動(dòng)教育”范圍擴(kuò)大，文段核心話題為“耕讀教育”，偏離文段中心，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“耕”以強(qiáng)體，“讀”以潤(rùn)心》

3、人們的道德素質(zhì)是有不同層次的，人們對(duì)不同層次的人群有不同的道德期望值。比如，有人說(shuō)，你還是老師呢，你還這么做；或說(shuō)，你還是

領(lǐng)導(dǎo)呢，還這么說(shuō)話，等等。低層次的人犯了道德錯(cuò)誤，大家覺(jué)得這還不是很嚴(yán)重，但是如果說(shuō)作為社會(huì)的良心、文明社會(huì)的良心的那些文人

或者教育工作者或者是管理者－－道德層次應(yīng)該更高，可是他們卻干著不道德的事情，可以想到這個(gè)社會(huì)的道德淪喪到了什么地步。

以下不是文中觀點(diǎn)的是（）。

A．社會(huì)對(duì)文人、教育工作者或者管理者的道德要求很高

B．低層次的人犯了道德錯(cuò)誤不受關(guān)注

C．作為社會(huì)良心、文明社會(huì)良心的人應(yīng)對(duì)社會(huì)道德淪喪負(fù)責(zé)

D．社會(huì)普遍的道德素質(zhì)不高

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)，文段開(kāi)篇言明人們對(duì)道德素質(zhì)的期待是不同層次，接著分述了兩類層次的人，他人對(duì)他的道德素質(zhì)的要求，從而指出

文人等社會(huì)人士道德素質(zhì)低，會(huì)被放大為社會(huì)道德淪喪。即是分層次進(jìn)行道德素質(zhì)要求的，并未涉及社會(huì)整體道德素質(zhì)的普

遍情況是什么。

4、在適應(yīng)新的旅游消費(fèi)觀念轉(zhuǎn)變方面，人們的旅游經(jīng)歷越豐富，越不滿足于式的受累旅游方式，旅游需求已開(kāi)始由“觀光游”向“體驗(yàn)

游”和“度假游”轉(zhuǎn)變，旅游需求從生活的空白和一種假日休息方式向優(yōu)化生活品質(zhì)和提高精神層次的新追求轉(zhuǎn)變，滿足這種健康、前衛(wèi)和個(gè)

性的消費(fèi)方式，未來(lái)的旅游市場(chǎng)。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．浮光掠影填補(bǔ)樂(lè)見(jiàn)其成

B．走馬觀花彌補(bǔ)大有可為

C．蜻蜓點(diǎn)水補(bǔ)充前程似錦

D．囫圇吞棗補(bǔ)救漸入佳境

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“旅游需求已開(kāi)始由‘觀光游’向‘體驗(yàn)游’和‘度假游’轉(zhuǎn)變”可知，橫線處體現(xiàn)目前的旅游方式是受累的“觀光旅

游”，旅游過(guò)程看得比較粗略，不細(xì)致之意，A項(xiàng)“浮光掠影”指水面的光和掠過(guò)的影子一樣，一晃就消逝，比喻觀察不細(xì)致，

得到的只是事物的一些表面觀象，B項(xiàng)“走馬觀花”指大略地觀察一下，均符合文意，保留。C項(xiàng)“蜻蜓點(diǎn)水”側(cè)重做事膚淺不深

入，D項(xiàng)“囫圇吞棗”比喻對(duì)事物不加分析思考，籠統(tǒng)地接受，均無(wú)法體現(xiàn)出“粗略地觀光”，排除。

第二空，橫線處搭配“空白”，A項(xiàng)“填補(bǔ)”指填充補(bǔ)充，B項(xiàng)“彌補(bǔ)”指彌合填補(bǔ)，均符合文意，保留。

第三空，橫線處搭配“未來(lái)的旅游市場(chǎng)”，B項(xiàng)“大有可為”指很有前途，值得去做，填入文段可體現(xiàn)出未來(lái)的旅游市場(chǎng)很有發(fā)展

前景，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“樂(lè)見(jiàn)其成”指希望看到某事物發(fā)展下去或取得成功，主語(yǔ)一般為人，與“旅游市場(chǎng)”搭配不當(dāng)，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《鄉(xiāng)村旅游：助力脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)上升為國(guó)家戰(zhàn)略》

5、島國(guó)牙買加因文化遺產(chǎn)豐富而廣為人知，20世紀(jì)五六十年代，音樂(lè)產(chǎn)業(yè)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)作出了重要貢獻(xiàn)，一些人開(kāi)始在首都金斯頓設(shè)立音樂(lè)中

心，誕生了舉世聞名的牙買加舞曲和雷鬼音樂(lè)。但是牙買加的音樂(lè)產(chǎn)業(yè)因缺乏版權(quán)保護(hù)制度，在20世紀(jì)70年代遭到了毀滅性的打擊。20世紀(jì)90

年代，牙買加人終于明白了版權(quán)保護(hù)的重要性，修訂了完備的版權(quán)法，加上有力的執(zhí)法行為，使牙買加的音樂(lè)產(chǎn)業(yè)擁有了眾多的音樂(lè)家、音樂(lè)

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制作人和流行歌曲作者，每年能從雷鬼音樂(lè)在全球的銷售中獲得3億美元的利潤(rùn)。牙買加音樂(lè)產(chǎn)業(yè)成功的原因在于，音樂(lè)制作人愿意投資，因?yàn)?/p>

他們能夠在將來(lái)獲得回報(bào)。

本段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．每個(gè)國(guó)家都應(yīng)該因地制宜地發(fā)展本國(guó)的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)

B．版權(quán)保護(hù)制度對(duì)牙買加音樂(lè)產(chǎn)業(yè)成功起到的重要作用

C．牙買加依靠音樂(lè)產(chǎn)業(yè)在全球獲得巨大利潤(rùn)

D．牙買加音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的成功歸功于音樂(lè)制作人愿意投資

《正確答案》

B

《專家解析》

文段講述了牙買加音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程，其音樂(lè)產(chǎn)業(yè)獲得巨大利潤(rùn)應(yīng)歸功于版權(quán)保護(hù)制度的建立和有效執(zhí)行，因此B項(xiàng)正確。

6、在一項(xiàng)針對(duì)留學(xué)生的跨文化交際調(diào)查中，當(dāng)被問(wèn)及“你適應(yīng)中國(guó)的生活嗎”時(shí)，超過(guò)的亞洲學(xué)生和歐美學(xué)生都選擇了“比較適應(yīng)”，可見(jiàn)伴隨漢

語(yǔ)水平的提高和對(duì)中國(guó)了解程度的加深，大多數(shù)受訪者已經(jīng)逐漸步入了跨文化適應(yīng)中的“恢復(fù)期”，正在更加理性地認(rèn)識(shí)中國(guó)，并且尋找辦法解決

文化休克帶來(lái)的交際問(wèn)題。但是，仍然有的亞洲學(xué)生處于“危機(jī)期”，認(rèn)為“不太適應(yīng)中國(guó)，對(duì)中國(guó)文化還很困惑”，而僅有左右的歐美學(xué)生有同

樣的感受。這說(shuō)明，。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．中國(guó)文化與亞洲文化有親緣關(guān)系的說(shuō)法似乎并不成立

B．文化距離的遠(yuǎn)近并不是影響跨文化適應(yīng)的關(guān)鍵性因素

C．某種意義上講，歐美學(xué)生比亞洲學(xué)生更能適應(yīng)中國(guó)文化

D．對(duì)地域文化的了解程度決定其對(duì)該地域文化的接受程度

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線在結(jié)尾，起到總結(jié)前文的作用，且根據(jù)“這說(shuō)明”可知，后文應(yīng)是根據(jù)前文調(diào)查反映的背后結(jié)論。文段開(kāi)篇指出一項(xiàng)針對(duì)

留學(xué)生跨文化交際的調(diào)查結(jié)果，即大多數(shù)留學(xué)生都能適應(yīng)中國(guó)生活，并分析了原因。緊接著通過(guò)“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，通過(guò)列數(shù)

據(jù)指出“不太適應(yīng)中國(guó)”的亞洲學(xué)生多于歐美學(xué)生。亞洲國(guó)家與我國(guó)之間的地理距離顯然要小于歐美國(guó)家，故文段意在強(qiáng)調(diào)距

離的遠(yuǎn)近并不會(huì)影響文化的適應(yīng)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未論述“中國(guó)文化與亞洲文化有親緣關(guān)系”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“歐美學(xué)生比亞洲學(xué)生更能適應(yīng)中國(guó)文化”符合文意，但與B項(xiàng)相比，僅是表面現(xiàn)象的概括，并非通過(guò)現(xiàn)象說(shuō)明的背后結(jié)

論，排除；

D項(xiàng)，文段并未論述“對(duì)地域文化的了解程度”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

7、克隆羊的誕生在世界各地引起了震驚，原因在于卵細(xì)胞中換進(jìn)去的是體細(xì)胞的核，而不是胚胎細(xì)胞核。這個(gè)結(jié)果證明，動(dòng)物卵一樣具有發(fā)育

成完整個(gè)體的潛在能力。也就是說(shuō)，動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣，也具有全能性。

對(duì)文中括號(hào)內(nèi)句子理解正確的一項(xiàng)是（）。

A．動(dòng)物體中的各種細(xì)胞在功能上實(shí)際是沒(méi)有分別的

B．動(dòng)物體中的某些細(xì)胞具有受精卵細(xì)胞的發(fā)育功能

C．動(dòng)物體中的特定的某些細(xì)胞與受精卵細(xì)胞的功能相同

D．動(dòng)物體細(xì)胞在執(zhí)行特殊功能時(shí)與受精卵細(xì)胞具有相同的潛在能力

《正確答案》

B

《專家解析》

由“這個(gè)結(jié)果證明……”可知，文中主要強(qiáng)調(diào)動(dòng)物的體細(xì)胞的核也具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛在能力，即發(fā)育能力。也即“動(dòng)物體

中的某些細(xì)胞具有受精卵細(xì)胞的發(fā)育功能”。因此B項(xiàng)正確。

8、穩(wěn)定脫貧靠產(chǎn)業(yè)。消費(fèi)扶貧就是要通過(guò)消費(fèi)助力扶貧產(chǎn)業(yè)。在我國(guó)廣大農(nóng)村，消費(fèi)扶貧起步好，潛力大，但要真正把巨大的市場(chǎng)潛力變成強(qiáng)

大的致富動(dòng)力，貧困地區(qū)還需要“強(qiáng)壯”扶貧產(chǎn)業(yè)，不僅讓廣大消費(fèi)者成為特色農(nóng)產(chǎn)品的“頭回客”，更讓其成為“回頭客”。具體而言，當(dāng)前要完善

產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)，在產(chǎn)品質(zhì)量和特色上下更大功夫；改善通信基礎(chǔ)設(shè)施，以暢通消費(fèi)扶貧渠道；不斷提高物流通達(dá)率，以打通消費(fèi)扶貧堵點(diǎn)；尤

其要加強(qiáng)質(zhì)量安全檢測(cè)，把好消費(fèi)扶貧質(zhì)量關(guān)。

以下各項(xiàng)中，最適合作為上述語(yǔ)段標(biāo)題的是：

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A．消費(fèi)扶貧，讓群眾挑起電商銷售“金扁擔(dān)”

B．消費(fèi)扶貧，讓鄉(xiāng)村振興有可靠的產(chǎn)業(yè)支撐

C．消費(fèi)扶貧，為扶貧產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效創(chuàng)機(jī)遇

D．消費(fèi)扶貧，讓“頭回客”變成“回頭客”

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為標(biāo)題填入題。文段開(kāi)篇引入消費(fèi)扶貧的話題，并指出我國(guó)廣大農(nóng)村消費(fèi)扶貧起步好，潛力大，緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)

詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，并通過(guò)“需要”提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)貧困地區(qū)還需要讓扶貧產(chǎn)業(yè)變強(qiáng)，讓廣大消費(fèi)者成為特色農(nóng)產(chǎn)品的“回頭客”，

然后通過(guò)“具體而言”列舉具體的做法。故文段重在提對(duì)策，即強(qiáng)調(diào)要讓扶貧產(chǎn)業(yè)變強(qiáng)來(lái)增強(qiáng)消費(fèi)扶貧的致富動(dòng)力，讓廣大消

費(fèi)者成為特色農(nóng)產(chǎn)品的“回頭客”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“電商銷售‘金扁擔(dān)’”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，文段通過(guò)提對(duì)策強(qiáng)調(diào)農(nóng)村消費(fèi)扶貧產(chǎn)業(yè)需進(jìn)一步壯大，“讓鄉(xiāng)村振興有可靠的產(chǎn)業(yè)支撐”并非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“提質(zhì)增效創(chuàng)機(jī)遇”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《消費(fèi)扶貧，讓“頭回客”變“回頭客”（話說(shuō)新農(nóng)村）》

9、在改革潮流的沖擊下，不少人認(rèn)為，傳統(tǒng)散文因?yàn)槿狈εc當(dāng)代人的精神聯(lián)結(jié)而不能適應(yīng)變革時(shí)代的需要，失去了散文的魅力；有的認(rèn)為，散

文是心態(tài)的______，不應(yīng)有任何框框和規(guī)范，有一篇散文就應(yīng)有一種新的寫法，散文是任人______的廣闊天地。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．宣泄放懷

B．釋放遨游

C．詮釋奔馳

D．流露馳騁

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，“釋放”通常用于能量的釋放等。“流露”一般指感情不自覺(jué)地表現(xiàn)出來(lái)。“宣泄”強(qiáng)調(diào)排解或釋放緊張情緒的過(guò)程。“詮

釋”是解釋說(shuō)明的意思。文段指出散文反映出來(lái)的是一種感情，填“流露”一詞恰當(dāng)。第二空，填入“馳騁”與“廣闊天地”正相匹

配。因此答案選D。

10、現(xiàn)代社會(huì)是陌生人社會(huì)，以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，更廣范圍更大規(guī)模的交易如跨國(guó)貿(mào)易，更長(zhǎng)距離的往來(lái)如海運(yùn)空運(yùn)，甚至是跨期買賣如期貨

交易，不再是在幾個(gè)熟人之間進(jìn)行，而是大規(guī)模的陌生人社會(huì)交往，因此，迫切需要一套交易規(guī)則來(lái)保障交易的正常進(jìn)行。這個(gè)時(shí)候，規(guī)則與

法律的作用就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)熟人社會(huì)的習(xí)俗禮節(jié)與鄉(xiāng)規(guī)民約。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：

A．現(xiàn)代社會(huì)通常會(huì)依照差序格局決定辦事的難易程度

B．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要習(xí)俗禮節(jié)與鄉(xiāng)規(guī)民約保障交易的進(jìn)行

C．熟人社會(huì)是以家族親屬關(guān)系為主軸的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系

D．現(xiàn)代社會(huì)人際關(guān)系的維系更依賴規(guī)約和法律的作用

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段首句提出背景“現(xiàn)代社會(huì)是陌生人社會(huì)”，并指出現(xiàn)代社會(huì)的交易是大規(guī)模的陌生人社會(huì)交往，隨后通過(guò)“因此”總結(jié)，提出

需要交易規(guī)則保障交易正常進(jìn)行，尾句“這個(gè)時(shí)候”指代前文再次進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)規(guī)則與法律對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的重要性，即現(xiàn)代社

會(huì)的陌生人交往交易需要規(guī)則與法律保障，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“差序格局”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”對(duì)應(yīng)文段首句“以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)”，“習(xí)俗禮節(jié)與鄉(xiāng)規(guī)民約”對(duì)應(yīng)文段尾句，文段并未提及兩者的關(guān)系，概念

混搭，排除；

C項(xiàng)，“家族親屬關(guān)系”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《觀瀾｜不找熟人也能辦好事，陌生人社會(huì)的新型人際關(guān)系》

11、

149.“醫(yī)療美容”是指運(yùn)用手術(shù)、藥物、醫(yī)療器械以及其他具有創(chuàng)傷性或者侵入性的醫(yī)學(xué)技術(shù)方法對(duì)人的容貌和人體各部位形態(tài)進(jìn)行的修復(fù)與再

塑。這個(gè)行業(yè)在迅速發(fā)展的同時(shí)，也出現(xiàn)了許多亂象。一些地方醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)制售假劣“水光針”“整形用注射填充物”等美容針劑、違規(guī)使用“熱

瑪吉”“光治療”等醫(yī)療美容設(shè)備，導(dǎo)致醫(yī)美事故頻發(fā)，甚至出現(xiàn)非法從業(yè)、虛假宣傳、借“醫(yī)美貸”實(shí)施詐騙等違法犯罪行為，給消費(fèi)者身心帶來(lái)

巨大傷害。

這段話主要介紹的是：

A．醫(yī)美行業(yè)發(fā)展迅速

B．醫(yī)美行業(yè)事故頻發(fā)

C．醫(yī)美行業(yè)虛假宣傳

D．醫(yī)美行業(yè)亂象叢生

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“醫(yī)療美容”這一話題，接著指出醫(yī)療美容行業(yè)在迅速發(fā)展的同時(shí)出現(xiàn)了許多亂象，后文進(jìn)行舉例論證，具體論

述了醫(yī)美事故頻發(fā)、非法從業(yè)、虛假宣傳等行為。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)論述醫(yī)療美容行業(yè)出現(xiàn)的種種亂象，對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng)，“發(fā)展迅速”非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)論述醫(yī)美行業(yè)出現(xiàn)的亂象，偏離文段中心，排除；

B項(xiàng)“事故頻發(fā)”和C項(xiàng)“虛假宣傳”均對(duì)應(yīng)舉例論證部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《美容消費(fèi)不“美麗”多部門接連出手打擊“非法醫(yī)美”》

12、

149.人類造成的污染導(dǎo)致了全球塑料形成類似碳循環(huán)一樣的自然循環(huán)過(guò)程。其中微塑料無(wú)處不在，其污染水平繼續(xù)快速上升，人類甚至已經(jīng)在

呼吸著微塑料，這可能會(huì)刺激肺組織，導(dǎo)致疾病。研究顯示，空氣中的微塑料并非直接來(lái)自城市的廢棄塑料，而是環(huán)境中已經(jīng)存在的塑料顆粒

被道路交通和穿過(guò)海洋、農(nóng)田的風(fēng)吹起來(lái)的結(jié)果。全球范圍的建模研究表明，在歐洲、南美和澳大利亞，道路交通也可能是空氣中微塑料的主

要驅(qū)動(dòng)因素；而在非洲和亞洲，田間的風(fēng)是導(dǎo)致空氣中微塑料的主要原因。較小的微塑料可以在大氣中停留一周，這導(dǎo)致其被風(fēng)吹遍整個(gè)大

陸，甚至影響到了南極洲。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A．塑料在全球范圍的移動(dòng)將導(dǎo)致地球“塑料化”

B．大氣中的塑料堆積已引發(fā)人們對(duì)健康的憂慮

C．通過(guò)空氣傳播的微塑料現(xiàn)在已經(jīng)“遍布全球”

D．在空氣中發(fā)現(xiàn)的微塑料主要與道路交通有關(guān)

《正確答案》

D

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“人類造成的污染導(dǎo)致了全球塑料形成類似碳循環(huán)一樣的自然循環(huán)過(guò)程。其中微塑料無(wú)處不在”可知，“全球塑料形

成類似碳循環(huán)一樣的自然循環(huán)過(guò)程”即為“塑料在全球范圍的移動(dòng)”，“其中微塑料無(wú)處不在”“這導(dǎo)致其被風(fēng)吹遍整個(gè)大陸，甚至

影響到了南極洲”可體現(xiàn)“地球‘塑料化’”，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“其中微塑料無(wú)處不在······這可能會(huì)刺激肺組織，導(dǎo)致疾病”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，文段中提到了“歐洲、南美和澳大利亞”“非洲和亞洲”，以及根據(jù)“這導(dǎo)致其被風(fēng)吹遍整個(gè)大陸，甚至影響到了南極洲”可

知，微塑料在全球范圍的遍布極其廣泛，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“在歐洲、南美和澳大利亞，道路交通也可能是空氣中微塑料的主要驅(qū)動(dòng)因素；而在非洲和亞洲，田間的風(fēng)是導(dǎo)致

空氣中微塑料的主要原因”可知，道路交通只是在歐洲、南美和澳大利亞地區(qū)的可能的主要驅(qū)動(dòng)因素；而在非洲和亞洲，道路

交通并非主要驅(qū)動(dòng)因素，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《空氣傳播的微塑料污染遍布全球約85%與道路交通有關(guān)》

13、今后，技術(shù)的交叉與融合會(huì)越來(lái)越明顯。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的方向不會(huì)僅僅依賴于一兩類學(xué)科或某種單一技術(shù)，而是多學(xué)科、多技術(shù)

領(lǐng)域的高度交叉和深度融合。技術(shù)融合趨勢(shì)決定了戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)不可能也不應(yīng)該孤立地發(fā)展，而是既要有利于推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新，又要有

利于未來(lái)新興產(chǎn)業(yè)的崛起。而且，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)之間、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)內(nèi)部之間的融合也是大勢(shì)所趨，這將使得行業(yè)間的界限越

來(lái)越模糊，綜合競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越強(qiáng)。

這段文字主要說(shuō)的是（）。

A．戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要順應(yīng)技術(shù)融合的新趨勢(shì)

B．未來(lái)行業(yè)的界限會(huì)變模糊但綜合競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)增強(qiáng)

C．提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力將是未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)

D．戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是促進(jìn)新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的主力軍

《正確答案》

A

《專家解析》

題中首先闡述了當(dāng)今的技術(shù)融合趨勢(shì)，接著指出這種趨勢(shì)要求戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)之間、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)內(nèi)部之間相

互融合。故文段的主體為“戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”，強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)相融合是技術(shù)融合的大勢(shì)所趨。因此A項(xiàng)正確。

14、科學(xué)家一直認(rèn)為大腦中的“語(yǔ)言中心”讓我們有別于人類的血緣近親——猴子。但是，最近一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，與人類語(yǔ)言能力有關(guān)的大腦區(qū)域

所在位置與科學(xué)家此前認(rèn)為的截然不同。這個(gè)控制語(yǔ)言能力的區(qū)域距離大腦中央更近，比此前認(rèn)為的近了3厘米。這意味著，人類大腦與猴子大

腦的相似度超出此前預(yù)計(jì)，我們可能需要重新審視猴子和人類語(yǔ)言的起源。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．猴子和人類語(yǔ)言起源的關(guān)系可能比想象的更密切

B．人類大腦與猴子大腦的相似度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象

C．人類大腦中“語(yǔ)言中心”位置可能與此前認(rèn)為的不同

D．大腦中“語(yǔ)言中心”位置決定了人類和猴子的區(qū)別

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確，從文段中“我們可能需要重新審視猴子和人類語(yǔ)言的起源”等句可看出是時(shí)候開(kāi)始重新審視猴子和人類語(yǔ)言的起源

了，二者的關(guān)系可能比想象的更密切。

15、成熟了，卻不______，依然一顆童心。成功了，卻不虛榮，依然一顆平常心。兼此二心者，我稱之為慧心。童心和成熟并不相互

______。一個(gè)人在精神上足夠成熟，能夠正視和承受人生的苦難，同時(shí)心靈依然單純，對(duì)世界依然懷著兒童般的______，這完全是可能的。我

不認(rèn)為麻木、僵化、世故是成熟，真正的成熟應(yīng)該具有生長(zhǎng)能力，因而毋寧說(shuō)在本質(zhì)上始終是包含著童心的。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．世故排斥興致

B．老練影響興趣

C．圓滑矛盾興味

D．幼稚聯(lián)系熱情

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，所填詞語(yǔ)與“童心”意思相反，“幼稚”不符合文意。后面出現(xiàn)的“世故”與第一空相呼應(yīng)的，因此應(yīng)選“世故”；第二空，

用“影響”，會(huì)產(chǎn)生歧義，是好的影響還是壞的影響都無(wú)法確定。因此A項(xiàng)正確。

16、鱔魚在水中，若不將頭部伸出水面呼吸新鮮空氣的話，即使水中溶氧十分豐富，也很可能會(huì)窒息而死。一般雄鱔將頭伸出水面呼吸的頻率

較高，雌鱔相對(duì)較低，小雌鱔甚至不到水面吞吐空氣。因?yàn)椋瑒偡醭龅闹慎X具有胸鰭和鰭?cǎi)蓿厦嬗性S多毛細(xì)血管，卵黃囊上具有與水有很大

接觸面的血管網(wǎng)膜，這些血管網(wǎng)膜是這一時(shí)期的主要呼吸器官。稚鱔的胸鰭和鰭?cǎi)薏煌５厣葎?dòng)，在水中進(jìn)行著氣體交換，而不必將頭伸出水面

呼吸。隨著稚鱔的個(gè)體增大，卵黃囊、鰭?cǎi)藓托伥捴饾u退化，而后主要靠口腔和喉部呼吸。

根據(jù)上文，不能推出的是：

A．即使水中溶氧豐富，鱔魚也需要呼吸水面空氣

B．血管網(wǎng)膜不再是成年鱔魚的呼吸器官

C．在相同時(shí)間內(nèi)，雄鱔將頭部伸出水面的次數(shù)比雌鱔多

D．稚鱔一般不會(huì)將頭部伸出水面呼吸

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“即使水中溶氧十分豐富，也很可能會(huì)窒息而死”可知，A項(xiàng)“鱔魚也需要呼吸水面空氣”符合文意，排除。

B項(xiàng)，根據(jù)“剛孵出的稚鱔具有胸鰭和鰭?cǎi)蓿厦嬗性S多毛細(xì)血管······這些血管網(wǎng)膜是這一時(shí)期的主要呼吸器官······而后主要

靠口腔和喉部呼吸”可知，鱔魚并不是完全不用血管網(wǎng)膜呼吸，只是成年后，血管網(wǎng)膜不再是主要的呼吸器官，故B項(xiàng)“血管網(wǎng)

膜不再是成年鱔魚的呼吸器官”表述過(guò)于絕對(duì)，當(dāng)選。

C項(xiàng)，根據(jù)“一般雄鱔將頭伸出水面呼吸的頻率較高，雌鱔相對(duì)較低”可知，在相同時(shí)間內(nèi)，雄鱔會(huì)比雌鱔伸出水面呼吸的次數(shù)

多，符合文意，排除。

D項(xiàng)，根據(jù)“稚鱔的胸鰭和鰭?cǎi)薏煌５厣葎?dòng)，在水中進(jìn)行著氣體交換，而不必將頭伸出水面呼吸”可知，稚鱔一般不會(huì)把頭伸出

水面呼吸，符合文意，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《常見(jiàn)放生物種及生活習(xí)性》

17、迄今為止，還沒(méi)有任何一個(gè)通用智能系統(tǒng)能接近人類水平。現(xiàn)有人工智能系統(tǒng)的通用性較差，這與其計(jì)算理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理有密不

可分的關(guān)系。圖靈機(jī)模型取決于人對(duì)物理世界的認(rèn)知程度，因此人限定了機(jī)器描述問(wèn)題、解決問(wèn)題的水平；馮·諾依曼體系結(jié)構(gòu)是存儲(chǔ)程序式計(jì)

算，程序也是預(yù)先設(shè)定好的，無(wú)法根據(jù)外界的變化和需求的變化進(jìn)行自我演化。而我們的大腦卻是一個(gè)出色的、能夠長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定工作的通用智

能系統(tǒng)，不僅能舉一反三，處理視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、推理、決策、規(guī)劃等各類問(wèn)題，。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．還具有區(qū)別于其他高級(jí)物種的豐富情感

B．還能夠主動(dòng)調(diào)整與外界進(jìn)行交流的方式

C．還可以在與自然的交互中不斷提高認(rèn)知的程度

D．還可以在學(xué)習(xí)和發(fā)育過(guò)程中不斷自適應(yīng)和進(jìn)化

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段先指出目前智能系統(tǒng)無(wú)法接近人類水平。隨后分析人工智能系統(tǒng)通用性差的原因，包括兩方面。一方面是計(jì)算機(jī)理論限

制了機(jī)器描述問(wèn)題、解決問(wèn)題的水平，另一方面儲(chǔ)存程序式計(jì)算導(dǎo)致程序無(wú)法根據(jù)客觀情況進(jìn)行自我演化。結(jié)合前文“通用性

差”，可知這里強(qiáng)調(diào)的人工智能系統(tǒng)的缺點(diǎn)是無(wú)法通過(guò)自我調(diào)整去適應(yīng)客觀情況的變化。接下來(lái)分析大腦的特點(diǎn)，旨在與人工

智能形成對(duì)比，指出大腦能夠“舉一反三”，即可以根據(jù)客觀情況的變化去適應(yīng)和自我演化，D項(xiàng)符合文意。

A項(xiàng)，“情感”與文段討論的通用性無(wú)關(guān)，排除；

B項(xiàng)，“調(diào)整與外界進(jìn)行交流的方式”并沒(méi)有體現(xiàn)出“自我演化”，且“交流方式”也并不一定影響“描述問(wèn)題、解決問(wèn)題的水平”，故

無(wú)法對(duì)應(yīng)文段，排除；

C項(xiàng)，“提高認(rèn)知程度”不一定意味著進(jìn)行了“自我演化”，沒(méi)有完美對(duì)應(yīng)文段，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《類腦智能：讓機(jī)器像人一樣思考》

18、當(dāng)前背景下，宏觀調(diào)控既要“防風(fēng)險(xiǎn)”又要“穩(wěn)增長(zhǎng)”。傳統(tǒng)的逆周期調(diào)節(jié)能夠較好地應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的短期波動(dòng)，面對(duì)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期結(jié)構(gòu)性調(diào)整

則常常。這就要求宏觀調(diào)控，而跨周期調(diào)節(jié)正是在頂層設(shè)計(jì)的宏觀調(diào)控框架下，促進(jìn)不同政策工具的關(guān)聯(lián)匹配，因此更能滿足現(xiàn)

階段的調(diào)控要求。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．捉襟見(jiàn)肘與時(shí)俱進(jìn)

B．左支右絀另辟蹊徑

C．有心無(wú)力推陳出新

D．難以為繼統(tǒng)籌兼顧

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“則”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“能夠較好地應(yīng)對(duì)”語(yǔ)義相反，應(yīng)體現(xiàn)應(yīng)付不過(guò)來(lái)之意，A項(xiàng)“捉襟見(jiàn)肘”比

喻顧此失彼，窮于應(yīng)付，B項(xiàng)“左支右絀”指力量不足，應(yīng)付了這一方面，那一方面又有了問(wèn)題，C項(xiàng)“有心無(wú)力”形容有某種愿

望或設(shè)想，卻沒(méi)有力量實(shí)現(xiàn)，均符合文意，保留。D項(xiàng)“難以為繼”指無(wú)法再繼續(xù)下去，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“跨周期調(diào)節(jié)······更能滿足現(xiàn)階段的調(diào)控要求”可知，“傳統(tǒng)的逆周期調(diào)節(jié)”不能很好地解決，“跨周期調(diào)節(jié)”這種新

的方式可以解決，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)需要找出新辦法解決的意思，B項(xiàng)“另辟蹊徑”意思是另外開(kāi)辟一條路，比喻另創(chuàng)一種

新風(fēng)格或新方法，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)間的推移而不斷發(fā)展，不斷前進(jìn)，無(wú)法體現(xiàn)需要“跨周期調(diào)節(jié)”這

種新的方式，與文意不符，排除；C項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，吸取其精華，使它以新的面目出現(xiàn)，文段并沒(méi)有否

定“傳統(tǒng)的逆周期調(diào)節(jié)”，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《做好跨周期調(diào)節(jié)要把握好四個(gè)關(guān)鍵》

19、醫(yī)生診療費(fèi)用的低下與藥品加成的過(guò)高，共同形成了以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀。它保證了公共醫(yī)院在數(shù)據(jù)上的收支平衡，卻導(dǎo)致了“大處方”“新特貴

藥”“過(guò)度醫(yī)療”等現(xiàn)象的出現(xiàn)，讓醫(yī)生和患者都容易成為扭結(jié)的醫(yī)療制度及以其為軸的社會(huì)沖突的代償者。前一段時(shí)間，患者魏則西的去世和醫(yī)

生陳仲偉的遇害先后引起輿論大潮，兩件新聞被附會(huì)了各種情緒，最終。其所展現(xiàn)出的，正是醫(yī)患雙輸局面長(zhǎng)久醞釀出的情緒瞬間

決堤的效果。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系的緊對(duì)立局面

B．形成了喧鬧的群體輿論沖突事件

C．異化成為群體對(duì)群體的譴責(zé)和喊話

D．造成了醫(yī)患之間矛盾的形成與擴(kuò)散

《正確答案》

C

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《專家解析》

橫線在文段中間，需要分析上下文。文段首句指出當(dāng)前存在以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀，接著論述以藥養(yǎng)醫(yī)引發(fā)的問(wèn)題，即既損傷了醫(yī)

生的利益，也損傷了患者的利益。尾句中的“其”代指橫線處，指出是醫(yī)患長(zhǎng)期矛盾導(dǎo)致情緒爆發(fā)的結(jié)果。C項(xiàng)“群體對(duì)群體”指

的是醫(yī)生與患者群體，“譴責(zé)和喊話”對(duì)應(yīng)“情緒爆發(fā)”，“異化”一詞現(xiàn)用來(lái)形容事情發(fā)展偏離了其原來(lái)的樣子，故C項(xiàng)與前后文

銜接恰當(dāng)，且符合整個(gè)文段的語(yǔ)體風(fēng)格，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“醫(yī)患關(guān)系的緊對(duì)立”不能體現(xiàn)“情緒瞬間爆發(fā)”這層含義，與后文對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“群體輿論沖突事件”不能體現(xiàn)文段“醫(yī)生和患者”這兩種不同身份的人，且“喧鬧的”一詞相較于C項(xiàng)的用語(yǔ)顯得過(guò)于隨意，

與文段的語(yǔ)體風(fēng)格不符，排除；

D項(xiàng)，醫(yī)患矛盾的“形成”并非兩件新聞造成的，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《在醫(yī)療改革中彰顯“人的尺度”》

20、老子論“道”，強(qiáng)調(diào)人性的本然狀態(tài)；孔子論“仁”，強(qiáng)調(diào)社會(huì)的應(yīng)然狀態(tài)。在理論邏輯上，老子從道德人心的角度，企圖救贖異化的人性；孔

子從倫理教化的角度，企圖重構(gòu)崩潰的秩序。在價(jià)值取向上，老子之“道”以具體的社會(huì)之“德”為理論歸趣，其抽象哲學(xué)觀與社會(huì)價(jià)值觀并無(wú)判然

界限；孔子之“仁”以社會(huì)之“道”為理論指向，其社會(huì)價(jià)值觀與抽象哲學(xué)觀也無(wú)判然界限。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法不符合作者觀點(diǎn)的是：

A．老子之“道”與孔子之“仁”構(gòu)成理論上的互補(bǔ)關(guān)系

B．老子之“道”與孔子之“仁”構(gòu)成價(jià)值觀的辯證關(guān)系

C．老子之“道”與孔子之“仁”彰顯的價(jià)值觀相互對(duì)立

D．老子之“道”與孔子之“仁”雖表面相反但深層相濟(jì)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“在理論邏輯上，老子從道德人心的角度······孔子從倫理教化的角度······”可知，老子和孔子分別從道德和倫理角

度來(lái)談?wù)摚瑯?gòu)成了理論上的互補(bǔ)關(guān)系，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“在價(jià)值取向上，老子之‘道’以具體的社會(huì)之‘德’為理論歸趣······孔子之‘仁’以社會(huì)之‘道’為理論指向······”可知，老子

之“道”與孔子之“仁”構(gòu)成價(jià)值觀的辯證關(guān)系，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“在價(jià)值取向上，老子之‘道’以具體的社會(huì)之‘德’為理論歸趣······孔子之‘仁’以社會(huì)之‘道’為理論指向······”可知，老子

之“道”與孔子之“仁”的社會(huì)價(jià)值觀沒(méi)有巨大差異，“價(jià)值觀相互對(duì)立”表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)文意可知，老子之“道”與孔子之“仁”在理論邏輯上有不同的角度，但在價(jià)值取向上沒(méi)有大的差異，“雖表面相反但深

層相濟(jì)”表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《老子之“道”和孔子之“仁”》

21、大學(xué)生價(jià)值觀教育的深入開(kāi)展，除了需要相應(yīng)的途徑、行之有效的方法和策略外，還需要有大學(xué)精神的保障。大學(xué)精神是大學(xué)的靈魂與精

髓所在，大學(xué)生價(jià)值觀教育若得不到大學(xué)精神的支撐，無(wú)疑會(huì)變成無(wú)源之水、無(wú)本之木。

本段文字的主旨是（）。

A．對(duì)大學(xué)生的教育主要是大學(xué)精神教育

B．目前我國(guó)大學(xué)生缺乏大學(xué)精神

C．大學(xué)精神對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀教育有重要意義

D．要在大學(xué)生中深入開(kāi)展大學(xué)精神教育

《正確答案》

C

《專家解析》

文中從正反兩方面說(shuō)明了“大學(xué)生價(jià)值觀教育”離不開(kāi)“大學(xué)精神”，即文段意在強(qiáng)調(diào)大學(xué)精神對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀教育有重要意義，

因此C項(xiàng)正確。

22、雖然金融危機(jī)最嚴(yán)重時(shí)期已經(jīng)過(guò)去，但世界經(jīng)濟(jì)______的基礎(chǔ)尚不牢固，勢(shì)頭仍然脆弱。人民幣大幅______可能打擊中國(guó)出口，進(jìn)而產(chǎn)

生連鎖反應(yīng)，危及中國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

2024年棗莊鐵路運(yùn)輸進(jìn)出口集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號(hào)：179d5d8edb41aebd8d2a55e3ad2a448d

第10頁(yè)2024年棗莊鐵路運(yùn)輸進(jìn)出口集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

A．騰飛貶值

B．復(fù)蘇貶值

C．復(fù)蘇升值

D．騰飛升值

《正確答案》

C

《專家解析》

“復(fù)蘇”是指物體或離體的器官、組織或細(xì)胞等在生理機(jī)能極度減緩后又恢復(fù)正常的生命活動(dòng)。第一空，世界經(jīng)濟(jì)遭遇金融危

機(jī)而進(jìn)入衰退、蕭條期，其后一個(gè)階段是復(fù)蘇。第二空，“升值”是指提高貨幣的含金量或?qū)ν鈳诺谋葍r(jià)。人民幣升值，會(huì)打

擊出口；人民幣貶值，會(huì)刺激出口。因此C項(xiàng)正確。

23、城市要種樹這一點(diǎn)雖說(shuō)是共識(shí)，但種什么樹卻大有講究。以穿衣為喻，人都要穿衣，但穿什么衣卻有不同選擇。有錢人當(dāng)然主要不為保暖

遮羞，而是要體面，要獨(dú)具風(fēng)采；錢少的人就不能不量力而行；窮人自然圖便宜，過(guò)得去就可以了。而對(duì)于做衣服的、賣衣服的，當(dāng)然是經(jīng)營(yíng)

高檔衣服利潤(rùn)高；還有，大戶人家、大酒店，即使囊內(nèi)沒(méi)錢，奴仆和侍應(yīng)生也要衣著光鮮，那是主人的面子嘛。

對(duì)這段文字的主旨概括最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．城市種樹，不應(yīng)該選擇高檔樹種

B．城市種樹，對(duì)樹種的選擇要講科學(xué)

C．城市種樹，不應(yīng)搞政績(jī)工程

D．城市種樹，在樹種選擇上應(yīng)量力而行

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先提出所要論述的問(wèn)題“城市要種樹這一點(diǎn)雖說(shuō)是共識(shí)，但種什么樹卻大有講究”。接著以穿衣為喻，通過(guò)“體面”、“量

力而行”、“衣著光鮮”、“面子”等穿衣講究的問(wèn)題來(lái)說(shuō)明城市種樹要量力而行。因此答案選D。

24、我國(guó)各地情況千差萬(wàn)別，要推進(jìn)城市空間布局形態(tài)多元化。東部等人口密集地區(qū)，要城市群內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)，合理控制大城市規(guī)

模，不能盲目“攤大餅”。要推動(dòng)城市組團(tuán)式發(fā)展，形成多中心、多層級(jí)、多節(jié)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)型城市群結(jié)構(gòu)。城市之間既要加強(qiáng)互聯(lián)互通，也要有必要

的生態(tài)和安全。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．因地制宜優(yōu)化屏障

B．持之以恒修正措施

C．不遺余力重組壁壘

D．循序漸進(jìn)改善系統(tǒng)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“我國(guó)各地情況千差萬(wàn)別”可知，在推進(jìn)城市空間布局形態(tài)多元化時(shí)應(yīng)當(dāng)立足各地特征，不能一刀切，A項(xiàng)“因地

制宜”指根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法，符合文意，保留。B項(xiàng)“持之以恒”指長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持，C項(xiàng)“不遺

余力”指把全部力量都使出來(lái)，一點(diǎn)也不保留，側(cè)重努力，D項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高，側(cè)

重穩(wěn)扎穩(wěn)打，均無(wú)法與“千差萬(wàn)別”對(duì)應(yīng)，不符合文意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“優(yōu)化城市群內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)”搭配得當(dāng)，A項(xiàng)符合文意，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，城市之間在“加強(qiáng)互聯(lián)互通”的同時(shí)，也要在生態(tài)和安全方面建立保護(hù)的“屏障”，符合文意，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《習(xí)近平總書記：國(guó)家中長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略若干重大問(wèn)題》

25、恐龍胚胎化石“英良貝貝”，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最完整的恐龍胚胎。該胚胎被認(rèn)為屬于一種非鳥類獸腳類恐龍——竊蛋龍。胚胎以一種奇怪的

姿勢(shì)蜷縮在蛋殼內(nèi)。此姿勢(shì)從未在恐龍胚胎中發(fā)現(xiàn)，反倒是現(xiàn)代鳥類胚胎的常見(jiàn)姿勢(shì)。現(xiàn)代鳥類的胚胎會(huì)在孵化后期經(jīng)歷預(yù)折疊、折疊、后折

疊3個(gè)階段，而“英良貝貝”的姿勢(shì)相當(dāng)于處在“預(yù)折疊”階段。研究人員推斷，這種先前被認(rèn)為是鳥類特有的預(yù)孵化行為，可能起源于幾千萬(wàn)年甚

至上億年前的獸腳類恐龍。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

2024年棗莊鐵路運(yùn)輸進(jìn)出口集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號(hào)：179d5d8edb41aebd8d2a55e3ad2a448d

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A．“英良貝貝”的胚胎姿勢(shì)在已知的恐龍胚胎中是獨(dú)一無(wú)二的

B．現(xiàn)代鳥類的許多特征最初是從獸腳類恐龍祖先身上演化來(lái)的

C．孵蛋姿勢(shì)同現(xiàn)代鳥類相似，證明恐龍存在孵化撫育后代行為

D．姿勢(shì)奇特的胚胎為恐龍與現(xiàn)代鳥類之間的聯(lián)結(jié)提供了新線索

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹目前發(fā)現(xiàn)最完整的恐龍胚胎是“英良貝貝”，然后介紹該胚胎呈現(xiàn)的奇怪姿勢(shì)從未在恐龍胚胎中發(fā)現(xiàn)，反而在現(xiàn)

代鳥類胚胎中常見(jiàn)，接下來(lái)詳細(xì)介紹該姿勢(shì)相當(dāng)于現(xiàn)代鳥類胚胎孵化的“預(yù)折疊”階段，最后通過(guò)“研究人員推斷”及指代詞“這

種”進(jìn)行總結(jié)，鳥類的預(yù)孵化行為可能起源于獸腳類恐龍。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代鳥類孵化行為和恐龍可能存在關(guān)

聯(lián)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“此姿勢(shì)從未在恐龍胚胎中發(fā)現(xiàn)”，非文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“許多特征”范圍擴(kuò)大，文段只介紹了胚胎孵化行為，排除；

C項(xiàng)，“恐龍存在孵化撫育后代行為”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《睡姿像小鳥，萌化了！這是迄今為止科學(xué)記錄最完整的恐龍胚胎》

26、自從19世紀(jì)末，歐洲學(xué)者在今斯洛文尼亞境內(nèi)研究石灰?guī)r溶蝕作用及其地貌，并提出“喀斯特”這一術(shù)語(yǔ)以來(lái)，人們的眼界已大大拓展，遍

及全世界的精彩喀斯特景觀，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“經(jīng)典喀斯特”最初的內(nèi)涵。以桂黔滇川渝鄂湘為主體的中國(guó)南方熱帶—亞熱帶喀斯特，就是地球上最

壯觀的喀斯特景觀帶之一。而自20世紀(jì)90年代以來(lái)，在重慶武隆被發(fā)現(xiàn)和研究的具有世界意義的喀斯特奇觀，無(wú)疑給中國(guó)南方喀斯特添上了濃

墨重彩的一筆。

下列各項(xiàng)中，與文意相符的是：

A．重慶武隆再次證明了“經(jīng)典喀斯特”的外延已越來(lái)越豐富

B．重慶武隆再次證明了“經(jīng)典喀斯特”在中國(guó)存在的廣泛性

C．重慶武隆無(wú)疑給研究喀斯特找到了區(qū)別于南方的有力證據(jù)

D．重慶武隆無(wú)疑給世界喀斯特地貌開(kāi)啟了學(xué)術(shù)研究的新視角

《正確答案》

A

《專家解析》

文段先提到遍及全世界的精彩喀斯特景觀已超出了“經(jīng)典喀斯特”最初的內(nèi)涵，后面列舉“以桂黔滇川渝鄂湘為主體的中國(guó)南方

熱帶—亞熱帶喀斯特，就是地球上最壯觀的喀斯特景觀帶之一”，接著用“而”強(qiáng)調(diào)重慶武隆喀斯特奇觀對(duì)中國(guó)南方喀斯特意義

重大，即重慶武隆再次豐富了“經(jīng)典喀斯特”的內(nèi)涵，A項(xiàng)正確，當(dāng)選；B項(xiàng)“中國(guó)的廣泛性”表述有誤，文段強(qiáng)調(diào)是全世界范圍

內(nèi)，排除；C項(xiàng)“區(qū)別于”表示對(duì)比，文中沒(méi)有提到與南方的區(qū)別，排除；D項(xiàng)“開(kāi)啟了學(xué)術(shù)研究的新視角”無(wú)中生有，文中沒(méi)有

提到新視角，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《武隆：烏江深處的喀斯特畫廊》

27、①人文關(guān)懷是一所大學(xué)最可愛(ài)的地方

②正直的情操、完滿的人格，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，敢于堅(jiān)守真理······到底該成為什么樣的人，是遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)具體知識(shí)更為重要的大學(xué)課程

③大學(xué)不僅要教書，更要育人，最高遠(yuǎn)的渴求除卻知識(shí)，更應(yīng)有智慧

④于細(xì)微處流露的真情與責(zé)任背后，是一所大學(xué)所秉持的價(jià)值觀和所追求的精神氣象

⑤雖然無(wú)形，卻充盈各處，雖然柔軟，卻無(wú)比堅(jiān)韌

⑥輿論場(chǎng)里熱議的“清華溫度”恰恰說(shuō)明了今天人們對(duì)于“大學(xué)之道，在明明德”的向往與共識(shí)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．②⑤⑥③①④

B．①⑤④⑥③②

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C．③②⑥④⑤①

D．⑥②①③⑤④

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，四個(gè)選項(xiàng)首句均不同，②“正直的情操······更為重要的大學(xué)課程”、①“人文關(guān)懷······最可愛(ài)的地方”、

③“大學(xué)不僅······更要······”、⑥“恰恰說(shuō)明了”，均無(wú)明顯首句特征，不易辨析，保留。

整體瀏覽六個(gè)句子，發(fā)現(xiàn)⑤句首出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折詞“雖然”，缺乏主語(yǔ)，故其前面句子應(yīng)出現(xiàn)主語(yǔ)，且主語(yǔ)的特點(diǎn)是“無(wú)形、充盈各

處、柔軟、堅(jiān)韌”，四個(gè)選項(xiàng)中⑤前分別是②、①、④、③，①出現(xiàn)明顯的主語(yǔ)“人文關(guān)懷”，且⑤論述的特點(diǎn)符合“人文關(guān)

懷”，①⑤銜接恰當(dāng)，鎖定B項(xiàng)。

②尾句出現(xiàn)“到底該成為什么樣的人”，不可作為⑤的主語(yǔ)，二者銜接不當(dāng)，排除A項(xiàng)。④“于細(xì)微處······背后······精神氣

象”在語(yǔ)法上與⑤銜接不當(dāng)，排除C項(xiàng)。③論述“大學(xué)”的任務(wù)，主語(yǔ)是“大學(xué)”，“大學(xué)”的特點(diǎn)不是“無(wú)形、充盈各處、柔軟、堅(jiān)

韌”，③⑤銜接不當(dāng)，排除D項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《人文關(guān)懷是大學(xué)最可愛(ài)之處》

28、通常認(rèn)為只有母親對(duì)女兒性格的形成擔(dān)負(fù)重要的責(zé)任，這是不對(duì)的。一般來(lái)說(shuō)，女兒在內(nèi)心是相當(dāng)愛(ài)父親的，他的舉止言行，是她模仿的

對(duì)象，當(dāng)然母親也有部分是她的榜樣。有研究證明：一個(gè)好父親在女兒的自尊感、身份感及溫和的個(gè)性的形成過(guò)程中，扮演著重要角色。讓一

個(gè)小女孩在很小年齡即開(kāi)始認(rèn)識(shí)她父親的一些性格，親近父親，讓她知道這一切都是對(duì)的，她不必一切都像她的母親，這是對(duì)她個(gè)性發(fā)展很重

要的一著。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．通常認(rèn)為的只有母親影響女兒性格形成的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的

B．父親對(duì)女兒性格形成的影響比母親更關(guān)鍵

C．女兒應(yīng)該多親近父親從而形成良好性格

D．父親對(duì)女兒性格的形成與發(fā)展具有重要影響

《正確答案》

D

《專家解析》

文段指出不僅母親對(duì)女兒性格有影響，父親在女兒的自尊感、身份感及溫和的個(gè)性的形成過(guò)程中，也扮演著重要角色，意在

強(qiáng)調(diào)父親對(duì)女兒性格的形成與發(fā)展具有重要影響。因此D項(xiàng)正確。

29、在以前的對(duì)外傳播和交往中，我們的外交官經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況：外國(guó)人在中國(guó)博大精深、錯(cuò)綜復(fù)雜的文化歷史面前望而卻步，甚至連

我們自己也無(wú)法精要地描述這一深刻變動(dòng)的古老文明。我們提出的“和平崛起”、“和諧世界”等戰(zhàn)略框架和口號(hào)，更多地著眼于國(guó)外的戰(zhàn)略決策

者，而不是針對(duì)那些普普通通、對(duì)中國(guó)不甚了解的國(guó)外民眾。用現(xiàn)代形象管理學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，我們的“廣告詞”和“象征符號(hào)”還不太貼近群眾，

在視覺(jué)觸摸感和情感想象力上，還總讓人感到有些缺憾。

這段文字談?wù)摰暮诵膯?wèn)題是（）。

A．外交官在對(duì)外交往中遭遇的困境

B．古老文明走向世界需要突破的難關(guān)

C．我國(guó)在對(duì)外傳播和交往中存在的誤區(qū)

D．中西不同文化間客觀上存在的隔膜

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出外交官在以前的對(duì)外傳播和交往中所遇到的困境，即自己難以精要描述我們的文明；接著引出目前我們提出的

一些戰(zhàn)略框架和口號(hào)都是針對(duì)國(guó)外的戰(zhàn)略決策者的，而忽視了國(guó)外民眾；最后從專業(yè)的角度指出這些戰(zhàn)略框架和口號(hào)所存在

的問(wèn)題。即整個(gè)文段是在談?wù)摤F(xiàn)在我們?cè)趯?duì)外傳播和交往中存在的一些誤區(qū)。因此C項(xiàng)正確。

30、傳統(tǒng)繪畫風(fēng)格對(duì)中國(guó)動(dòng)畫電影的影響______，其中意義最為深遠(yuǎn)的就是水墨畫對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影所作的______，這不僅是中國(guó)民族風(fēng)格的

體現(xiàn)，也是世界動(dòng)畫界的一次______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．比比皆是革新合作

B．不勝枚舉突破嘗試

C．不一而足貢獻(xiàn)創(chuàng)舉

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D．至關(guān)重要貢獻(xiàn)創(chuàng)舉

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，由“最為深遠(yuǎn)”就能推出，此處表達(dá)的意思是“有很多”，用“至關(guān)重要”不合適。第二空，水墨畫只是國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影制作

中一個(gè)元素，文段強(qiáng)調(diào)的并非是它帶來(lái)的革新和突破，而是它對(duì)國(guó)產(chǎn)電影產(chǎn)生的作用和影響，且“對(duì)……所作出的貢獻(xiàn)”為常用

搭配，用“貢獻(xiàn)”合適。第三空，“不僅是……也是……”前后構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，強(qiáng)調(diào)的是水墨畫對(duì)動(dòng)畫界的極為重要影響，“創(chuàng)舉”指

從未有過(guò)的舉動(dòng)或事業(yè)，這里填入“創(chuàng)舉”比“嘗試”更能體現(xiàn)出遞進(jìn)關(guān)系。因此C項(xiàng)正確。

31、上文闡述的中心論點(diǎn)是。

A．得道者能夠得天下

B．無(wú)為是為了更好地有為

C．治理國(guó)家需要順天應(yīng)人，積聚集體力量和智慧，則能戰(zhàn)無(wú)不勝，事無(wú)不成

D．有勇氣能堅(jiān)持敢突破又有智慧擅謀略的人，事業(yè)成功有望

《正確答案》

C

《專家解析》

文章第一段通過(guò)“由此觀之”總結(jié)段落大意，結(jié)合“得道之宗，應(yīng)物無(wú)窮；任人之才，難以至治”可知，文段意在強(qiáng)調(diào)治理國(guó)家僅

憑個(gè)人才智是不夠的，需掌握“無(wú)為之道”；文章第二段先列舉“商湯”“伊尹”“夏桀”等例子，尾句再次通過(guò)“由此觀之”得出結(jié)

論，強(qiáng)調(diào)僅憑個(gè)人勇力難以保全天下；文章第三段由“故”總結(jié)前文，結(jié)合“故千人之群無(wú)絕梁，萬(wàn)人之聚無(wú)廢功”可知，此段重

在強(qiáng)調(diào)集體力量的重要性。綜合文章三段內(nèi)容可知，全文主要圍繞“順應(yīng)天道”和“積聚眾人力量”兩個(gè)方面展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)C

項(xiàng)。

A項(xiàng)“得道者”和B項(xiàng)“無(wú)為”，均僅對(duì)應(yīng)“順應(yīng)天道”一方面內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是要積聚“眾人”的力量，而非僅強(qiáng)調(diào)個(gè)人的有勇有謀，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】節(jié)選自《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》

32、

149.要將大數(shù)據(jù)技術(shù)與公共服務(wù)相結(jié)合，深化民生領(lǐng)域大數(shù)據(jù)的整合、挖掘與分析，有助于推動(dòng)解決民生問(wèn)題，增進(jìn)民生福祉。要推進(jìn)大數(shù)據(jù)

與教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、社會(huì)保障等重點(diǎn)領(lǐng)域深度融合，促進(jìn)惠民應(yīng)用，形成惠民服務(wù)機(jī)制。要推進(jìn)交通基礎(chǔ)設(shè)施數(shù)字化、網(wǎng)聯(lián)化，提升交通運(yùn)

輸智慧水平。要探索大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)在健康、養(yǎng)老領(lǐng)域的應(yīng)用，開(kāi)展遠(yuǎn)程健康監(jiān)護(hù)、緊急救援等智慧健康養(yǎng)老體系建設(shè)。要借力數(shù)

字工坊新業(yè)態(tài)，充分挖掘和利用數(shù)字化資源，推動(dòng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)。要建立教育資源公共平臺(tái)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共

享，為公眾提供更加普惠的教育。

這段文字意在說(shuō)明的是（）。

A．要形成高效精準(zhǔn)的信息惠民服務(wù)機(jī)制

B．要深化大數(shù)據(jù)在社會(huì)民生領(lǐng)域的應(yīng)用

C．要促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源全社會(huì)共建共享

D．要發(fā)揮大數(shù)據(jù)保障和改善民生的作用

《正確答案》

B

2024年棗莊鐵路運(yùn)輸進(jìn)出口集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號(hào)：179d5d8edb41aebd8d2a55e3ad2a448d

第14頁(yè)2024年棗莊鐵路運(yùn)輸進(jìn)出口集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出要將大數(shù)據(jù)技術(shù)與公共服務(wù)相結(jié)合，并提出意義效果，即深化民生領(lǐng)域大數(shù)據(jù)的整合、挖掘與分析有助于推動(dòng)

解決民生問(wèn)題，增進(jìn)民生福祉。接著指出大數(shù)據(jù)推動(dòng)解決民生問(wèn)題的具體對(duì)策，即要推進(jìn)大數(shù)據(jù)與教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、社會(huì)

保障等重點(diǎn)領(lǐng)域深度融合，并分別從教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、社會(huì)保障方面提出具體對(duì)策進(jìn)行解釋說(shuō)明。故文段為總分結(jié)構(gòu)，總

句是重點(diǎn)，同義替換，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“惠民服務(wù)機(jī)制”對(duì)應(yīng)分述句內(nèi)容，且“高效精準(zhǔn)”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“教育資源”對(duì)應(yīng)分述句內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，表述不明確，僅論述“大數(shù)據(jù)”，未提及“大數(shù)據(jù)技術(shù)與公共服務(wù)相結(jié)合”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《【學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)】充分釋放數(shù)據(jù)紅利加快建設(shè)數(shù)字中國(guó)》

33、

149.在萬(wàn)物皆可沉浸的時(shí)代，一批運(yùn)用科技力量打造的沉浸式文旅新空間、新場(chǎng)景在今年燃起了前所未有的熱度。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅在暑期，全國(guó)首

批24家智慧旅游沉浸式體驗(yàn)新空間的營(yíng)收總額就超過(guò)1億元，消費(fèi)人次達(dá)300萬(wàn)，成為暑期文旅市場(chǎng)重要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。消費(fèi)者買賬、市場(chǎng)追

捧、政府助推，種種跡象表明，智慧科技的日新月異為文旅市場(chǎng)的未來(lái)帶來(lái)了無(wú)限可能。但就當(dāng)前起步階段來(lái)說(shuō)，新技術(shù)的應(yīng)用還算不上完

美，在精細(xì)化、便捷化、舒適化等方面與市場(chǎng)期待、企業(yè)需求、游客體驗(yàn)還有一定差距，需要不斷提升科技裝備的使用效果，尋找更加妥帖細(xì)

膩呈現(xiàn)內(nèi)容的方式。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．科技的市場(chǎng)化應(yīng)用與大眾期待存在距離

B．智慧旅游促進(jìn)了科技與文化的雙向奔赴

C．文旅市場(chǎng)進(jìn)一步科技化仍然任重而道遠(yuǎn)

D．沉浸式文化旅游市場(chǎng)發(fā)展前景非常廣闊

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句提到“沉浸式文旅”的在今年熱度很高，并通過(guò)數(shù)據(jù)進(jìn)行論證；緊接著提到在消費(fèi)者、市場(chǎng)、政府的助力下智慧科技

的日新月異為文旅市場(chǎng)的未來(lái)帶來(lái)了無(wú)限可能；最后通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)新科技在文旅方面的應(yīng)用還不算完美，

仍須提升科技裝備，尋找更加優(yōu)化的呈現(xiàn)內(nèi)容的方式。故文段轉(zhuǎn)折后為重點(diǎn)，同義替換為C項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“文旅”，排除；

B項(xiàng)，“智慧旅游促進(jìn)了科技與文化的雙向奔赴”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“沉浸式文化旅游市場(chǎng)發(fā)展前景非常廣闊”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《智慧旅游促科技與文化雙向奔赴》

34、目前，我國(guó)正處于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵階段。在當(dāng)前的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，我們已有的外貿(mào)主導(dǎo)型經(jīng)濟(jì)模式可持續(xù)性越來(lái)越小。農(nóng)業(yè)是經(jīng)濟(jì)

危機(jī)的避風(fēng)港，只有通過(guò)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和糧食市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，來(lái)全面提高農(nóng)民收入，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展和廣闊的農(nóng)村市

場(chǎng)需求的大升級(jí)，才能全面擴(kuò)大內(nèi)需，推進(jìn)我國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)向內(nèi)向型經(jīng)濟(jì)的順利轉(zhuǎn)型。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．當(dāng)前我國(guó)擴(kuò)大內(nèi)需最有效的途徑應(yīng)是大力發(fā)展農(nóng)業(yè)

B．世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)可以成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)契機(jī)

C．當(dāng)前我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點(diǎn)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的調(diào)整

D．強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策是當(dāng)前我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的必然要求

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先通過(guò)“目前，……處于……階段……”交代了文段的背景，接著用“只有…才”引導(dǎo)了一個(gè)較長(zhǎng)的主題句。其中“只有通過(guò)強(qiáng)

農(nóng)惠農(nóng)、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和糧食市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，來(lái)全面提高農(nóng)民收入，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展和廣闊的農(nóng)村市場(chǎng)需求的

大升級(jí)”側(cè)重強(qiáng)調(diào)“強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策”，“才能全面擴(kuò)大內(nèi)需，推進(jìn)我國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)向內(nèi)向型經(jīng)濟(jì)的順利轉(zhuǎn)型”側(cè)重強(qiáng)調(diào)“我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)

濟(jì)發(fā)展方式”，即強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策是當(dāng)前我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的必然要求，因此D項(xiàng)正確。

35、獬豸，是中國(guó)古代神話傳說(shuō)中的“法獸”，據(jù)《論衡》中描述，其雙目明亮有神，獨(dú)角，能辨是非曲直，能識(shí)善惡忠奸，有勇猛、公正的寓

2024年棗莊鐵路運(yùn)輸進(jìn)出口集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號(hào)：179d5d8edb41aebd8d2a55e3ad2a448d

第15頁(yè)2024年棗莊鐵路運(yùn)輸進(jìn)出口集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

意。在我國(guó)一些法院門口，往往能看到獬豸的雕像，象征著對(duì)公平正義的守護(hù)。公平正義是司法的靈魂，是人民群眾感知法治建設(shè)的一把尺

子。推進(jìn)全面依法治國(guó)，要緊緊圍繞保障和促進(jìn)社會(huì)公平正義來(lái)進(jìn)行，把這一價(jià)值追求貫穿到立法、執(zhí)法、司法、守法的全過(guò)程和各方面。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．古代典籍描述的獬豸是法治的象征

B．司法公平是社會(huì)的底線公平

C．法治建設(shè)要貫穿于法制工作的全過(guò)程

D．公平和正義，是法治的生命線

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹了獬豸是中國(guó)古代神話傳說(shuō)中的“法獸”，象征著對(duì)公平正義的守護(hù)，隨后強(qiáng)調(diào)了公平正義對(duì)法治建設(shè)的重要

性，最后指出要把公平正義落實(shí)到依法治國(guó)的各個(gè)環(huán)節(jié)。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)法治建設(shè)離不開(kāi)公平正義，對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng)，“獬豸”對(duì)應(yīng)文段首句的內(nèi)容，屬于話題引入部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“司法”表述片面，排除；

C項(xiàng)，僅提及“法治”，缺少另一主題詞“公平正義”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《如何理解公正司法是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線？》

36、藝術(shù)生的培養(yǎng)目前存在一個(gè)很矛盾的現(xiàn)象：一方面學(xué)習(xí)藝術(shù)表演的學(xué)生人數(shù)很多，就業(yè)壓力大；另一方面卻是人民群眾對(duì)文藝演出的需求

越來(lái)越強(qiáng)烈，對(duì)好的文藝作品期待值很高，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。其實(shí)各大藝術(shù)院校每年的藝術(shù)創(chuàng)作成果并不少，其中不乏精品，但

是，。因此，在藝術(shù)生的培養(yǎng)過(guò)程中可以給學(xué)生創(chuàng)造更多的社會(huì)演出機(jī)會(huì)。

填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大部分藝術(shù)院校沒(méi)有建立一個(gè)長(zhǎng)效的舞臺(tái)演出機(jī)制

B．院校的藝術(shù)作品雖然普通，卻傾注了教師與學(xué)生的心血

C．藝術(shù)創(chuàng)作成果與人民群眾生活之間缺少一個(gè)通暢的交流渠道

D．每個(gè)藝術(shù)人才的培養(yǎng)，都需要藝術(shù)理論和舞臺(tái)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析，做到承上啟下。橫線前介紹藝術(shù)生的培養(yǎng)目前存在兩方面的矛盾：就業(yè)

壓力大和人民群眾對(duì)好的作品期待高。接著論述各大藝術(shù)院校的創(chuàng)作成果很多，也有很多精品，屬于比較積極的一方面，接

著出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”，可知前后語(yǔ)義相反，橫線處應(yīng)該體現(xiàn)出存在的問(wèn)題。并且根據(jù)后文總結(jié)詞“因此”可知，要給學(xué)生創(chuàng)

造更多的社會(huì)演出機(jī)會(huì)，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)的內(nèi)容為：雖然藝術(shù)院校有很多精品，但是學(xué)生缺少社會(huì)演出的機(jī)會(huì)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“長(zhǎng)效的舞臺(tái)演出機(jī)制”文段中沒(méi)有體現(xiàn)，無(wú)中生有，且與后文話題不一致，銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“藝術(shù)作品雖然普通”與文意相悖，文段轉(zhuǎn)折前說(shuō)的是藝術(shù)院校的作品很多是精品，排除；

D項(xiàng)，“藝術(shù)理論和舞臺(tái)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合”文段并未提及，無(wú)中生有，且前文論述的話題是“藝術(shù)作品”，與前文話題不一致，銜

接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《蘇自紅：藝術(shù)教育須逐步改變“倒金字塔”現(xiàn)狀（一）》

37、

149.當(dāng)下，相關(guān)政策做出明確規(guī)定，中小學(xué)教師職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中不得簡(jiǎn)單設(shè)立論文數(shù)量、影響因子等硬性要求，學(xué)歷、獎(jiǎng)項(xiàng)等限制性條件應(yīng)該

逐步減少。但是，如果沒(méi)有更加全面的改革措施配套，使得其他評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)具備同樣的可信性和區(qū)分度，論文和獎(jiǎng)項(xiàng)作為硬標(biāo)準(zhǔn)在職稱評(píng)審中的

優(yōu)勢(shì)就難以被替代。中小學(xué)教師職稱評(píng)審制度改革是新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革的組成部分，淡化論文要求、減少學(xué)歷和獎(jiǎng)項(xiàng)等限制性條件只是改革

的一小步。而要邁好這一步，歸根到底，是要將教師能力開(kāi)發(fā)作為職稱評(píng)審的核心價(jià)值，評(píng)審不能只注重教師的外部要求、角色功能，而忽視

教師內(nèi)在發(fā)展需求。

這段文字意在說(shuō)明（）。

2024年棗莊鐵路運(yùn)輸進(jìn)出口集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號(hào)：179d5d8edb41aebd8d2a55e3ad2a448d

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A．中小學(xué)教師職稱評(píng)審制度應(yīng)與教師素養(yǎng)能力相匹配

B．亟需建設(shè)符合新時(shí)代要求的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍

C．應(yīng)逐步減少中小學(xué)教師職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中的限制條件

D．對(duì)中小學(xué)教師職稱評(píng)審制度要完善其改革配套措施

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先引出當(dāng)下政策明確規(guī)定減少中小學(xué)教師職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中限制性條件這一背景，進(jìn)而以反面論證的形式指出沒(méi)有全面

的改革措施配套則無(wú)法避免“硬標(biāo)準(zhǔn)”的存在，接著論述了減少限制性條件只是改革的一小步，最后通過(guò)結(jié)論詞“歸根結(jié)底”總結(jié)

全文，得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)邁好這一步，要將教師能力開(kāi)發(fā)作為職稱評(píng)審的核心價(jià)值。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在說(shuō)明中小學(xué)教師

職稱評(píng)審制度應(yīng)注重教師能力，A項(xiàng)為文段中心句同義替換，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“建設(shè)符合新時(shí)代要求的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍”對(duì)策無(wú)中生有，文段重點(diǎn)圍繞“中小學(xué)教師職稱評(píng)審制度”展開(kāi)論述，偏

離文段核心話題，排除；

C項(xiàng)，“應(yīng)逐步減少中小學(xué)教師職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中的限制條件”對(duì)應(yīng)結(jié)論前，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“完善其改革配套措施”對(duì)應(yīng)分述句中反面論證的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以能力開(kāi)發(fā)為導(dǎo)向改革完善中小學(xué)教師職稱評(píng)審制度》

38、環(huán)境整治關(guān)鍵要不留死角、不存盲點(diǎn)，光靠人為監(jiān)管恐怕會(huì)。目前，“互聯(lián)網(wǎng)＋”數(shù)字技術(shù)已成為環(huán)境監(jiān)測(cè)的利器，為生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)

布下“天羅地網(wǎng)”。這張網(wǎng)使任何“”，都能充分暴露在數(shù)據(jù)“陽(yáng)光”之下，讓環(huán)境監(jiān)測(cè)和污染防治變得更加、更加具象。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．捉襟見(jiàn)肘一舉一動(dòng)有效

B．力不從心風(fēng)吹草動(dòng)精細(xì)

C．顧此失彼小打小鬧動(dòng)態(tài)

D．收效甚微蛛絲馬跡直觀

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“環(huán)境整治關(guān)鍵要不留死角、不存盲點(diǎn)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出光靠人為監(jiān)管恐怕不夠之意，A項(xiàng)“捉襟見(jiàn)肘”指顧

此失彼，應(yīng)付不過(guò)來(lái)，B項(xiàng)“力不從心”指心里想做，可是能力或力量夠不