默寫學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________答題技巧1.理解記憶：理解是記憶的基礎。對于需要默寫的詩句或文章段落，首先要理解其含義，把握其主題，然后再進行記憶。這樣不僅可以提高記憶效率，還可以在答題時根據理解進行推導，避免因為記憶模糊而出錯。2.精準記憶：對于需要默寫的部分，務必精準記憶，包括字詞的拼寫、句子的結構、段落的層次等。要避免因為記憶不準確而導致的失分。3.分塊記憶：對于較長的詩文或段落，可以采用分塊記憶的方法。將內容劃分為若干個部分，然后逐一進行記憶。這種方法有助于減輕記憶負擔，提高記憶效率。4.復習鞏固：記憶是一個不斷鞏固的過程。要定期復習已經默寫過的內容，強化記憶。同時，也要關注新學的內容，及時進行記憶和練習。5.注意書寫規范：在答題時，要注意書寫規范，保持卷面整潔。對于易錯、易混淆的字詞，要特別注意其書寫規范。避免因書寫錯誤而導致的失分。6.靈活應用：在答題時，要根據題目的具體要求靈活應用所學知識。對于需要解釋的詩句或段落，要能夠準確解釋其含義；對于需要比較或分析的題目，要能夠結合所學知識進行比較和分析。專項練習1．填空。保爾以畢生精力，踐行了自己的人生準則：人最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他，也不會；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——。”【答案】不會因為虛度年華而悔恨因為碌碌無為而羞愧為人類的解放而斗爭【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意本題中的易錯字：虛、悔、碌、愧、解。2．補全唐代詩人常建《題破山寺后禪院》。清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。①，②。③，④。【答案】山光悅鳥性潭影空人心萬籟此都寂但余鐘磬音【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意易錯字詞：悅、潭、籟、磬。3．在下列橫線上填寫出相應的句子。（1）可憐身上衣正單，。夜來城外一尺雪，。（白居易《賣炭翁》）（2）馬之千里者，。。（韓愈《馬說》）（3）坐潭上，四面竹樹環合，，凄神寒骨，。（柳宗元《小石潭記》）（4），！風雨不動安如山。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）（5），水擊三千里，，去以六月息者也。（《莊子·北冥有魚》）【答案】心憂炭賤愿天寒曉駕炭車輾冰轍一食或盡粟一石食馬者不知其能千里而食也寂寥無人悄愴幽邃安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏鵬之徙于南冥也摶扶搖而上者九萬里【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“賤、輾冰轍、粟、寂寥、幽邃、廈、俱、徙、摶”等字詞容易寫錯。4．（1）蒹葭萋萋，。（《蒹葭》）（2）黃發垂髫，。（陶淵明《桃花源記》）（3），！風雨不動安如山。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）（4）年級開展主題為“友誼的力量”演講活動。小麗同學在演講稿中表達了友誼能給人安慰、勇氣、信心的觀點。她想引用古詩句來增強演講的感染力，你給她推薦的兩句詩是“，”。【答案】白露未晞并怡然自樂安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏海內存知己天涯若比鄰【詳解】本題考查名篇的背誦默寫能力。（1）本句中“露”和“晞”易錯。（2）本句中“怡然”易錯。（3）本句中“廈”、“庇”、“俱”易錯。（4）根據題干中要求寫出的古詩句要能“表達了友誼能給人安慰、勇氣、信心的觀點”。所以要找詩句的中心主題為“友誼”、“朋友”的積極向上的，如：王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海內存知己，天涯若比鄰”；劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”；李白《贈汪倫》中的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”等。5．默寫古詩文名句（1），不必藏于己。

（《禮記·大道之行也》）（2），端居恥圣明。

（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（3）白居易《賣炭翁》中“，”刻畫了賣炭翁雖然衣服單薄，但仍然希望天氣更冷一些，只為炭能賣個好價錢的復雜矛盾心理。（4）李白的《送友人》一詩中：“，”寫出了當和朋友離別真的來臨時，只能瀟灑地揮一揮手，任憑班馬嘶鳴，令人回味不盡。（5）常建《題破山寺后禪院》的尾聯是“，”此時仿佛萬籟俱寂，只有古寺的鐘聲裊裊不絕。【答案】貨惡其棄于地也欲濟無舟楫可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒揮手自茲去蕭蕭班馬鳴萬籟此都寂但余鐘磬音【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“貨、楫、憐、炭、茲、蕭、班、籟、寂、磬”等字詞容易寫錯。6．名句默寫。一句“山川異域，風月同天”，再次使古詩詞成為大眾矚目的優秀傳統文化元素流行開來。我國傳統的古詩文就像一個開掘不盡的寶藏，從中可以發掘豐富的風物、生活、情感、思想……通過古詩文，我們沉醉于小石潭“青樹翠蔓，（1），參差披拂”（《小石潭記》）的幽靜美麗，馳目于洞庭湖“（2），波撼岳陽城”（《望洞庭湖贈張丞相》）的洶涌澎湃，感慨于桃花源“阡陌交通，（3），”（《桃花源記》）的安寧祥和。通過詩句“微君之故，（4）”（《詩經》），我們看到了勞役者矛頭直指統治階級的質問與憤慨；通過詩句“求之不得，（5）”（《詩經》），我們也看到了愛而不得、日思夜想的執著與深情；通過詩句“安得廣廈千萬間，（6）”（《茅屋為秋風所破歌》），我們讀出了心系天下、憂國憂民的悲憫與赤忱……浸潤于古詩文的福澤，我們漸漸學會了觀物、觀人、觀世界。【答案】（1）蒙絡搖綴（2）氣蒸云夢澤（3）雞犬相聞（4）胡為乎中露（5）寤寐思服（6）大庇天下寒士俱歡顏【詳解】作答此題時，要求句子符合題意，書寫正確，不添字，不漏字，字的筆畫寫準確。注意“綴、寒、俱”易寫成別字，“蒸、寤、寐”筆畫易寫錯。7．默寫。(1)，江春入舊年。(2)子夏曰：“，切問而近思，仁在其中矣。”(3)，一夜征人盡望鄉。(4)，便引詩情到碧霄。(5)人們常用《誡子書》中，兩句話作為自己“志存高遠”的座右銘。【答案】海日生殘夜博學而篤志不知何處吹蘆管晴空一鶴排云上非淡泊無以明志非寧靜無以致遠【詳解】考查學生古詩文名句默寫能力。學生答題時要正確理解句意，邊誦邊寫，規范書寫，認真檢查，力求不出錯別字。本題中的“篤、蘆、致”等字詞容易寫錯。8．古詩文默寫。(1)，回車叱牛牽向北。(白居易《賣炭翁》）(2)故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，，不以千里稱也。(韓愈《馬說》）(3)怒而飛，(《莊子?北冥有魚》）(4)知困,.(《禮記?雖有嘉肴》）(5)，寂寞沙洲冷.(蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》）(6)李白《送友人》中感嘆今此一別，友人即萬里游蕩,無所歸依的一聯詩句是,.(7)，只有香如故。(陸游《卜算子?詠梅》）【答案】手把文書口稱敕駢死于槽櫪之間其翼若垂天之云然后能自強也揀盡寒枝不肯棲此地一為別孤蓬萬里征零落成泥碾作塵【詳解】默寫題作答時，一要透徹理解詩文的內容，二要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三答題內容要準確，做到不添字，不漏字，不錯字。本題中應注意“敕”“駢”“槽櫪”“翼”“揀”“蓬”“碾”這幾個字的寫法。9．古詩文默寫：(1)，君子好逑。(《關睢》)?(2)，波撼岳陽城。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)?(3)海內存知己，。(王勃《送杜少府之任蜀州》)?(4)，寂寞沙洲冷。(蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》)?(5)《茅屋為秋風所破歌》中表現詩人愿天下士子均有容身之所，展現詩人的博大胸懷的句子是：，！(6)《桃花源記》中表現花草美麗的句子是：，。(7)《賣炭翁》中與“力盡不知熱、但惜夏日長”有異曲同工之妙的句子是：，！【答案】窈窕淑女氣蒸云夢澤天涯若比鄰揀盡寒枝不肯棲安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏芳草鮮美落英繽紛可憐身上衣上單心憂炭賤愿天寒【詳解】默寫題作答時，一要透徹理解詩文的內容，二要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三答題內容要準確，做到不添字，不漏字，不錯字。本題中應注意“窈窕”“涯”“揀”“棲”“廈”“庇”“俱”“炭”這幾個字的寫法。10．古詩文默寫(1)大道之行也，天下為公，，講信修睦。(2)水擊三千里，，去以六月息者也。(3)《石壕吏》中暗示老婦人被抓走的兩句詩是，。(4)《賣炭翁》中表現賣炭翁處境與心情相互矛盾的詩句是，。(5)，寂寞沙洲冷。(6)山光悅鳥性，