專業(yè)精品中學(xué)教師招聘考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)教師招聘考試完整版及1套參考答案第I部分單選題（50題）1.表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的階段是（）。A:評價B:依從C:內(nèi)化D:認同答案：C2.知識獲得的途徑主要是通過直觀和（）。A:分析B:概括C:綜合D:比較答案：B3.我國最大的天然林區(qū)是()。A:三北防護林B:東南林區(qū)C:西南林區(qū)D:大小興安嶺答案：D4.下面速度記號由慢到快的是()。A:Grave-Vivace-AndanteB:Lento-Allegro-ModeratoC:Lento-Moderato-AllegroD:Andante-Adagio-Moderato答案：C5.最佳學(xué)習(xí)效果的過度學(xué)習(xí)需達到（）。A:200%B:150%C:50%D:100%答案：B6.在藝術(shù)攝影當中最常見的兩種類型是（）A:人物攝影和小品攝影B:寫意性風(fēng)光和靜物攝影C:寫實性風(fēng)光和小品攝影D:寫意性風(fēng)光和小品攝影答案：D7.元代流行的一首器樂獨奏曲《海青拿天鵝》生動地描繪了海清捕捉天鵝時激烈搏斗的情形．表現(xiàn)了北方人民的狩獵生活。這首作品是()。A:篳篥曲B:古琴曲C:奚琴曲D:琵琶曲答案：D8.二十世紀初,俄國風(fēng)景畫題材發(fā)展迅速……而確立“情緒風(fēng)景”畫的畫家是（）。A:希什金B(yǎng):雷洛C:列維坦D:蘇里科夫答案：C9.經(jīng)營環(huán)境的宏觀分析是指對企業(yè)經(jīng)營產(chǎn)生影響的（）等各因素的集合。A:技術(shù)B:法律C:經(jīng)濟D:政治答案：D10.列賓的藝術(shù)活動是巡回……成就,（）是他的代表作之一A:《祭司長像》B:《月夜C:《三勇士》D:《司爐工》答案：A11.班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級管理的管理方式是屬于（）。A:目標管理B:平行管理C:民主管理D:常規(guī)管理答案：C12.校領(lǐng)導(dǎo)按照新課標的要求和學(xué)生現(xiàn)狀，結(jié)合該校教師近年來的課堂教學(xué)實際．對教材進行了重新的定位和解讀，自主地開發(fā)課程。這屬于（）。A:地方教程B:校本課程C:校方教程D:國家教程答案：B13.法國著名領(lǐng)導(dǎo)人戴高樂一直主張邦聯(lián)主義一體化，反對二戰(zhàn)以后超國家主義的一體化，而他在1958年再次執(zhí)政后，卻做出了支持歐洲一體化的決定，開始積極配合《羅馬條約》的實施，這說明戴高樂()。A:主張貿(mào)易保護主義B:順應(yīng)政治多極化趨勢C:反對二戰(zhàn)后歐洲的聯(lián)合D:思想根植于民族主義答案：D14.蘇軾在《食荔枝》里面寫道：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”A:烏鞘嶺B:秦嶺C:南嶺D:大興安嶺答案：C15.下列有關(guān)酶的敘述正確的是（）。A:DNA鏈接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵，使雙鏈延伸B:酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率C:酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核酸D:在動物細胞培養(yǎng)中，胰蛋白酶可將組織分散成單個細胞答案：D16.現(xiàn)代工業(yè)崛起的標志是()。A:內(nèi)燃機的發(fā)明與使用B:電氣化和鋼鐵時代的到來C:電的發(fā)現(xiàn)和廣泛運用D:新交通工具的出現(xiàn)答案：B17.具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A:垂直遷移B:順向遷移C:逆向遷移D:水平遷移答案：A18.對下面這道作業(yè)所體現(xiàn)的新課程理念判斷錯誤的是（）。A:重點培養(yǎng)語感和整體把握能力B:倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式C:創(chuàng)設(shè)語文實踐活動和學(xué)習(xí)環(huán)境D:開發(fā)和利用課內(nèi)外課程資源答案：A19.教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（）。A:學(xué)生只有機械記憶能力B:教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約C:教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D:教師的知識、能力是不一樣的答案：C20.1921年，列寧宣布：“我們搞錯了，我們的一舉一動似乎表明可以在一個幾乎不存在資本主義的國家建成社會主義。在建成一個社會主義社會之前，我們必須重建資本主義。”對此理解正確的是()。A:俄國從未經(jīng)歷資本主義階段B:列寧主張積極發(fā)展資本主義C:“搞錯了”的原因是脫離了國情D:“重建”的手段是加強國家干預(yù)答案：C21.在構(gòu)成音樂的各種元素中，音的高低、長短、強弱和音色是指音樂的()A:形式要素B:基本要素C:表現(xiàn)手法D:音樂語言答案：B22.教育在人的身心發(fā)展中起（）。A:決定作用B:制約作用C:輔助作用D:主導(dǎo)作用答案：D23.（）不屬于.……可以通過的具體進行形式。A:電話咨詢。B:網(wǎng)絡(luò)咨詢。C:面對面?zhèn)€別咨詢。D:課堂教學(xué)。答案：D24.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A:了解和研究學(xué)生B:做好個別教育工作C:組織和培養(yǎng)班集體D:教好與管好學(xué)生答案：A25.WearegoingtothezoobybusonTuesdayafternoon.Willyougowithus__________meetusthereA:whenB:andC:orD:then答案：C26.教育的質(zhì)的規(guī)定性是指教育是（）。A:傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗B:培育下一代C:傳遞生活經(jīng)驗D:培養(yǎng)人的社會活動答案：D27.嶺南地區(qū)與江蘇省均可以發(fā)展的農(nóng)業(yè)是()。A:遷移農(nóng)業(yè)B:水稻種植業(yè)C:大牧場放牧業(yè)D:種植園農(nóng)業(yè)答案：B28.青年初期是世界觀（）。A:初步成熟時期B:成熟時期C:形成時期D:初步形成時期答案：D29.在教學(xué)過程中師生雙方為實現(xiàn)一定的教學(xué)目的、完成一定的教學(xué)任務(wù)而采取的教與學(xué)相互作用的活動方式稱之為（）。A:教學(xué)策略B:教學(xué)目標C:教學(xué)方法D:學(xué)習(xí)方法答案：C30.如果自然生長的生物種群增長率為0。可能出現(xiàn)（）。A:種群數(shù)量增加，并出現(xiàn)激烈的食物和棲息地的競爭B:種群數(shù)量會因有毒廢物的積累而減少C:種群數(shù)量接近K值D:種群數(shù)量增加，寄生和捕食的情況增加答案：C31.狹義的教育主要是指（）。A:學(xué)校教育B:社會教育C:職業(yè)教育D:家庭教育答案：A32.具有加速個體發(fā)展的特殊功能的因素是（）。A:個體成熟度B:遺傳素質(zhì)C:環(huán)境D:學(xué)校教育答案：D33.音樂教學(xué)的()包括音樂教學(xué)不同領(lǐng)域之間的綜合。A:目標B:綜合C:評價D:內(nèi)容答案：B34.Itwasnotuntilshehadarrivedhome____herappointmentwiththedoctor.A:whensherememberedB:didsherememberC:hadsherememberedD:thatsheremembered答案：D35.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這種現(xiàn)象稱為（）。A:場依存性B:服眾C:屈服D:從眾答案：D36.（）年,中華人民共和國教育部開始設(shè)立體育處,v,1956年改為上海體育學(xué)院。A:1951B:1952C:1953D:1954答案：B37.荀子認為“天地之變，陰陽之化。”“天地合而萬物生，陰陽接而變化起。”下列觀點與之一致的是（）。A:理生萬物，理主動靜B:牽一發(fā)而動全身C:心外無物，心外無事，心外無理D:人病則憂懼，憂懼見鬼出答案：D38.宋之鄙人得璞玉獻之子罕，子罕不受。鄙人曰：“此寶也，宜為君子器，不宜為細人用。”子罕曰：“爾以玉為寶，我以不受子之玉為寶。”上述材料說明（）。A:自覺接受監(jiān)督，提高依法行政水平B:加強黨的建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用C:密切聯(lián)系群眾，切實履行政府職能D:保持清正廉潔，牢記拒腐防變意識答案：D39.還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應(yīng)，顏色變化為（）。A:紫色溶液B:磚紅色沉淀C:橘黃色溶液D:橘紅色溶液答案：B40.通過對學(xué)生的家庭作業(yè)或課堂練習(xí)、論文、日記、手工制作的模型、繪畫等各種作品進行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程稱為（）。A:個案研究B:軼事記錄C:觀察分析D:案卷分析答案：D41.統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時間，屬于（）。A:資源管理策略B:認知策略C:元認知策略D:組織策略答案：A42.從20世紀90年代初開始。美國經(jīng)濟實現(xiàn)了長達10年的持續(xù)增長，美國一家雜志稱這一現(xiàn)象為“新經(jīng)濟的勝利”。在技術(shù)方面主導(dǎo)美國“新經(jīng)濟”增長模式的是()。A:信息技術(shù)B:化工技術(shù)C:原子能技術(shù)D:生物技術(shù)答案：A43.亞洲的河流由中部向四周分流，這種分布形成的主要原因是()。A:氣候類型多樣，降水分布不均B:森林資源豐富，蓄養(yǎng)水量大C:山脈眾多，河流順著山脈走向而分流D:地形地勢中部高，四周低答案：D44.某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，進行了以下4個實驗：A:存活、存活、存活、死亡B:存活、死亡、存活、存活C:存活、死亡、存活、死亡D:死亡、死亡、存活、存活答案：B45.學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動機可能是由于某種需要沒有得到充分滿足，這種動機理論屬于（）。A:需要層次理論B:強化理論C:成就動機理論D:成敗歸因理論答案：A46.為了區(qū)分音名相同而音高不同的各個音，于是產(chǎn)生了音的分組，以C—B為一組鋼琴上88個鍵有()完整組。A:6個B:7個C:5個D:8個答案：B47.“雙十一”購物狂歡節(jié)之后，許多人發(fā)現(xiàn)買了很多自己并不需要的東西，購物節(jié)也演變成了“剁手節(jié)”。這些購買行為（）。A:符合適度消費的原則B:屬于求異心理引發(fā)的消費C:屬于非理性消費D:屬于從眾消費，要提倡答案：C48.構(gòu)成細胞器的膜具有的共同點是（）。A:脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的比例相同B:都附著有核糖體C:都可以轉(zhuǎn)化成細胞膜D:結(jié)構(gòu)特點相同答案：D49.被稱為東方“踢踏舞”的是()。A:堆諧B:安代舞C:秧歌D:木卡姆答案：A50.奠定了班級組織理論基礎(chǔ)的著作是（）。A:《普通教育學(xué)》B:《大教學(xué)論》C:《論語》D:《理想國》答案：B第II部分多選題（50題）1.教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化，一般來說，教師的角色包括（）A:良好形象的示范者B:學(xué)生心靈的培育者C:學(xué)生知識的傳遞者D:學(xué)生溝通需要的交流者答案：A、B、C、D2.校本課程是促進學(xué)校特色發(fā)展的重要途徑。下列說法正確的有（）(易錯)A:校本課程開發(fā)必須落實為相關(guān)的校本課程書面教材B:地方教育行政部門應(yīng)該鼓勵學(xué)校因校制宜地開發(fā)校本課程C:校本課程開發(fā)可以借助校外專家的指導(dǎo)D:應(yīng)該增強一線教師的課程開發(fā)能力答案：B、C、D3.為什么呢（）A:有意義學(xué)習(xí)是以符號為代表的新知識與學(xué)習(xí)者認知結(jié)構(gòu)中已有的適當觀念建立實質(zhì)的非人為的聯(lián)系B:奧蘇貝爾還認為接受學(xué)習(xí)可以是機械的，也可以是有意義的；發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以是機械的，也是有意義的C:機械學(xué)習(xí)是不加理解，反復(fù)背誦D:奧蘇貝爾根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的方式把學(xué)習(xí)分為機械學(xué)習(xí)和有意義學(xué)習(xí)答案：A、B、C4.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A:心理沖突持續(xù)的時間B:精神痛苦的程度C:誘發(fā)沖突的刺激的強弱D:充電行為受程序控制答案：D5.[多選題]踐行“節(jié)約”規(guī)范的具體要求包括（）。A:愛護公物B:團結(jié)協(xié)作C:艱苦奮斗D:節(jié)約能源答案：A、C、D6.下列符合新型師生關(guān)系特征的是公（）A:合作共享B:民主平等C:共同成長D:尊師愛生答案：B、C、D7.以下屬于大六度的有()。A:G—EB:D—BC:F—DD:B—G答案：A、B、C8.德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構(gòu)成主體，下列關(guān)于各育的說法正確的有（）。A:在全面發(fā)展教育中，各育不可分割，但可以相互替代B:各育在全面發(fā)展教育中的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的C:各育都有獨立發(fā)展的可能，不需要其他各育與之協(xié)調(diào)D:在教育中把各育結(jié)合起來是必要的，也是可能和可行的答案：B、D9.學(xué)生初學(xué)“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高，再除以2”時，這一學(xué)習(xí)過程中包括（）A:概念學(xué)習(xí)B:命題學(xué)習(xí)C:詞匯學(xué)習(xí)D:符號學(xué)習(xí)答案：A、B、D10.診斷性評價也稱教學(xué)性評價、準備性評價。下列屬于運用診斷性評價的手段有（）。A:學(xué)籍檔案B:期末考試C:特殊編制的測驗D:觀察記錄分析答案：A、C、D11.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)、解惑者，又是（）。A:管理者B:示范者C:朋友D:服務(wù)員答案：A、B、C12.[單選題]比率智商被定義為（）。A:實足年齡減去心理年齡B:心理年齡乘以實足年齡C:心理年齡除以實足年齡D:實足年齡除以心理年齡答案：C13.近年來，我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的熱點話題有（）A:社會主義核心價值觀教育B:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育C:法制教育D:校園足球答案：A、B、C14.[單選題]阻抗在本質(zhì)上是求助者對心理咨詢過程中自我暴露與自我變化的（）與抵抗。A:心理依賴B:行為執(zhí)拗C:精神防御D:心理動力答案：C15.小明是班里一名差生，特別是數(shù)學(xué)成績很差。有一次，小明數(shù)學(xué)又只考了十幾分老師很生氣，罵他是一頭蠢豬。小明感到很受傷，暗暗下定決心，加倍努力，提高自己的數(shù)學(xué)成績。結(jié)果在下次數(shù)學(xué)考試時，小明的成績突飛猛進，名次上有了很大提升。但讓小明倍感委屈的是，老師非但沒有表揚他，還當面質(zhì)疑他有抄襲行為。A:評價內(nèi)容片面B:評價主體單一C:評價標準單一D:評價功能失調(diào)答案：A、B、C、D16.教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論B:了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)C:精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識和技能D:了解與該學(xué)科相關(guān)的知識答案：A、B、C、D17.下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有（）A:水往低處流B:意識是人腦對客觀世界的反映C:日出于東落于西D:人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和答案：B、D18.下列心理學(xué)家的學(xué)習(xí)理論屬于聯(lián)結(jié)主義學(xué)派的有（）A:馬斯洛B:華生C:桑代克D:奧蘇貝爾答案：B、C19.在教育信息化背景下，教師傳統(tǒng)的授業(yè)者、管理者、教學(xué)大綱的具體實施者的角色要轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ〢:學(xué)生學(xué)習(xí)的示范者B:學(xué)生發(fā)展和教學(xué)實踐的研究者C:學(xué)生自我管理和自主發(fā)展的引導(dǎo)者D:學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的促進者、合作者與參與者答案：B、C、D20.新課程改革下的新的課程觀認為，課程是教師、（）四個因素動態(tài)交互作用的“生態(tài)系統(tǒng)”。A:家長B:環(huán)境C:教材D:學(xué)生答案：B、C、D21.我國法律規(guī)定，中學(xué)生的身份是（）。A:接受教育的未成年公民B:國家和社會的成年公民C:國家公民D:國家和社會未成年公民答案：A、C、D22.[單選題]影響個體吸引力最穩(wěn)定的因素是（）。A:人格品質(zhì)B:熟悉C:才能D:外貌特點答案：A23.[多選題]關(guān)于職業(yè)紀律與員工個人之間的關(guān)系，正確的說法有（）。A:職業(yè)紀律是約束員工行為的“紅線”B:職業(yè)紀律只對員工有效，具有適用范圍上的有限性jC:職業(yè)紀律是對員工素質(zhì)和職業(yè)活動表現(xiàn)的一種評價體系D:只有員工廣泛參與制定的紀律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀律一答案：A、C、D24.[單選題]世界級富商蓋茨和巴菲特決定到中國舉辦慈善活動，據(jù)說中國的億萬富豪很少有響應(yīng)者。有人認為蓋茨、巴菲特在“作秀”，也有人說中國的富豪缺乏愛心。對于中國富豪不愿意參加蓋茨和巴菲特慈善活動這一情況，你認為主要原因是（）。A:中國富豪的財富來源有問題B:中國慈善事業(yè)體制不健全C:應(yīng)該對中國富豪課以重稅D:中國富豪缺乏愛心答案：D25.下列屬于自我防御機制的是（）A:宣泄B:過度補償C:對痛苦經(jīng)驗的選擇性遺忘D:酸葡萄心理答案：A、B、C、D26.在復(fù)雜的國際背景下,中國企業(yè)應(yīng)盡快實現(xiàn)由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變。要實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變。企業(yè)應(yīng)該（）。A:轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式B:促進產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級C:提高自主創(chuàng)新能力D:降低勞動成本答案：B、C27.[單選題]心理起源于動作，動作是心理發(fā)展的源泉，這是（）的觀點。A:維果茨基B:班杜拉C:巴甫洛夫D:皮亞杰答案：D28.[單選題]在影響性技術(shù)中，（）技術(shù)對求助者的影響力最為明顯。A:釋義B:面質(zhì)C:解釋D:指導(dǎo)答案：D29.[單選題]在意識障礙的情況下出現(xiàn)語詞雜拌屬于（）。A:蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽B:破裂性思維C:思維松弛D:思維散漫答案：A30.古代學(xué)校教育一些基本的共同特征是（）。A:象征性B:刻板性和道統(tǒng)性C:階級性和專制性D:民主性答案：A、B、C31.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看，遺忘的進程是（）的。A:先快后慢B:忽快忽慢C:勻速下降D:先慢后快答案：A32.[單選題]個體自我意識發(fā)展的第一次飛躍出現(xiàn)在（）左右。A:一歲B:二歲C:半歲D:四歲答案：B33.當代世界教育改革的趨勢主要有（）A:教育終身化B:教育全民化C:教育信息化D:教育民主化答案：A、B、C、D34.三年級學(xué)生小峰是一個成績中等、平常不多言多語、但大錯誤不犯小錯誤不斷的孩子。他隔三岔五就得出點狀況惹點事端，要么在安靜的課堂上把他的鐵皮筆盒故意掉落地上，要么在同學(xué)們認真聽課時飛個紙飛機，要么在同桌起來回答問題時把椅子移開，要么就把前排女同學(xué)的辮子悄悄系在椅背..當班主任趙老師批評時，小峰態(tài)度又很誠懇，而且經(jīng)常是剛一下課，他的認錯書、檢討書、保證書等等就寫好了然后很欣然的在教師辦公室門口等著趙老師批評，這讓趙老師異常頭疼。趙老師為此請過家長，也非常嚴厲地批評過小峰，甚至讓他在教師辦公室罰過站，但仍然無濟于事。學(xué)校錢老師知曉后，找到小峰，一連幾天與小峰聊各種各樣他感興趣的話題，也巧妙的把要遵守課堂紀律、要聽老師的話、要做好學(xué)生的要求提了出來。在這種聊天進行到第七次的時候，小峰哭著說:錢老師，我不是放意的，我真不是故意的。錢老師反復(fù)追問，終于明白了小峰的問題所在。其實剛上學(xué)的小峰在班級里并不引人注意。二年級上期的時候，趙老師的一堂公開課上小峰不小心把鐵皮筆盒碰到地上，下課后被趙老師叫到辦公室狠狠地批評了一頓，此事之后小峰漸漸變成了這樣。A:可以安排一名成績好、表現(xiàn)好的同學(xué)挨著小峰坐，對其行為產(chǎn)生好的影響。B:加強與其他老師和家長的溝通，探究小峰行為背后的原因，形成教育合作。C:對小峰違反紀律的行為要加大懲罰力度D:小峰違反紀律時，不予過多關(guān)注，當他表現(xiàn)好時，及時表揚。答案：A、B、D35.一般單一性生活壓力對當事人是（）。單選A:有積極作用的B:高強度的C:災(zāi)難性的D:有延緩作用的答案：A36.[多選題]色覺異常包括（）。A:色弱B:全色盲C:部分色盲D:弱視答案：A、B、C37.[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在（）個左右。A:1000B:1500C:30D:60答案：A38.以下屬于德育的社會功能的是()。A:文化功能B:生態(tài)功能C:經(jīng)濟功能D:政治功能答案：A、C、D39.下列屬于操作性條件作用的基本規(guī)律的是（）。A:消退B:回避條件作用C:強化D:逃避條件作用答案：A、B、C、D40.下列音樂作品中，屬于舒曼作品的有()。A:《藍色多瑙河》B:《童年情景》C:《克萊斯勒偶記》D:《C大調(diào)幻想曲》答案：B、C、D41.民歌是勞動人民自發(fā)的一種口頭創(chuàng)作。這種口頭創(chuàng)作形式從原始社會起一直貫穿整個中國古代社會。民歌的音樂語言簡明，音樂形象鮮明生動，表現(xiàn)手法豐富多彩。體裁分別為()。A:搖滾B:山歌C:勞動號子D:小調(diào)答案：B、C、D42.2006年修訂的《義務(wù)教育法》中規(guī)定（）。A:學(xué)校不得分設(shè)重點班