專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年教師招聘（中學(xué)）考試內(nèi)部題庫及答案【真題匯編】第I部分單選題（50題）1.魯本斯的歷史題材畫（）體現(xiàn)了……,畫面上充滿強(qiáng)烈的動(dòng)感,氣勢(shì)磅礴、情感豐富。A:《豆王宴飲》B:《薩提爾在農(nóng)家作客》C:《阿馬松之戰(zhàn)》D:《圣安德烈像》答案：C2.果蠅的體色由常染色體上一對(duì)等位基因控制，基因型AA，Aa為灰色，aft．為黑色。若人為地組成一個(gè)群體，其中60％為AA的個(gè)體，40％為aa的個(gè)體，群體中隨機(jī)交配，其子代中Aa的比例是（）。A:64％B:48％C:36％D:16％答案：B3.針對(duì)個(gè)別學(xué)生的評(píng)價(jià)，且評(píng)價(jià)的資料多采用非正式方式收集的評(píng)價(jià)是指（）。A:形成性評(píng)價(jià)B:總結(jié)性評(píng)價(jià)C:正式評(píng)價(jià)D:非正式評(píng)價(jià)答案：D4.創(chuàng)作《黃河大合唱》，并被譽(yù)為“人民音樂家”的作曲家是(??)。A:賀綠汀B:田漢C:冼星海D:聶耳答案：C5.柳宗元論及秦漢史事與制度時(shí)，用“有叛人而無叛吏”“有叛國(guó)而無叛郡”相評(píng)。其所肯定的制度是()。A:宗法制B:世官制C:分封制D:郡縣制答案：D6.道德教育的認(rèn)知模式理論的提出者是（）。A:班杜拉B:麥克費(fèi)爾C:皮亞杰D:科爾伯格答案：C7.瓷器的“粉彩”出現(xiàn)于（）。A:萬歷年間B:嘉靖年間C:康熙年間D:雍正年間答案：C8.某市財(cái)政局堅(jiān)持“市場(chǎng)挑梁”和“財(cái)政引路”相結(jié)合，狠抓供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。市財(cái)政出資50億元，設(shè)立產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)股權(quán)投資基金，重點(diǎn)圍繞該市十大千億產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)新興產(chǎn)業(yè)等方面與銀行、企業(yè)、社會(huì)資本聯(lián)合設(shè)立子基金投資相關(guān)項(xiàng)目。根據(jù)材料回答題。A:要抓住機(jī)遇，不失時(shí)機(jī)地促進(jìn)飛躍B:要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一C:要發(fā)揮內(nèi)因的關(guān)鍵作用，促進(jìn)事物的發(fā)展D:要善于在變動(dòng)發(fā)展中把握事物答案：B9.受應(yīng)試動(dòng)機(jī)影響不太大的測(cè)試是（）測(cè)試。A:能力傾向B:投射C:成熟D:智力答案：B10.教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法稱為（）。A:講授法B:練習(xí)法C:談話法D:討論法答案：C11.某人棕發(fā)中有一塊白色或淡黃色頭發(fā)，這可能是由于（）引起。A:體細(xì)胞突變B:生殖細(xì)胞突變C:基因重組D:染色體變異答案：A12.班級(jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級(jí)管理的管理方式是屬于（）。A:民主管理B:常規(guī)管理C:平行管理D:目標(biāo)管理答案：A13.校園文化是社會(huì)的一種文化，是學(xué)校在自身的發(fā)展過程中有意無意形成的獨(dú)特文化形態(tài)，其中學(xué)校的()是校園文化的核心。A:組織制度文化B:課程活動(dòng)文化C:物質(zhì)文化D:精神文化答案：D14.小雅做題時(shí)會(huì)仔細(xì)推敲這道題的每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，并且算出結(jié)果后會(huì)再去檢驗(yàn)這個(gè)結(jié)果是否正確，同時(shí)采用其他方法解同一道題。這種學(xué)習(xí)風(fēng)格屬于()。A:整體型B:反思型C:系列型D:場(chǎng)獨(dú)立型答案：B15.教學(xué)并不是把知識(shí)經(jīng)驗(yàn)從外部裝到學(xué)生的頭腦中，而是要引導(dǎo)學(xué)生從原有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，“生長(zhǎng)”起新的經(jīng)驗(yàn)。持這種觀點(diǎn)的是()。A:認(rèn)知學(xué)習(xí)理論B:建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C:折中主義學(xué)習(xí)理論D:人本主義學(xué)習(xí)理論答案：B16.She'llneverforgetherstaythere__________shefoundhersonwhohadgonemissingtwoyearsbefore.A:thatB:whenC:whereD:which答案：B17.下列屬于完全協(xié)和音程的是()。A:純四度B:大二度C:大七度D:減五度答案：A18.音樂的美可以分為優(yōu)美、壯美、崇高美、歡樂美、悲劇美、喜劇美等六個(gè)基本范疇。其中賀綠汀的鋼琴小品《牧童短笛》就是一首杰出的()之作。A:歡樂美B:壯美C:崇高美D:優(yōu)美答案：A19.某些學(xué)生為了得到老師或父母的獎(jiǎng)勵(lì)而努力學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A:外部動(dòng)機(jī)B:遠(yuǎn)景的間接動(dòng)機(jī)C:內(nèi)部動(dòng)機(jī)D:高尚的動(dòng)機(jī)答案：A20.下面所列舉的遷移種類領(lǐng)域中，（）是錯(cuò)誤的。A:情感遷移B:氣質(zhì)遷移C:知識(shí)與技能遷移D:態(tài)度學(xué)習(xí)遷移答案：B21.安德森的心智技能形成三個(gè)階段論的第三個(gè)階段是（）。A:聯(lián)結(jié)階段B:評(píng)價(jià)階段C:認(rèn)識(shí)階段D:自動(dòng)化階段答案：D22.由先前經(jīng)驗(yàn)影響所形成的往往不被意識(shí)到的一種傾向性或心理準(zhǔn)備狀態(tài)叫（）。A:前意識(shí)B:潛意識(shí)C:定勢(shì)D:潛伏學(xué)習(xí)答案：C23.You′dbettermakeamark__________youhaveanyquestionswhileyouarereadingthepassage.A:intheplaceB:whereC:inwhereD:atwhich答案：B24.EncounterEnvironmentalToursofferstripstosomeofthemostbeautifulandisolatedwildernessesintheworld___________allthecomfortsoffive-staraccommodations.A:togetherB:thoughC:plusD:both答案：C25.我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大的木結(jié)構(gòu)建筑是（）A:北京頤和園長(zhǎng)廊B:北京天壇祈年殿C:南昌滕王閣D:北京故宮太和殿答案：D26.器樂曲《行街》屬于(??)。A:江南樂曲B:潮州樂曲C:福建樂曲D:廣東樂曲答案：A27.在體育教學(xué)過程中……的指導(dǎo)有（）。A:自主學(xué)習(xí)法興趣學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法B:自主學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法興趣學(xué)習(xí)法C:自主學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法D:興趣學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法答案：C28.被譽(yù)為古代東方四大奇跡之一,……的廟宇和陵墓是（）。A:泰姬陵B:吳哥窟C:莫高窟D:仰光大金塔答案：B29.貧血是指外周血中單位容積……（）相同年齡、性別和地區(qū)的正常標(biāo)準(zhǔn)。A:大于B:低于C:等于D:高于答案：B30.學(xué)習(xí)效率和動(dòng)機(jī)水平之間存在（）。A:倒“U”形關(guān)系B:平行關(guān)系C:線性關(guān)系D:“U”形關(guān)系答案：A31.衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標(biāo)志是（）。A:道德行為B:道德認(rèn)識(shí)C:道德意志D:道德情感答案：A32.貝多芬作為西方音樂史上重要的作曲家，創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的器樂作品。《田園交響曲》是貝多芬創(chuàng)作的()，它是標(biāo)題交響曲的一個(gè)先例。A:《第八交響曲》B:《第三交響曲》C:《第六交響曲》D:《第七交響曲》答案：C33.1501-1504年，米開朗基羅為……的雕像（）。A:《創(chuàng)世紀(jì)》B:《大衛(wèi)》C:《最后的審判》D:《摩西》答案：B34.現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析包括（）。A:現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略B:固定成本的高低C:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品差異化D:現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的數(shù)目答案：D35.從什么時(shí)候開始，個(gè)體較自覺穩(wěn)定的道德信念才逐步穩(wěn)定發(fā)展起來?（）A:童年期B:青年期C:中年期D:少年期答案：D36.以下屬于非智力因素的是（）。A:意志力B:記憶力C:觀察力D:思維力答案：A37.未知概念題是巳知概念的上位概念，則對(duì)未知概念的學(xué)習(xí)屬于（）。A:類屬學(xué)習(xí)B:并列結(jié)合學(xué)習(xí)C:命題學(xué)習(xí)D:總括學(xué)習(xí)答案：D38.“同為一事，分在數(shù)篇，斷續(xù)相離，前后屢出。”這句話批評(píng)的史書體例主要是()。A:紀(jì)傳體B:編年體C:學(xué)案體D:紀(jì)事本末體答案：A39.Whichpairofthewordswiththeunderlinedlettershasthesamesound?A:message,meterB:passage,patientC:identify,illD:monkey,Monday答案：D40.習(xí)近平總書記提出，堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。其中，中國(guó)特色社會(huì)主義制度是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的（）。A:領(lǐng)導(dǎo)核心B:必經(jīng)路徑C:根本保障D:行動(dòng)指南答案：C41.“海東盛國(guó)”是哪個(gè)民族建立的政權(quán)()A:回紇B:突厥C:靺鞨D:女真答案：C42.Themaninthecornerconfessedto______alietothemanagerofthecompany.A:betoldB:beingtoldC:havetoldD:havingtold答案：D43.體育教學(xué)評(píng)價(jià)中收集評(píng)價(jià)信息的方法有（）。A:觀察法問卷法測(cè)驗(yàn)法B:訪談法問卷法測(cè)驗(yàn)法C:觀察法訪談法測(cè)驗(yàn)法D:觀察法問卷法訪談法答案：A44.與主動(dòng)運(yùn)輸相比，協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是（）。A:運(yùn)輸物質(zhì)的速度與物質(zhì)的濃度成正比B:需要載體蛋白的協(xié)助C:只能將物質(zhì)從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)D:運(yùn)輸物質(zhì)沒有選擇性答案：C45.許多膾炙人口的詩歌都源于生活，蘊(yùn)含著極為豐富的地理知識(shí)和地理現(xiàn)象，讀下列詩句完成小題。A:人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開B:五原春色歸來遲，二月垂柳未掛絲，即今河畔冰開日，正是長(zhǎng)安花落時(shí)C:落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花D:枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬答案：C46.Ican'tgocyclingwithyouthisweekend,formybicycleneeds_____.A:repairedB:repairingC:torepairD:beingrepaired答案：B47.各種不同的武術(shù)動(dòng)作的遷移屬于（）。A:同化性遷移B:特殊性遷移C:重組性遷移D:順應(yīng)性遷移答案：C48.少年期指（）。A:6、7歲～11、12歲B:3歲～6、7歲C:11、12歲～14、15歲D:14、15歲～25歲答案：C49.在“測(cè)量胸圍差”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣。那么在吸氣過程中你的肋骨和膈的運(yùn)動(dòng)方式是()。A:肋骨下降，膈收縮而下降B:肋骨下降，膈舒張而上升C:肋骨上升，膈舒張而上升D:肋骨上升，膈收縮而下降答案：D50.一般地，偏愛合作學(xué)習(xí)的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格是()。A:場(chǎng)獨(dú)立型B:場(chǎng)依存型C:沖動(dòng)型D:沉思型答案：B第II部分多選題（50題）1.毛澤東思想的理論來源主要有（）A:馬克思列寧主義B:中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精華C:孫中山的三民主義思想D:近代資產(chǎn)階級(jí)思想在中國(guó)的傳播答案：A、B2.奧蘇貝爾提出的影響學(xué)習(xí)遷移的三個(gè)認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量是（）A:原有知識(shí)的可利用性B:原有知識(shí)的可操作性C:新舊知識(shí)的可辨別性D:原有知識(shí)的穩(wěn)定性答案：A、C、D3.收留夜不歸宿的未成年人，下列行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ:不告知他人B:征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意C:在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人D:及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告答案：B、C、D4.在教小學(xué)數(shù)學(xué)“按比例分配”時(shí)，教師在講新課前向全班提問，把12棵樹分給兩個(gè)組去栽。每個(gè)小組分幾棵?"學(xué)生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學(xué)眉頭微造，就提醒說:“大家要認(rèn)真思考，有同學(xué)可能把你們的答案推翻了哦。”學(xué)生們于是開始思考，很快包括孫同學(xué)在內(nèi)的幾個(gè)學(xué)生舉手，孫同學(xué)起來回答說:“老師，每組分6棵不一定對(duì)。“教師緊接著問:“為什么?”孫同學(xué)繼續(xù)說:“因?yàn)轭}中沒有說怎么分，如果平均分，每組可以分6棵;如果不平均分，就有多種分法。”A:采用了啟發(fā)式教學(xué)B:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論C:采取了讓學(xué)生感知實(shí)物來激發(fā)其求知欲的方法D:該教師的導(dǎo)入屬于杜威五步教學(xué)法中的問題階段答案：A、B、D5.為解決學(xué)生發(fā)展不平衡，不充分問題，學(xué)校應(yīng)采取的有效措施包括（）A:實(shí)施分層教學(xué)B:鼓勵(lì)上校外輔導(dǎo)班C:開展校內(nèi)課后服務(wù)D:推行選課走班答案：A、C、D6.[單選題]影響個(gè)體吸引力最穩(wěn)定的因素是（）。A:人格品質(zhì)B:才能C:熟悉D:外貌特點(diǎn)答案：A7.《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)框架（試行》中屬于“學(xué)業(yè)發(fā)展水平”評(píng)價(jià)指標(biāo)的有（）A:知識(shí)技能B:創(chuàng)新意識(shí)C:實(shí)踐能力D:學(xué)科思想方法答案：A、B、C、D8.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。A:參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)B:完成教育教學(xué)工作任務(wù)C:為人師表D:促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展答案：B、C、D9.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)態(tài)度B:職業(yè)能力C:職業(yè)薪酬D:職業(yè)環(huán)境答案：B10.下列各項(xiàng)個(gè)人所得不需要繳納個(gè)人所得稅的是（）(易混)A:屠呦呦獲得的諾貝爾獎(jiǎng)金B(yǎng):曹某從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費(fèi)20萬元C:某高校給予王某的科研獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)D:吳教授為享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元答案：A、B、D11.幼兒象征性游戲的特征包括（）。多選A:代替物與實(shí)物有某種相似性B:想象的特點(diǎn)C:重視結(jié)果而不重視過程D:具有創(chuàng)造性答案：A、B、D12.我國(guó)的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件（）A:必須具有教育教學(xué)能力B:必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格C:必須具有良好的思想道德品質(zhì)D:必須是中國(guó)公民答案：A、B、C、D13.可采用哪些措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)（）A:創(chuàng)設(shè)問題情境，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)B:正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)C:充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲D:根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平答案：A、B、C、D14.[多選題]夢(mèng)境的特點(diǎn)包括（）。A:認(rèn)知的不確定性B:不協(xié)調(diào)性C:不一致性D:不連續(xù)性答案：A、B、D15.下列屬于上呼吸道的是（）A:支氣管B:煙C:氣管D:喉答案：B、D16.[單選題]比率智商被定義為（）。A:心理年齡乘以實(shí)足年齡B:心理年齡除以實(shí)足年齡C:實(shí)足年齡減去心理年齡D:實(shí)足年齡除以心理年齡答案：B17.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A:補(bǔ)充提問B:相關(guān)分析C:分析跡象D:就事論事答案：A18.我國(guó)憲法和法律規(guī)定的未成年學(xué)生享有的合法權(quán)利包括（）。A:人身自由權(quán)B:身心健康權(quán)C:人格尊嚴(yán)權(quán)D:名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)答案：A、B、C、D19.家庭是人生的第一所學(xué)校，以下有關(guān)學(xué)校與家庭教育的論述正確的是（）A:學(xué)生的發(fā)展主要靠學(xué)校教育，家庭教育并不重要B:只要學(xué)校和家庭相互支持和配合，就能夠促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展C:家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充D:教育子女是家庭的基本社會(huì)職能答案：C、D20.班級(jí)組織的社會(huì)化功能包括()。A:傳授科學(xué)文化知識(shí)，形成社會(huì)生活的基本技能B:教導(dǎo)社會(huì)規(guī)范，訓(xùn)練社會(huì)行為C:提供角色學(xué)習(xí)條件.培養(yǎng)社會(huì)角色D:傳遞社會(huì)價(jià)值觀，指導(dǎo)生活目標(biāo)答案：A、B、C、D21.心理測(cè)驗(yàn)按照測(cè)驗(yàn)的用途可分為()測(cè)驗(yàn)。多選A:文字B:顯示性C:預(yù)測(cè)性D:顯示性答案：B、C、D22.[多選題]關(guān)于職業(yè)紀(jì)律與員工個(gè)人之間的關(guān)系，正確的說法有（）。A:只有員工廣泛參與制定的紀(jì)律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀(jì)律一B:職業(yè)紀(jì)律是對(duì)員工素質(zhì)和職業(yè)活動(dòng)表現(xiàn)的一種評(píng)價(jià)體系C:職業(yè)紀(jì)律只對(duì)員工有效，具有適用范圍上的有限性jD:職業(yè)紀(jì)律是約束員工行為的“紅線”答案：A、B、D23.MMPI的適用范圍是（）的人群。A:小學(xué)畢業(yè)以上的文化水平B:年齡18歲以上C:初中畢業(yè)以上的文化水平D:年齡16歲以上答案：A、D24.李老師的做法有哪些不妥（）A:違背《教師法》《義務(wù)教育法》關(guān)于學(xué)生權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定B:沒有充分尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)C:對(duì)學(xué)生實(shí)施變相體罰D:事先沒有充分調(diào)查學(xué)生未完成作業(yè)的原因答案：A、B、C、D25.青年期（）內(nèi)驅(qū)力是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)訖C(jī)。A:附屬內(nèi)驅(qū)力B:社會(huì)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力C:自我提高內(nèi)驅(qū)力D:認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力答案：C、D26.私了A:小說塑造形象時(shí)運(yùn)用了多種手法，對(duì)李家夫婦的塑造運(yùn)用了肖像描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、側(cè)面襯托等方法，人物形象生動(dòng)傳神B:她竟然在夢(mèng)中笑了，可見兒子和富有又漂亮的姑娘戀愛讓采菊非常開心，這個(gè)農(nóng)村婦女似乎從長(zhǎng)期貧苦生活中看到了美好幸福的未來C:小說開頭夫妻看存折的情景，寫的細(xì)膩動(dòng)人，自然環(huán)境的描寫更是為畫面增添了剪影般的藝術(shù)效果，使得小說開篇就很吸引讀者D:小說中的兒子李堂雖然沒有正面出場(chǎng)，但從他父母的對(duì)話中可知他相貌好，學(xué)習(xí)好，懂自尊，從他跳水救人的舉動(dòng)可知其心地善良，樂于助人答案：A、C27.[單選題]以詞為中介反映現(xiàn)實(shí)的過程屬于（）。A:輻合思維B:動(dòng)作思維C:抽象思維D:形象思維答案：C28.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò)，是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學(xué)通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到自己稱心如意的學(xué)習(xí)用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用（）。A:豐富了商品交換的形式B:方便了消費(fèi)者購物并減少了現(xiàn)金使用C:促進(jìn)了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離D:減少了商品的價(jià)值量答案：A、B29.[單選題]大腦兩半球的解剖結(jié)構(gòu)基本上是對(duì)稱的，但功能不對(duì)稱，這種功能的不對(duì)稱性被稱為（）現(xiàn)象。A:割裂腦B:單側(cè)化C:雙側(cè)化D:布洛卡答案：B30.教育具有（）等社會(huì)屬性。A:相對(duì)獨(dú)立性B:歷史性C:永恒性D:等級(jí)性答案：A、B、C31.[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在（）個(gè)左右。A:30B:1000C:1500D:60答案：B32.以下屬于學(xué)習(xí)的是（）A:上行下效B:入鄉(xiāng)隨俗C:感覺適應(yīng)D:談虎色變答案：A、B、D33.關(guān)于“圓舞曲”下列描述正確的有()。A:三拍子B:前身是“蘭得勒舞曲”C:是奧地利的一種民間舞曲D:英文名為“BALL”答案：A、B、C34.下列屬于自我防御機(jī)制的是（）A:酸葡萄心理B:對(duì)痛苦經(jīng)驗(yàn)的選擇性遺忘C:宣泄D:過度補(bǔ)償答案：A、B、C、D35.數(shù)學(xué)老師在講“對(duì)數(shù)表”一課時(shí)，拿出一張A4紙，告訴學(xué)生，“這張紙的厚度是0．083毫米，現(xiàn)在我將這張紙對(duì)折3次，厚度還不到1毫米，那么請(qǐng)同學(xué)們想一想，如果能夠?qū)φ?0次的話，它的厚度是多少呢”學(xué)生有的回答10厘米，有的說1米多，老師卻說：“我已經(jīng)計(jì)算過了，如果我沒算錯(cuò)的話，這厚度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過珠穆朗瑪峰的高度。”學(xué)生們驚訝不已，甚至有人認(rèn)為老師算錯(cuò)了，在這樣的一種氛圍下，教師順勢(shì)引入“對(duì)數(shù)表”的教學(xué)。在這一教學(xué)過程中，教師運(yùn)用了哪些教學(xué)方法（）A:練習(xí)法B:講授法C:談話法D:演示法答案：B、C、D36.[單選題]個(gè)體對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會(huì)帶著這種傾向去評(píng)價(jià)認(rèn)知對(duì)象的其他品質(zhì)，這種現(xiàn)象是（）。A:首因效應(yīng)B:刻板印象C:近因效應(yīng)D:光環(huán)效應(yīng)答案：D37.德育過程具有()特點(diǎn)。A:引導(dǎo)性與整合性B:計(jì)劃性與正面性C:復(fù)雜性與多端性D:灌輸性與多樣性答案：A、B、C38.當(dāng)代世界教育改革的趨勢(shì)主要有（）A:教育終身化B:教育民主化C:教育全民化D:教育信息化答案：A、B、C、D39.合理情緒療法中，常用的技術(shù)包括（）。多選A:社會(huì)學(xué)習(xí)B:與不合理信念辯論C:合理情緒想象技術(shù)D:陽性強(qiáng)化答案：B、C40.下列木管樂器中屬于C調(diào)樂器的有()。A:蕭B:雙簧管C:低音管D:長(zhǎng)笛答案：B、C、D41.患者在聽收音機(jī)時(shí)能聽到罵他的聲音，關(guān)閉收音機(jī)時(shí)罵他的聲音隨即消失，這種幻覺是（）。單選A:思維鳴響B(tài):功能性幻覺C:心因性幻覺D:內(nèi)臟性幻覺答案：B42.下列說法正確的是（）A:以暴力、脅迫等方式強(qiáng)制他人在公共場(chǎng)所穿著、佩戴宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義服飾、標(biāo)志的行為，構(gòu)成犯罪B:國(guó)家工作人員甲收受賄賂數(shù)額特別巨大，給國(guó)家和人民造成了重大損失，但事后甲如實(shí)供述自己的罪行，真誠悔罪、積極退贓，并具有檢舉揭發(fā)其他同