專業(yè)精品中學(xué)招聘教師題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師完整題庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)卷第I部分單選題（50題）1.常見的人格測(cè)驗(yàn)的應(yīng)用不包括（）A:90項(xiàng)癥狀清單（SCL.-90）。B:卡特爾16PFC:明尼蘇達(dá)多項(xiàng)個(gè)性調(diào)查表。D:艾森克人格問答案：A2.作家包天笑曾回憶道：“那個(gè)時(shí)候，中國(guó)和日本打起仗來，而中國(guó)卻打敗了。割去了臺(tái)灣之后，還要求各口通商，蘇州也開了日本租界。這時(shí)候，潛藏在中國(guó)人心底里的民族思想，便發(fā)動(dòng)起來。”當(dāng)時(shí)“民族思想的發(fā)動(dòng)”主要體現(xiàn)在()。A:開眼看世界B:倡導(dǎo)實(shí)業(yè)救國(guó)C:宣傳維新變法D:主張中體西用答案：C3.創(chuàng)客教育中，利用Mirco:bit或ArduinoA:執(zhí)行器控制器程序傳感器B:控制器程序傳感器執(zhí)行器C:傳感器程序執(zhí)行器控制器D:傳感器控制器程序執(zhí)行器答案：D4.《學(xué)記》中提出：“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)。”這體現(xiàn)了教學(xué)中的（）。A:鞏固性原則B:啟發(fā)性原則C:直觀性原則D:因材施教原則答案：B5.若GPS接收機(jī)顯示屏顯示305°。則表示前進(jìn)方向?yàn)?)。A:西北B:東北C:東南D:西南答案：A6.在你的眼里，那么多的人整日忙碌，你認(rèn)為他們緊張工作的目的是（）。A:消磨時(shí)光B:為了發(fā)家致富C:掙錢，養(yǎng)家糊口D:為了發(fā)揮自己的才能答案：C7.一般說來，態(tài)度和品德的形成過程經(jīng)歷三個(gè)階段，即依從、認(rèn)同和（）。A:實(shí)行B:內(nèi)化C:行為D:反饋答案：B8.首創(chuàng)交響詩(shī)體裁的音樂家是()。A:門德爾松B:舒曼C:穆索爾斯基D:李斯特答案：D9.羽毛球比賽中，（）A:補(bǔ)充水分B:補(bǔ)充蛋白質(zhì)C:增強(qiáng)飽腹感D:調(diào)節(jié)電解質(zhì)平衡答案：C10.《重整河山待后生》與說唱音樂()比較接近。A:單弦B:四川清音C:京韻大鼓D:蘇州評(píng)彈答案：C11.學(xué)生小黃在學(xué)習(xí)了物理老師教的“杠桿原理”的概念后。再學(xué)習(xí)定滑輪的知識(shí)就非常容易理解了。因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)屬于（）。A:符號(hào)學(xué)習(xí)B:下位學(xué)習(xí)C:并列學(xué)習(xí)D:上位學(xué)習(xí)答案：B12.關(guān)于教師人格的作用，被廣泛接受的是（）的觀點(diǎn)，“教師人格對(duì)于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光；教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A:班杜拉B:加涅C:鳥申斯基D:布魯納答案：C13.()既是教育工作的出發(fā)點(diǎn)，又是教育活動(dòng)的歸宿。A:教育規(guī)律B:教育目的C:教育內(nèi)容D:教育任務(wù)答案：B14.口渴會(huì)促使個(gè)體做出覓水的活動(dòng)，這是動(dòng)機(jī)的（）。A:激活功能B:導(dǎo)向功能C:調(diào)節(jié)與維持的功能D:強(qiáng)化功能答案：A15.（）是現(xiàn)實(shí)主義雕塑大師羅丹的作品。A:《青銅時(shí)代》B:《共和國(guó)紀(jì)念碑》C:《馬賽曲》D:《德拉克羅瓦紀(jì)念碑》答案：A16.以下與人體免疫有關(guān)的敘述，正確的是（）。A:免疫系統(tǒng)既有防御功能，又有調(diào)節(jié)功能B:記憶細(xì)胞在第二次免疫中可直接產(chǎn)生抗體，發(fā)揮免疫作用C:漿細(xì)胞可以特異性地識(shí)別抗原D:效應(yīng)T細(xì)胞可直接消除抗原答案：A17.“院體”是指宋代畫院……，其樣式特點(diǎn)一般是（）。A:豪放遒勁B:秀骨清像C:工細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)D:氣韻生動(dòng)答案：C18.下面作品采用十二音序作曲技法寫作的是（）。A:贊歌B:涉江采芙蓉C:在希望的田野上D:大海啊故鄉(xiāng)答案：B19.在有幾種可能解答的問題情境中，深思熟慮且錯(cuò)誤較少的認(rèn)知方式是（）。A:沖動(dòng)性B:發(fā)散型C:場(chǎng)依存性D:沉思型答案：D20.（）中《受傷的野牛》長(zhǎng)達(dá)2米……準(zhǔn)確有力地表現(xiàn)了動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和報(bào)考。A:阿爾塔米拉洞窟B:拉文特巖畫C:拉斯科洞窟D:北歐巖畫答案：A21.中國(guó)明代律學(xué)家朱載堉首創(chuàng)新法密律，并由新法密律計(jì)算出十二律，這意味著中國(guó)的十二平均律比西方的十二平均律早出現(xiàn)了多少年?()A:500B:100C:300D:200答案：B22.截止到2015年4月15日，申請(qǐng)成為亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行(亞投行)意向創(chuàng)始成員國(guó)多達(dá)57個(gè)，申請(qǐng)國(guó)遍布全球五大洲，包含了英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、澳大利亞等發(fā)達(dá)國(guó)家。中國(guó)在亞投行的份額將占30-40％，成為亞投行最大股東。這表明()。A:國(guó)際經(jīng)濟(jì)新格局已經(jīng)形成B:布雷頓森林體系受到?jīng)_擊C:多極化的世界進(jìn)一步發(fā)展D:美國(guó)超級(jí)大國(guó)地位的終結(jié)答案：C23.學(xué)生已有了“四邊形”的知識(shí)，現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)“梯形”的相關(guān)知識(shí)，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A:下位學(xué)習(xí)B:并列學(xué)習(xí)C:概念學(xué)習(xí)D:上位學(xué)習(xí)答案：A24.奠定了班級(jí)組織理論基礎(chǔ)的著作是（）。A:《大教學(xué)論》B:《理想國(guó)》C:《論語》D:《普通教育學(xué)》答案：A25.分配學(xué)生座位時(shí)，教師最值得關(guān)心的是（）。A:對(duì)人際關(guān)系的影響B(tài):后進(jìn)生的感受C:學(xué)生聽課效果D:對(duì)課堂紀(jì)律的影響答案：A26.教師的備課工作包括：鉆研教材、了解學(xué)生和（）。A:制訂教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃B:設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)C:選取直觀教具D:檢查學(xué)生的學(xué)具答案：A27.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）。A:多樣化B:系統(tǒng)化C:專業(yè)化D:專門化答案：A28.提出“和平共處”“和平過渡”“和平競(jìng)賽”的“三和路線”的前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人是（）。A:戈?duì)柊蛦谭駼:勃列日涅夫C:赫魯曉夫D:斯大林答案：C29.若不等式x2-x≤0的解集為M，函數(shù)?(x)=In(1-|x|)的定義域?yàn)镹，則M∩N為()．?A:[0，1]B:(-1，0]C:[0，1)D:(0，1)答案：C30.Whydon′tyoubring______tohisattentionthatyou′retoobusytodoitA:itB:whatC:thisD:that答案：A31.（）不屬于提高挫折承受力的基本方法。A:培養(yǎng)較強(qiáng)的挫折耐受力B:遷境移情,淡化消極情緒C:對(duì)挫折進(jìn)行正確歸因。D:抑制挫折情緒。答案：D32.一位哥倫比亞學(xué)者在“紀(jì)念美洲發(fā)現(xiàn)——兩個(gè)文明匯合500周年國(guó)際學(xué)術(shù)討論會(huì)”上說：“黃金和白銀的作用只是使兩個(gè)大陸之間的距離更加遙遠(yuǎn)了。”由此可知()。A:該學(xué)者關(guān)注殖民掠奪的后果B:“兩個(gè)大陸”指的是美洲和非洲C:該會(huì)議討論的是英國(guó)人到達(dá)美洲的意義D:黃金和白銀阻礙了世界市場(chǎng)的形成答案：A33.下列各句中畫橫線成語的使用。不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A:舊的夢(mèng)想總是被新的夢(mèng)想取代，很少有人能自始至終地記住自己做過的夢(mèng)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)需要人們不斷調(diào)整夢(mèng)想B:碳排放過量會(huì)給生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)重傷害，如果不加以遏制必然會(huì)威脅人類生存，全球性大災(zāi)難指日可待C:國(guó)產(chǎn)電影中使用方言，雖然符合電影的真實(shí)再現(xiàn)原則，但就怕有些演員蹩腳的方言不能添彩，反而弄巧成拙D:當(dāng)今世界科技突飛猛進(jìn)，我們更需要勇于開拓，不斷進(jìn)取，如果故步自封，就會(huì)落后甚至被時(shí)代潮流所淘汰答案：B34.若1個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染，裂解后釋放的噬菌體（）。A:只有35SB:一定有32P，可能有35SC:一定有35S，可能有32PD:只有32P答案：C35.（）決定了教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、受教育的權(quán)利和教育目的。A:政治經(jīng)濟(jì)制度B:文化水平C:生產(chǎn)力水平D:科學(xué)技術(shù)答案：A36.某學(xué)校通過舉辦“青春風(fēng)采”校園文化藝術(shù)節(jié)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，陶冶了學(xué)生的情操，這體現(xiàn)（）。A:文化建設(shè)是思想道德建設(shè)的中心環(huán)節(jié)B:文化對(duì)人的影響有潛移默化的特點(diǎn)C:優(yōu)秀文化有利于豐富人的精神世界D:文化決定人的交往行為和交往方式答案：C37.美國(guó)心理學(xué)家（）對(duì)行為結(jié)果的歸因進(jìn)行了系統(tǒng)的探討。A:班杜拉B:奧蘇伯爾C:維納D:阿特金森答案：C38.2017年是香港回歸祖國(guó)20周年，香港回歸后發(fā)生變化的是()。A:生活方式B:經(jīng)濟(jì)制度C:主權(quán)所屬D:社會(huì)制度答案：C39.（）=（方案Ⅱ的固定成本—方案Ⅰ的固定成本）/（方案Ⅰ的變動(dòng)成本—方案Ⅱ的變動(dòng)成本）。A:臨界銷售量B:臨界銷售成本C:臨界銷售額D:臨界銷售預(yù)測(cè)答案：A40.Ifyouhaveaproblem,don′tworry!Itiseasytosayifyoudon′thaveoneyourself.Butthereareonlyafewpeoplewhodon′thavetroubles.Wecallthemcemeteries.Believeitornot,mostofyourproblemsmayactuallybegoodforyou!A:stayawayfromanytroubleB:facethetestandchallengebravelyC:liveintheoceansideofthereefD:liveinourcomfortzone答案：B41.我國(guó)中小學(xué)開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、外語等課程屬于（）。A:學(xué)科課程B:潛在課程C:活動(dòng)課程D:綜合課程答案：A42.在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問題上，應(yīng)該堅(jiān)持的是（）。A:視具體情況而定B:人文教育為主C:人文教育與科學(xué)教育攜手并進(jìn)D:科學(xué)教育為主答案：C43.企業(yè)采用穩(wěn)定戰(zhàn)略也有一定的風(fēng)險(xiǎn)，一旦企業(yè)外部環(huán)境發(fā)生較大變化，（）三者之間就會(huì)失去平衡。A:企業(yè)戰(zhàn)略措施B:企業(yè)戰(zhàn)略方法C:企業(yè)外部環(huán)境D:企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)答案：D44.Everyonebecomesalittlemoreforgetfulastheygetolder,butmen'smindsdeclinemorethanwomen's,accordingtotheresultsofaworldwidesurvey.A:asurveyonhuman'sminddeclinewasdonerecentlyB:men'smindsdeclinemorewithageC:women'smindsperformbetterthanmen'sD:everyonebecomesalittlemoreforgetfulastheygetolder答案：B45.在影響人身心發(fā)展的諸因素中，起主導(dǎo)作用的是（）。A:遺傳素質(zhì)B:環(huán)境C:教育D:個(gè)人的主觀能動(dòng)性答案：C46.安格爾的作品（）通過拉長(zhǎng)……創(chuàng)造出接近東方美的新趣味。A:《歷維耶爾小姐》B:《小提琴家帕格尼尼》C:《貝爾丹先生》D:《大宮女》答案：D47.Peopleappreciate______withhimbecausehehasagoodsenseofhumor.A:havingworkedB:toworkC:tohaveworkedD:working答案：D48.依法治教的重點(diǎn)是()A:教育法律的遵守B:各個(gè)教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動(dòng)C:教育法學(xué)教育和研究D:教育立法答案：B49.關(guān)于高^……,表述不正確的是（）。A:生涯規(guī)劃專家舒伯認(rèn)為,15-17歲是生涯的啟蒙期。B:高中階段是生涯探索與價(jià)值形成的時(shí)期。C:高中生涯輔導(dǎo)能讓高中生充分認(rèn)識(shí)自我D:生涯輔導(dǎo)是依據(jù)有系統(tǒng)的輔導(dǎo)計(jì)劃,引導(dǎo)個(gè)人探索,評(píng)判并整合運(yùn)用有關(guān)的知識(shí)答案：A50.某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：A:存活、存活、存活、死亡B:死亡、死亡、存活、存活C:存活、死亡、存活、死亡D:存活、死亡、存活、存活答案：D第II部分多選題（50題）1.16PF的適用范圍是()。A:可用于個(gè)別施測(cè)B:初中以上文化程度的受測(cè)者C:可用于團(tuán)體施測(cè)D:小學(xué)以上文化程度的受測(cè)者答案：A、B、C2.學(xué)生的心理發(fā)展主要包括（）方面。A:人格B:社會(huì)性C:認(rèn)知D:情感答案：B、C、D3.關(guān)于發(fā)展性教師評(píng)價(jià)，以下說法正確的有()。A:主張實(shí)行末位淘汰B:著眼于教師未來的發(fā)展C:是一種形成性評(píng)價(jià)D:是一種雙向評(píng)價(jià)答案：B、C、D4.下面屬于力度記號(hào)的有()。A:PB:︵C:mfD:<答案：A、C、D5.下列屬于莫扎特歌劇作品的是()。A:《費(fèi)加羅的婚禮》B:《唐璜》C:《卡門》D:《魔笛》答案：A、B、D6.在提取和分離豬血紅蛋白的實(shí)驗(yàn)中，不應(yīng)使用（）。A:檸檬酸鈉溶液洗滌紅細(xì)胞，防止紅細(xì)胞破裂B:蒸餾水和苯處理紅細(xì)胞，使其釋放出血紅蛋白C:磷酸緩沖液洗脫，有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動(dòng)D:生理鹽水透析血紅蛋白溶液，保持血紅蛋白活性答案：A、D7.新課改對(duì)教師有什么要求（）A:更新教育觀念B:教師要建立現(xiàn)代課程觀C:探索新的教學(xué)方式D:轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式答案：A、B、C、D8.下面說法完全正確的是()。A:《月牙五更》屬于東北民歌B:《槐花幾時(shí)開》屬于四川民歌C:《嘎達(dá)梅林》屬于內(nèi)蒙民歌D:《小河淌水》屬于云南民歌答案：A、B、C、D9.與動(dòng)作技能相比，心智技能的特點(diǎn)是（）(常考)A:性質(zhì)具有復(fù)雜性B:對(duì)象具有觀念性C:執(zhí)行具有內(nèi)潛性D:結(jié)構(gòu)具有簡(jiǎn)縮性答案：B、C、D10.下列屬于認(rèn)知策略的有()。A:精細(xì)加工策略B:組織策略C:復(fù)述策略D:計(jì)劃策略答案：A、B、C11.在實(shí)際的教學(xué)中，有的老師對(duì)學(xué)生作業(yè)采用“漏一補(bǔ)十”“錯(cuò)一罰十”的做法。你怎樣看待這一現(xiàn)象A:學(xué)生識(shí)記的效果和識(shí)記材料的性質(zhì)和數(shù)量有關(guān)，在一定的時(shí)間不宜過多B:這種做法易引起學(xué)生過度的疲勞，降低記憶的效果C:這種做法雖然違背記憶規(guī)律，但有時(shí)也是迫不得已，也是行之有效的D:“漏一補(bǔ)十”“錯(cuò)一罰十”的做法易使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和記憶的信心和主動(dòng)性，對(duì)下一步學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)答案：A、B12.奧爾夫教學(xué)法的主要內(nèi)容包括()。A:節(jié)奏B:旋律練習(xí)C:視唱練耳D:基本形體動(dòng)作教學(xué)答案：A、B、D13.教育目的評(píng)價(jià)作用指的是（）。A:指明受教育者的發(fā)展方向B:評(píng)價(jià)學(xué)校的辦學(xué)方向C:檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量D:教育方法的選擇答案：B、C14.教育目的的層次包括（）。A:教師的教學(xué)目標(biāo)B:社會(huì)的價(jià)值取向C:國(guó)家的教育目的D:各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)答案：A、C、D15.[單選題]舌面的不同部位對(duì)不同味覺刺激的感受性是不一樣的，對(duì)苦味最敏感的區(qū)域是（）。A:舌尖B:舌根C:舌邊前部D:舌邊后部答案：B16.學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容（）。A:對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度B:對(duì)學(xué)校功能及社會(huì)責(zé)任的理解C:對(duì)集體的看法D:對(duì)人性的理解答案：A、B、C、D17.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分是（）。A:學(xué)習(xí)遷移B:學(xué)習(xí)需要C:學(xué)習(xí)期待D:學(xué)習(xí)心理答案：B、C18.關(guān)于暗示，正確的說法包括（）。多選A:總體上女性比男性容易接受暗示B:有人格魅力的人暗示效果較好C:一般年齡越小越容易接受暗示D:自尊水平高的人容易被暗示答案：A、B、C19.下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有（）A:意識(shí)是人腦對(duì)客觀世界的反映B:水往低處流C:日出于東落于西D:人的本質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的總和答案：A、D20.王洛賓是中國(guó)20世紀(jì)最負(fù)盛名的民族音樂家之一，因創(chuàng)作了大量西部民歌而有“西部歌王”之稱。其作品包括()。A:《在銀色的月光下》B:《半個(gè)月亮爬上來》C:《達(dá)坂城的姑娘》D:《花兒為什么這樣紅》答案：A、B、C21.下列哪些是我國(guó)憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利?（）A:隱私權(quán)與名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)B:受教育的權(quán)利C:人格尊嚴(yán)權(quán)D:身心健康權(quán)答案：A、B、C、D22.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A:認(rèn)知結(jié)構(gòu)B:教師指導(dǎo)C:媒體D:學(xué)習(xí)材料特性答案：B、C、D23.下列選項(xiàng)屬于音樂課程的價(jià)值的是()。A:文化傳承價(jià)值B:創(chuàng)造性發(fā)展價(jià)值C:興趣愛好價(jià)值D:審美體驗(yàn)價(jià)值答案：A、B、D24.下列屬于李斯特的交響詩(shī)作品的是()。A:《從搖籃到墳?zāi)埂稡:《瑪捷帕》C:《哈姆雷特》D:《塔索》答案：A、B、C、D25.奧蘇貝爾提出的影響學(xué)習(xí)遷移的三個(gè)認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量是（）A:原有知識(shí)的可利用性B:原有知識(shí)的穩(wěn)定性C:原有知識(shí)的可操作性D:新舊知識(shí)的可辨別性答案：A、B、D26.科學(xué)發(fā)展觀指的是（）。單選A:科學(xué)發(fā)展，高效發(fā)展，健康發(fā)展B:以人為本，科學(xué)、高效、健康發(fā)展C:以科學(xué)為本，科學(xué)、平穩(wěn)、順利發(fā)展D:以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展答案：D27.你認(rèn)為應(yīng)該怎樣給學(xué)生寫評(píng)語（），A:寫給學(xué)生看B:鼓勵(lì)學(xué)生C:寫給“這個(gè)人”D:體現(xiàn)一定的“教育性”答案：A、B、C、D28.我國(guó)的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件（）A:必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格B:必須具有教育教學(xué)能力C:必須是中國(guó)公民D:必須具有良好的思想道德品質(zhì)答案：A、B、C、D29.從和聲、調(diào)性方面來區(qū)分，可將樂段類型分為()兩類。A:開放性的樂段B:收攏性的樂段C:統(tǒng)一調(diào)性的樂段D:轉(zhuǎn)調(diào)性的樂段答案：C、D30.下列重要文獻(xiàn)中，體現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的是（）。A:《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》B:《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》C:《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》D:《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》答案：A、B、C31.下列()和弦是不協(xié)和和弦。A:增三四六和弦B:小小七五六和弦C:大三四六和弦D:增三四六和弦答案：A、B、D32.小學(xué)生學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)是（）。A:動(dòng)作—形象性B:指導(dǎo)—模仿性C:講授—發(fā)現(xiàn)性D:直觀—操作性答案：A、B、D33.以下觀點(diǎn)屬于素質(zhì)教育的特點(diǎn)的是（）。A:教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識(shí)的過程B:重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C:促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展D:把學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展結(jié)合起來答案：A、B、C、D34.杜威實(shí)用主義所提倡的主要教育觀點(diǎn)有（）。A:教育即生活B:課堂為中心C:學(xué)校即社會(huì)D:兒童為中心答案：A、C、D35.以下屬于我國(guó)宋代主要說唱藝術(shù)的有()。A:彈詞B:唱賺C:鼓子詞D:諸宮調(diào)答案：B、C、D36.[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級(jí)的部位是（）。A:延髓B:上丘腦C:脊髓D:下丘腦答案：C37.教學(xué)是一個(gè)特殊的認(rèn)識(shí)過程，其特殊性主要表現(xiàn)在（）(易錯(cuò))A:認(rèn)識(shí)的交往性B:認(rèn)識(shí)的差異性C:認(rèn)識(shí)的教育性D:認(rèn)識(shí)的間接性答案：A、C、D38.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A:適應(yīng)性B:全面性C:實(shí)踐性D:主體性答案：B、C、D39.對(duì)于性格的特征差異，心理學(xué)家一般從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析：（）A:性格的社會(huì)特征B:性格的理智特征C:性格的情緒特征D:性格的意志特征答案：B、C、D40.具有高創(chuàng)造性個(gè)體的人格特征有（）。A:對(duì)復(fù)雜問題感興趣B:獨(dú)立性C:冒險(xiǎn)精神D:自信答案：A、B、C、D41.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是()。單選A:學(xué)習(xí)B:吃喝睡眠C:游戲D:觀察模仿答案：C42.上課了，章老師走進(jìn)了八年級(jí)(1)班的教室，手里沒拿書，只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機(jī)和一張紙。同學(xué)們疑惑地看著張老師，有同學(xué)問:“老師，這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦，我們玩紙飛機(jī)好嗎?"這些紙飛機(jī)飛了一次又一次，玩著玩著，突然同學(xué)們似乎想起了上面，撿起地上的紙飛機(jī)看著章老師。章老師不失時(shí)機(jī)地問:“玩得如何?”同學(xué)們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機(jī)吧!"學(xué)生甲說:“我的飛機(jī)飛得又快又高。乙說:“我的飛