專業精品教師招聘（中學）題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內部培訓教師招聘（中學）內部題庫（含答案）第I部分單選題（50題）1.G的等音是(bb)。A:bEB:FC:ED:#F答案：B2.盲人的聽覺、嗅覺和觸覺一般都特別靈敏，這說明人的身心發展具有（）。A:階段性B:順序性C:不平衡性D:互補性答案：D3.柳宗元論及秦漢史事與制度時，用“有叛人而無叛吏”“有叛國而無叛郡”相評。其所肯定的制度是()。A:世官制B:分封制C:郡縣制D:宗法制答案：C4.何老師在講授“輝煌燦爛的古代文化——隋唐時期”內容時提到，作為中華文明的文化頂峰之一的隋唐時期，其巨大成就是靠廣大勞動人民的辛勤汗水和聰明才智鑄就的，在回顧這段精彩歷史的同時要知道這一切與人民的付出是密切相關的。何老師的觀點符合下列哪一種史觀?()A:唯物史觀B:文明史觀C:英雄史觀D:唯心史觀答案：A5.成熟行業的戰略制定對策是（）。A:工藝創新B:選擇合適的買主C:參與國際競爭D:合理定價答案：D6.企業籌資的動因包括（）。A:擴大生產規模B:依法籌集注冊資本C:償還債務D:優化資本結構答案：B7.Whichofthefollowinggroupofwritersaretheplaywrightsofthe17thcentury?A:BenJonsonandJohnDrydenB:BenJonsonandGeorgeBernardShawC:ChristopherMarloweandDanielDefoeD:JohnMiltonandOscarWilde答案：A8.對各地區文化的描述，正確的是()。A:歐洲西部歷史文化名城眾多，吳哥窟是當地著名的旅游勝地B:撒哈拉以南的非洲是黑種人的故鄉，當地居民大多擅長擊鼓C:東南亞以黃種人為主，是東西方兼容文化的典型D:日本華人華僑分布最集中，中華文化是其重要旅游資源之一答案：B9.公民權利中最基本、最重要、內涵最為豐富的一項權利是（）A:名譽權B:榮譽權C:隱私權D:人身權答案：D10.下列哪個過程屬于問題解決（）A:吃飯穿衣B:無目的地幻想C:猜謎語D:冋憶電話號碼答案：C11.學生是人，是教育的對象，因而他們（）。A:毫無顧忌地接受教育B:消極被動地接受教育C:能動地接受教育D:對外界的教育影響有選擇性答案：D12.小明小學時候成績名列前茅，為人謙虛。升上中學后吸煙喝酒，打架群毆。面對這種情況，作為老師的你該如何處置（）A:緊密注意該同學的一言一行，以免他犯事。B:任之不管，青少年叛逆期是正常的。C:對其不正確的行為直接進行批評教育。D:和該同學的家長、同學溝通，找到他變化的原因，進行相關的心理輔導。答案：D13.數學老師在課堂上為學生解二元一次方程，有的學生通過自己的思考和努力提出了幾種不同的解法，這名學生解決問題的思維方式屬于()。A:直覺思維B:抽象思維C:發散思維D:聚合思維答案：C14.有學者認為：“戰后西歐各國由于經濟凋敝而導致了政局極度動蕩，有可能引發赤色革命……這對美國是不可想象的，因此它必然要選擇復興歐洲?！庇纱嗣绹菩?)。A:杜魯門主義B:馬歇爾計劃C:“冷戰”政策D:“大棒”政策答案：B15.費正清在《觀察中國》中寫道：“中國的革命正是由這樣兩種夢想推動著：一是愛國主義者想看到一個新中國傲立于世界民族之林；二是提高處于社會底層的農民的地位，消除古代舊有的階級的社會差別?！敝袊罱咏@兩個夢想實現是在()。A:國民革命時B:抗日戰爭時期C:國共十年對峙時期D:解放戰爭時期答案：D16.學了“全等三角形的判定定理”后再學“相似三角形的性質定理”時進行的分析，這種學習屬于（）。A:辨別學習B:連鎖學習C:信號學習D:規則或原理學習答案：A17.教師向學生提出問題并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法稱為（）。A:講授法B:練習法C:討論法D:談話法答案：D18.企業戰略控制一般由（）的活動組成。A:針對偏差采取糾偏行動B:進行實際成效與標準的對比分析C:制定戰略評價標準D:進行計劃標準與實際標準的對比分析答案：C19.目前研究男女智力的性別差異的基本結論之一是（）。A:女優于男B:男女總體水平大致相等C:男優于女D:男女總體水平，有的年齡相等，有的則不相等答案：B20.某區域經濟組織的宗旨是：取消貿易壁壘，創造公平競爭的條件，增加投資機會，保護知識產權，建立執行協定和解決爭端的有效機制，促進三邊和多邊合作。該組織()。A:較好地實現了發達國家和發展中國家的合作B:促進了西歐國家經濟的發展和實力的增強C:是目前世界經濟中最為成功的區域性經濟組織D:開始改變由西方國家決定世界事務的局面答案：A21.在一個環境氣候多變的生態系統中，生存機會最多的種群是（）。A:形體較小的種群B:個體差異較多的種群C:個體差異較少的種群D:形體較大的種群答案：B22.新《中華人民共和國義務教育法》于（）開始實施。A:1990年9月1日B:1986年4月12日C:1994年10月31日D:2006年6月29日答案：A23.德育過程是對學生知、情、意、行的培養提高過程，其進行的一般順序是（）。A:以知為開端，知、情、意、行依次進行B:以意為開端，意、知、情、行依次進行C:視具體情況，可有多種開端D:以情為開端，情、知、意、行依次進行答案：C24.魚咬尾是中國傳統音樂的一種結構形式，也是音樂的一種創作手法，在我國很多的民歌中體現,下列作品使用該創作手法的是()。A:《我愛雪蓮花》B:《保護小羊》C:《共產兒童團歌》D:《沂蒙山小調》答案：D25.要求學生自己組織材料，并采用合適的方式表達陳述出來的是（）。A:論文題B:填空題C:是非題D:匹配題答案：A26.心理健康教育講座是面向……。其主講人不包括（）A:學校的專職或兼職心理健康教師。B:優秀班主任或優秀學科教師C:高校心理學專家。D:學生會,團委干部答案：D27.旋律6265|21|1654|5-||屬于()拍子。A:2／4B:3／4C:4／4D:2／2答案：A28.及時復習是指（）。A:當天復習B:學習之后馬上復習C:學習之后一周再復習D:大面積遺忘開始前復習答案：B29.Evenwhen__________tosuchtoughlivingconditions,thechildrenwouldneverhaveanycomplaint.A:exposingB:exposeDC:exposeD:toexpose答案：B30.根據加涅的學習層次分類方式，“紅燈停，綠燈行”，這樣的反應的學習屬于以下哪一類?（）A:解決問題學習B:概念學習C:連鎖學習D:信號學習答案：D31.最早的有關學習遷移的一種代表性理論是（）。A:共同要素說B:形式訓練說C:關系轉換說D:概括原理說答案：B32.馬克思主義中國化理論成果的精髓是（）。A:實事求是B:辯證唯物主義C:歷史唯物主義世界觀、方法論D:解放思想答案：A33.根據美國(1787年憲法》，眾議員名額按照各州人口比例分配，各州人口數“按自由人總數加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這一規定違背了《獨立宣言》中提倡的()。A:各州平等原則B:主權在民原則C:各州自治原則D:天賦人權原則答案：D34.根據韋納的成敗歸因理論，以下哪類成敗責任歸因，屬于穩定的內在的不可控歸因?（）A:能力高低B:運氣好壞C:身體狀況D:外界環境答案：A35.中國特色社會主義法律體系框架的核心是()。A:《中華人民共和國土地改革法》B:《中華人民共和國憲法》C:《中國人民政治協商會議共同綱領》D:《中華人民共和國民法通則》答案：B36.（）是指美術教師通過展示各種實物和直觀教具,……,使學生在觀察中獲得感性認識的教學方法。A:談話法B:觀察法C:演示法D:講授法答案：C37.“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”是德育的尊重學生與嚴格要求學生原則，是由（）提出的。A:馬卡連柯B:科爾伯格C:皮亞杰D:麥克費爾答案：A38.達爾克羅茲音樂教學法起源于哪國?()A:意大利B:瑞士C:烏克蘭D:愛爾蘭答案：B39.砷(As)可以富集在植物體內轉化為毒性很強的金屬有機物，影響水稻的株高、根長和干重，加P(與As原子結構相似)處理后水稻的莖、葉和根中P含量增加，As含量相對減少．水稻生長加快，干重增加。對此現象解釋不合理的是（）。A:As在水稻細胞內富集，由細胞膜的結構特點決定B:As進入水稻細胞中，導致酶失去活性，影響細胞代謝C:P影響As吸收。與細胞上的載體種類和數量有關D:P是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促進水稻的生長發育答案：A40.自我意識進人社會自我階段是在（)以后。A:3歲B:5歲C:11、12歲D:7歲答案：A41.教育在人的身心發展中起（）。A:輔助作用B:制約作用C:主導作用D:決定作用答案：C42.研究者認為創造性思維的核心是（）。A:聚合思維B:發散思維C:抽象思維D:形象思維答案：B43.制度化教育建立的典型表現特征是（）。A:學校的產生B:教育實體的出現C:學制的建立D:定型的教育組織形式的出現答案：C44.湖北民歌《龍船調》是一首()唱歌曲。A:齊B:對C:獨D:重答案：B45.神探狄仁杰在破案中常常能當機立斷，迅速正確地做出判斷，突顯了他思維品質的（）。A:廣闊性B:靈活性C:獨立性D:敏捷性答案：D46.許多人利用早上學習、記憶，其效果優于下午，這是因為早上不受（）的影響。A:倒攝抑制B:前攝抑制C:雙重抑制D:多重抑制答案：B47.以下是某學生證明勾股定理“在Rt△ABC中，∠C=90°，求證a2+b2=c2”的過程：因為a=csinA，b=ccosA，所以a2+b2=c2sin2A+c2cos2A=c2(sin2A+cos2A)=c2。A:循環論證B:虛假論據C:不能推出D:偷換論題答案：A48.教學計劃的核心問題是（）。A:各門學科開設的順序B:開設哪些科目C:各門學科的教學方法D:各門學科的教學時間答案：B49.教師提高研究技能的三種途徑是（）。A:關鍵、發現、研討B:學習、討論、創新C:自主、合作、探究D:閱讀、合作、行動研究答案：D50.夏商時期體現統治者意志的樂舞歌頌對象是()。A:鬼B:人C:天D:神答案：B第II部分多選題（50題）1.私了A:她竟然在夢中笑了，可見兒子和富有又漂亮的姑娘戀愛讓采菊非常開心，這個農村婦女似乎從長期貧苦生活中看到了美好幸福的未來B:小說開頭夫妻看存折的情景，寫的細膩動人，自然環境的描寫更是為畫面增添了剪影般的藝術效果，使得小說開篇就很吸引讀者C:小說塑造形象時運用了多種手法，對李家夫婦的塑造運用了肖像描寫、語言描寫、動作描寫、側面襯托等方法，人物形象生動傳神D:小說中的兒子李堂雖然沒有正面出場，但從他父母的對話中可知他相貌好，學習好，懂自尊，從他跳水救人的舉動可知其心地善良，樂于助人答案：B、C2.德育應當有目的、有計劃地把來自各方面對學生的教育影響加以阻止、調節，使其相互配合，協調一致，前后連貫地進行，以保障學生的品德能按教育目的的要求發展，這是德育原則中的（）。A:教育影響連貫性原則B:教育影響一致性原則C:疏導原則D:教育影響一致性原則答案：A、B、D3.下列選項屬于簡譜里的音符的是()。A:六十四分音符B:全音符C:二分音符D:四分音符答案：A、C、D4.問題解決中常用的啟發法的策略有（）A:算法B:逆推法C:手段—目的分析法D:一一檢驗法答案：B、C5.思想政治教育的下列內容中，屬于政治觀的是（）。A:基本國情教育B:愛國主義教育C:人生價值教育D:形勢政策教育答案：A、B、D6.當代世界教育改革的趨勢主要有（）A:教育民主化B:教育全民化C:教育信息化D:教育終身化答案：A、B、C、D7.新課程結構區別于現行課程結構的三個基本特征及調整原則是（）A:綜合性B:系統性C:均衡性D:選擇性答案：A、C、D8.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實驗得出的結論有（）(?？?A:人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則B:學習背誦的次數越多，時間越長，記憶的保持就越持久C:記憶是一種高級的心理過程，受到多種因素的影響D:有意義材料比無意義材料更容易識記答案：A、B、D9.教職工代表大會是學校民主管理的基本形式，其職責是（）。A:決定有關教職工福利的重要事項，監督校長和學校其他負責人的工作B:聽取校長工作報告，審議學校重大問題，提出意見和建議C:聽取和反饋教職工對學校工作的意見，團結教職工支持校長正確行使職權D:罷免校長答案：A、B、C10.學生走進教室時，黃老師正在準備演示，在教室的前面有一塊金屬板，正在加熱一個鋁制的罐頭盒，熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了，學生們還在講話，這時候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響，盒子在頃刻間變得粉碎，學生們停止了講話，開始注視教室的前面，并立即開始提問。A:制造突發事件B:利用學生的好奇心C:激發求知欲D:利用變化律答案：B、C11.在社會主義國家，守法的主體有（）A:公民個人B:行政機關C:國家D:社會組織答案：A、B、D12.以下屬于品德心理結構特征的是()。A:統一性與差異性B:各成分發展的順序性與連續性C:穩定性與可變性D:各成分具有層次性答案：A、B、D13.關于觀察法，下列說法正確的有（）A:觀察資料的質量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響B:在“單盲”情況下，觀察的效果較為客觀可靠C:兒童的心理與行為活動不穩定，各種表現具有偶然性，要進行反復多次的觀察D:可揭示因果關系，可重復檢驗，數量化指標明確答案：A、B、C14.[單選題]心理咨詢師對求助者內心世界的理解、體驗及表達，被稱為（）。A:尊重B:真誠C:共情D:移情答案：C15.第二次世界大戰以后出現的著名教育家及論著有（）。A:贊可夫的《教學與發展》B:布魯納的《教育過程》C:布魯姆的《教育目標分類學》D:赫爾巴特的《普通教育學》答案：A、B、C16.下列關于德育的說法中，正確的是（）A:通常，德育原則與德育規律是對同一事物的不同指稱B:德育過程的三個基本因素是教育者、受教育者和德育影響C:德育過程是促進受教育者品德發展內部矛盾的積極轉化與調節學生品德發展的外部矛盾的統一D:德育僅指道德教育答案：B、C17.當前基礎教育課程改革呈現出新的特點和趨勢，主要包括（）A:回歸生活B:學科本位C:科學與人文整合D:全人發展答案：A、C、D18.《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》把()作為重點任務貫徹到國民教育全過程。A:社會責任感B:實踐能力C:學習能力D:創新精神答案：A、B、D19.下列屬于精加工策略的方法是（）A:比較法B:類比法C:聯想法D:拓展與引申答案：A、B、C、D20.學校的組織和制度文化的主要表達方式有（）。A:保證學校正常運行的組織形態B:設施環境C:規章制度D:角色規范答案：A、C、D21.“感動中國”十大人物評選已經超出了感動的意義，更催人行動。這說明價值評價是（）A:實踐活動發展的規范因素B:實踐活動發展的決定力量C:實踐活動發展的導向D:實踐活動的精神驅動力答案：A、C、D22.對于CSQ，正確說法包括（）。多選A:適用于16歲以上群體B:做出肯定回答需評估效果C:可分為三部分內容D:文化程度在初中或初中以上答案：B、D23.[單選題]對你目前所在的單位，你可以把它比作（）。A:一間沉寂而冷漠的囚房B:一片駿馬馳騁的牧場C:一處鬧哄哄的集市D:一所陽光燦爛、蝶飛鳳舞的花園答案：A24.[單選題]比率智商被定義為（）。A:實足年齡除以心理年齡B:心理年齡除以實足年齡C:心理年齡乘以實足年齡D:實足年齡減去心理年齡答案：B25.教師的暴力言語．不僅造成了教學秩序失控，而且嚴重挫傷了學生的自尊。15，破壞了師生關系。下列關于教師言語暴力的說法，正確的有（）。A:教師言語暴力僅表現為威脅恐嚇式B:教師教學話語的不對稱狀態本身潛伏著師生沖突C:教師言語暴力主要通過教師使用職業“忌語”體現D:教師言語暴力是師生權力不對稱和角色規定差異的極端反映答案：B、C、D26.教育學研究的對象是（）。A:教育現象B:教育理論C:教學思想D:教育問題答案：A、D27.影響人身心發展的內部因素有（）。A:社會因素B:學校教育C:遺傳D:主觀努力答案：C、D28.[單選題]針對心理問題和行為問題所進行的會談屬于（）。A:咨詢性會談B:治療性會談C:危機性會談D:鑒別性會談答案：B29.學生沒有智力障礙，但在閱讀、寫作或數學方面仍然存在困難。針對此類學習有困難的學生，可采用的正確教學策略有()。A:教給他們自我監控策略B:進行創造性訓練C:提供多元的例子，重復教學重點D:指導他們分析學習困難的原因答案：A、C、D30.規范市場秩序所建立健全的社會信用制度要以（）。A:道德為支撐B:產權為基礎C:法律為保障D:行政為主導答案：A、B、C31.以下屬于創新教育基本特征的是()。A:實踐性B:主體性C:全面性D:適應性答案：A、B、C32.運用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:發現問題及時處罰B:加強與家長的溝通C:恰當的表揚和批評D:關心愛護學生答案：B、C、D33.氣質是人的心理活動的動力特征，它表現為心理活動的（）A:速度B:靈活性C:強度D:指向性答案：A、B、C、D34.“一帶一路”是對()的簡稱。A:“古代絲綢之路”B:“絲綢之路經濟帶”C:“21世紀海上絲綢之路”D:“絲綢之路經濟帶”答案：B、C、D35.教育心理學的研究對象是（）。A:學與教之間的相互作用B:解決學生的心理問題C:如何教D:如何學答案：A、C、D36.以下說法正確的是（）。A:研究表明，學習熟練程度為150％是記憶效果最好的B:合理進行復習是指，復習要及時，并輔以分散復習、嘗試背誦等方法C:比較主要有兩種方式：同類比較，異類比較D:智慧技能屬于陳述性知識的學習答案：A、B、C37.關于一般心理問題的特點，錯誤說法是（）。單選A:內容泛化B:原因明確C:近期發生D:反應不強答案：A38.學生對知識的內在加工過程包括（）。A:知識鞏固B:知識編碼C:知識的獲得D:知識應用答案：A、C39.下列語言中，屬于職業忌語的有（）。多選A:“我就這態度”B:“我解決不了，愿意找誰找誰去”C:“有完沒完”D:“后邊等著去”答案：A、B、C、D40.教育的功能復雜多樣，根據不同的標準，從不同的視角，可以劃分為不同的類型。其中，從其作用的對象可分為（

）。A:教育的正向功能B:教育的個體功能C:教育的隱性功能D:教育的社會功能答案：B、D41.下列哪些是1993年通過的《教師法》規定的教師的義務（）A:貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務B:按時獲得薪水和報酬C:不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平D:遵守憲法、法律和職業道德，為人師表答案：A、C、D42.下列說法不正確的是（）。A:學習動機與學習目的是一對一的關系B:學習動機與學習目的可以相互轉化C:沒有無動機的學習目的D:沒有無學習目的的學習動機答案：A