專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）考試題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版教師招聘（中學(xué)）考試完整題庫(kù)及答案【名師系列】第I部分單選題（50題）1.纏足這種怪誕的風(fēng)俗逐漸傳開(kāi)的時(shí)期是()。A:明清時(shí)期B:隋唐時(shí)期C:宋元時(shí)期D:秦漢時(shí)期答案：C2.教學(xué)是由（）兩方面活動(dòng)組成的。A:聽(tīng)課和考試B:教和學(xué)C:講和背D:記和練答案：B3.一次心理輔導(dǎo)活動(dòng)主要是由導(dǎo)入、……,具體歸納一下,主要組織環(huán)節(jié)不包括（）A:結(jié)束活動(dòng)B:評(píng)估活動(dòng)C:主體活動(dòng)D:起始活動(dòng)答案：B4.下列原則中既屬于我國(guó)中學(xué)教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育的基本原則的是（）。A:理論聯(lián)系實(shí)際原則B:因勢(shì)利導(dǎo)原則C:直觀性原則D:因材施教原則答案：D5.下面的四個(gè)成語(yǔ)或俗語(yǔ)中有一句說(shuō)的就是典型的正遷移現(xiàn)象（）。A:舉一反三B:物以類聚C:思維敏捷D:聰明過(guò)人答案：A6.生物多樣性不包括（）。A:物種多樣性B:遺傳多樣性C:生態(tài)系統(tǒng)多樣性D:環(huán)境多樣性答案：D7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”這句話所強(qiáng)調(diào)的影響學(xué)習(xí)的因素是（）。A:情感和努力，B:興趣和情感C:興趣和努力D:知識(shí)和興趣答案：B8.ThenumberofforeignstudentsattendingChineseuniversities__________risingsteadilyinthepasttenyears.A:hasbeenB:havebeenC:wereD:was答案：A9.設(shè)α、β是兩個(gè)不同的平面，m是直線且m屬于α，命題p：“m∥β”，命題q：“α∥β”，則命題p是命題q的()。A:既不充分也不必要條件B:充分必要條件C:充分而不必要條件D:必要而不充分條件答案：D10.通過(guò)教育實(shí)驗(yàn)提出高難度、高速度等教學(xué)原則的教育家是（）。A:贊科夫B:馬卡連科C:凱洛夫D:蘇霍姆林斯基答案：A11.Khalida′sfathersaysshe′s9-ormaybe10.AsmuchasSayedShahloveshis10children,thefunctionallyilliterateAfghanfarmercan′tkeeptrackofalltheirbirthdates.Khalidahuddlesathisside,tryingtohidebeneathherchadorandheadscarf.Theybothknowthefamilycan′tkeephermuchlonger.Khalida′sfatherhasspentmuchofhisliferaisingopium,asmenlikehimhavebeendoingfordecadesinthestonyhillsidesofeasternAfghanistanandonthedustysouthernplains.It′stheonlyreliablecashcropmostofthosefarmerseverhad.Evenso,Shahandhisfamilybarelygotby:traffickersmayprosper,butpoorfarmerslikehimonlysubsist.Nowhe′slosingfarmorethanmoney."IneverimaginedI′dhavetopayforgrowingopiumbygivingupmydaughter,"saysShah.Thefamily′sheartbreakbeganwhenshahborrowed$2000fromalocaltrafficker,promisingtorepaytheloanwith24kilosofopiumatharvesttime.Latelastspring,justbeforeharvest,agovernmentcrop-eradicationteamappearedatthefamily′slittleplotoflandinLaghmanprovinceanddestroyedShah′sentiretwoandahalfacresofpoppies.Unabletomeethisdebt,ShahfledwithhisfamilytoJalalabad,thecapitalofneighboringNangarharprovince.Thetraffickerfoundthemanywayanddemandedhisopium.SoShahtookhiscasebeforeatribalcouncilinLaghmanandbeggedforleniency.Instead,theeldersunanimouslyruledthatShahwouldhavetoreimbursethetraffickerbygivingKhalidatohiminmarriage.Nowthefamilycanonlywaitforthe45-year-olddrugrunnertocomebackforhisprize.Khalidawantedtobeateachersomeday,butthathasbecomeimpossible."It′smyfate,"thechildsays.A:BestplaceforheroinB:LoanmarriageC:ManisbornwithgreadynatureD:TheAfghanfamers答案：B12.我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本是（）。A:堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)B:堅(jiān)持以人為本的宗旨C:堅(jiān)持依法治國(guó)的基本國(guó)策D:堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線答案：A13.高中生情緒發(fā)展的特點(diǎn),不包括（）A:內(nèi)顯與外顯并存B:情緒體驗(yàn)具有延續(xù)性,豐富性,特異性C:焦慮與恐懼并存D:穩(wěn)定與波動(dòng)并存答案：C14.依照桑代克的嘗試一錯(cuò)誤說(shuō)，學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有三：效果律、練習(xí)律和（）。A:刺激律B:成功一成功律C:失敗一成功律D:準(zhǔn)備律答案：D15.()是一種間接的強(qiáng)化方式。A:替代強(qiáng)化B:外部強(qiáng)化C:自我強(qiáng)化D:內(nèi)部強(qiáng)化答案：A16.有學(xué)者認(rèn)為，因辛亥革命，中國(guó)人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準(zhǔn)備著，而是為思考問(wèn)題、為走路而準(zhǔn)備著。該學(xué)者強(qiáng)調(diào)辛亥革命()。A:激發(fā)了人們強(qiáng)烈的民族意識(shí)B:結(jié)束了中國(guó)君主專制政體C:推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)移風(fēng)易俗D:促進(jìn)了民主、平等意識(shí)的覺(jué)醒答案：D17.教師期望能對(duì)……的影響,這個(gè)效應(yīng)在心理學(xué)上稱為（）。A:破窗效應(yīng)B:蝴蝶效應(yīng)C:羅森塔爾效應(yīng)D:瓦倫達(dá)效應(yīng)答案：C18.下列關(guān)于民歌的創(chuàng)作與傳承，說(shuō)法正確的是()。A:民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征B:民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作C:民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實(shí)現(xiàn)D:民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制答案：B19.對(duì)下面句子的修辭手法及其作用的表述，不正確的一項(xiàng)是（）。A:“友邦人士”從此可以不必“驚詫莫名”。只請(qǐng)放心來(lái)瓜分就是了。——用了反語(yǔ)的修辭手法。怒斥了帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的侵略和腐敗政府的軟弱無(wú)能B:這是整個(gè)宇宙嗎?不，這是構(gòu)成宇宙的一個(gè)微不足道的小點(diǎn)點(diǎn)。——用了反問(wèn)的修辭手法。突出說(shuō)明“這”不是整個(gè)宇宙C:“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。”——用浪漫夸張的手法，描繪雪中天地的整體形象，反襯下文的歡樂(lè)場(chǎng)面，體現(xiàn)將士們歌舞的積極意義D:奪取全國(guó)勝利。這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步。——用了比喻的修辭手法，生動(dòng)地說(shuō)明了奪取全國(guó)勝利的歷史意義答案：B20.古往今來(lái)，無(wú)論是東方古國(guó)，還是西方古代、近代國(guó)家，都有“分權(quán)”的思想：我國(guó)唐代有分相權(quán)以集君權(quán)的措施；古代希臘亞里士多德把政府權(quán)力分為討論、執(zhí)行、司法三要素；近代史上英國(guó)洛克最早提出了立法權(quán)和執(zhí)行權(quán)(行政權(quán))的分立。古今中外這些不同的分權(quán)理論與實(shí)踐的相同點(diǎn)是()。A:都促進(jìn)了行政效率的提高B:都不同程度為后世所借鑒C:都體現(xiàn)了權(quán)力制約和平衡D:都以分權(quán)進(jìn)而限權(quán)為目的答案：B21.下列有關(guān)于民歌的創(chuàng)作與傳承，說(shuō)法正確的是()。A:民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征B:民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作C:民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制D:民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實(shí)現(xiàn)答案：B22.為了解決名詞、術(shù)語(yǔ)脫離事物，抽象概念脫離具體形象，理解脫離感知等矛盾，教師在教學(xué)時(shí)必須注蒽貫徹（）。A:啟發(fā)性原則B:鞏固性原則C:直觀性原則D:理論聯(lián)系實(shí)際原則答案：C23.在情境教學(xué)中，教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問(wèn)題情境，它與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題情境（）。A:有所不同B:相類似C:沒(méi)有必然聯(lián)系D:有一定聯(lián)系答案：B24.隨著計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)迅速崛起，人們足不出戶就可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)商品。A:減弱了商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的空間限制B:促進(jìn)了技術(shù)核心和產(chǎn)品升級(jí)換代C:增加了營(yíng)銷(xiāo)就環(huán)節(jié)，增加銷(xiāo)售成本D:使生產(chǎn)企業(yè)不必致力于市場(chǎng)開(kāi)拓答案：A25.關(guān)于打擊樂(lè)器，下列說(shuō)法中不正確的是()。A:鼓面越大，聲音越響亮B:打擊力量越大，聲音響度越大C:鼓面繃得越緊，音調(diào)越高D:鼓的大小不同，音色不同答案：A26.正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是（)A:智育是教學(xué)的次要任務(wù)B:智育是教學(xué)的唯一任務(wù)C:教學(xué)是智育的唯一途徑D:教學(xué)是智育的主要途徑答案：D27.明代時(shí)期把中國(guó)寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)…….把筆墨的表現(xiàn)提高到前所未有的水平的畫(huà)家是（）。A:仇英B:唐寅C:徐渭D:陳淳答案：C28.在發(fā)現(xiàn)教學(xué)中，教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的（）。A:管理者B:領(lǐng)導(dǎo)者和參謀C:示范者D:促進(jìn)者和管理者答案：D29.下列不屬于課程分類的是（）A:分科課程與綜合課程B:國(guó)家課程、地方課程與校本課程C:學(xué)科課程與經(jīng)驗(yàn)課程D:通選課程與選修課程答案：D30.將人的紅細(xì)胞放入蒸餾水中，一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂，主要原因是（）。A:紅細(xì)胞的液泡體積增大B:蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞C:低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大D:紅細(xì)胞膜具有水溶性答案：B31.Iam___________gratefulforthemanykindnessesyouhaveshowntomyson.A:certainlyB:excessivelyC:exceedinglyD:much答案：C32.（）是由李春主持在隋代大業(yè)年間修建,…是隋代藝術(shù)石刻的珍品。【本題選項(xiàng)AB都可以】A:盧溝橋B:趙州橋C:安濟(jì)橋D:十七孔橋答案：B33.在豌豆植株的葉肉細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是（）。A:糖原和核糖核酸B:淀粉和脫氧核糖核酸C:淀粉和核糖核酸D:糖原和脫氧核糖核酸答案：C34.下丘腦在人體的穩(wěn)態(tài)中具有重要的調(diào)節(jié)作用，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()。A:當(dāng)血糖含量降低時(shí)，下丘腦的某一區(qū)域通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用，使腎上腺和胰島A細(xì)胞分別分泌腎上腺素和胰高血糖素，從而使血糖濃度升高B:當(dāng)血糖含量升高時(shí)，下丘腦的另一區(qū)域通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用，使胰島B細(xì)胞分泌胰島素.從而使血糖濃度降低C:下丘腦中的滲透壓感受器能感受細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的變化，因而能夠調(diào)節(jié)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡D:如果破壞下丘腦，動(dòng)物就不再具有維持體溫恒定的能力，這說(shuō)明體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦答案：C35.蘭格的情緒理論屬于（）。A:動(dòng)機(jī)理論B:丘腦理論C:認(rèn)知理論D:外周理論答案：D36.以課程任務(wù)為依據(jù)可把課程分為（）。A:基礎(chǔ)型課程B:技能性課程C:學(xué)生中心課程D:學(xué)校課程答案：A37.()是音樂(lè)的骨骼，是塑造音樂(lè)形象的重要手段。A:音色B:旋律C:節(jié)奏D:音節(jié)答案：C38.學(xué)生道德認(rèn)識(shí)、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金，就構(gòu)成了（）。A:道德行為B:道德品質(zhì)C:道德信念D:道德情操答案：B39.一些年輕人為了愛(ài)美而盲目去痣后引發(fā)惡性色素瘤導(dǎo)致死亡的病例并不鮮見(jiàn)，專家提醒人們，如果身上的黑痣有逐漸長(zhǎng)大、邊界不清和周?chē)L(zhǎng)毛、自己出血、癢痛等情況時(shí)，需要及時(shí)找醫(yī)生手術(shù)治療，切忌自己動(dòng)手去痣。下列關(guān)于痣細(xì)胞的說(shuō)法正確的是（）。A:黑痣周?chē)鲅W痛是細(xì)胞凋亡的表現(xiàn)B:痣細(xì)胞的細(xì)胞特點(diǎn)之一是能無(wú)限增殖C:痣細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分化的結(jié)果D:痣細(xì)胞中色素多，是衰老的表現(xiàn)答案：C40.分配學(xué)生座位時(shí)，教師最值得關(guān)心的是（）。A:后進(jìn)生的感受B:學(xué)生聽(tīng)課效果C:對(duì)課堂紀(jì)律的影響D:對(duì)人際關(guān)系的影響答案：D41.下列陳述中,……的心理特點(diǎn)是（）A:精力旺盛B:渴望獨(dú)立C:感情豐D:認(rèn)識(shí)能力高,全面看問(wèn)題答案：D42.如果某種植物器官呼吸時(shí)的氧氣吸收量大于二氧化碳釋放量，該器官最可能是（）。A:花生種子B:玉米種子C:花生幼苗D:玉米幼苗答案：A43.下面對(duì)印度音樂(lè)的特點(diǎn)描述不正確的是()。A:器樂(lè)曲中多持續(xù)音B:波浪形和曲線式的旋律C:急促、有力的節(jié)奏D:歌聲略帶鼻音色彩答案：C44.俗語(yǔ)“人心不同，各如其面”說(shuō)明了兒童發(fā)展具有（）。A:個(gè)別差異性B:順序性C:階段性D:不平衡性“答案：A45.下列屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的職業(yè)道德規(guī)范是（）。A:服務(wù)群眾B:誠(chéng)實(shí)守信C:寬容和諧D:愛(ài)國(guó)守法答案：B46.下列河流中最終注入太平洋的是()。A:長(zhǎng)江B:雅魯藏布江C:額爾齊斯河D:塔里木河答案：A47.設(shè)函數(shù)y=f(x)為最小正周期為π的奇函數(shù)，則f(x)可能是()。A:f(x)=sinxB:f(x)=sinxcosxC:f(x)=sin(2x+π/2)D:f(x)=tan2x答案：B48.下列是關(guān)于“檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述，其中錯(cuò)誤的是()。A:將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置，37℃恒溫培養(yǎng)24～48hB:用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基.經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板C:取104、105、106倍的土壤稀釋液和無(wú)菌水各0.1mL，分別涂布于各組平板上D:確定對(duì)照組無(wú)菌后，選擇菌落數(shù)在300以上的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)答案：D49.藝術(shù)家利用物質(zhì)作為載體，將思維中的意象具體化，完成藝術(shù)作品。這一階段是藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中的A:藝術(shù)觀察B:藝術(shù)傳達(dá)C:藝術(shù)構(gòu)思D:藝術(shù)體驗(yàn)答案：B50.里斯本、雅典兩地氣候類型相同，但兩地測(cè)得的氣溫和降水量呈現(xiàn)一定的差異。、A:距地中海較近B:地勢(shì)相對(duì)較高C:緯度位置較低D:受西風(fēng)影響較弱答案：D第II部分多選題（50題）1.國(guó)家教育權(quán)的分配在橫向上一般可分為（）。A:監(jiān)督權(quán)B:行政權(quán)C:立法權(quán)D:司法權(quán)答案：B、C、D2.下列選項(xiàng)屬于音樂(lè)課程的價(jià)值的是()。A:文化傳承價(jià)值B:審美體驗(yàn)價(jià)值C:創(chuàng)造性發(fā)展價(jià)值D:興趣愛(ài)好價(jià)值答案：A、B、C3.教育職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)包括()。A:示范性B:長(zhǎng)周期性C:復(fù)雜性D:創(chuàng)造性答案：A、B、C、D4.《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》提出沿線各國(guó)教育合作的重點(diǎn)是()。A:開(kāi)展人才培養(yǎng)培訓(xùn)合作B:開(kāi)展教育互聯(lián)互通C:共建絲路合作機(jī)制D:實(shí)現(xiàn)教育資源全面共享答案：A、B、C5.在教育信息化背景下，教師傳統(tǒng)的授業(yè)者、管理者、教學(xué)大綱的具體實(shí)施者的角色要轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ〢:學(xué)生學(xué)習(xí)的示范者B:學(xué)生自我管理和自主發(fā)展的引導(dǎo)者C:學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的促進(jìn)者、合作者與參與者D:學(xué)生發(fā)展和教學(xué)實(shí)踐的研究者答案：B、C、D6.可采用哪些措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)（）A:充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲B:正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)C:創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)D:根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平答案：A、B、C、D7.下列選項(xiàng)中表述正確的有()。A:冬不拉彈唱是民歌與哈薩克族彈撥樂(lè)器冬不拉相結(jié)合的一種藝術(shù)形式B:勞動(dòng)號(hào)子的藝術(shù)特征是曲調(diào)高亢，嘹亮，節(jié)奏自由悠長(zhǎng)，是勞動(dòng)人民用來(lái)抒發(fā)感情的民歌種類C:蒙古族的民歌從音樂(lè)特點(diǎn)和風(fēng)格上可概括分為長(zhǎng)調(diào)和短調(diào)D:酒歌是在民間喜慶之日飲酒時(shí)所唱的風(fēng)俗歌曲。我國(guó)各民族都有，但名稱不同答案：A、C、D8.思想政治教育的下列內(nèi)容中，屬于政治觀的是（）。A:愛(ài)國(guó)主義教育B:基本國(guó)情教育C:形勢(shì)政策教育D:人生價(jià)值教育答案：A、B、C9.下列哪些人員不得取得教師資格（）A:受到刑事處罰的B:受到剝奪政治權(quán)利刑事處罰的C:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的D:實(shí)施過(guò)違法行為的答案：B、C10.“二十年堅(jiān)守，你站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。卻只能愧對(duì)青絲白發(fā)。你也有夢(mèng)，”可更知肩上的責(zé)任比天大。你的心中自有一片海，在那里，國(guó)的風(fēng)帆從不曾落下。”2012年“感動(dòng)中國(guó)人物”李文波，山東平度人，20多年來(lái)，他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù)，是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務(wù)累計(jì)時(shí)間最長(zhǎng)的戰(zhàn)士。李文波的事跡說(shuō)明（）。A:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要正確價(jià)值觀的指引B:要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值C:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的同時(shí)，否定了自我價(jià)值D:人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)答案：A、B、D11.[多選題]關(guān)于需要，下列說(shuō)法正確的包括（）。A:需要是不斷發(fā)展的B:需要是永遠(yuǎn)不會(huì)被徹底滿足的C:需要是在動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的D:需要都有對(duì)象答案：A、B、D12.陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程包括（）A:知識(shí)識(shí)記B:知識(shí)保持C:知識(shí)提取D:知識(shí)獲得答案：B、C、D13.一般適應(yīng)癥候群包括（）。多選A:恢復(fù)階段B:搏斗階段C:衰竭階段D:康復(fù)階段答案：B、C14.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，可將學(xué)習(xí)分為（）(常考)A:技能的學(xué)習(xí)B:知識(shí)的學(xué)習(xí)C:行為規(guī)范的學(xué)習(xí)D:認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)答案：A、B、C15.元認(rèn)知的訓(xùn)練可以提高學(xué)生的智力發(fā)展水平，其訓(xùn)練的方法主要有（）。A:暗示教育法B:自我提問(wèn)法C:相互提問(wèn)法D:知識(shí)傳授法答案：B、C、D16.“十四五”時(shí)期建設(shè)高質(zhì)量教育體系，必將沿著“實(shí)現(xiàn)（）”方向，我國(guó)終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)可望開(kāi)辟新的境界。A:時(shí)時(shí)可學(xué)B:處處能學(xué)C:人人皆學(xué)D:什么都學(xué)答案：A、B、C17.中國(guó)教師的資格條件必須包括以下條件（）。A:必須是中國(guó)公民B:必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格C:必須具有良好的思想道德品質(zhì)D:必須具有教育教學(xué)能力答案：A、B、C、D18.社會(huì)環(huán)境性壓力源的種類包括（）。多選A:人際適應(yīng)問(wèn)題B:時(shí)間感覺(jué)發(fā)生變化C:純社會(huì)性的問(wèn)題?D:自然條件改變答案：A、C19.孩子是腳，教育是鞋，做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，就是要認(rèn)識(shí)到（）A:孩子是有個(gè)體差異的B:教育要尊重個(gè)體差異C:教育要完全適應(yīng)學(xué)生D:教育要注重因材施教答案：A、B、D20.學(xué)生的心理發(fā)展主要包括（）方面。A:認(rèn)知B:情感C:人格D:社會(huì)性答案：A、B、D21.民歌按照載體可以分為()。A:小調(diào)B:山歌C:花兒D:號(hào)子答案：A、B、D22.[單選題]心理咨詢師對(duì)求助者內(nèi)心世界的理解、體驗(yàn)及表達(dá)，被稱為（）。A:共情B:移情C:真誠(chéng)D:尊重答案：A23.蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教師的語(yǔ)言修養(yǎng)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)效率，高度的語(yǔ)言修養(yǎng)是合理地利用時(shí)間的重要條件。”對(duì)教師的語(yǔ)言要求有（）A:清晰準(zhǔn)確B:生動(dòng)形象C:富有邏輯性D:具有語(yǔ)言藝術(shù)答案：A、B、C、D24.下列關(guān)于情緒與情感關(guān)系的表述，正確的有()。A:情緒依賴于情感，是情感的具體表現(xiàn)B:情緒是情感的基礎(chǔ)，情感離不開(kāi)情緒C:情緒更多是與人的生理需要相聯(lián)系，情感則是與人的社會(huì)性需要相聯(lián)系D:情緒具有情境性，情感具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性和持久性答案：A、B、C、D25.學(xué)生這一因素主要從（）兩方面影響學(xué)與教的過(guò)程。A:年齡差異B:個(gè)體差異C:群體差異D:性別差異答案：B、C26.學(xué)校教育中的核心因素有（）。A:教師B:社會(huì)C:環(huán)境D:學(xué)生答案：A、C、D27.[單選題]世界級(jí)富商蓋茨和巴菲特決定到中國(guó)舉辦慈善活動(dòng)，據(jù)說(shuō)中國(guó)的億萬(wàn)富豪很少有響應(yīng)者。有人認(rèn)為蓋茨、巴菲特在“作秀”，也有人說(shuō)中國(guó)的富豪缺乏愛(ài)心。對(duì)于中國(guó)富豪不愿意參加蓋茨和巴菲特慈善活動(dòng)這一情況，你認(rèn)為主要原因是（）。A:應(yīng)該對(duì)中國(guó)富豪課以重稅B:中國(guó)富豪的財(cái)富來(lái)源有問(wèn)題C:中國(guó)慈善事業(yè)體制不健全D:中國(guó)富豪缺乏愛(ài)心答案：D28.“強(qiáng)力集團(tuán)”又稱“五人團(tuán)”是由l9世紀(jì)中期俄國(guó)的五位進(jìn)步青年作曲家組成的，是俄羅斯民族聲樂(lè)藝術(shù)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)中的一支主力軍，下列屬于其成員的有()。A:居伊B:格林卡C:穆索爾斯基D:巴拉基列夫答案：A、C、D29.關(guān)于發(fā)展性教師評(píng)價(jià)，以下說(shuō)法正確的有()。A:是一種雙向評(píng)價(jià)B:著眼于教師未來(lái)的發(fā)展C:主張實(shí)行末位淘汰D:是一種形成性評(píng)價(jià)答案：A、B、D30.[單選題]個(gè)體自我意識(shí)發(fā)展的第一次飛躍出現(xiàn)在（）左右。A:一歲B:四歲C:二歲D:半歲答案：C31.對(duì)于CSQ，正確說(shuō)法包括（）。多選A:文化程度在初中或初中以上B:做出肯定回答需評(píng)估效果C:適用于16歲以上群體D:可分為三部分內(nèi)容答案：A、B32.對(duì)咨詢效果的評(píng)估應(yīng)圍繞()展開(kāi)。單選A:咨詢師的評(píng)定B:咨詢目標(biāo)C:心理診斷D:求助者的要求答案：B33.處于這一階段的兒童具有以下哪些特征（）A:據(jù)一種事物的表象推出另一種事物的表象B:客體永恒性C:能運(yùn)用語(yǔ)言或較為抽象的符號(hào)來(lái)代表他們經(jīng)歷過(guò)的事物D:反射答案：A、C34.隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，人類的交往活動(dòng)日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動(dòng)和存在方式，對(duì)社會(huì)發(fā)展具有越來(lái)越重要的作用。主要表現(xiàn)在（）。A:交往推動(dòng)社會(huì)關(guān)系的變革和改善B:交往是科學(xué)文化傳承和發(fā)展的重要途徑C:交往促進(jìn)人自身的發(fā)展D:交往促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展答案：A、B、C、D35.下列木管樂(lè)器中屬于C調(diào)樂(lè)器的有()。A:蕭B:低音管C:長(zhǎng)笛D:雙簧管答案：B、C、D36.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學(xué)、物理等學(xué)科的審題活動(dòng)。這種遷移類型是（）A:負(fù)遷移B:一般遷移C:正遷移D:具體遷移答案：B、C37.學(xué)校教育的基本要素有（）。A:教育影響B(tài):受教育者C:教育者D:教育