專業精品教師招聘（中學）考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版教師招聘（中學）考試通關秘籍題庫附答案（精練）第I部分單選題（50題）1.李琳花了十分鐘就把《靜夜思》背下來了，然后他又繼續讀了5分鐘，這種促進知識保持的方法屬于（）。A:適當過度學習B:深度加工C:機械識記D:運用記憶術答案：A2.下列民歌采用“魚咬尾”的創作手法的是()。A:《沂蒙山小調》B:《三十里鋪》C:《腳夫調》D:《嘎達梅林》答案：A3.如果某種植物器官呼吸時的氧氣吸收量大于二氧化碳釋放量，該器官最可能是（）。A:花生幼苗B:玉米種子C:玉米幼苗D:花生種子答案：D4.抑郁質氣質的神經類型特征是（）。A:強一不平衡型B:弱型C:強一均衡一靈活型D:強一均衡一不靈活型答案：B5.學習策略中的認知策略可分為復述策略、精細加工策略和（）。A:組織策略B:監視策略C:調節策略D:計劃策略答案：A6.It′salongtime__________Isawyoulast.A:before;sinceB:since;beforeC:before;whenD:when;since答案：B7.WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship．HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething．OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne．Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.A:wheretogetthemdrycleanedB:howtosavemoneyC:whethertheyfityouornotD:howtokeepthemlookingtheirbest答案：D8.被稱為“竹林七賢”的是（）。A:曹操、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干B:孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應場、劉楨C:阮籍、嵇康、山濤、劉伶、阮咸、向秀、王戎D:嵇康、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、劉楨答案：C9.（）是學校進行全面發展教育和素質教育的基本途徑。A:課外活動B:實踐活動C:團隊活動D:教學活動答案：D10.依據現代生物進化理論，下列敘述不正確的是（）。A:物種與無機環境共進化B:自然選擇提高了種群的基因頻率C:生殖隔離是生物進化的標志D:物種形成需要地理隔離答案：B11.若不等式x2-x≤0的解集為M，函數?(x)=In(1-|x|)的定義域為N，則M∩N為()．?A:[0，1]B:(-1，0]C:[0，1)D:(0，1)答案：C12.當前世界范圍內最基本的教學組織形式是（）。A:班級授課制B:分組教學C:復式教學D:個別教學答案：A13.“每逢佳節倍思親。”追根溯源，這種珍惜親情、渴望相聚的情結源于宗法制。下列對宗法制的理解不正確的是()。A:等級森嚴，大宗對小宗有統轄權B:有利于統治集團內部的團結C:最大的特點是嫡長子繼承制D:大、小宗的身份是一成不變的答案：D14.不同行業的戰略分為（）。A:初創行業的戰略B:衰退行業的戰略C:成熟行業的戰略D:成長行業的戰略答案：C15.音樂片段隨后以原來形式出現在同一聲部的不同音級上被稱為()。A:模仿B:模擬C:模進D:模型答案：C16.以下哪項不符合選擇和利用歷史教學資源的原則?()A:目標性原則B:差異性原則C:可行性原則D:精選性原則答案：B17.唯物辯證法是規律是事物本身所固有的、本質的、必然的、穩定的聯系，是發展的必然趨勢。規律具有客觀性、穩定性、可重復性和普遍性。揭示了事物發展的源泉和動力的是（）。A:對立統一規律B:質量互變規律C:內容和形式相互作用規律D:否定與否定規律答案：A18.在制訂教學計劃時，教學時間的安排要體現（）。A:以智育為主B:以課外活動為主C:以上課為主D:以社會實踐為主答案：C19.根據某種標準和一定的操作程序，將學生的學習行為與結果確定為一種量值，以表示學生對所測問題了解的多少是（）。A:測量B:評估C:測驗D:評價答案：A20.8個籃球隊參加比賽……共進行（）場比賽A:32B:28C:16D:14答案：B21.公園里有草地和灌木叢，下列關于這兩個群落中動物分層現象的敘述，正確的是（）。A:草坪中的動物沒有分層現象，而樹林中的動物具有分層現象B:草坪和樹林中的動物都沒有分層現象C:只有草坪和樹林混雜在一起時動物才具有分層現象D:草坪和樹林中的動物都具有分層現象答案：D22.下列屬于產品改良的是（）。A:市場改良B:特色改良C:式樣改良D:品質改良答案：D23.流行于康、藏地區，多用牛角琴或二胡領舞伴奏的歌舞音樂是()。A:堆諧B:囊瑪C:弦子D:熱巴舞答案：C24.克里斯提尼改革標志著雅典民主政治的確立，主要是因為()。A:按財產多寡分享政治權力B:以地域劃分行政選區C:使所有公民都參與國家政治D:實行陶片放逐法答案：C25.教師對學生的期望起一種潛移默化的作用，從而有助于學生學習的進步。教師期望的這種效應就是(??)。A:雷桑效應B:羅森塔爾效應C:光環效應D:馬太效應答案：B26.古往今來，無論是東方古國，還是西方古代、近代國家，都有“分權”的思想：我國唐代有分相權以集君權的措施；古代希臘亞里士多德把政府權力分為討論、執行、司法三要素；近代史上英國洛克最早提出了立法權和執行權(行政權)的分立。古今中外這些不同的分權理論與實踐的相同點是()。A:都不同程度為后世所借鑒B:都以分權進而限權為目的C:都促進了行政效率的提高D:都體現了權力制約和平衡答案：A27.樂器“缶”的制作材料屬于()。A:革B:土C:竹D:石答案：B28.對《彌賽亞》《阿爾米拉》《水上音樂》排序正確的是()。A:管弦樂、歌劇、清唱劇B:歌劇、清唱劇、管弦樂C:清唱劇、歌劇、管弦樂D:管弦樂、清唱劇、歌劇答案：C29.牙買加種植咖啡的最有利條件是()。A:熱量充足B:技術先進C:地形平坦D:交通便利答案：A30.單獨呈現條件刺激就能引起的反應就叫()。A:操作反應B:條件反應C:無條件反應D:中性反應答案：B31.“外師造化，中得心源”主要闡述的是A:光與色的關系B:藝術與現實的關系C:整體與局部的關系D:筆與墨的關系答案：B32.思想政治課是中學思想政治教育的主渠道，與班主任工作等其他教育渠道相比，思想政治課發揮思想政治教育的功能主要借助于（）。A:社會實踐B:學科理論C:班團活動D:社區調研答案：B33.《左傳>日：“封建親戚，以藩屏周。”其中的“封建”是指西周時期實行()。A:王位世襲制B:郡縣制C:禪讓制D:分封制答案：D34.校園文化的核心是（）。A:精神文化B:學習教育C:組織和制度文化D:物質文化答案：A35.Thewillfulblindnessinhockeytowardconcussions(頭部撞擊)hasdropped.HockeyCanadahasfollowedtheleadofUSAHockeyinpreventingbodychecking(身體攔截)belowage13.A:Trueornot,theremaybeasaferwaytoteachhittingthantomakeyoungerplayerspayapriceforitinheadinjuriesB:Itmayalsocontrolthelossofthousandsofyoungplayerswhodon’tenjoythatenvironmentC:However,it'shardtochangeasportsculturesoconnectedwithwhoweareasacountryD:AbadheadinjuryofSidneyCrosby,thehockey'sgreateststar,openedtheeyesofhockeypeopleeverywhere答案：D36.馬克思主義中國化理論成果的精髓是（）。A:解放思想B:實事求是C:歷史唯物主義世界觀、方法論D:辯證唯物主義答案：B37.(??)是預期學生通過教學活動獲得的學習結果。A:教學目標B:學習目標C:教育目的D:課堂教學答案：A38.下列關于生物進化的敘述，正確的是（）。A:5項B:3項C:2項D:4項答案：C39.運用變式方法的目的是（）。A:激發興趣B:區分本質與非本質特征C:引起注意D:豐富想象答案：B40.下列有關文學常識和名著閱讀的表述，有錯誤的一項是（）。A:卡夫卡的《騎桶者》描繪了一個真實而荒誕的世界，“真實”是因為作者對騎桶者生活細節和心理狀態的描寫是深入而真實的，“荒誕”是因為故事主要情節——“我”騎著煤桶去煤店不符合生活邏輯，不是對現實的真實摹寫B:《紅樓夢》中鳳姐在協理寧國府時，威重令行，辦事條分縷析。她喝命打了未到的迎親送客的人二十大板。眾人這才知道鳳姐的厲害，不敢偷閑，每個人做事都兢兢業業C:惠特曼是美國浪漫主義最偉大的詩人，他的代表作《草葉集》是美國浪漫主義文學發展到頂峰的產物。詩人用草葉的形象來象征生機勃勃的年輕的美國D:周沖是《雷雨》中最具有理想主義色彩的人物，四鳳對于他來講不只是理想的伴侶。更是愛與美的象征，因此四鳳選擇周萍意味著周沖所追求的理想之夢終歸破碎，于是這個陷入絕望的青年選擇與四鳳一同觸電而亡答案：D41.細目表是將考試具體化的最重要的工具，其形式主要是（）。A:三維表B:兩維表C:一維表D:依考試科目確定答案：B42.“黃家富貴,徐熙野逸”中的“黃”指的是（）。A:黃易B:黃慎C:黃筌D:黃公望答案：C43.“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”這句詩包含的哲學道理是（）。A:新事物代替舊事物是事物發展的總趨勢B:事物的發展是量變和質變的統一C:矛盾是事物發展的動力D:事物是本質和現象的統一答案：A44.英國歷史上占主導地位的學制是（）。A:六三三制B:蘇聯型學制C:單軌制D:雙軌制答案：D45.習近平總書記提出，堅持不忘初心、繼續前進，就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。其中，中國特色社會主義制度是發展中國特色社會主義的（）。A:根本保障B:領導核心C:必經路徑D:行動指南答案：A46.通過對學生的家庭作業或課堂練習、論文、日記、手工制作的模型、繪畫等各種作品進行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程稱為（）。A:個案研究B:案卷分析C:軼事記錄D:觀察分析答案：B47.教學工作的中心環節是（）。A:考試B:練習復習C:備課D:上課答案：D48.教育心理學的研究和其他科學研究都應遵循的基本原則是（）。A:系統性原則B:客觀性原則C:發展性原則D:教育性原則答案：B49.G大調下屬調的平行調是()。A:a小調B:F大調C:C大調D:b小調答案：A50.最早實施義務教育的國家是（）。A:德國B:美國C:法國D:英國答案：A第II部分多選題（50題）1.下列()方法可將音程擴大。A:根音重降，冠音降低半音B:升高冠音，降低根音C:重升冠音D:同時降低冠音和根音答案：A、B、C2.某初中班有兩位同學，甲常常表現為：動作迅速，精力充沛，熱情洋溢，愛發脾氣，情緒產生快而強，難以自制，理解問題常比別人快，活潑直率，粗心大意，堅持己見。而乙生表現為：溫柔、和順，對事物觀察敏銳，反應敏感，體驗深刻，想象豐富，在活動中不愿表現自己，做事小心謹慎，不愛與人交往，課堂表現很守紀律。根據這些描述，下列說法正確的是（）A:要針對不同氣質類型特點，采取靈活的教育、教學方法。對膽汁質的學生不要輕易激怒他們，耐心啟發和幫助他們養成自制的品質；對多血質的學生不要放松要求或使他們感到無事可做，要讓他們在多種有意義的活動中養成扎實、專一和克服困難的精神；對黏液質的學生要熱情，不要求之過急，要給他們留出考慮問題和做出反應的足夠時間；對抑郁質的學生不要在公開場合指責、批評他們，要根據他們的精力、體力和能力提出適度的要求，讓他們大膽地參加集體活動，增強信心B:甲是多血質，乙是黏液質C:甲是膽汁質，乙是抑郁質D:氣質本身沒有好壞之分，不決定一個人活動的社會價值和成就的高低，但影響人的活動方式和效率答案：A、C、D3.[單選題]影響個體吸引力最穩定的因素是（）。A:熟悉B:外貌特點C:才能D:人格品質答案：D4.關于神經癥，以下描述正確的是（）。單選A:自知力相對完整?B:是一種短暫的精神障礙C:癥狀有器質性病變的基礎D:不會有人格基礎答案：A5.下列表述代表著馬克思主義法學對法的看法的是（）。A:法隨著國家的消亡而消亡B:法不是單個人的個人恣意橫行C:法最終決定于歷史傳統、風俗習慣、國家結構、國際環境D:法既執行政治職能，也執行社會公共職能答案：A、B、D6.古代教育一般是指（）時期的教育。A:奴隸社會B:原始社會C:以上都是D:封建社會答案：A、D7.一般單一性生活壓力對當事人是（）。單選A:高強度的B:有延緩作用的C:有積極作用的D:災難性的答案：C8.據媒體報道，美國哥倫比亞大學的社會學家利用互聯網技術做了一次實驗，證明只要通過“電子郵件的6次信息接力”，一個人就可以同世界上任何一個陌生人聯系上。這表明（）。A:事物之間的聯系都是人為的B:世界是相互聯系的統一整體C:信息是世界普遍聯系的基礎D:世界的普遍聯系是通過“中介”實現的答案：B、D9.遭受強烈的精神創傷事件后，數周至數月后出現精神障礙，稱為（）。單選A:急性應激障礙B:認知障礙C:情感障礙D:創傷后應激障礙答案：D10.[單選題]SCL-90評定的時間范圍是（）的實際感覺。A:現在或最近一周B:現在或最近一個月，C:近兩周以來D:近三個月以來答案：A11.在操作技能的形成中，雖然不同的學習者練習曲線存在差異，但也有共同點，表現在（）A:中間有一個明顯的、暫時的停頓期，即高原期B:開始進步慢C:總趨勢是進步的，但有時出現暫時的退步D:中間有一個明顯的、暫時的停頓期，即高原期答案：A、C、D12.我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件（）A:必須是中國公民B:必須具有良好的思想道德品質C:必須具有規定的學歷或經國家教師資格考試合格D:必須具有教育教學能力答案：A、B、C、D13.下列命題中屬于揭示事物本質的有（）A:人的本質是社會關系的總和B:日出于東落于西C:水往低處流D:意識是人腦對客觀世界的反映答案：A、D14.《中華人民共和國教師法》規定，教師應當履行的義務有()。A:促進學生全面發展B:參加進修或者其他方式的培訓C:完成教育教學工作任務D:為人師表答案：A、C、D15.下列說法正確的是()。A:樂音體系中的變化音級是指帶有變化音的音級B:高音譜號也叫G譜號，F譜號也叫低音譜號，C譜號也叫中音譜號和次中音譜號C:八音是指金、石、土、革、絲、木、匏、竹D:六律是指黃鐘、太簇、姑洗、蕤賓、夷則、無射答案：A、B、C16.[單選題]嬰兒在離開母親，遭遇陌生人和陌生環境的情況下，會產生驚恐、躲避反應，這是（）A:社會性恐懼B:生理性恐懼C:分離焦慮D:社交焦慮答案：C17.下列說法正確?的?有(??)。A:笛是我國廣泛應用于戲曲、說唱、民間器樂的吹管樂器，因多以竹子制造，又叫竹笛B:琵琶獨奏曲《大浪淘沙》，是我國民間音樂家阿炳在民間音樂的基礎上創作改編的C:二胡是我國廣泛流行的弓弦樂器，因有兩條弦而得名D:“磐”是一種由石頭制成的打擊樂器答案：A、B、C、D18.古代學校教育一些基本的共同特征是（）。A:階級性和專制性B:象征性C:刻板性和道統性D:民主性答案：A、B、C19.以下屬于我國宋代主要說唱藝術的有()。A:彈詞B:唱賺C:鼓子詞D:諸宮調答案：B、C、D20.[單選題]心理起源于動作，動作是心理發展的源泉，這是（）的觀點。A:班杜拉B:巴甫洛夫C:皮亞杰D:維果茨基答案：C21.當前基礎教育課程改革呈現出新的特點和趨勢，主要包括（）A:科學與人文整合B:全人發展C:學科本位D:回歸生活答案：A、B、D22.[多選題]思維的特征包括（）。A:直觀性B:外顯性C:間接性D:概括性答案：C、D23.下列關于情緒與情感關系的表述，正確的有()。A:情緒是情感的基礎，情感離不開情緒B:情緒依賴于情感，是情感的具體表現C:情緒更多是與人的生理需要相聯系，情感則是與人的社會性需要相聯系D:情緒具有情境性，情感具有較強的穩定性和持久性答案：A、B、C、D24.下列屬于赫爾巴特對教育學的貢獻的有()。A:主張“教育即生活”B:以倫理學和心理學為理論基礎建立教育學體系C:將教學分為明了、聯想、系統和方法四個階段D:撰寫了代表作《雄辯術原理》答案：B、C25.學校如何對學生進行勞動教育（）A:對國家規定的勞動時間，學校不得隨意刪減B:勞動教育不應只限制于學校里，而應重視家庭的早期勞動教育C:勞動教育應該通過生產勞動和公益勞動來實現D:把勞動教育納入整個教學計劃之中，使師生重視勞動教育答案：A、B、C、D26.[單選題]施測應對方式問卷(CSQ)，可以了解受測者（）。A:解決問題的迫切程度B:健康水平C:心理發展的成熟程度D:人格特質答案：C27.嵇康在《聲無哀樂論》中的音樂思想包括()。A:音樂具有移風易俗的作用B:音樂是客觀的存在，人的哀樂是主觀的存在，兩者之間并無因果關系C:音樂的本質是“和”，它是形式、內容與表現手段的內在統一D:音樂具有審美作用，但其美與不美，與人的感情好無關系答案：A、B、C、D28.下列關于傳統與現代的遷移理論，說法正確的是（）。A:傳統的遷移理論對遷移研究無實質性進展，現代遷移理論促進了遷移研究的深化B:傳統的遷移研究是比較宏觀的、粗線條的；現代的則是比較微觀、細致的C:現代遷移研究較重視認知特性的探討D:傳統的遷移理論是完全沒有科學依據的，現代理論有科學理論做支撐答案：A、B、C29.教師為了保證教學的成功，達到預期的教學目標，在教學的全過程中需要將教學活動本身作為意識的對象，不斷對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節。根據教學監控的對象，教學監控能力可分為（）A:目標指向型B:任務指向型C:課堂指向性D:自我指向性答案：B、D30.教育的文化功能包括()。A:教育有利于文化傳播和交流B:教育有利于文化更新與創造C:教育有利于文化選擇與整理D:教育是文化保存和傳遞的主要手段答案：A、B、C、D31.教育目的的層次包括（）。A:教師的教學目標B:國家的教育目的C:各級各類學校的培養目標D:社會的價值取向答案：A、B、C32.教師職業的最大特點在于職業角色的多樣化，他既是傳道者、授業、解惑者，又是（）。A:服務員B:朋友C:管理者D:示范者答案：B、C、D33.[單選題]區別常形與變形心理沖突最主要的依據之一是（）。A:誘發沖突的刺激的強弱B:心理沖突持續的時間C:精神痛苦的程度D:充電行為受程序控制答案：D34.運用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:發現問題及時處罰B:關心愛護學生C:恰當的表揚和批評D:加強與家長的溝通答案：B、C、D35.良好的記憶品質包括（）A:記憶的準確性B:記憶的敏捷性C:記憶的持久性D:記憶的準備性答案：A、B、C、D36.童年期思維的基本特點包括（）。多選A:沒有發生質變B:經歷一個思維發展的質變過程C:不能擺脫形象性的邏輯思維D:可以擺脫形象的邏輯思維答案：B、C37.“一帶一路”是對()的簡稱。A:“21世紀海上絲綢之路”B:“絲綢之路經濟帶”C:“絲綢之路經濟帶”D:“古代絲綢之路”答案：A、B、C38.[單選題]關于“職業良心”，正確的理解是（）。A:職業良心的價值取向是對老板負責B:職業良心的核心使命是盡職盡責、服務社會、誠信無欺C:職業良心的基本尺度是拿多少錢干多少事D:職業良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚答案：B39.三年級學生小峰是一個成績中等、平常不多言多語、但大錯誤不犯小錯誤不斷的孩子。他隔三岔五就得出點狀況惹點事端，要么在安靜的課堂上把他的鐵皮筆盒故意掉落地上，要么在同學們認真聽課時飛個紙飛機，要么在同桌起來回答問題時把椅子移開，要么就把前排女同學的辮子悄悄系在椅背..當班主任趙老師批評時，小峰態度又很誠懇，而且經常是剛一下課，他的認錯書、檢討書、保證書等等就寫好了然后很欣然的在教師辦公室門口等著趙老師批評，這讓趙老師異常頭疼。趙老師為此請過家長，也非常嚴厲地批評過小峰，甚至讓他在教師辦公室罰過站，但仍然無濟于事。學校錢老師知曉后，找到小峰，一連幾天與小峰聊各種各樣他感興趣的話題，也巧妙的把要遵守課堂紀律、要聽老師的話、要做好學生的要求提了出來。在這種聊天進行到第七次的時候，小峰哭著說:錢老師，我不是放意的，我真不是故意的。錢老師反復追問，終于明白了小峰的問題所在。其實剛上學的小峰在班級里并不引人注意。二年級上期的時候，趙老師的一堂公開課上小峰不小心把鐵皮筆盒碰到地上，下課后被趙老師叫到辦公室狠狠地批評了一頓，此事之后小峰漸漸變成了這樣。A:可以安排一名成績好、表現好的同學挨著小峰坐，對其行為產生好的影響。B:小峰違反紀律時，不予過多關注，當他表現好時，及時表揚。C:加強與其他老師和家長的溝通，探究小峰行為背后的原因，形成教育合作。D:對小峰違反紀律的行為要加大懲罰力度答案：A、B、C40.在對創造性個性進行塑造的過程中，可采取的建議有（）A:重視直覺思維B:鼓勵獨立性和創新精神C:保護好奇心D:給學生提供具有創造性的榜樣答案：A、B、C、D41.加拿大科學家拉爾夫·斯坦曼因在“樹突狀細胞及其在特異性免疫系統方面作用的發現”獲得2011年諾貝爾生理學或醫學獎。樹突狀細胞因其成熟時伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名