專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版教師招聘（中學(xué)）大全及解析答案第I部分單選題（50題）1.德育體諒模式非常注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。A:道德意志B:道德行為C:道德認(rèn)識(shí)D:道德情感答案：D2.常見的定價(jià)方法包括（）。A:成本導(dǎo)向定價(jià)法B:利潤(rùn)導(dǎo)向定價(jià)法C:需求導(dǎo)向定價(jià)法D:戰(zhàn)略導(dǎo)向定價(jià)法答案：A3.板眼是我國(guó)對(duì)強(qiáng)拍、弱拍、次強(qiáng)拍的一種叫法，其中，“有板無眼”指的是()。A:二拍子B:三拍子C:四拍子D:一拍子答案：D4.有系統(tǒng)地收集學(xué)生學(xué)習(xí)行為的有關(guān)資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過程是（）。A:教學(xué)評(píng)價(jià)B:教學(xué)過程C:教學(xué)計(jì)劃D:教學(xué)設(shè)計(jì)答案：A5.“民主”一詞最早見于希羅多德的《歷史》一書，即人民的權(quán)利、人民的統(tǒng)治之意。在梭倫統(tǒng)治時(shí)期最能體現(xiàn)上述民主的含義的改革措施是()。A:為公職人員和參加政治活動(dòng)的公民發(fā)放津貼B:公民大會(huì)成為最高權(quán)力機(jī)關(guān)C:成立十將軍委員會(huì)D:實(shí)行陶片放逐法答案：B6.已知集合A={-2，1，2}，B={x|x2-x-2=0}，則A∩B=()。A:{-2}B:{1}C:{2}D:ψ答案：C7.某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：A:存活、死亡、存活、存活B:存活、存活、存活、死亡C:死亡、死亡、存活、存活D:存活、死亡、存活、死亡答案：A8.心理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科誕生于（）年。A:1897B:1789C:1879D:1798答案：C9.教師職業(yè)道德的核心是（）。A:熱愛學(xué)生B:熱愛教育事業(yè)C:不斷提高自身修養(yǎng)D:熱愛勞動(dòng)答案：A10.愛國(guó)主義情感屬于（）道德情感。A:行為的B:想象的C:直覺的D:倫理的答案：D11.市場(chǎng)按交換對(duì)象不同可分為（）和信息市場(chǎng)等。A:服務(wù)市場(chǎng)B:金融市場(chǎng)C:技術(shù)市場(chǎng)D:商品市場(chǎng)答案：D12.二戰(zhàn)后初期，在柏林市中心的分界地帶，出現(xiàn)了70多家邊界線電影院，這里播放的都是美蘇雙方精心拍攝的電影。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)是()。A:冷戰(zhàn)下特殊的文化戰(zhàn)爭(zhēng)B:傳媒領(lǐng)域中的文化認(rèn)同C:東西柏林間的文化共建D:銀幕上美蘇的文化較量答案：A13.設(shè)計(jì)教學(xué)法的提出者是（）。A:帕克赫斯特B:華虛朋C:克伯屈D:杜威答案：C14.下列能正確表示蛙的生殖與發(fā)育過程的是（）。A:卵細(xì)胞—蝌蚪—幼蛙—成蛙B:受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙C:卵細(xì)胞—幼蛙—蝌蚪—成蛙D:受精卵—幼蛙—蝌蚪—成蛙答案：B15.被認(rèn)為是學(xué)校歷史教育的開端，也是歷史教學(xué)論研究肇始的是()。A:《禮》B:《書》C:《春秋》D:《易》答案：C16.下列作品中不屬于柴科夫斯基的作品是()。A:《天鵝湖》B:(1812序曲》C:《G弦上的詠嘆調(diào)》D:《悲愴交響曲》答案：C17.克里斯泰勒的中心地理論認(rèn)為。在交通原則基礎(chǔ)上，形成的中心地系統(tǒng)統(tǒng)稱為（）。A:K=6的中心地系統(tǒng)B:K=4的中心地系統(tǒng)C:K=3的中心地系統(tǒng)D:K=7的中心地系統(tǒng)答案：B18.Themerefact______mostpeoplebelievenuclearwarwouldbemaddoesnotmeanthatitwillnotoccur.A:whichB:whatC:whoseD:that答案：D19.形成性評(píng)價(jià)通常發(fā)生在（）。A:教學(xué)過程之前B:教學(xué)過程之后C:學(xué)生畢業(yè)時(shí)D:教學(xué)過程之中答案：D20.京韻大鼓的主要伴奏樂器是（）。A:六弦B:古箏C:揚(yáng)琴D:三弦答案：D21.最佳學(xué)習(xí)效果的過度學(xué)習(xí)需達(dá)到（）。A:150%B:100%C:200%D:50%答案：A22.組織市場(chǎng)是由各組織機(jī)構(gòu)形成的對(duì)企業(yè)產(chǎn)品和勞務(wù)需求的總和，其可分為（）。A:買方市場(chǎng)B:政府市場(chǎng)C:產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)D:轉(zhuǎn)賣者市場(chǎng)答案：C23.初中階段學(xué)生記憶力的發(fā)展（）。A:是最佳時(shí)期B:是較慢時(shí)期C:已開始有所下降D:是穩(wěn)定時(shí)期答案：A24.--WhatareyoureadingA:iswrittenB:writtenC:hasbeenwrittenD:waswritten答案：B25.______beforewedepartthedayaftertomorrow,weshouldhaveawonderfuldinnerparty.A:WouldtheyarriveB:WeretheytoarriveC:WeretheyarrivingD:Hadtheyarrived答案：B26.（）可用于判斷某種行為的發(fā)生頻率，以及某種操作或活動(dòng)的質(zhì)量，使得觀察信息被量化。A:案卷分析B:等級(jí)評(píng)價(jià)量表C:軼事記錄D:行為檢查單答案：B27.通過擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確觀點(diǎn)的德育方法是()．?A:陶冶法B:說服法C:鍛煉法D:榜樣法答案：B28.秧歌劇《兄妹開荒》的曲作者是()。A:安波B:谷建芬C:王酩D:朱踐耳答案：A29.“預(yù)見未來的你”，張老師在班里組織一場(chǎng)關(guān)于遇見十年后的你．遇見二十年后的你主題小型活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的想象力，使得學(xué)生對(duì)課程有了更好的了解，以上是運(yùn)用了（）的原理。A:布盧姆掌握學(xué)習(xí)理論B:布魯納認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論C:洛扎諾夫暗示教學(xué)理論D:巴班斯基最優(yōu)化理論答案：B30.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》發(fā)布于（）。A:2002年B:2003年C:1998年D:1999年答案：D31.我國(guó)心理學(xué)家通常將12歲至14、15歲的年齡時(shí)期，稱做（）。A:少年期B:童年期C:青年期D:中學(xué)生期答案：A32.音樂的美可以分為優(yōu)美、壯美、崇高美、歡樂美、悲劇美、喜劇美等六個(gè)基本范疇。其中賀綠汀的鋼琴小品《牧童短笛》就是一首杰出的()之作。A:崇高美B:優(yōu)美C:壯美D:歡樂美答案：D33.將心理學(xué)引入教育的第一人是（）。A:夸美紐斯B:赫爾巴特C:亞里斯多德D:裴斯泰洛齊答案：B34.最早實(shí)施義務(wù)教育的國(guó)家是（

）。A:美國(guó)B:法國(guó)C:英國(guó)D:德國(guó)答案：D35.關(guān)于“平等待人”，理解或做法正確的是（）。A:工作年限長(zhǎng)的員工應(yīng)優(yōu)先晉升B:不作區(qū)別地對(duì)待每一個(gè)人C:多勞多得，少勞少得，不勞動(dòng)者不得食D:尊重人格是平等待人的精髓答案：D36.下列哪部作品不屬于舒伯特創(chuàng)作?()A:《魔王》B:《流浪者》C:《野玫瑰》D:《魔笛》答案：D37.客家人在遷徙時(shí)，把族譜、家譜敬若神明，視之為凝聚族眾、延續(xù)精神的傳家之寶。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的源頭是()。A:宗法制度B:分封制度C:宗教信仰D:禮樂制度答案：A38.首創(chuàng)交響詩(shī)體裁的音樂家是()。A:李斯特B:穆索爾斯基C:舒曼D:門德爾松答案：A39.我國(guó)現(xiàn)今保存最早的琴譜是()。A:《廣陵散》B:《高山流水》C:《幽蘭》D:《十面埋伏》答案：C40.狄摩西尼指出：“植根于每個(gè)人(雅典公民)心底的原則是：人生來不僅屬于父母．而且屬于國(guó)家……倘若他視自己為國(guó)家的兒女，便會(huì)自愿赴死，而不愿看到國(guó)家淪為附庸。如果國(guó)家處于被奴役的地位，他會(huì)感到蒙受的恥辱比死亡更可怕。”下列各項(xiàng)中，最能解釋上述現(xiàn)象出現(xiàn)原因的是()。A:雅典文化中的尚武精神B:民主政治激發(fā)了公民的愛國(guó)熱情C:雅典的小國(guó)寡民形態(tài)D:雅典的愛國(guó)主義教育成效顯著答案：B41.—HaveyoueverbeentoTibetA:experienceB:timeC:memoriesD:days答案：C42.下面選項(xiàng)中,對(duì)于武術(shù)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)闡述正確、全面的是（）。A:廣泛的適應(yīng)性B:內(nèi)外合一,形神兼?zhèn)涞拿褡屣L(fēng)格C:寓技擊于體育之中D:以上說法都正確答案：D43.Fromwhoseworkstheterm"TheLostGeneration"inAmericanliteraryhistoryoriginated?A:JackKerouacB:MarkTwainC:JackLondonD:EarnestHemingway答案：D44.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹（）。A:啟發(fā)性原則B:因材施教原則C:鞏固性原則D:直觀性原則答案：A45.人本主義理論所采用得咨詢技術(shù)是（）。A:人際關(guān)系分析。B:自我暴露。C:角色扮演。D:暗示。答案：C46.未知概念題是巳知概念的上位概念，則對(duì)未知概念的學(xué)習(xí)屬于（）。A:命題學(xué)習(xí)B:并列結(jié)合學(xué)習(xí)C:類屬學(xué)習(xí)D:總括學(xué)習(xí)答案：D47.一般來說，由（）支配下的行為更具有持久性。A:交往動(dòng)機(jī)B:外在動(dòng)機(jī)C:內(nèi)在動(dòng)機(jī)D:無意識(shí)動(dòng)機(jī)答案：C48.在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，教學(xué)時(shí)間的安排要體現(xiàn)（）的原則。A:以上課為主B:以課外活動(dòng)為主C:以社會(huì)實(shí)踐為主D:以家庭教育為主答案：A49.制作泡菜時(shí)，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長(zhǎng)，當(dāng)乳酸積累到一定濃度時(shí)，還會(huì)抑制同種其他個(gè)體的增值，這種現(xiàn)象包括（）。A:競(jìng)爭(zhēng)和寄生B:共生和寄生C:種間斗爭(zhēng)和種內(nèi)斗爭(zhēng)D:競(jìng)爭(zhēng)和種內(nèi)斗爭(zhēng)答案：D50.作有《風(fēng)雅頌》音樂作品的是我國(guó)現(xiàn)代作曲家()。A:王立平B:施光南C:譚盾D:瞿小松答案：C第II部分多選題（50題）1.態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括（）。A:情感成分B:行為成分C:意志成分D:認(rèn)知成分答案：A、B、D2.教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動(dòng)．教學(xué)的一般任務(wù)包括（）。A:發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能B:培養(yǎng)社會(huì)主義品德和審美情趣.奠定學(xué)生科學(xué)世界觀基礎(chǔ)C:關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展D:傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和基本技能答案：A、B、C、D3.在常用的等調(diào)中，其調(diào)號(hào)關(guān)系為()。A:七升等于五降B:五升等于六降C:七降等于五升D:六升等于六降答案：A、C、D4.[單選題]在你看來，工作是（）。A:維持生計(jì)的手段B:打發(fā)時(shí)間的方式C:滿足個(gè)人興趣的舞臺(tái)D:尋求人生意義的平臺(tái)答案：A5.漢字激光照排系統(tǒng)的發(fā)明人、兩院院士王選教授曾說過：“一個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的人注定要比常人多吃苦，他必然會(huì)失掉常人所享受到的許多樂趣，但他也能得到常人所享受不到的許多快樂。”他的話表明（）A:從事科研工作更能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值B:人生的價(jià)值不在于人的自然本性的滿足C:人生的價(jià)值不應(yīng)以個(gè)人的得失作為標(biāo)準(zhǔn)D:人生的價(jià)值不在于人的自然本性的滿足答案：B、C、D6.近幾年，隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光．大量學(xué)生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關(guān)注。關(guān)于這一問題，下列觀點(diǎn)正確的有（）。A:學(xué)校安全問題務(wù)必引起各方重視B:“毒跑道”侵害了學(xué)生的人身權(quán)利.學(xué)校需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任C:學(xué)校只要持有檢測(cè)合格證.就可以免責(zé)D:部分學(xué)校并未盡到安全管理的職責(zé)答案：A、B、D7.我國(guó)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體多次表明，中國(guó)改革要啃“硬骨頭”。下面對(duì)改革認(rèn)識(shí)正確的是（）。A:改革是社會(huì)主義基本矛盾運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)果和內(nèi)在要求B:改革是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ).是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路C:改革是辯證的否定.是社會(huì)主義的自我完善和發(fā)展D:改革是辯證的否定.是社會(huì)主義的自我完善和發(fā)展答案：A、C、D8.教育目的的制定要考慮哪些客觀條件（）A:一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)制度B:生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平C:社會(huì)歷史發(fā)展進(jìn)程D:制定者的哲學(xué)觀念、理想人格答案：A、B、C9.對(duì)咨詢效果的評(píng)估應(yīng)圍繞()展開。單選A:咨詢目標(biāo)B:咨詢師的評(píng)定C:求助者的要求D:心理診斷答案：A10.[單選題]侵犯行為是習(xí)得的，這是（）的觀點(diǎn)。A:挫折一侵犯學(xué)說B:社會(huì)學(xué)習(xí)理論C:侵犯論D:本能論答案：B11.教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)B:了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論C:了解與該學(xué)科相關(guān)的知識(shí)D:精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識(shí)和技能答案：A、B、C、D12.民歌按照載體可以分為()。A:花兒B:小調(diào)C:山歌D:號(hào)子答案：B、C、D13.將大三和弦的()變?yōu)闇p三和弦。A:五音降半音B:根音降半音C:三音、五音同時(shí)降低半音D:根音升高半音答案：C、D14.某校初二學(xué)生劉軍與同學(xué)相比，自控力較差，做事拖沓，為此經(jīng)常被老師批評(píng)。一次批評(píng)中，班主任孫老師說他朽木不可雕，劉軍頂嘴，孫老幣氣急了，踢了劉軍小腿一腳，致其受傷。劉軍就醫(yī)后，孫老師主動(dòng)承擔(dān)了醫(yī)療費(fèi)。之后，孫老師與劉軍的父親私下簽訂了一份協(xié)議書，主要內(nèi)容為:由孫老師一次性支付劉軍的醫(yī)療費(fèi)23000元，劉家不再為劉軍受傷治療一事追究孫老師任何責(zé)任。隨后經(jīng)鑒定，劉軍右側(cè)脛骨骨折，屬輕傷。為此雙方當(dāng)事人發(fā)生爭(zhēng)議，劉父將孫老師及學(xué)校告上法庭，要求二者共同承擔(dān)賠償責(zé)任。A:教師對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)而有方，才有利于學(xué)生的發(fā)展B:教育應(yīng)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。因此，教師的教育權(quán)利是無邊界的C:應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行契約教育，遵守已達(dá)成的協(xié)議D:教幣應(yīng)平等公正地對(duì)待學(xué)生，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系答案：A、D15.[多選題]關(guān)于錯(cuò)覺，下列說法中正確的包括（）。A:錯(cuò)覺的產(chǎn)生是有條件的B:只要具備了產(chǎn)生錯(cuò)覺的條件，錯(cuò)覺必然會(huì)產(chǎn)生C:錯(cuò)覺是一種歪曲的知覺D:錯(cuò)覺有固定的傾向答案：A、B、C、D16.教育目的是所有教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿，是教育基本理論的重要組成部分。關(guān)于教育目的的說法正確的有（）(易錯(cuò))A:教育目的是人提出來的，形式上是主觀的，因此教育目的沒有客觀性B:教育目的與教育方針既有聯(lián)系，也有區(qū)別，教育目的較理想，而教育方針較現(xiàn)實(shí)C:按結(jié)構(gòu)層次從高到低依次是教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、課程目標(biāo)D:在當(dāng)下中小學(xué)中，“升學(xué)率”最被看重，這屬于教育中實(shí)然的教育目的答案：B、D17.下列關(guān)于情緒與情感關(guān)系的表述，正確的有()。A:情緒更多是與人的生理需要相聯(lián)系，情感則是與人的社會(huì)性需要相聯(lián)系B:情緒具有情境性，情感具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性和持久性C:情緒依賴于情感，是情感的具體表現(xiàn)D:情緒是情感的基礎(chǔ)，情感離不開情緒答案：A、B、C、D18.現(xiàn)代教學(xué)的特征包括()。A:倫理性B:科學(xué)性C:創(chuàng)造性D:集體性答案：A、B、D19.[單選題]面質(zhì)技術(shù)是指咨詢師指出求助者的（），最終促成求助者的統(tǒng)一。A:不良行為B:負(fù)性情緒C:存在的矛盾D:錯(cuò)誤認(rèn)知答案：C20.古代學(xué)校教育的特征有（）A:階級(jí)性B:刻板性C:專制性D:道統(tǒng)性答案：A、B、C、D21.“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。”黨的十八大報(bào)告首次提出的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)提出了新的部署和要求。這有利于（）。A:凝聚力量，為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神支持B:引領(lǐng)思潮，為全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗奠定共同思想基礎(chǔ)C:強(qiáng)基固本.有力抵制各種錯(cuò)誤和腐朽思想的侵蝕D:弘揚(yáng)主旋律，拒絕外來文化對(duì)中華文化的影響答案：B、C22.[單選題]合理情緒療法屬于（）。A:完形療法B:行為療法C:精神分析療法D:認(rèn)知行為療法答案：D23.教育職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)包括()。A:創(chuàng)造性B:長(zhǎng)周期性C:示范性D:復(fù)雜性答案：A、B、C、D24.教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在（）。A:幫助教師了解學(xué)生的心理疾病B:幫助教師預(yù)測(cè)并干預(yù)學(xué)生C:為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)D:幫助教師準(zhǔn)確地了解問題答案：B、C、D25.[單選題]斯皮爾曼的智力結(jié)構(gòu)理論是（）。A:三維結(jié)構(gòu)理論B:認(rèn)知成分理論C:群因素論D:二因素論答案：D26.[單選題]心理咨詢過程中，（）是最重要的實(shí)質(zhì)性階段。A:鞏固階段B:歷史學(xué)習(xí)資料C:提高階段D:診斷階段答案：B27.下列屬于操作性條件作用的基本規(guī)律的是（）。A:強(qiáng)化B:回避條件作用C:逃避條件作用D:消退答案：A、B、C、D28.[單選題]社會(huì)學(xué)理論中，“觀察學(xué)習(xí)”又稱為（）。A:直接學(xué)習(xí)B:內(nèi)隱學(xué)習(xí)C:實(shí)踐學(xué)習(xí)D:替代學(xué)習(xí)答案：D29.問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有（）A:算法B:逆推法C:一一檢驗(yàn)法D:手段—目的分析法答案：B、D30.下列選項(xiàng)中表述正確的有()。A:冬不拉彈唱是民歌與哈薩克族彈撥樂器冬不拉相結(jié)合的一種藝術(shù)形式B:蒙古族的民歌從音樂特點(diǎn)和風(fēng)格上可概括分為長(zhǎng)調(diào)和短調(diào)C:勞動(dòng)號(hào)子的藝術(shù)特征是曲調(diào)高亢，嘹亮，節(jié)奏自由悠長(zhǎng)，是勞動(dòng)人民用來抒發(fā)感情的民歌種類D:酒歌是在民間喜慶之日飲酒時(shí)所唱的風(fēng)俗歌曲。我國(guó)各民族都有，但名稱不同答案：A、B、D31.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A:相關(guān)分析B:補(bǔ)充提問C:分析跡象D:就事論事答案：B32.關(guān)于遺忘的干擾說，以下敘述正確的是（）A:遺忘是由于在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激干擾的結(jié)果B:記憶中信息的相互干擾是導(dǎo)致遺忘的最重要原因C:干擾包含前攝抑制和倒攝抑制D:干擾一旦排除了，記憶就可以恢復(fù)答案：A、B、C、D33.以下屬于學(xué)生間認(rèn)知方式差異的是（）。A:獨(dú)立型和順從型B:場(chǎng)獨(dú)立型與場(chǎng)依存型C:沉思型與沖動(dòng)型D:輻合型與發(fā)散型答案：B、C、D34.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》確立的保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)遵盾的原則包括（）A:適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)B:除父母外的監(jiān)護(hù)人不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任C:教育與保護(hù)相結(jié)合D:尊重未成年人的人格尊嚴(yán)答案：A、C、D35.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A:誘發(fā)沖突的刺激的強(qiáng)弱B:心理沖突持續(xù)的時(shí)間C:充電行為受程序控制D:精神痛苦的程度答案：C36.好的研究課題要滿足的要求有（）。A:具體明確B:覆蓋廣泛C:有一定的科學(xué)和事實(shí)依據(jù)D:有價(jià)值答案：A、C、D37.下列因素中，能夠促進(jìn)問題發(fā)現(xiàn)和有價(jià)值問題提出的是（）A:豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B:高活動(dòng)積極性C:思維的高依賴性D:強(qiáng)好奇心和求知欲答案：A、B、D38.《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》提出沿線各國(guó)教育合作的重點(diǎn)是()。A:共建絲路合作機(jī)制B:開展人才培養(yǎng)培訓(xùn)合作C:開展教育互聯(lián)互通D:實(shí)現(xiàn)教育資源全面共享答案：A、B、C39.[單選題]大腦兩半球的解剖結(jié)構(gòu)基本上是對(duì)稱的，但功能不對(duì)稱，這種功能的不對(duì)稱性被稱為（）現(xiàn)象。A:雙側(cè)化B:單側(cè)化C:布洛卡D:割裂腦答案：B40.古代教育一般是指（）時(shí)期的教育。A:封建社會(huì)B:奴隸社會(huì)C:原始社會(huì)D:以上都是答案：A、B41.學(xué)生初學(xué)“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高，再除以2”時(shí)，這一學(xué)習(xí)過程中包括（）A:詞匯學(xué)習(xí)B:概念學(xué)習(xí)C:命題學(xué)習(xí)D:符號(hào)學(xué)習(xí)答案：B、C、D42.[單選題]精