黑龍江省鐵力市第四中學2025屆化學九年級第一學期期末教學質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列有關資源、能源的敘述正確的是（）A．海水約占全球總水儲量的97.5%B．目前，世界上已有50%以上的鐵和90%以上的金得到了回收利用C．每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的20%-30%D．海洋是地球上巨大的資源寶庫，海水中含80多種礦物2．利用催化劑可加快消除室內裝修材料釋放的甲醛，反應微觀示意圖如下，下列說法正確的是（）A．圖中含氧元素的物質均為氧化物 B．其中甲醛為氧化物C．此變化的本質是分子間的間隔發生了變化 D．化學方程式為CH2O+O2CO2+H2O3．下列有關物質的性質與用途不具有對應關系的是A．氮氣性質穩定，可用作燈泡填充氣B．鋁合金能導電，可用作飛機機身材料C．干冰升華吸熱，可用于冷藏食品D．金剛石質地堅硬，可用于切割玻璃4．要使圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是①鋅粒和稀硫酸②硝酸銨和水③NaOH和水④生石灰和水A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．③④5．下列關于“碳及碳的化合物”說法中，正確的是()A．金剛石轉化為石墨是物理變化B．燃煤時，在房間里放一盆水可防止CO中毒C．石墨可制鉛筆芯，金剛石可用于裁玻璃D．二氧化碳有毒，因此進入久未開啟的菜窖之前，必須先做燈火試驗6．下列化學用語書寫正確的是（）A．兩個氫分子：2H B．三個二氧化碳分子：3CO2C．兩個氯原子：Cl2 D．一個鈣離子：Ca+27．小明想除去衛生間瓷磚上的鐵銹痕跡，在用清水洗滌之前，他從家中選擇了一種最合適的物質對鐵銹進行處理，這種物質是（）A．汽油 B．食鹽水 C．白醋 D．米酒8．下列有關實驗現象的描述正確的是（）A．鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼白光，伴隨少量白煙B．木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成黑色固體C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D．證明溶液顯酸性，可用紅色石蕊試紙檢驗，變藍色9．茶葉中所含鋅元素的部分信息如圖所示，則下列說法中正確的是()

A．鋅的相對原子質量為65.41gB．鋅原子結構示意圖中x為8C．鋅原子在反應中容易得到電子D．鋅原子核內質子數為3010．在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒，產生明亮的藍紫色火焰的物質是A．硫粉 B．鐵絲 C．木炭 D．紅磷11．某品牌的牛奶中，鈣的含量為104.2mg/100g。這里的“鈣”指的是A．元素 B．分子 C．原子 D．離子12．向100g水中不斷加入固體A或改變溫度，得到相應的溶液①～⑤。下列說法正確的是()資料：A的溶解度溫度/℃2030405060溶解度/g37.241.445.850.455.2A．②中A的質量分數最大B．③⑤中A的質量分數相等C．②④⑤的溶液為飽和溶液D．①③④⑤中沒有固體存在二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請回憶你曾觀察、學習過的一組實驗。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花，分別按下圖進行實驗。

請根據圖示進行思考并回答下表中的問題：(I)(II)(III)(IV)現象紫色紙花變紅紫色紙花不變色紫色紙花不變色_____分析①實驗(III)驗證了____；實驗(Ⅳ)驗證了_____；②通過實驗(I)、(Ⅳ)，可驗證酸的一條化學性質是_____；③實驗(Ⅳ)結束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說明碳酸______。14．實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答下列問題。（1）寫出儀器f的名稱：_____。（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，檢驗制得的氣體是否為二氧化碳的方法是_____；化學方程式為_____。用C裝置來收集二氧化碳，驗滿方法為_____。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，其反應的化學方程式為_____。該反應的基本反應類型是_____，可選擇的發生和收集裝置是_____。該發生裝置還需進行_____的改進。（4）若用高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟有：①在試管中加入藥品并固定好裝置；②把導管移出水面；③點燃酒精燈加熱，當氣泡連續均勻冒出時開始收集；④熄滅酒精燈；⑤檢查裝置的氣密性。則以上步驟正確順序為_____（填序號）。15．請根據下圖實驗裝置回答問題：（1）寫出儀器a的名稱______________。（2）用A裝置制取O2的化學方程式為_________________________；收集較純氧氣的裝置為________（填裝置編號）。（3）用B、C裝置組合可以制取的一種氣體是___________；化學方程式為________________________。（4）如圖E是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置。實驗時，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內，并對準玻璃管口正上方，觀察到的現象是：鐵絲劇烈燃燒，_______________________。（5）與課本中的實驗相比，改進后的優點是__________（填序號）。①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體，實驗更優化16．用下圖裝置研究燃燒的條件。（1）該實驗主要利用了銅片的_____性質。（2）對比熱水中白磷和銅片上白磷的實驗現象，可知可燃物燃燒的條件之一是_____。（3）能說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點的實驗現象是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體。現取25g含碳酸鈣的大理石（大理石中的雜質不溶于水，也不與稀鹽酸反應）放在燒杯中，緩慢加入稀鹽酸，產生氣體的質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示。（1）產生二氧化碳的質量為多少？（2）25g大理石中碳酸鈣的質量分數為多少？18．2019年11月16日樂山國際半程馬拉松鳴槍開跑，運動員劇烈運動后感覺肌肉酸脹，原因是人體產生了較多的乳酸。乳酸化學式為C3H6O3，請計算：(1)乳酸中碳、氧元素的質量比為_____。(2)9g乳酸中中含碳元素的質量為_____g。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）中小學生使用的涂改液中含有很多有害的揮發性物質，二氯甲烷就是其中的一種，吸入后會引起慢性中毒。二氯甲烷(CH2Cl2)的化學式體現出哪些信息？(回答兩條即可)______________

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A、海水和陸地咸水約占全球總儲水量的97.47%，錯誤；B、目前，世界上已有50%以上的鐵和90%以上的金得到了回收利用，正確；C、現在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的20%～40%，錯誤；D、海洋是地球上巨大的資源寶庫，海水中含80多種元素，錯誤；故選：B。2、D【詳解】根據反應微觀示意圖可寫出反應方程式；A.反應方程式可見，甲醛、氧氣不是氧化物，故錯誤；B.甲醛含有碳、氫、氧三種元素，不是氧化物，故錯誤；C.此變化的本質是分子分解為原子，原子重新結合成新的分子，故錯誤；D.根據反應微觀示意圖可寫出反應方程式為；故正確。故選：D。【點睛】本題通過微觀粒子的反應模型圖，考查了微觀上對化學反應的認識，學會通過微觀示意圖把宏觀物質和微觀粒子聯系起來、從微觀的角度分析物質的變化是正確解答此類題的關鍵。3、B【詳解】A.氮氣性質穩定，可用作燈泡填充氣，選項正確；B.鋁合金的強度大，可用作飛機機身材料，選項錯誤；C.干冰升華吸熱，有制冷作用，可用于冷藏食品，選項正確；D.金剛石質地堅硬，硬度大，可用于切割玻璃，選項正確，故選B。4、C【詳解】①鋅粒和稀硫酸能生成氫氣，使裝置內的氣壓增大，造成氣球膨脹，故①正確；②硝酸銨溶于水吸收熱量，能使溫度降低，導致瓶內壓強減小，小氣球會收縮，故②錯誤；③固體氫氧化鈉溶解于水時要放出大量的熱，使裝置內的空氣受熱膨脹，造成氣壓變大，氣球膨脹，故③正確；④生石灰和水反應是放熱反應，放出的熱量使裝置內的空氣受熱膨脹，造成氣壓變大，氣球膨脹，故④正確。要使圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是①③④。故選C。【點睛】要使裝置中的小氣球鼓起來，則裝置內的氣壓必須變大，氣壓變大可通過兩個途徑：一是反應放出氣體使裝置內的氣壓變大，二是反應放出大量的熱，使空氣受熱膨脹使裝置內的氣壓變大。5、C【詳解】A、金剛石與石墨不是同一種物質，所以金剛石轉化為石墨是化學變化，故錯誤；B、一氧化碳難溶于水，所以燃煤時，在房間里放一盆水不能防止CO中毒，故錯誤；C、石墨質軟，能在紙上留下灰黑色痕跡，所以可制鉛筆芯，金剛石的硬度大，可用于裁玻璃，故正確；D、二氧化碳沒有毒性，但是由于二氧化碳不能夠供給呼吸，所以進入久未開啟的菜窖之前，必須先做燈火試驗，故錯誤。故選C。6、B【詳解】A、化學式前面數字表示分子個數2H2表示兩個氫分子，故A錯；B、化學式前面數字表示分子個數3CO2表示三個二氧化碳分子，B正確；C、元素符號前面數字表示原子個數，2Cl表示兩個氯原子，故C錯；D、離子所帶電荷數寫在元素符號右上角，數字在前正負號在后，一個鈣離子是Ca2+，故D錯；故選：B。7、C【解析】鐵銹的主要成分是Fe2O3，是一種金屬氧化物，能與酸發生反應而逐漸溶解，工業上常利用這一反應來除銹．8、A【詳解】A、鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼白光，伴隨少量白煙，故A正確；B、木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成能使澄清石灰水變渾百濁的氣體，故B不正確；C、鐵絲在空氣中只能燒至發紅，不會產生火星，故C不正確；D、酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅色，證明溶液顯酸性，不能用紅色石蕊試紙檢驗，故D不正確。故選A。9、D【分析】根據圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量，進行分析判斷即可。原子結構示意圖中，圓圈內數字表示核內質子數，弧線表示電子層，弧線上的數字表示該層上的電子數，離圓圈最遠的弧線表示最外層，據此進行分析解答。【詳解】A、相對原子質量的單位是1，而不是g，通常省略不寫，故A錯誤；B、在原子中，核電荷數=核外電子數，所以30=2+8+x+2，x=18，故B選項錯誤；C、鋅原子最外層有兩個電子，在反應中容易失去電子，故C選項錯誤；D、在原子中，原子序數=核電荷數=核外電子數=核內質子數，且由原子結構示意圖也可知，鋅原子核內質子數為30，故D選項正確。故選D。10、A【解析】物質

在氧氣中燃燒的現象

生成物

硫粉

在空氣中燃燒產生淡藍色火焰，在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰，會生成有刺激性氣味的氣體

SO2

鐵絲

在空氣中很難燃燒，在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體。

Fe3O4

木炭

木炭在空氣中發紅光，緩慢燃燒：在氧氣中發出較強白光,生成氣體使澄清石灰水變混濁。

CO2

紅磷

在空氣中或氧氣中都會的產生大量白煙，發出黃光，形成濃濃的白煙。

P2O5

選擇A項。考點：物質與氧氣反應的現象點評：要準確掌握常見物質在氧氣中燃燒的現象。11、A【詳解】通常說的“某品牌的牛奶中，鈣的含量為104.2mg/100g”，這里的“鈣”指的是鈣元素，A選項正確，符合題意。故選A。12、D【詳解】A、根據資料，固體A的溶解度隨溫度升高而增大。20℃時溶解度是37.2克，所以25℃時37.2克物質完全溶解，溶液①中的溶質質量為37.2克，再加入4.2g固體A后，固體A質量為41.4g，但固體在30℃時溶解度是41.4克，所以25℃時物質不能完全溶解，而60℃時溶解度是55.2克，在60℃時固體A能完全溶解，所以溶液②的質量分數小于溶液③，且溶液④中溶質更多，溶質質量分數更大，選項A不正確；B、溶液③中溶質質量為41.4克，溶液⑤中溶質質量為50.4克，而兩溶液中溶質都是100g，因此兩溶液的溶質質量分數不相等，選項B不正確；C、60℃時固體A的溶解度是55.2g，而溶液④中，溶質質量為50.4克，故溶液④為不飽和溶液，溶液②和溶液⑤為飽和溶液，選項C不正確；D、20℃時溶解度是37.2克，所以25℃時物質完全溶解，溶液①中無固體存在，60℃時溶解度是55.2克，37.2克+9克+4.2克=50.4克，所以③④中溶質完全溶解，降溫到50℃時溶解度是50.4克，恰好完全溶解，溶液⑤中也無固體存在，選項D正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、紫色紙花變紅色二氧化碳不能使紫色石蕊變紅水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅(或碳酸使紫色石蕊溶液變紅)酸能使紫色石蕊溶液變紅不穩定，受熱易分解【分析】現象IV：根據水不能使紫色石蕊變色，二氧化碳與水反應生成了碳酸能使石蕊變紅色分析分析；①根據二氧化碳的性質分析；②根據酸具有相似性進行分析；③根據碳酸的性質分析。【詳解】現象IV：將噴水后的紙花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸使紙花變紅色；故填：紫色紙花變紅色①實驗（Ⅲ）將干燥的紙花直接放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，紙花不變色，驗證了二氧化碳本身不能使紫色石蕊變紅；故填：二氧化碳不能使紫色石蕊變紅實驗（Ⅳ）噴水后紫色紙花不變色，噴水的紫色花放在二氧化碳中紫色紙花變紅色，說明水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅；故填：水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅(或碳酸使紫色石蕊溶液變紅)②由醋酸是一種酸，能使紫色的石蕊試液變紅色，碳酸是一種酸，能使紫色的石蕊試液變紅色，說明酸能使石蕊溶液變紅色；故填：酸能使石蕊溶液變紅色③將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說明碳酸不穩定，受熱易分解。故填：不穩定，受熱易分解【點睛】實驗現象是物質之間相互作用的外在反映，要學會設計實驗、分析實驗，善于根據實驗現象總結事物之間的內在聯系。14、長頸漏斗通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則二氧化碳已收集滿分解反應AC或AE在試管口處塞團棉花⑤①③②④【詳解】（1）、儀器f的名稱長頸漏斗；（2）、①檢驗CO2的方法是將氣體通入澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，則證明是二氧化碳氣體；②化學方程式為；③用C裝置來收集二氧化碳，驗滿方法為將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則二氧化碳已收集滿；（3）、①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，其反應的化學方程式為；②一種物質反應生成多種物質的反應，故該反應的基本反應類型是分解反應；③反應物為固體且需要加熱的反應，可選擇的發生裝置是A，收集的氣體為氧氣，密度比空氣大且不易溶于水，故收集裝置是C或E；④該發生裝置還應在試管口處塞團棉花，防止加熱時高錳酸鉀粉末堵塞導管；（4）、高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟為：檢查裝置的氣密性---在試管中加入藥品并固定好裝置---點燃酒精燈加熱---當氣泡連續均勻冒出時開始收集---把導管移出水面---熄滅酒精燈，故步驟正確順序為⑤①③②④。15、試管DH2火星四射，放出大量的熱，生成了黑色固體①②③【解析】本題考查的是實驗室制取氧氣的方法，以及對驗證氧氣化學性質實驗的改進。【詳解】（1）儀器a的名稱是試管。（2）A裝置是加熱固體制氣裝置，且試管口有棉花，所以用A裝置制取O2的化學方程式為；用排水法可以收集到較純凈的氧氣，選擇D裝置。（3）B裝置是固液不需加熱制氣裝置，C裝置是向排空氣法集氣裝置，收集密度比空氣小的氣體那么B、C組合可以制取氫氣，化學方程式為。（4）觀察到鐵絲燃燒的現象是：鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成了黑色固體。（5）①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便，符合題意；②