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文檔簡介
專業精品中學教師招聘考試題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 歷年中學教師招聘考試完整題庫及答案一套第I部分單選題(50題)1.常見異常心理特征不包括()A:情感障礙B:心理障礙C:意志行為障礙D:認知障礙答案:B2.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,視野中看到細胞數目最多的鏡頭組合是()。A:目鏡10x.物鏡10xB:目鏡15x.物鏡40xC:目鏡15x.物鏡10xD:目鏡10x.物鏡40x答案:A3."Mostdogownersareconvincedthattheirfour-leggedfriendsknowexactlywhattheymeanwhentheyusecertainwordslikesit,stayortreat."Thefunctionoftheunderlinedpartis______.A:anadverbialclauseB:anobjectclauseC:anattributiveclauseD:asubjectclause答案:A4.?1993年科學家將蘇云金桿菌的殺蟲基因移植到棉花體內,培育出新型的棉花類型,其中運用的生物技術是()。A:克隆技術B:轉基因技術C:酶技術D:細胞融合技術答案:B5.下列過程中,不直接依賴細胞膜的流動性就能完成的是()。A:mRNA與游離核糖體的結合B:植物體細胞雜交中原生質體融合C:吞噬細胞對抗原的攝取D:胰島B細胞分泌胰島素答案:A6.貝多芬作為西方音樂史上重要的作曲家,創作了大量優秀的器樂作品。《田園交響曲》是貝多芬創作的(),它是標題交響曲的一個先例。A:《第三交響曲》B:《第六交響曲》C:《第八交響曲》D:《第七交響曲》答案:B7.“二王八司馬”事件,反映了唐朝中期的()。A:宦官專權B:安史之亂C:藩鎮割據D:朋黨之爭答案:A8.態度改變的先決條件是()。A:道德認知B:認知失調C:態度定勢D:受教育程度答案:B9.在情境教學中,教學環境是一種人為設計的問題情境,它與現實問題情境()。A:有所不同B:相類似C:沒有必然聯系D:有一定聯系答案:B10.人心臟的左心室連接著()。A:上、下腔靜脈B:主動脈C:肺動脈D:肺靜脈答案:B11.適用于心理輔導活動課…….的教學方法是()。A:破冰游戲B:行為訓練C:總結升華D:案例討論答案:A12.下列動物都具備消化腔、有口無肛門的一項是()。A:沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲B:水母、渦蟲、水螅C:水蛭、海蜇、渦蟲D:蝗蟲、蚯蚓、蛔蟲答案:B13.政治經濟制度決定著教育的領導權、決定著受教育的權力,還決定著()。A:學校教育B:教育年限C:教育年齡D:教育目的答案:D14.下列哪個過程屬于問題解決()A:猜謎語B:吃飯穿衣C:無目的地幻想D:冋憶電話號碼答案:A15.在1926年美國費城世界博覽會上,天津的永利堿廠生產的純堿獲得了金獎。在獲獎證書中,永利堿廠被稱為“發展中華民國主要化學工業之象征”。永利堿廠獲此殊榮主要得益于()。A:民族工業走向世界B:南京國民政府的鼓勵C:第二次工業革命的推動D:民族資本家的積極探索答案:D16.屬于分類單位的名稱是()。A:種B:品系C:品種D:種群答案:A17.某動物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為60%、30%和10%,該種群中a的基因的頻率為()。A:75%B:50%C:25%D:10%答案:C18.當各州對西部土地爭奪難決的時候,應各州要求,1780年10月邦聯國會決定.凡可能割讓或轉讓予合眾國的土地,“其日后的處理應符合于合眾國的公共利益”。紐約等州因此放棄其西部土地權,使之成為國家的“公共土地儲備”。從中得到的借鑒是()。A:中央擴權有利于緩解各州糾紛B:聯邦制能夠維系中央與地方的平衡C:向西擴張領土可提升國家的凝聚力D:邦聯制有利于強化中央控制力答案:A19.對明暗交界線正確的理解是()。A:背光面與陰影相交接的部分B:受光面與高光面相交接的部分C:背光面與反光面相交接的部分D:受光面與背光面相交接的部分答案:D20.下列能說明某細胞已經發生分化的是()。A:進行ATP的合成B:存在纖維蛋白原基因C:存在血紅蛋白D:進行mRNA的合成答案:C21.制度化教育建立的典型表現特征是()。A:學校的產生B:教育實體的出現C:學制的建立D:定型的教育組織形式的出現答案:C22.企業戰略是企業經營思想的集中體現,其實質是實現()之間的動態平衡。A:外部環境B:內部環境C:企業實力D:戰略目標答案:A23.在你的眼里,那么多的人整日忙碌,你認為他們緊張工作的目的是()。A:消磨時光B:掙錢,養家糊口C:為了發家致富D:為了發揮自己的才能答案:B24.音符的左上方有“b”記號的表示該音符()。A:還原記號B:降低半音C:波音記號D:升高半音答案:B25.從20世紀90年代初開始。美國經濟實現了長達10年的持續增長,美國一家雜志稱這一現象為“新經濟的勝利”。在技術方面主導美國“新經濟”增長模式的是()。A:原子能技術B:信息技術C:化工技術D:生物技術答案:B26.“舉一反三”“聞一知十”等屬于以下哪種遷移?()A:具體遷移B:同化性遷移C:重組性遷移D:順應性遷移答案:B27.顏真卿的傳世墨跡包括()等。A:《祭侄文稿》、《自敘貼》、《多寶塔碑》B:《祭侄文稿》、《送梨帖題跋》、《多寶塔碑》C:《祭侄文稿》、《爭座位帖》、《多寶塔碑》D:《祭侄文稿》、《瑯琊臺刻石》、《多寶塔碑》答案:C28.在管弦樂隊中,“身材最高的樂器""發音最高的樂器""表現力最豐富的樂器",分別是()。A:低音提琴、短笛、小提琴B:大提琴、雙簧管、小提琴C:大提琴、長笛、鋼琴D:低音提琴、短笛、鋼琴答案:A29.備受關注的《中華人民共和國民法總則》在十二屆全國人大五次會議上獲得通過,將于2017年10月1日起施行。這表明()。A:我國是全體公民當家作主的國家B:全國人大選舉產生其他國家機關C:全國人大常委會依法行使監督權D:全國人大行使國家最高立法權答案:D30.下列關于我國鄰國的敘述,錯誤的是()。A:陸地相鄰的國家有12個B:南鄰越南、老撾、緬甸C:西南鄰印度、尼泊爾、不丹D:同我國隔海相望的國家:東為韓國、日本,東南為菲律賓,南為馬來西亞、文萊和印度尼西亞答案:A31.學校實現教育目的的基本途徑是()。A:生產勞動B:社會活動C:教學D:課外活動答案:C32.小腿動脈出血時可采用的止血方法是()A:止血帶止血B:抬高傷肢C:冷敷D:加壓包扎止血法答案:A33.教育心理學發展的成熟時期所對應的年代是()。A:20世紀90年代初B:20世紀2050年代C:20世紀80年代以后D:20世紀6070年代末答案:D34.注重培養學生基礎學力的課程是()。A:發展型課程B:研究型課程C:拓展型課程D:基礎型課程答案:D35.學習策略是學習者為了提高學習效果和效率,有目的、有意識地制定的有關學習過程的()。A:技能B:學習計劃C:方案D:思維程序答案:C36.擬南芥P基因的突變體表現為花發育異常。用生長素極性運輸抑制劑處理正常擬南芥,也會造成相似的花異常。下列推測錯誤的是()。A:生長素極性運輸抑制劑誘發了P基因突變B:生長素極性運輸與花的發育有關C:P基因可能與生長素極性運輸有關D:生長素與花的發育有關答案:A37.我國第一本《教育心理學》的編寫者是()。A:廖世承B:陸志偉C:潘菽D:房宗岳答案:A38.班杜拉將觀察學習分成注意、保持、生成和動機四個學習子過程。其中()是指將觀察到的信息轉化為符號的形式并貯存在長時記憶中。A:動機過程B:保持過程C:生成過程D:注意過程答案:B39.夏商時期體現統治者意志的樂舞歌頌對象是()。A:天B:神C:人D:鬼答案:C40.李澤厚在《中國古代思想史論》中說:“后代的人們,由其現實的利益和要求出發,各取所需,或夸揚其(孔子)保守的方式,或強調其合理的因素,來重新解說,建造和評價他們……于是,有董仲舒的孔子,有朱熹的孔子……”這表明,在儒家思想的發展過程中()。A:儒學思想適應了不同時代社會的需要B:孔子的思想本意遭到肆意歪曲和篡改C:儒學思想的演變具有主觀性和時代性D:儒學體系在不斷批判中得到完善發展答案:C41.漢代的()是使用礦物顏料的一種方法,……能粘附在纖維上,既具有一定的流動性用防止流滲A:浸染B:涂染C:套染D:媒染答案:B42.口渴會促使人作出覓水的行為活動,這是動機的()。A:強化功能B:調節和維持功能C:激活功能D:導向功能答案:C43.我國最早提出“教育”一詞的是()。A:孔子B:荀子C:墨子D:孟子答案:D44.美國學者波斯納提出的教師成長公式是()。A:教師成長=觀摩+分析B:教師成長=經驗+反思C:教師成長=學習+實踐D:教師成長=培訓+進修答案:B45.下列有關文學常識的表述,不正確的一項是()。A:楊絳女士翻譯的《堂.吉訶德》是西班牙作家塞萬提斯的作品,小說的主人公是位幻想自己是個中世紀騎士的沒落鄉村紳士B:《談藝錄》《管錐編》代表了錢鐘書先生學術上的最高成就,它們都是新中國成立后出版發行的C:錢鐘書,江蘇無錫人,學者、作家,著有長篇小說《圍城》D:楊絳,江蘇無錫人,作家、文學翻譯家,著有散文集《干校六記》答案:B46.下列選項中不符合《義務教育歷史課程標準(2011年版)》中“課程理念”的一項是()。A:初步具備學習歷史的基本方法和基本技能,促進學生的全面發展B:引導學生正確地考察人類歷史的發展進程,逐步學會全面、客觀地認識歷史問題C:增強對祖國和人類的責任感,逐步確立為中國特色社會主義事業、人類的和平與發展做貢獻的人生理想D:倡導教師“滿堂灌”的教學方式,使學生對歷史知識有全面掌握答案:D47.根據腦電波的變化,可以將睡眠過程分為()個階段。A:5B:6C:4D:3答案:C48.小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此要常常反復檢查,這是一種()。A:強迫行為B:焦慮C:強迫恐懼D:強迫觀念答案:A49.我們對待中國傳統道德的基本態度應該是()。A:尊重歷史,全盤吸收B:學習交流,洋為中用C:突出創新,全盤否定D:取其精華,去其糟粕答案:D50.()明確提出“使人類教育心理學化”的口號,為近代教育學的創立作出了貢獻。A:裴斯泰洛齊B:亞里士多德C:盧梭D:洛克答案:A第II部分多選題(50題)1.教育目的的層次包括()。A:教師的教學目標B:國家的教育目的C:社會的價值取向D:各級各類學校的培養目標答案:A、B、D2.小張老師是初中一年級(1)班的新任英語老師,第一次登上初中一年級(1)班的講臺。學生在臺下的反應很活躍,讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計劃進行互動,就請了十位同學上講臺搶答表演會話。可是由于不了解學生的情況,被請上講臺的同學參差不齊,一些同學反應快,另外一些由于聽不懂開始做小動作、扮鬼臉。臺上臺下一片混亂。A:張老師作為新老師,不能很好地駕馭課堂,而她所設計的互動場面太大,以致失控B:張老師的問題在于沒有充分地了解學生,即備學生這一環節沒有做好,導致上講臺參與互動的學生不能好好配合達到教學目標的要求C:在備課學生應急上她沒有下足工夫,場面出現混亂,她又沒有足夠的經驗和教學機智挽回局面D:張老師在備課教學內容上出了問題答案:A、B、C3.道德與法律的區別是()。A:道德與法律作為上層建筑的重要組成部分,相輔相成,共同服務于經濟社會健康有序的發展B:道德與法律在調節領域、調節方式、調節目標等方面發揮作用和方式不同C:道德主要依靠社會輿論、傳統習俗和人們的內心信念來起作用,法律靠國家強制力保證實施D:道德主要依靠社會輿論、傳統習俗和人們的內心信念來起作用,法律靠國家強制力保證實施答案:B、C、D4.[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是()。A:個人距離B:社交距離C:親密距離D:公眾距離答案:B5.[單選題]對你目前所在的單位,你可以把它比作()。A:一處鬧哄哄的集市B:一所陽光燦爛、蝶飛鳳舞的花園C:一片駿馬馳騁的牧場D:一間沉寂而冷漠的囚房答案:D6.下列屬于李斯特的交響詩作品的是()。A:《哈姆雷特》B:《瑪捷帕》C:《從搖籃到墳墓》D:《塔索》答案:A、B、C、D7.問題解決是個體在日常生活中思維活動最普遍、最重要的形式。從19世紀末開始,心理學家就不斷使用實驗方法來研究問題解決。以下屬于問題解決研究的實驗有()。A:桑代克的餓貓實驗B:華生的小阿爾伯持實驗C:苛勒的黑猩猩取香蕉實驗D:班杜拉的兒童榜樣學習實驗答案:A、C8.在復雜的國際背景下,中國企業應盡快實現由“中國制造”到“中國創造”的轉變。要實現這一轉變。企業應該()。A:轉變經濟發展方式B:提高自主創新能力C:降低勞動成本D:促進產品結構優化升級答案:B、D9.學校教育的基本要素有()。A:教育目的B:教育者C:受教育者D:教育影響答案:B、C、D10.對于CSQ,正確說法包括()。多選A:做出肯定回答需評估效果B:適用于16歲以上群體C:可分為三部分內容D:文化程度在初中或初中以上答案:A、D11.學生具有發展的()。A:現實性B:可塑性C:特殊性D:可能性答案:B、D12.教育制度的功能包括()。A:形成教育秩序B:提供價值導向C:節約教育費用D:規范教育行為答案:A、B、C、D13.現代教學的特征包括()。A:科學性B:集體性C:創造性D:倫理性答案:A、B、D14.與動作技能相比,心智技能的特點是()(常考)A:執行具有內潛性B:對象具有觀念性C:結構具有簡縮性D:性質具有復雜性答案:A、B、C15.就上述材料而言,黃老師為了激發學生的學習動機,使用了下列哪些措施()A:實施啟發式教學B:喚起學生的恰當的動機水平C:引起學生的無意注意D:妥善進行獎懲答案:A、B、C16.自我意識的成分包括()A:自我控制B:自我認識C:自我體驗D:自我行動答案:A、B、C17.幼兒期兒童的主導活動是()。單選A:吃喝睡眠B:學習C:觀察模仿D:游戲答案:D18.教育民主化的基本內涵包括()。A:反對壓抑兒童的個性,要求尊重學生B:反對在教育內容中宣揚法西斯主義、軍國主義思想C:提倡教育結果的均等D:取消等級制度,實現教育機會均等答案:C、D19.[單選題]發展常模,也可以被稱為()。A:年齡量表B:智力年齡C:年級當量D:智力商數答案:A20.依據個人心理活動的傾向性,可以把人的性格分為()。A:外傾型B:順從型C:內傾型D:獨立型答案:A、C21.[單選題]某一種觀念或概念反復出現在腦海中,個體知道這種想法是不必要的甚至是荒謬A:強迫觀念B:強制性思維C:思維插入D:思維云集答案:A22.下列屬于認知策略的有()。A:復述策略B:計劃策略C:組織策略D:精細加工策略答案:A、C、D23.知覺的基本特征主要是指知覺的()A:理解性B:選擇性C:恒常性D:整體性答案:A、B、C、D24.現今,許多學校罰款成風,我們常常會在一些學校的《學生管理制度》中發現有關罰款的規定。如《××小學有關維護校園秩序,創建安全文明學校的幾項規定》中提到:“……二、有下列行為之一者給予5~100元罰款處理:①隨地吐痰、亂潑污水、亂倒垃圾、亂扔雜物者;②在墻壁、黑板、廁所等公共場所亂刻亂畫亂涂改等有傷風雅者;③抽煙、喝酒、打游戲機者;④故意損壞桌椅、門窗、玻璃、黑板、儀器等公共財產者;⑤隨意拉動電源開關者。”有的學校還明文規定曠課、遲到要罰款,甚至考試不及格的也要罰款。有的學校領導還把這當作是他們學校的辦學特色,是依法治教下的“依法治校”。A:有法可依B:有法必依C:違法必究D:執法必嚴答案:A、B、C、D25.[多選題]從業人員在處理個人與團隊的關系時,要做到的有()。A:端正態度,樹立大局意識B:潔身自好,努力劃清界限C:善于溝通,提高合作能力D:律己寬人,融入團隊之中答案:A、C、D26.下列屬于上呼吸道的是()A:支氣管B:煙C:氣管D:喉答案:B、D27.[單選題]用來描述社會對男女在態度和行為方式方面的期待的概念是()。A:客觀性B:性別差異C:性D:性別答案:A28.關于“耶克斯一多德森定律”,下列說法正確的有()(常考)A:學習動機強度的最佳水平根據任務性質的不同而不同B:學習任務比較簡單時,學習動機強度較高才能達到最佳水平C:學習任務比較簡單時,學習動機強度較高才能達到最佳水平D:學習動機強度的最佳水平是固定不變的答案:A、B、C29.教師的學科專業素養包括()。A:了解與該學科相關的知識B:了解學科的發展脈絡C:精通所教學科的基礎性知識和技能D:了解該學科領域的思維方式和方法論答案:A、B、C、D30.與法律相比,道德()。單選A:評價標準難以界定B:2C:產生的時問晚D:內容上顯得十分籠統答案:B31.學校教育制度在形式上的發展經歷了()的過程。A:義務教育B:制度化教育C:非制度化教育D:前制度化教育答案:B、C、D32.一位教師在講課文《項鏈》(莫泊桑的短篇小說)時,最后總結課文主旨“諷刺了小資產階級的虛榮心和追求享樂的思想時”,有一位同學說,“我覺得瑪蒂爾德也挺可憐的,并且她有擔當,能為自己的選擇負責,也挺了不起的。”教師并沒有因為這位同學的想法與自己的備課不符而忽視或批評他,而是表揚了這位同學有新意的想法,并引導學生從瑪蒂爾德身上“擇其善者而從之,其不善者而改之”。對教師的這一課堂教學,下列說法正確的是()A:教師的這一教學行為符合新課程改革的要求,教學不僅是課程傳遞和執行的過程,也是一個生成與開發的過程B:這位教師的教學實現了課程意義的建構與提升,有利于培養學生的創造性思維C:這一教學行為反映了該教師正確的教師觀和學生觀D:教學中體現了民主、融洽的師生關系,有利于發揮學生的主體作用答案:A、B、C、D33.以下屬于德育的社會功能的是()。A:政治功能B:經濟功能C:生態功能D:文化功能答案:A、B、D34.[單選題]斯皮爾曼的智力結構理論是()。A:二因素論B:認知成分理論C:三維結構理論D:群因素論答案:A35.下列說法不正確的是()。A:學習動機與學習目的是一對一的關系B:沒有無學習目的的學習動機C:沒有無動機的學習目的D:學習動機與學習目的可以相互轉化答案:A36.對班主任開展家訪工作理解正確的有()。A:分科課程與綜合課程B:可用現代信息工具替代家訪,以節省時間C:家訪一般是對沒有盡到責任的家長提出批評D:家訪一般是針對有問題的學生,要求家長好好管教孩子答案:A37.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括()。A:就事論事B:分析跡象C:補充提問D:相關分析答案:C38.[單選題]阻抗在本質上是求助者對心理咨詢過程中自我暴露與自我變化的()與抵抗。A:精神防御B:心理依賴C:行為執拗D:心理動力答案:A39.下列不屬于《思想品德課程標準》(實驗稿)對本課程的分類目標的表述及順序的有()。A:知識與技能、過程與方法、覺悟B:情感、態度、價值觀,能力,知識C:理論知識、技能、覺悟D:知識目標、能力目標、覺悟目標答案:A、C、D40.下列說法正確的是()A:收買被拐賣的兒童,對被買賣的兒童沒有虐待行為,不阻礙對其進行解救的,可以從輕處罰B:網絡服務提供者不履行法律、行政法規規定的信息網絡安全管理義務,經監管部門責令改正而又拒不改正,致使違法信息大量傳播的,構成犯罪C:以暴力、脅迫等方式強制他人在公共場所穿著、佩戴宣揚恐怖主義、極端主義服飾、標志的行為,構成犯罪D:國家工作人員甲收受賄賂數額特別巨大,給國家和人民造成了重大損失,但事后甲如實供述自己的罪行,真誠悔罪、積極退贓,并具有檢舉揭發其他同事腐敗犯罪的情節,因而應當對其判處死刑緩期二年執行答案:A、B、C41.《中華人民共和國教師法》規定,教師應當履行的義務有()。A:為人師表B:促進學生全面發展C:參加進修或者其他方式的培訓D:完成教育教學工作任務答案:A、B、D42.小明是班里一名差生,特別是數學成績很差。有一次,小明數學又只考了十幾分老師很生氣,罵他是一頭蠢豬。小明感到很受傷,暗暗下定決心,加倍努力,提高自己的數學成績。結果在下次數學考試時,小明的成績突飛猛進,名次上有了很大提升。但讓小明倍感委屈的是,老師非但沒有表揚他,還當面質疑他有抄襲行為。A:評價功能失調B:評價內容片面C:評價標準單一D:評價主體單一答
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