專業(yè)精品中學(xué)招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師完整版【必刷】第I部分單選題（50題）1.衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標(biāo)志是（）。A:道德情感B:道德知識C:道德行為D:道德意志答案：C2.人們以一定方式的共同活動(dòng)為基礎(chǔ)而結(jié)合起來的聯(lián)合體是()。A:群體B:階層C:集團(tuán)D:階級答案：A3.大多數(shù)消費(fèi)者每天都在進(jìn)行著各種不同的消費(fèi)活動(dòng)，而他們之所以愿意購買某種商品，主要是看（）。A:商品的效應(yīng)和售后B:商品的包裝和形象C:商品的品牌和信譽(yù)D:商品的性能和價(jià)格答案：D4.“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”這首詩描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是()。A:端午節(jié)B:中秋節(jié)C:春節(jié)D:元宵節(jié)答案：C5.春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，中國人在春節(jié)時(shí)都有張貼春聯(lián)、年畫、“福”字的傳統(tǒng)習(xí)慣。由此可見，傳統(tǒng)文化（）。A:是一個(gè)民族和國家歷史文化成就的標(biāo)志B:具有相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性C:產(chǎn)生于過去，打上了歷史的烙印D:要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新答案：B6.安徽省中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功大賽中增設(shè)了健康模塊的內(nèi)容，這體現(xiàn)了課程性質(zhì)的（）A:實(shí)踐性B:健身性C:綜合性D:基礎(chǔ)性答案：C7.不能把分?jǐn)?shù)絕對化,……的結(jié)果輕易下結(jié)論,要考慮因素不包含（）A:對照常模的信度、效度資料B:考慮個(gè)人在測驗(yàn)前的經(jīng)歷C:考慮測驗(yàn)情境D:直接比較來自不同測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)答案：D8.《白毛女》是我國最早的一部()。A:話劇B:京劇C:舞劇D:歌劇答案：D9.一般認(rèn)為，我國境內(nèi)已知最早的人類是()。A:元謀人B:北京人C:半坡人D:河姆渡人答案：A10.如果學(xué)生常常以各種借口請假不上學(xué)……,甚至離家出走,該生表現(xiàn)的心理行為問題是（）。A:欺凌B:厭學(xué)C:注意缺陷多動(dòng)障礙D:網(wǎng)癮答案：B11.在西方，被公認(rèn)的教育心理學(xué)奠基人是（）。A:賈德B:梅伊曼C:桑代克D:推孟答案：C12.下列不屬于地理學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)的是()。A:連續(xù)性B:區(qū)域性C:動(dòng)態(tài)性D:空間性答案：A13.西方首先強(qiáng)調(diào)兒童在教育中的中心地位的是（）。A:盧梭B:康德C:杜威D:赫爾巴特答案：C14.心理健康教育的對象主要組成是（）。A:心理障礙學(xué)生B:重度心理健康問題C:大多數(shù)學(xué)生D:正常學(xué)生答案：D15.能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)直觀性、立體感和動(dòng)態(tài)感不強(qiáng)等缺點(diǎn)的教學(xué)策略是（）。A:合作學(xué)習(xí)B:程序教學(xué)C:計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)D:情境教學(xué)答案：C16.教育心理學(xué)作為一門具有獨(dú)立的理論體系的學(xué)科形成于（）。A:20世紀(jì)80年代以后B:20世紀(jì)20年代到50年代末C:20世紀(jì)20年代以前D:20世紀(jì)60年代到70年代末答案：D17.《學(xué)記》云：“君子之教，喻也；道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)。”這句話體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A:啟發(fā)誘導(dǎo)B:循序漸進(jìn)C:長善救失D:教學(xué)相長答案：A18.學(xué)生最主要的權(quán)利是（）。A:人格尊嚴(yán)權(quán)B:隱私權(quán)C:受教育權(quán)D:人身自由權(quán)答案：C19.在學(xué)生的成長和發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是（）。A:家庭B:個(gè)人主觀努力C:社會(huì)D:學(xué)校答案：D20.意象藝術(shù)不以純客觀再現(xiàn)為目的,……,（）精神世界。A:豐富B:抽象C:主觀D:理性答案：C21.以同一問題所想出的不同類型的答案越多者，其思維的（）越高。A:目的性B:變通性C:獨(dú)創(chuàng)性D:結(jié)構(gòu)性答案：B22.奧爾夫教學(xué)法包括三方面，節(jié)奏、旋律練習(xí)和()。A:柯爾文手勢B:首調(diào)唱名法C:視唱練耳D:基本形體動(dòng)作教學(xué)答案：D23.下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述，錯(cuò)誤的是()。A:癌變細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化B:癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞問黏著性下降有關(guān)C:正常基因突變成原癌基因?qū)е录?xì)胞癌變D:癌細(xì)胞能合成端粒酶答案：C24.《漢書》記載：“(秦朝)縣令、長、皆秦官，掌治其縣。萬戶以上為令，秩千石至六百石。減萬戶為長，秩五百石至三百石。皆有丞、尉，秩四百石至二百石，是為長吏。百石以下有斗食、佐吏為秩，是為少吏。大率十里一亭，亭有長。十亭一鄉(xiāng)，鄉(xiāng)有三老、有秩、嗇夫、游徼。三老掌教化。”這說明秦朝()。A:建立了完整的中央行政體制B:建立了嚴(yán)密的地方統(tǒng)治秩序C:建立了森嚴(yán)的等級制度D:實(shí)現(xiàn)了皇權(quán)的高度集中答案：B25.學(xué)校有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是（）。A:各學(xué)科教學(xué)B:班主任工作C:政治課D:共青團(tuán)工作答案：A26.“它避免了多黨的無序傾軋，也擺脫了一黨的專制獨(dú)裁。它是從中國實(shí)際出發(fā)、富有中國特色的政黨制度。”“它”是指()。A:中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度B:民族區(qū)域自治制度C:基層民主選舉制度D:人民代表大會(huì)制度答案：A27.我國古代封建社會(huì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式是()。A:精耕細(xì)作B:小農(nóng)經(jīng)濟(jì)C:鐵犁牛耕D:刀耕火種答案：B28.決定教育目的的因素是（）。A:上層建筑B:政治經(jīng)濟(jì)制度C:生產(chǎn)力D:科學(xué)技術(shù)答案：B29.以下不屬于影響創(chuàng)造性的因素是（）。A:智力B:個(gè)性C:遺傳D:環(huán)境答案：C30.安德森的心智技能形成三階段論的第三個(gè)階段是（）。A:認(rèn)知階段B:自動(dòng)化階段C:評價(jià)階段D:聯(lián)結(jié)階段答案：B31.Iam___________gratefulforthemanykindnessesyouhaveshowntomyson.A:exceedinglyB:excessivelyC:certainlyD:much答案：A32.一個(gè)人在書店買書，對店員說，“我想買本書，里面沒有兇殺，卻暗藏殺機(jī)；沒有愛情，卻愛恨難舍；沒有偵探，卻時(shí)時(shí)警惕，你能給我介紹一本嗎”“只有這個(gè)，中國股市行情。”近年來中國股市如過山車般的節(jié)奏使得股民不斷出調(diào)侃段子，而股市大起大落的風(fēng)云變化也讓不少股民如深海扁舟。這啟示我們（）。A:股票價(jià)格變化無規(guī)律可循B:股票的價(jià)格變動(dòng)具有不確定性C:股票是流通性極強(qiáng)的投資方式D:股票是一種高風(fēng)險(xiǎn)的投資方式，人市需謹(jǐn)慎答案：D33.漢代的（）是使用礦物顏料的一種方法,……能粘附在纖維上,既具有一定的流動(dòng)性用防止流滲A:媒染B:套染C:浸染D:涂染答案：D34.用樣方法調(diào)查生長在狹長草地上的蒲公英的種群密度，正確做法是（）。A:設(shè)置1平方米樣方若干，分別計(jì)數(shù)，取平均值B:計(jì)數(shù)該草地上蒲公英的全部個(gè)體數(shù)目C:選擇蒲公英生長茂盛處取樣D:采用五點(diǎn)取樣法答案：A35.狹義的教育主要是指（）。A:學(xué)校教育B:家庭教育C:社會(huì)教育D:職業(yè)教育答案：A36.()是衡量人們品德的重要標(biāo)志。A:道德行為B:道德意志C:道德認(rèn)識D:道德情感答案：A37.后滾翻動(dòng)作時(shí)，（）A:4次B:3次C:2次D:1次答案：C38.下列化學(xué)物質(zhì)中。不是植物激素的是（）。A:吲哚丁酸B:2.4-DC:吲哚乙酸D:乙烯答案：B39.請問下列哪項(xiàng)動(dòng)機(jī)屬于社會(huì)性動(dòng)機(jī)?（）A:繁衍后代B:參與交往C:獲取食物D:逃避危險(xiǎn)答案：B40.中國古代“內(nèi)發(fā)論”的代表是（）。A:孟子B:荀子C:墨子D:孔子答案：A41.關(guān)于高中生…….表述,不正確的觀點(diǎn)是（）。A:高中生的情緒管理能力有所提高B:高中生的情緒體驗(yàn)更多強(qiáng)烈,具有沖動(dòng)性C:高中生的情緒理解力弱,具有不可控性D:高中生的情緒缺乏穩(wěn)定性,具有兩極性答案：C42.《在希望的田野上》的主題音調(diào)是從()唱腔中提煉出來的。A:豫劇B:河南梆子C:黃梅戲D:河北梆子答案：D43.簡譜中“0”的名稱讀作()。A:全休止符B:休止符C:八分音符D:四分休止符答案：B44.下列不屬于學(xué)習(xí)的組織策略的是（）。A:小結(jié)B:摘錄C:畫線D:群集答案：A45.挪威杰出作曲家格里格創(chuàng)作的《培爾?金特》組曲中的第一首作品是()。A:《在山妖的洞窟中》B:《晨景》C:《阿尼特拉舞曲》D:《奧賽之死》答案：B46.箜篌屬于中國傳統(tǒng)民族樂器中的()A:拉弦樂器B:吹管樂器C:節(jié)奏D:彈撥樂器答案：D47.Ifyoudon′tgotothemountainswithmetomorrow,__________.A:neitherdoIB:neitherIdoC:neitherIwillD:neitherwillI答案：D48.創(chuàng)造性是指個(gè)體產(chǎn)生新奇、獨(dú)特的、有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品的()A:思維程序B:智力技能C:能力或特性D:思維品質(zhì)答案：D49.顫藻是藍(lán)藻的一種，不能進(jìn)行（）。A:光合作用B:有氧呼吸C:有絲分裂D:轉(zhuǎn)錄和翻譯答案：C50.下列教學(xué)策略中，不屬于個(gè)別化教學(xué)的教學(xué)策略是（）。A:掌握學(xué)習(xí)B:計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)C:合作學(xué)習(xí)D:程序教學(xué)答案：C第II部分多選題（50題）1.按照教育作用的呈現(xiàn)形式，可以把教育功能分為（）(易錯(cuò))A:正向功能B:顯性功能C:顯性功能D:隱性功能答案：B、C、D2.學(xué)生走進(jìn)教室時(shí)，黃老師正在準(zhǔn)備演示，在教室的前面有一塊金屬板，正在加熱一個(gè)鋁制的罐頭盒，熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了，學(xué)生們還在講話，這時(shí)候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響，盒子在頃刻間變得粉碎，學(xué)生們停止了講話，開始注視教室的前面，并立即開始提問。A:激發(fā)求知欲B:利用學(xué)生的好奇心C:制造突發(fā)事件D:利用變化律答案：A、B3.兩任務(wù)的共同成分可能是（）。A:環(huán)境線索B:刺激C:反應(yīng)D:學(xué)習(xí)目標(biāo)答案：A、B、C、D4.具有高創(chuàng)造性個(gè)體的人格特征有（）。A:冒險(xiǎn)精神B:對復(fù)雜問題感興趣C:獨(dú)立性D:自信答案：A、B、C、D5.下列教學(xué)中適宜采用分解教學(xué)法的事，（）A:健身長拳B:側(cè)踢腿C:韻律操D:后滾翻答案：A、C6.近幾年，隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光．大量學(xué)生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關(guān)注。關(guān)于這一問題，下列觀點(diǎn)正確的有（）。A:部分學(xué)校并未盡到安全管理的職責(zé)B:“毒跑道”侵害了學(xué)生的人身權(quán)利.學(xué)校需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任C:學(xué)校只要持有檢測合格證.就可以免責(zé)D:學(xué)校安全問題務(wù)必引起各方重視答案：A、B、D7.“強(qiáng)力集團(tuán)”又稱“五人團(tuán)”是由l9世紀(jì)中期俄國的五位進(jìn)步青年作曲家組成的，是俄羅斯民族聲樂藝術(shù)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)中的一支主力軍，下列屬于其成員的有()。A:格林卡B:穆索爾斯基C:居伊D:巴拉基列夫答案：B、C、D8.根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，下列屬于政府主要職責(zé)和作用的是（）(常考)A:推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展B:保持宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定C:加強(qiáng)和優(yōu)化公共服務(wù)D:加強(qiáng)市場監(jiān)管答案：A、B、C、D9.[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災(zāi)難癥候群，，的（）。A:驚嚇期B:恢復(fù)期C:康復(fù)期D:衰竭期答案：B10.學(xué)生文化的特征有（）。A:非正式性B:過渡性C:多樣性D:正式性答案：A、B、C11.“二十年堅(jiān)守，你站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。卻只能愧對青絲白發(fā)。你也有夢，”可更知肩上的責(zé)任比天大。你的心中自有一片海，在那里，國的風(fēng)帆從不曾落下。”2012年“感動(dòng)中國人物”李文波，山東平度人，20多年來，他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù)，是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務(wù)累計(jì)時(shí)間最長的戰(zhàn)士。李文波的事跡說明（）。A:人的價(jià)值在于對社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)B:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的同時(shí)，否定了自我價(jià)值C:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要正確價(jià)值觀的指引D:要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值答案：A、C、D12.教育目的對一切教育工作都具有指導(dǎo)意義，具有()。A:導(dǎo)向功能B:選擇功能C:評價(jià)功能D:激勵(lì)功能答案：A、C、D13.教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動(dòng)．教學(xué)的一般任務(wù)包括（）。A:培養(yǎng)社會(huì)主義品德和審美情趣.奠定學(xué)生科學(xué)世界觀基礎(chǔ)B:傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識和基本技能C:關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展D:發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能答案：A、B、C、D14.[單選題]最基本的心理咨詢形式是（）。A:電話咨詢B:面詢C:書信咨詢D:網(wǎng)絡(luò)咨詢答案：B15.在社會(huì)主義國家，守法的主體有（）A:公民個(gè)人B:國家C:行政機(jī)關(guān)D:社會(huì)組織答案：A、C、D16.中小學(xué)智育的主要任務(wù)有（）。A:發(fā)展智力B:形成技能C:培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育D:傳授知識答案：A、B、D17.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)能力B:職業(yè)薪酬C:職業(yè)態(tài)度D:職業(yè)環(huán)境答案：A18.彭老師在給學(xué)生上閱讀課時(shí)，突然，有學(xué)生興奮地喊起來：“哇，好大一只鳥啊!”同學(xué)們立刻把目光都移向了窗外，好奇地問：“在哪兒啊”顯然，他們的注意力轉(zhuǎn)到了教室外那只大鳥上。彭老師靈機(jī)一動(dòng)，也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好奇心，急切地問：“在哪里”彭老師順著孩子們手指的方向望去，果然有一只漂亮的大鳥，大鳥受了驚，飛走了。A:適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用B:充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性C:尊重學(xué)生的興趣與愛好D:利用教學(xué)機(jī)智，把突發(fā)事件轉(zhuǎn)化為有意義的教學(xué)活動(dòng)答案：A、B、C、D19.學(xué)生具有發(fā)展的（）。A:可塑性B:可能性C:現(xiàn)實(shí)性D:特殊性答案：A、B20.35.下列屬于青春期常見的心理、行為問題的是（）A:人際關(guān)系沖突B:過度關(guān)注自我C:性別角色混亂D:情緒的兩極性答案：A、B、C、D21.下面說法完全正確的是()。A:《槐花幾時(shí)開》屬于四川民歌B:《月牙五更》屬于東北民歌C:《小河淌水》屬于云南民歌D:《嘎達(dá)梅林》屬于內(nèi)蒙民歌答案：A、B、C、D22.學(xué)校體育活動(dòng)的基本特性是（）。A:娛樂性B:教育性C:生存性D:技能性答案：A、B、D23.為什么呢（）A:機(jī)械學(xué)習(xí)是不加理解，反復(fù)背誦B:奧蘇貝爾還認(rèn)為接受學(xué)習(xí)可以是機(jī)械的，也可以是有意義的；發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以是機(jī)械的，也是有意義的C:奧蘇貝爾根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的方式把學(xué)習(xí)分為機(jī)械學(xué)習(xí)和有意義學(xué)習(xí)D:有意義學(xué)習(xí)是以符號為代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實(shí)質(zhì)的非人為的聯(lián)系答案：A、B、D24.學(xué)生認(rèn)知方式的差異對學(xué)生的學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方式有著重要的影響，那么學(xué)生間認(rèn)知方式差異主要表現(xiàn)在（）A:輻合型和發(fā)散型B:沉思型和沖動(dòng)型C:場獨(dú)立型和場依存型D:可控型和不可控型答案：A、B、C25.將大三和弦的()變?yōu)闇p三和弦。A:五音降半音B:根音降半音C:根音升高半音D:三音、五音同時(shí)降低半音答案：C、D26.教育法律救濟(jì)的渠道包括（

）。A:行政渠道B:司法渠道C:調(diào)解渠道D:仲裁渠道答案：A、B、C、D27.[單選題]一般情況下，個(gè)體在不同的時(shí)間地點(diǎn)會(huì)表現(xiàn)出行為的穩(wěn)定性與一致性，這是因?yàn)椋ǎ:廣州虎門一南京中山陵一北京圓明園B:角色期待C:角色領(lǐng)悟D:印象管理的需要答案：A28.[單選題]舌面的不同部位對不同味覺刺激的感受性是不一樣的，對苦味最敏感的區(qū)域是（）。A:舌尖B:舌邊前部C:舌邊后部D:舌根答案：D29.[單選題]單位通過公開選拔的方式選派一批人員出國進(jìn)修，你很想去，但對照條件，你覺得自己希望不大，你會(huì)（）。A:積極努力參與B:不會(huì)刻意爭取，但會(huì)試一試運(yùn)氣C:猶豫，但還是會(huì)報(bào)名D:覺得條件不成熟，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去參與答案：B30.關(guān)于發(fā)展性教師評價(jià)，以下說法正確的有()。A:是一種形成性評價(jià)B:主張實(shí)行末位淘汰C:是一種雙向評價(jià)D:著眼于教師未來的發(fā)展答案：A、C、D31.學(xué)校中的表揚(yáng)制度及晨會(huì)之類的儀式性活動(dòng)的本來目的只在于幫助學(xué)生區(qū)分正誤，但也可能會(huì)產(chǎn)生增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的歸屬意識、促進(jìn)群體整合等預(yù)料之外的副產(chǎn)品。這些副產(chǎn)品表明了教育的()。A:顯性功能B:正向功能C:負(fù)向功能D:隱性功能答案：B、D32.關(guān)于道德的說法中，正確的是（）。單選A:道德是領(lǐng)導(dǎo)意志的集中體現(xiàn)B:道德是一種社會(huì)規(guī)范性力量C:個(gè)體的道德表現(xiàn)差異很大，判定一個(gè)人的道德優(yōu)劣是不可能的D:普遍良好的道德，僅僅是人的善良愿望而已答案：B33.我國憲法和法律規(guī)定的未成年學(xué)生享有的合法權(quán)利包括（）。A:人身自由權(quán)B:身心健康權(quán)C:名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)D:人格尊嚴(yán)權(quán)答案：A、B、C、D34.好的研究課題要滿足的要求有（）。A:具體明確B:有價(jià)值C:有一定的科學(xué)和事實(shí)依據(jù)D:覆蓋廣泛答案：A、B、C35.深入推進(jìn)教育管辦評分離，處理的是()之間的權(quán)責(zé)關(guān)系。A:社區(qū)B:學(xué)校C:社會(huì)D:政府答案：B、C、D36.[單選題]發(fā)展常模，也可以被稱為（）。A:智力商數(shù)B:年齡量表C:智力年齡D:年級當(dāng)量答案：B37.中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》要求全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。下列舉措中屬于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有()。A:弘揚(yáng)高尚師德，注重加強(qiáng)對師德師風(fēng)的監(jiān)察監(jiān)督B:加強(qiáng)教師黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)C:提高教師思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)理想信念教育D:實(shí)行義務(wù)教育教師“縣管校聘”答案：A、B、C38.元認(rèn)知的訓(xùn)練可以提高學(xué)生的智力發(fā)展水平，其訓(xùn)練的方法主要有（）。A:暗示教育法B:知識傳授法C:自我提問法D:相互提問法答案：B、C、D39.選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的依據(jù)包括()。A:教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)與特點(diǎn)B:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件C:學(xué)生特點(diǎn)D:教學(xué)目的和任務(wù)的要求答案：A、B、C、D40.[單選題]如果你在車間工作，那么工作中有同事請求你幫助時(shí)，你會(huì)（）。A:不離開崗位，告訴對方處理的辦法B:告訴對方，自己可以幫助對方，但目前不能離開崗位C:告訴對方，讓主管幫助解決D:立即放下自己手頭的工作去幫助對方答案：A41.我國政府一向關(guān)心和重視兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展工作，制定了（）等一系列相關(guān)