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文檔簡介
根據考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考溫州市泰順縣公辦幼兒園勞動教職工招聘筆試真題2022(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.工作動機為任務目標驅動型,對教學的理解很深入,關注自身教學能力的提高和學生的學習效果。這是哪一類教師的特征?()A.專家型B.新手型C.創新型D.熟手型【答案】:D2.合作開發能夠更充分地利用課程資源,有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學習、提高。以下不屬于合作開發的形式的是()。A.課題研究B.校內合作C.教師與專家的合作D.校際合作【答案】:A3.個別教師隨意私拆、毀棄學生的信件、日記的行為侵犯了學生的()。A.公平評價權B.人格尊嚴權C.隱私權D.名譽權【答案】:C4.研究表明,遺忘的進程是不均衡的,表現為()。A.先慢后快B.先快后慢C.直線增快D.直線減慢【答案】:B5.老師在教授課文時采用列提綱的形式來板書,這里,老師使用的學習策略是()。A.組織策略B.閱讀理解策略C.精加工策略D.元認知策略【答案】:A6.系統地收集有關學生學習行為的資料,參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程稱為()。A.教學測量B.教學評價C.教學測驗D.教學鑒定【答案】:B7.一種有目的、有計劃地嚴格控制或創設一定條件,以引起或改變被試者的心理活動,從而進行分析的研究方法是()。A.實驗法B.觀察法C.測驗法D.調查法【答案】:A8.關于學分制與學年制的差異,下列哪一項是錯誤的?()A.學年制重過程管理,學分制重目標管理B.學年制的教學計劃較為固定,學分制的教學計劃彈性較大C.學年制強調共同性,學分制強調個體性D.學年制采用導師制,學分制則采用班主任的管理方法【答案】:D9.智力技能也稱(),是指通過學習而形成的合乎法則的活動方式。A.操作技能B.學習技能C.運動技能D.認知技能【答案】:D10.根據耶克斯多德森定律,最有利于激發學習動機,提高反應效率的是()。A.動機水平很低B.動機水平很高C.動機水平較低D.動機水平適中【答案】:D11.我國學者馮忠良提出了心智技能形成包括的三個階段,不屬于這三個階段的是()。A.原型定向階段B.原型啟發階段C.原型內化階段D.原型操作階段【答案】:B12.國家“十二五”規劃綱要提出,我國要實現經濟,國內生產總值年均增長。()A.平穩較快發展7%B.持續穩定發展7%C.平穩較快發展7.5%D.持續穩定發展8%【答案】:A13.對多方面的事物或活動具有的興趣是()。A.中心興趣B.間接興趣C.廣闊興趣D.直接興趣【答案】:C14.由對學習的興趣以及求知欲引起的學習動機是()。A.外部動機B.主導動機C.內部動機D.輔助動機【答案】:C15.學生閱讀時常使用畫重點線的策略;這是利用了知覺的哪一種基本特性?()A.理解性B.選擇性C.恒常性D.整體性【答案】:B16.“一切以自我為中心”的思維特征出現在()。A.感知運動階段B.形式運算階段C.具體運算階段D.前運算階段【答案】:D17.改革開放以來,我國主要區域政策經歷了不同的階段:①以經濟特區為重心的沿海地區優先發展階段;②以縮小區域差距為導向的西部大開發階段;③以浦東開發為龍頭的沿江沿邊地區重點發展階段;④以區域協調發展為導向的共同發展階段。這四個階段按時間順序排列應為()。A.①②③④B.②③①④C.②①③④D.①③②④【答案】:D18.第一個與新中國正式建交的西方大國是()。A.英國B.德國C.法國D.美國【答案】:C19.人們常用鐵做的炒鍋,而不是銅或鋁,在相同條件下A.鐵比銅或鋁有更好的延展性,更不容易變形B.鐵比銅或鋁導熱性更好,飯菜容易熟C.鐵比銅或鋁輕,使用較方便D.鐵比銅或鋁堅硬且含人體需要的營養物質【答案】:D20.下列關于狂犬病的說法,錯誤的是()。A.別稱為恐水癥B.臨床表現為恐懼不安、咽肌痙攣等C.是由狂犬病毒所致的急性傳染病D.一般潛伏期可達幾十年【答案】:D21.唐代是我國古代歷史上一個重要的時期,下列哪個歷史事件,不是唐代的:A.七國之亂B.貞觀之治C.玄武門之變D.開元盛世【答案】:A22.條例屬于公文中的()。,它是國家權力機關或行政機關依照政策和法令而制定并發布的。A.規范性文件B.會議文件C.非規范性文件D.呈請性文件【答案】:A23.“罷黜百家,獨尊儒術”是西漢思想家,政治家()提出的。A.管仲B.董仲舒C.程頤D.黃宗羲【答案】:B24.公文要選擇適宜的行文方式,一般不得()。A.多級行文B.直接行文C.逐級行文D.越級行文【答案】:D25.大多數科學家都認為恐龍的滅絕源于6500萬年前尤卡坦半島附近一場災難性的流星撞擊地球事件。然而近日科學家表示,在此之前的20萬年前還發生了另外一場災難性的滅絕事件--印度德干高原的火山噴發。這場火山噴發使大氣中充滿了氣溶膠一種導致全球變暖的溫室氣體內存在的細顆粒。這場災難最終引起了大多數海洋生命的滅絕,尤其是生活在海床的殼類無脊椎動物。適合做本段文字標題的是()。A.溫室氣體源于20萬年前火山噴發B.恐龍滅絕或因早期火山噴發C.科學家發現早期火山噴發導致海洋生物大滅絕D.流星撞擊還是火山噴發--揭秘恐龍滅絕真相【答案】:C26.中國古代教育有兩條線索,官學和私學。官學的優點是:有正式的場所,有講堂,藏書樓,有固定的學田,經濟上有____,私學的長處是:可以自由講學,老師以個人身份講學,不一定是朝廷的官員,因此思想____。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.保障活躍B.來源進步C.支撐開放D.供給自由【答案】:A27.新聞是客觀的報道,評論是主觀的判斷,評論要想擺脫主觀臆斷而盡可能保持客觀理性,必須以新聞事實為基礎,而不是依靠自己的想象。這決定了評論永遠只能跟在新聞的后面,根據新聞事實,作出相應的評論和價值判斷,而不能跑在新聞的前面,不能作出超越新聞事實的判斷,不能根據碎片化的想象拼湊出一個事實,然后大加撻伐。對這段文字的主旨概括最準確的是()A.評論是對新聞事實的提煉與升華B.評論源于新聞卻高于新聞C.評論是新聞報道的延伸D.評論雖有主觀性但仍須基于新聞事實【答案】:D28.沒有發現并不等于不存在,1.5萬年到7萬年前的全球冰川期不等于全球皆冰,中國東、南部低海拔地區就沒有形成大冰蓋,在華南發現了1萬至100萬年前的幾十個化石地點,發掘出很多猩猩、大象、犀牛、貘等熱帶動物化石,說明這期間的氣候一直是溫暖甚至炎熱的,人類也可以生存。該文段解釋的對象最可能是()。A.中國人的進化以連續進化為主B.氣候是人類生存的先決條件C.不同時期的化石有共同特征D.中國在5萬至10萬年前的人類化石出現斷層【答案】:D29.提起奧數比賽,專家猛烈抨擊,群眾____,而官員更是______,仿佛它就是摧殘孩子身心的一劑“毒藥”。事實上,奧賽本身并無原罪,是在“替人背過”,真正的______是初、高中擇校和高考加分、保送等。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.憤世嫉俗不屑一顧始作俑者B.不以為然大失所望幕后黑手C.怨聲載道怒發沖冠罪魁禍首D.牢騷滿腹焦頭爛額萬惡之源【答案】:C30.社保體系總體是安全的,但審計揭示的很多違紀違規行為,我們必須嚴肅查處,堵塞制度漏洞。社保資金的安全與否,直接關系到民眾的切身利益,要盯緊社保的“錢袋子”,顯然不能僅靠審計監督,而要建立常態化的監督和信息公布機制,這有助于社保制度本身的透明化,防止可能出現的各種問題。這段文字意在強調:()。A.嚴打違紀違規,加強監督,增強人民對社保制度的信心B.社保資金問題凸顯我國養老壓力C.我國社保體系存在安全漏洞D.建立規范合理的監督機制是社保體系健康運行的保障【答案】:D31.知識,不是靜止的,知識人總是與他的時代發生千絲萬縷的聯系。在看似________的書齋生活的背后,精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為________。填入劃橫線部分最恰當的一項是:A.相同B.平淡C.雷同D.普通【答案】:C32.下列各組句子中,加點字意思相同的一項是:A.手不釋書/即書詩四句B.必無所疑乃已/懼其不已也C.轍據鞍默誦諸經注疏/孫權據有江東D.若與平生所聞不合/燁然若神人【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘發展的規律是()A.直線下降B.遺忘速度是不均勻的C.先快后慢D.先多后少【答案】:BCD34.促進教師角色形成的因素包括()。A.關心學生成長B.樹立榜樣示范C.積極投身實踐D.促進職業認知,加強職業認同【答案】:BCD35.道德的功能主要功能表現在以()個方面A.認識功能B.平衡功能C.調節功能D.教育功能E.評價功能【答案】:ABCDE36.對于青年教師來說,終身學習的主要方式有()。A.做中學B.多讀書,讀好書C.向老教師和優秀教師學習D.為人師表【答案】:ABC37.下列哪些方法可以促進職業道德修養的提高()。A.積善的方法B.學習的方法C.自我批評的方法D.慎獨的方法【答案】:ABC38.推進依法治教的方法有()。A.大力推進依法治校B.完善督導制度和監督問責機制C.構建國家教育管理信息系統D.完善教育法規體系【答案】:ABD39.()是職業具有的功能。A.擁有經濟收入,獲取生活來源B.通過崗位成才,成為某一行業的專家C.完成當事人的社會化過程D.提高家庭地位【答案】:ABC40.正確處理好教師個人利益和教育事業利益之間的關系的基本要點包括()。A.在教師個人利益與社會教育事業整體利益發生沖突時,教師個人應自覺服從教育事業的整體利益B.在保障社會整體利益的前提下,實現教師個人利益與教育事業整體利益的結合C.在實現教師個人利益的前提下,維護和實現好教育事業整體利益D.在維護教育事業整體利益的前提下,要尊重和關心個人利益【答案】:ABD41.目前常用的啟發式策略主要包括()。A.爬山法B.簡化計劃法C.逆推法D.手段目的分析法【答案】:ABCD42.教師道德品質具有哪些特征()。A.教師道德品質與教師道德行為緊密相聯;B.教師道德品質是一種自覺意志的選擇行為過程C.教師道德品質有賴于教師個人的職業道德實踐活動D.教師道德品質是在“行為整體”中表現出來的穩定特征和傾向【答案】:ABD43.道德是調整人們之間以及個人和社會之間關系的行為規范的總和,關于道德,下列說法正確的有()。A.道德是做人做事的底線B.道德是引導人們追求至善的良師C.道德是社會生活環境中的意識形態之一D.不同時代,不同社會的道德觀念總是一樣的【答案】:ABC44.中國傳統文化用語中,經常以“別稱”或“代稱”指代人,事,物等。下列說法正確的是()。A.“左遷”表示升官之意B.“及笄之年”指女子年滿十五歲,到了結婚年齡C.“人比黃花瘦”中的黃花指的是蘭花D.“巾幗不讓須眉”,巾幗代指婦女,須眉代指男子【答案】:BD45.我國事業單位的性質是()。A.行政性B.公益性C.公有性D.經營性【答案】:BC46.與第二次世界大戰有關的作品有()。A.《百團大戰》B.《靜靜的頓河》C.《血戰鋼鋸嶺》D.《智取威虎山》【答案】:AC47.下列關于行政作風的理解,不正確的有()。A.行政作風是指行政人員個人風格和工作作風B.行政道德是行政作風的構成要素和外在顯現C.克服形式主義和官僚主義是社會主義行政作風的內在要求D.行政作風最集中、最突出地表現在行政人員與領導之間的關系方面【答案】:ABD48.社會工作者小李在與流動兒童陽陽一家會談的過程中,了解了陽陽的學習生活狀況,與陽陽的父母討論親子溝通問題,布置家庭作業,鼓勵陽陽父母陪伴孩子學習,并推薦陽陽一家參加親子溝通訓練營。在后續的服務中,小李跟進陽陽父母的家庭作業完成情況,并給予了進一步的輔導。小李與陽陽一家的會談中,屬于治療性會談的有()。A.與父母討論親子溝通面臨的困擾B.鼓勵陽陽父母陪伴孩子學習C.跟進了解家庭作業任務完成情況D.了解陽陽的學習和生活情況【答案】:BD49.關于陣地建設正確的有()?A.網格員、“三官一律”在外面醒目處公示B.網格員工作時間必須著工作服C.宣傳欄內容每月更新D.掛“綜治中心(網格化服務管理中心)”,有組織架構圖,有網格區域劃分圖,明確網格黨支部書記【答案】:ABCD50.小林和小王分別采用不同研究方法對A村留守兒童的生活照料情況進行研究,并根據研究結果設計服務項目。小林通過量表收集了A村所有留守兒童生活照料情況,而小王則通過深度訪談收集了A村1/5留守兒童生活照料情況,關于小林和小王研究的說法,正確的有()A.小林的研究可以發現A村留守兒童生活照料的普遍需求B.小林的研究能夠體現抽樣調查的基本特性C.小林的研究可以在研究過程中根據當地情境修改完善量表D.小王的研究主要獲取描述性的信息【答案】:ABD51.高層建筑消防統一管理機構應當(),指定專人負責消防控制室日常管理。A.制定消防控制室日常管理制度B.明確接處警操作規程C.組織人員培訓D.明確消防控制值班員職責【答案】:ABD52.被處罰人逾期不履行罰款處罰決定的,消防救援機構可以采取()措施。A.申請人民法院強制執行B.拒絕繳納罰款可處二十日以
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