墻的安妮的讀后感5篇墻的安妮的讀后感篇1

今天，我讀了加拿大作家蒙哥瑪麗寫的《綠山墻的安妮》。那是發生在加拿大一個偏僻的農村阿豐利的一所叫綠山墻的農家，農家的主人是一對孤身兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪麗拉，由于年紀漸漸大起來了，他們想從孤兒院領養一個男孩來當哥哥的幫手從而減輕他的負擔。可不料，人家給他們帶來的是一個滿頭紅發的小姑娘——安妮。安妮很愛幻想，一個普普通通的湖，在她眼中，成了“閃光的湖”；一條普通的小道，被她稱為“情人小徑”；一條林陰道，被她叫作“歡樂的雪白之路”……她闖了不少的禍，她對雷切爾太太（在村子中很有威信的一個人）發脾氣；在蛋糕里放鎮痛劑；把頭發染成綠色……她很喜歡交朋友，戴安娜是她最親密的知心朋友。她學習很勤奮，憑著自己不懈的努力順利地考取了女王學院，一年后就得到了一級教師證書，并獲得了獎學金。但她不忍心離開與自己朝夕相處的綠山墻，更為了照顧形單影只為她付出很多心血的瑪麗拉（那時馬修已不在人世），她放棄了去大學深造的機會。

讀完這本書，我覺得安妮是一個樂觀、不怕困難、善良、懂得感恩的姑娘，我深深地被她所感動。而在我們的現實生活中，有些同學碰到一點困難或一點不順心的事就哭哭啼啼的，有的甚至灰心喪氣、半途而廢了。我們應該學習安妮不怕困難的樂觀精神，雖然她先前的命運很凄慘，從三個月失去父母，到被人家收留長大一點就幫人領小孩，最后到孤兒院，但她對生活仍然充滿了希望，追求一切美好的東西。有些同學受到了父母、老師、同學及他人的照顧、幫助，但覺得不以為然，覺得是應該得到的照顧、幫助，這種心態是錯誤的。我們應該學習安妮善良、懂得感恩的精神。她喜歡交朋友，沒有忘記別人給她的幫助，特別是當瑪麗拉需要她的時候，她義無反顧地留了下來，沒有考慮自己的前途。

?綠山墻的安妮》，我被它深深地感動了。

墻的安妮的讀后感篇2

在生活黑暗的時候，幻想著頭頂的陽光；在生活失意的時候，幻想著七色的彩虹；在生活充滿悲傷時，幻想著燦爛的微笑。用樂觀去感化著世界，總有一天，生活會充滿陽光與歡樂。就像，書中的主人公——安妮。

書中的馬修和他的妹妹瑪瑞拉常年孤單的生活在一處名為“綠山墻”的房子里，生活充實而勞累，于是他們便決定收養一個男孩，來為他們分擔。他們委托斯潘塞夫人幫他們在孤兒院里找一個男孩，可陰差陽錯，馬修在車站卻接到了一個女孩——安妮，安妮在回家的一路上興奮不已，向馬修談天說地，讓善良的馬修一下喜歡上了這個紅頭發的女孩。但她的妹妹，瑪瑞亞，卻并不喜歡安妮，想要把她送回去，可到了斯潘塞夫人那，同樣善良的瑪瑞亞卻改變了主意，安妮便如愿以償的住入了“綠山墻”。在這個美麗的村子里，安妮結識了很多朋友，經歷了很多難忘的“第一次”，經歷了很多開心或難忘的事......當然，每一天，安妮都有她的幻想相伴。

書中我最難忘的，最贊賞的，最敬佩的，便是安妮的樂觀的幻想。樂觀的幻想使她快樂，使她有勇氣面對挫折與黑暗。也正是安妮的樂觀向上、渴望幸福的態度，成就了她生活的歡樂。同樣，我們為什么不試一試？

記得，有這樣一則故事：一位醫生不小心將兩個患者的報告單搞混，這讓那個身體健康的患者以為自己得上了癌癥，那個本身有癌癥的患者，卻以為自己很健康。這使他們的人生有了變化。那個身懷癌癥的患者得知自己沒有病，又對以后的生活充滿希望，樂觀的度過每一天，那個身體健康的人卻以為自己得上了癌癥，消極的面對，最后在憂郁中死去。這足以看出一個良好的心態對生活的重要性。每個人的生活都不會是一帆風順，但，有些人樂觀面對，有些人消極面對，我們為什么不能像安妮一樣，去幻想，去憧憬美好的明天，以樂觀的心態，燦爛的微笑，去面對那些生活中的陰霾呢？

樂觀的面對，生活中的磨練總會帶給你不一樣的體會。5·12汶川地震發生后，災區孩子的樂觀精神，也給我們帶來了很大震憾。小女孩任思雨被埋在廢墟下沒有哭泣，而是唱著《兩只老虎》的兒歌鼓勵自己；三歲的郎錚，左胳膊骨折，當解放軍官兵將他從廢墟中救出來時，他竟舉起右手敬了個禮；初中生鄧清清被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書，她用讀書來緩解心中的恐懼；聚源中學女生高瑩被救出后永遠失去了雙腿，她卻總是微笑著說，要勇敢，不要哭……這稚嫩的兒歌聲、這瑯瑯的讀書聲、這淡淡的微笑，無不展示著災區孩子們在災難面前的樂觀和堅強。因為他們的樂觀，給予了這些不幸的人堅強的力量，讓他們能等來消防官兵，能面對今后的生活，這種樂觀，更是可敬的！

樂觀，就像是生活中黑暗地方的太陽，每個人都擁有，卻不是每個人都能將它升起，一旦升起，我們的心胸就會被照亮，陰霾就會被吹散，我們的生活將會變得豐富多彩！

朋友們，讓我們學習安妮，學會樂觀，一起升起心中的太陽！

墻的安妮的讀后感篇3

最近，我讀了一本叫《綠山墻的安妮》的書，我十分喜歡，就讓我講述一下這本書的故事吧。

這本書寫了瑪利拉和馬修計劃著從孤兒院領養一名男孩子，卻發現只有一頭紅發，滿臉雀斑的女孩子。馬修喜歡上了她。她就是安妮。過了不久，安妮結識了同班同學戴安娜，他們發誓要成為好朋友。有一次，安妮請戴安娜吃茶點，結果將葡萄酒當成了草莓酒，他們喝得酩酊大醉，戴安娜的媽媽十分生氣，禁止他們交往，后來有一天，安妮照顧好了戴安娜生病的妹妹明妮，心懷感激的媽媽才同意他們交往。轉眼四年過去了，安妮長成一個漂亮的女孩子，她以優異的成績考上了女王學院，直到畢業，她就留在當地當了老師。

大作家馬克吐溫在看到此書后，激動地寫到：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。”我也非常喜歡安妮這個人物，她非常聰明，也很善良，盡管戴安娜媽媽誤會她，她仍舊幫助他們照顧生病的`明妮，她還非常的有目標，盡管她之前是個孤兒院的孩子，但是她馬云自暴自棄，而是憑借自己的努力，考上心儀的大學，選擇了自己喜歡的工作。

安妮陽光般燦爛美好的性格，天真、善良的童心，是我最敬佩的品質，我要努力成為一個像安妮一樣的人。

墻的安妮的讀后感篇4

暑假，應該叫我的“書假”，每天都有好書陪伴。因此，我經常“淘”到幾本令我愛不釋手的好書，而《綠山墻的安妮》，就是我最最喜歡的一本。

綠色的封面，不大不小卻厚厚的一本，就是它——《綠山墻的安妮》，讓我領略了書的精彩。這本書最讓我欣賞的，就是它與眾不同的內容。書中講述的是一個有趣的故事：住在綠山墻的馬瑞拉卡思伯特、馬修卡思伯特由于年紀大了，便想找一個男孩幫工，卻稀里糊涂地領養了具有超級想象力的紅頭發女孩安妮，看在她是孤兒又能干的份上，馬瑞拉把她留了下來。在這里，安妮交上了知心朋友戴安娜，還干下了許多令人捧腹大笑的蠢事。最后，在馬瑞拉嚴格的愛和馬修慈祥的愛下，安妮終于長成了一個聰明能干、美麗的大姑娘，可馬修沒能等到這一切，就去世了。怎么樣，是不是挺令人感動的？不瞞你說，如果把所有細節都說清楚，搞笑成分更多些。

頭一次讀完這本書，我的第一感覺是笑死我了，好玩！當然，我還在心底悄悄地說：“原來世界上還有想象力如此豐富的人，虧想得出來。”但是，這種念頭在我讀上第二遍時，消失得の無影無蹤。哎，這個世界上，像書中的小山村、人們那樣純潔的事物，還有嗎？類似于安妮那樣渴望愛的，倒是有不少。現在啊，我們經常心血來潮，象征性地獻點“愛心”，但沒體會到真正的愛是什么滋味。讀完這本書，我慚愧了，比起馬瑞拉他們無怨無悔地把毫無血緣的安妮當兒女養大，讓綠山墻發生了如此翻天覆地的變化，我們那點小愛心算什么呀？要是人人都愿為別人付出一切，“可憐”這個詞還會出現在詞典里嗎？我到現在還想不通是怎么寫出這本令人贊嘆的書的，會不會是他也有這樣的經歷呢？

你還在猶豫什么？如果你還沒讀過《綠山墻的安妮》的話，還不快去買來讀讀？

墻的安妮的讀后感篇5

?安妮日記》是我最喜歡的一本書，它是猶太女孩安妮.弗蘭克于二戰期間藏身密室時，作下的日記，記錄了安妮的生活，安妮在密室里度過了25個月，過著暗無天日的日子，一次偶然的機會，他在密室里遇到了知心朋友——彼得.范丹，雖然密室外響著陣陣槍聲，但是他們只能眼睜睜的看著一個個無辜的人死去，讀到這里，我已經心驚膽戰了，戰爭給人們帶來了痛苦、悲傷和恐懼，戰爭讓一個幸福的家庭破裂，戰爭是殘酷的，而人們的堅強卻是難以預測的，安妮沒有因為親人的死亡而喪失勇氣，她知道自己時刻面對死亡，但她仍然心存希望，他希望戰爭早點結束！是啊，這也是每一個人的愿望啊!

安妮用微笑面對和她在一起的七個猶太人，把悲傷深深地埋在心底，面對困難，她會勇敢的往前沖，這種勇氣不正是我需要的嗎？

每次失敗后，我就退縮，我沒有勇氣去面對失敗，獲得成功就是我的目的，現在我終