四川省眉山市青神縣2023年三年級數學第二學期期末質量檢測試題一、填空題。（20分）1．比較大小，在（）填上“>”“<”或“＝”。2.3+0.6（______）1.9+0.81.2+0.9（______）3－0.911-1.5（______）9.5+2.60.8+0.9（______）1+0.52．有四名小學生50米賽跑的成績分別是1號7.03秒，2號8.09秒，3號8.1秒，4號7.3秒．成績最好的是________，最差的是________．3．用2，5，7，9組成沒有重復的兩位數字，能組成_________個個位是單數的兩位數。4．把一個正方形恰好可以分成4個完全相同的小長方形（含正方形），小長方形的寬是3厘米。原來正方形的面積可能是（________）平方厘米或（________）平方厘米。5．一間教室地面長8m，寬比長短2m，這間教室的面積是（______）m2。6．□59÷4，如果商是三位數，□里最小可以填_____，如果商是兩位數，□里最小可以填_____．7．一條圍巾長2米，面積是240平方分米，寬是（______）分米。8．王老師要買28個排球，超市里有兩種價格的排球可供選擇，一種是每個45元，另一種是每個54元，王老師買排球最少要花（______）元，最多要花（______）元。9．用4、3、0、9組成的沒有重復數字且個位是單數的兩位數有（____）個．10．讀寫下列小數。讀作________

43.08讀作________三點零零六寫作________

三十點零二寫作________二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．下列年份是閏年的有（）。A．1900 B．2019年 C．2024年12．下列年份中，()是閏年．A．1900年 B．1996年 C．1998年13．一個正方形的面積是64平方分米，它的邊長是（）分米。A．8 B．16 C．3214．下面豎式中正確的是（）。A． B． C．15．圖中，正方形被分成甲、乙兩部分，下面說法正確的是（）。A．甲與乙的面積、周長均相等 B．甲與乙的面積相等 C．甲與乙的周長相等三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．一個西瓜的和一個蘋果的相等。（______）17．被除數的末尾沒有1，商的末尾一定沒有1．（_____）18．兩位數乘兩位數，積不一定是三位數。（________）19．是軸對稱圖形．（_____）20．一個數除以8，有余數，余數最大9。（________）四、計算題。（28分）21．直接寫得數．5×30=0÷10=14×5=840÷2=160×2=60÷4=7.3+1.8=180÷3=4.2+1.5=4.5-0.8=102÷3=9×5×8=22．用豎式計算．

（1）97×15（2）68×34（3）435÷5（4）804÷6五、作圖題。（8分）23．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．求下面圖形的周長。25．學校買來一批圖書，其中科技書占，與文藝書一樣多，其余的是連環畫。先在下圖中涂色表示科技書和文藝書的本數，再想一想：連環畫占這批書的。26．淘氣、笑笑和奇思都戴著帽子去參加游園活動，他們戴的帽子一頂是紅色的，一頂是黃色的，一頂是藍色的。淘氣沒有戴黃色帽子，笑笑既不戴黃色帽子，也不戴藍色帽子。你知道她們分別戴什么顏色的帽子嗎？紅色帽子黃色帽子藍色帽子淘氣笑笑奇思27．甲、乙兩地相距420千米，一輛汽車上午8：00出發，下午2：00到達乙地，這輛汽車平均每小時行駛多少千米？28．甲地到乙地的公路長950千米,一輛貨車平均每小時行駛90千米,這輛貨車早晨6時從甲地出發,下午5時能到達乙地嗎?29．一輛汽車上午8時從甲地出發，中午12時到達乙地。如果汽車每小時行駛75千米，甲、乙兩地相距多少千米?

參考答案一、填空題。（20分）1、>=<>【詳解】略2、1號3號【解析】運用小數的大小比較：先比較整數部分，整數部分大的那個小數就大；如果整數部分相同，再比較小數部分，小數部分先比較十分位，十分位大的那個小數就大；如果十分位相同就比較百分位，以此類推，直到比較出小數的大小為止。【詳解】有四名小學生50米賽跑的成績分別是1號7.03秒，2號8.09秒，3號8.1秒，4號7.3秒．成績最好的是1號，最差的是3號．3、9【分析】先寫出用這幾個數組成單數的兩位數，再求解。【詳解】用2，5，7，9組成的沒有重復數字的兩位數有：25；27；29；57；52；59；72；75；79；92；95；97。個位是單數的有：25；27；29；57；59；75；79；95；97共9個。故答案為：9【點睛】本題考查的是數字組合，在寫這些兩位數時，要注意按照一定的順序寫，不要多寫和漏寫。4、36144【分析】把一個正方形恰好可以分成4個完全相同的小長方形（含正方形）有兩種情況：（1）分成的圖形是小正方形，因為正方形是特殊的長方形，小長方形的寬是3厘米，所以原來大正方形的邊長是3×2＝6（厘米），則原來正方形的面積是6×6＝36（平方厘米），據此解答；（2）分成的圖形是小長方形，不是正方形，則原來正方形的邊長＝4×小長方形的寬，然后根據正方形的面積公式＝邊長×邊長，代入數據即可。【詳解】根據分析：第一種情況：邊長為3×2＝6（厘米）面積為6×6＝36（平方厘米）第二種情況：邊長為4×3＝12（厘米）12×12＝144（平方厘米）故答案為：36；144。【點睛】本題主要考查學生正方形的不同拼切方式，明確符合題干要求的只有兩種拼切方式進而求出原正方形的邊長是解決本題的關鍵。5、48【分析】先用教室地面的長減去2m，算出教室地面的寬，根據長方形的面積＝長×寬，列式計算出教室的面積。【詳解】8×（8－2）＝8×6＝48（平方米）這間教室的面積是48m2。故答案為：48。【點睛】本題考查的是長方形面積的實際運用，注意在計算教室面積之前，先算出教室地面的寬。6、41【解析】略7、12【分析】先將2米換算為20分米，再根據長方形的面積÷長＝寬，即可求出此長方形的寬。【詳解】2米＝20分米240÷20＝12（分米）【點睛】解答本題的關鍵是牢記長方形的面積公式，注意單位要統一。8、12601512【分析】全部買成45元一個的排球，花的錢最少；全部買成54元一個的排球，花的錢最多。【詳解】28×45＝1260（元）；28×54＝1512（元）所以王老師買排球最少要花1260元，做多要花1512元。【點睛】本題考查的是用兩位數乘兩位數解決實際問題，根據總價＝單價×數量，分別計算出全部買45元一個的排球，需要的錢和全部買54元一個的排球，需要的錢。9、4【解析】略10、十點零二四十三點零八3.00630.02【解析】小數的讀法：整數部分是“0”的就讀作“零”；整數部分不是“0”的按照整數讀法來讀；小數點讀作“點”；小數部分是幾就依次讀出來，由此即可得出答案。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【分析】整百的年份被400整除的，是閏年，如果不是整百的年份，直接被4整除的是閏年，進而進行判斷解答。【詳解】A．1900÷400＝4……300，則1900年是平年；B．2019÷4＝504……3，則2019年是平年；C．2024÷4＝506，則2024年是閏年。故答案為：C【點睛】本題主要考查閏年的判定方法，注意整百年必須是400的倍數。12、B【詳解】公歷年份是整百數的，是400的倍數才是閏年．13、A【分析】我們根據乘法口訣可以求出答案，因為8×8＝64，所以正方形的邊長就是8分米，然后選出正確的答案。【詳解】正方形的面積是64平方分米，根據乘法口訣可知，8×8＝64，所以正方形的邊長是8分米。故選A。【點睛】本題的關鍵是將乘法口訣與正方形面積的面積相結合，根據面積公式找出邊長。14、C【分析】根據整數除法的列豎式的計算法則逐項分析即可。【詳解】A、801的百位大于除數4，所以商應該上到801的百位上，故錯誤；B、801的百位大于除數4，商上到被除數百位上，并且從被除數掉下來的數也錯了，故錯誤。C、正確。故答案為：C【點睛】本題考查除法的豎式計算，上商的時候一定要一位一位上，細心計算，避免出錯。15、C【分析】根據題意和圖示，根據甲與乙的大小判斷它們的面積是否相等即可；再根據它們的周長都等于長方形的長加寬加曲線的長，判斷它們的周長是否相等即可。【詳解】根據題意和圖示，甲與乙的大小不相等，所以面積不相等；甲與乙的周長都等于長方形的長加寬加曲線的長，所以周長相等。故答案為：C。【點睛】本題考查不規則圖形的周長和面積，需要掌握不規則圖形的周長和面積的計算方法。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】把一個西瓜看作單位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，同樣，把一個蘋果看作單位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，只有當一個西瓜和一個蘋果大小相等的情況下，一個西瓜的和一個蘋果的一樣多，這里沒說西瓜與蘋果的大小相等相等，因此，一個西瓜的和一個蘋果的；無法比較。【詳解】由分析可知：一個西瓜的和一個蘋果的不一定相等；故答案為：×【點睛】不能單純的比較兩個分數，由于這兩個分數的單位“1”不一定相同，因此無法比較。17、×【詳解】略18、√【分析】假設兩位數都是最小的兩位數10，可得出乘積是三位數；假設兩位數都是最大的兩位數99，結果是四位數。【詳解】10×10＝100，積是三位數；99×99＝9801，積是四位數；兩位數乘兩位數積可能是三位數，也可能是四位數，所以判斷正確。【點睛】本題可舉例說明兩位數乘兩位數積可能是三位數，也可能是四位數。19、×【詳解】略20、×【分析】有余數的除法中，余數一定小于除數。一個數除以8時，余數應小于8，最大是7。【詳解】一個數除以8，有余數，余數最大7。故答案為：×。【點睛】本題考查有余數的除法中余數和除數的關系，余數最大是除數－1。四、計算題。（28分）21、150070420320159.1605.73.734360【詳解】略22、（1）解：97×15=1455（2）解：68×34=2312（3）解：435÷5=87（4）解：804÷6=134【詳解】兩位數乘兩位數，相同數位對齊從個位乘起，用第二個因數的每一位數分別與第一個數相乘，然后把兩次乘得的積相加；三位數除以一位數，用一位數試除被除數的前一位數，如果它比除數小就試除前兩位數，除到哪一位就把商寫在那一位上面，每次除后余數要比除數小．五、作圖題。（8分）23、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形。【詳解】【點睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、34厘米【解析】5＋2＝7(厘米)(10＋7)×2＝34(厘米)答：這個圖形的周長是34厘米。25、；【分析】根據題意，科技書占，與文藝書一樣多，則文藝書也占，即將這批圖書平均分為5份，科技書和文藝書都占其中的2份，由此涂色；剩下的是連環畫，將這批書看作單位“1”，減去科技書和文藝書占的分率，即可求出連環畫占這批書的幾分之幾。【詳解】1－－＝【點睛】此題考查分數意義的理解和分數減法的應用，等量關系簡單，較為容易，要熟練掌握。26、淘氣戴藍色帽子；笑笑戴紅色帽子；奇思戴黃色帽子。【分析】先根據笑笑既不戴黃色帽子，也不戴藍色帽子，得出笑笑戴紅色帽子；淘氣沒有戴黃色帽子，一定是戴藍色帽子；最后推出奇思是戴黃色帽子，據此即可解答。【詳解】據分析得出如下表所示：紅色帽子黃色帽子藍色帽子淘氣××√笑笑√××奇思×√×答：淘氣戴藍色帽子；笑笑戴紅色帽子；奇思戴黃色帽子。【點睛】簡易邏輯推理從簡單的推斷，得出結論，進一步根據矛盾得出結論即可。27、7