復習任務五仿用句式與變換句式[知識導圖]01任務點一任務點一仿用句式仿用句式是高考高頻考點，要求考生能仿照題目所提供的語句，新造一個或多個句式、結(jié)構(gòu)與示例相似的句子，且內(nèi)容方面要符合相關要求。該題型特別注重修辭手法的運用和語言的優(yōu)美。縱觀近幾年考情，高考仿用句式題，考查的靈活度越來越高，仿用的話題越來越寬泛，綜合性也越來越強，考生要想準確解答仿用題，必須積累一些關于修辭手法方面的知識，且要把握仿用“形神兼?zhèn)洹钡目傮w要求。仿用句子要求結(jié)構(gòu)一致，包括字數(shù)、結(jié)構(gòu)類型(單句、復句)等；修辭手法相同；語言表達順暢，有文采；格調(diào)內(nèi)容相關，風格相似；等等。仿用句式題核心是句子的內(nèi)容和句式特點，主要考查的是語言表達能力。(2023·全國甲卷)閱讀下面語段，請在橫線處仿照上句補寫恰當?shù)木渥樱髢?nèi)容正確貼切，語意完整連貫。…………第二位教師是另一種講法，他說：“‘釜’就是鍋，‘舟’就是船。‘破’和‘沉’都是動詞。‘破釜’是‘使釜破’的意思，也就是把鍋砸碎；‘沉舟’是‘使舟沉’的意思，也就是把船鑿沉。這樣用法的動詞叫作‘使動詞’。同是做飯的工具，古代叫‘釜’，現(xiàn)代叫‘鍋’；同是水上運輸工具，古代叫‘舟’，現(xiàn)代叫‘船’；這是古今詞匯的演變。像古代叫‘冠’，現(xiàn)代叫‘帽子’，古代叫‘履’，現(xiàn)代叫‘鞋’，都是這種情形。曹植《七步詩》里有‘豆在釜中泣’的句子，____________，這里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。”[解題提示]

本題是補寫式仿寫，仿寫句子應做到與例句形似神似。“形似”即在句式結(jié)構(gòu)上與例句保持一致，由例句“曹植《七步詩》里有‘豆在釜中泣’的句子”可知，所仿寫句子應遵循“作者＋題目＋詩句”這一形式。“神似”要求在內(nèi)容情感上與例句保持一致。例句中包含“破釜沉舟”中的“釜”，根據(jù)后文“這里的‘釜’和‘舟’跟……意思相同”可知，所仿寫句子中應包含“破釜沉舟”中的“舟”，故所引用的詩句應含有“舟”字。綜上所述，可確定所仿寫句子應符合“作者＋題目＋含‘舟’的句子”這一要求。答：_______________________________________________________

【答案】(示例)柳宗元《江雪》里有“孤舟蓑笠翁”的句子一、掌握仿用句式常見題型從近幾年各地的高考試題看，仿用句式一般不是僅就句式的特點設題，而是與常見的修辭手法如比喻、比擬、排比、對偶等聯(lián)合起來考查。常見的仿寫形式有：給定材料式仿寫、自選話題式仿寫、命題式仿寫、嵌入式仿寫、續(xù)寫式仿寫、對聯(lián)式仿寫和補寫式仿寫(2023年全國甲卷第19題)。1．給定材料式仿寫給定材料式仿寫，即題目除了給出例句，還會給出考生答題所需要的材料，要求考生利用所給材料，完成對示例的仿寫，在一定程度上降低了仿寫的難度。審題時，考生必須認真分析例句的句式特點和思想內(nèi)涵，弄清所給材料之間的組合關系；要嚴格按照例句的句式組織材料，使所寫句子與例句形、神高度統(tǒng)一。[邊練邊悟]1．(2018·全國卷Ⅱ)仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。諸子爭鳴、造紙印刷、筑長城開運河，中國人民具有偉大的創(chuàng)造精神。材料：奮斗團結(jié)夢想建強國謀復興御外侮衛(wèi)家國脫貧困奔小康墾田拓海開天辟地守望相助抗災治水逐日奔月同舟共濟答：_______________________________________________________(示例)墾田拓海、抗災治水、脫貧困奔小康，中國人民具有偉大的奮斗精神。同舟共濟、守望相助、御外侮衛(wèi)家國，中國人民具有偉大的團結(jié)精神。開天辟地、逐日奔月、建強國謀復興，中國人民具有偉大的夢想精神。2．自選話題式仿寫給定一則語言材料作為例句，仿寫話題不確定，可自由發(fā)揮，按照例句句式進行仿寫。

[邊練邊悟]2．(2017·浙江卷)歸謬法是指為反對錯誤觀點，先假設這個觀點是正確的，由此推論得出荒謬結(jié)論的論證方法。仿照下面的示例，另寫一句話。要求：符合歸謬邏輯，句式基本一致，語言簡潔明了。例句：如果作品水平越高，知音越少，那么誰也不懂的東西就是世界上的絕作了。答：_____________________________________________________________(示例)如果語言是生產(chǎn)工具，能夠生產(chǎn)出物質(zhì)資料，那么夸夸其談的人就可以是百萬富翁了。3．命題式仿寫設定一則語言材料作為例句，再另外命題確定內(nèi)容，按照例句句式仿寫。[邊練邊悟]【解析】

作答本題，首先要認真觀察這四個會意字，弄懂字的形義之間的關系。其次要仔細閱讀例句，按照例句的形式，針對“從”“北”兩個字分別寫出兩個七字句，所寫的語句要能展示字的形義關系。【答案】(示例)從：一人前行一人后后人跟隨前人走北：二人站立背靠背字義相背可意會4．嵌入式仿寫所寫句子夾在材料的中間，一般限定了句子表達的思維空間，要求與前后語句搭配得當，句式與前面或后面的句式相同。[邊練邊悟]4．請參照畫線句，在橫線上仿寫一個句子。山高人為峰，沒有比人更高的山。世界需要攀登者，更需要攀登精神。攀登精神流淌在每個生命體的血液里，融匯在日復一日的奮斗中。彩虹的絢爛多姿，是在與傾盆的大雨爭斗之后；楓葉的似火燃燒，是在與秋夜的寒霜爭斗之后；________________，________________。只有始終保持奮斗的姿態(tài)，才能鑄就成功。【解析】

解答此題，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式“……的……，是在與……的……爭斗之后”和運用的擬人修辭，另寫一個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子即可。【答案】(示例一)溪水的自由奔放是在與崎嶇的山谷爭斗之后(示例二)梅花的幽香飄遠是在與寒烈的冬雪爭斗之后(示例三)海燕的自由翱翔是在與洶涌的波浪爭斗之后5．續(xù)寫式仿寫在所提供材料的末尾留空，要求考生根據(jù)例句的句式和內(nèi)容，續(xù)寫一個或多個句子，與上文構(gòu)成一段語意完整的文字。[邊練邊悟]5．仿照下面的示例，另寫一段話。世上有多少這樣的事呢？樹在，葉去；葉在，花去；花在，香去；香在，聞它的人去。世上有多少這樣的事呢？____________________________________【解析】

解答本題既要做到形似，也就是運用頂真的修辭，又要兼顧神似，即考慮樹、葉、花、花香的關系。【答案】(示例一)天在，風去；風在，云去；云在，雨去；雨在，聽它的人去。(示例二)池在，荷去；荷在，水去；水在，魚去；魚在，賞它的人去。(示例三)琴在，弦去；弦在，音去；音在，譜去；譜在，寫它的人去。6．對聯(lián)式仿寫擬寫或重組對聯(lián)實際上也是仿寫句子的過程，只是對聯(lián)本身還有對音韻和平仄的要求，比一般的仿寫句子難度要大。擬寫對聯(lián)時需注意以下幾點：(1)字數(shù)相等，詞不重復。對聯(lián)沒有字數(shù)限制，長的可達幾百字，短的則只有一兩個字。但不論長短，同一對聯(lián)的上下聯(lián)字數(shù)必須相等，而且應做到對應位置的字詞不重復。(2)結(jié)構(gòu)相同，句式一致。對聯(lián)中上下聯(lián)的結(jié)構(gòu)、句式應完全一致。比如杭州云棲寺的對聯(lián)：“水向石邊流出冷；風從花里過來香。”(3)詞性相對，短語相應。對聯(lián)中上下聯(lián)相應的地方的詞、短語要對應，從詞性的角度分析，詞性要一致，比如名詞對應名詞，并列短語對應并列短語等。比如：“吹笛聞梅落；登樓待鶴歸。”從詞性的角度看，“吹”與“登”，“聞”與“待”，“落”與“歸”動詞相對；“笛”與“樓”，“梅”與“鶴”名詞相對。(4)平仄相對，音韻和諧。要注意對聯(lián)的平仄規(guī)律，其與律詩要求基本相同，一般套用詩的“一三五不論，二四六分明”的基本法則。這一點雖然不做過高要求，但也要了解“仄起平收”的規(guī)則，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。現(xiàn)代漢語四聲，分為陰平、陽平、上聲及去聲。對聯(lián)的上聯(lián)最后一個字必須是現(xiàn)代漢語中的三、四聲字，下聯(lián)最后一個字必須是一、二聲字。(5)內(nèi)容相關，情感一致。上聯(lián)和下聯(lián)表達的主要內(nèi)容應基本一致，即使是兩種相反的情形，也存在某種聯(lián)系，并且表達的情感也要一致。[邊練邊悟]6．閱讀下面的文段，并為根據(jù)其內(nèi)容所擬的上聯(lián)補寫出下聯(lián)。習近平主席認為“青年是標志時代的最靈敏的晴雨表”，他曾對當代年輕人提出過“勤學、修德、明辨、篤實”的“八字真經(jīng)”，也提出過“志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓”的“十六字訣”。“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深”“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向”，中華民族的偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變成現(xiàn)實。上聯(lián)：激揚少年時，勤學修德，起于三寸之坎下聯(lián)：________________________________________________(示例)無悔青春日，明辨篤實，以就萬仞之深二、仿用句式通法通則無論哪種仿寫題型，仿寫的方法基本是相通的，仿寫的最高境界是“形神畢肖”。要做好仿寫題，可以從以下幾個方面著手：1．仿句在結(jié)構(gòu)上做到與例句保持一致句子有單句和復句之分，單句又有主謂句與非主謂句之分，在仿寫時要特別注意句子結(jié)構(gòu)形式的相同或相似。2．仿句在語意上應保持與例句的協(xié)調(diào)性在進行仿寫時，首先要將例句的意義，特別是隱含意義分析透徹；其次要在讀懂文義的基礎上把握主旨，根據(jù)主旨選擇材料，組織語言進行仿寫。3．仿句在修辭上應注意與例句一致在仿寫前應對例句所運用的修辭手法加以分析，仿寫時要注意盡量做到和例句中的修辭手法一致。4．仿句在感情色彩上應注意與例句一致仿寫時，應對例句的語體、語境和感情色彩等做到準確把握，如原句詞語的褒貶雅俗，感情的憂傷、喜悅、沉重、明快等。仿句應同例句中的感情色彩一致，語意要連貫。5．仿句與例句不能雷同二者的內(nèi)容要做到“花開兩朵，各表一枝”，要有創(chuàng)新。任務點二02任務點二變換句式變換句式指在一定的語境中，根據(jù)語言表達的需要，將句子由一種句式變成另一種句式，但有一定的限制性。重點在長短句的變換和重組句子上，難點是如何使改變后的句式符合要求且不改變原意。我們進行句式變換，有時是為了增加文采，例如使用排比的修辭手法；有時是為了突出強調(diào)，例如句子成分的移位；有時是為了使語意連貫，例如為了話題的銜接而進行主語、賓語的調(diào)整。命題角度一長短句變換一、長句變短句長句變短句就是把原來單句中的修飾成分變成幾個復句分句或一個句組。變換后的短句既可以是一組單句，也可以是一個復句或句群，但必須是一句或一段中心明確、內(nèi)容完整、語意連貫的話。1．(2022·新高考卷Ⅰ)將下面的句子改成幾個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意。整個團隊按照先在陸上發(fā)射臺發(fā)射、再把導彈裝進發(fā)射筒以模擬水下發(fā)射環(huán)境、最后進行潛艇發(fā)射的規(guī)劃開始了“巨浪一號”的研制攻關。[解題提示]

從“整個團隊按照……的規(guī)劃開始了‘巨浪一號’的研制攻關”部分可以提取出句子的主干。剩下的句子由“先……再……最后”三個連詞引導。第一個分句“先在陸上發(fā)射臺發(fā)射”已經(jīng)是極為簡潔的表述，可以保留；第二個分句由“以”字組合成了一個復合句式，可將其拆分為兩個單句；最后一個分句也已經(jīng)較為簡潔，可全部摘錄，即“最后進行潛艇發(fā)射”。最后，把以上句子組織在一起，便可得出答案。答：_______________________________________________________

【答案】整個團隊按照規(guī)劃開始了“巨浪一號”的研制攻關，先在陸上發(fā)射臺發(fā)射，再把導彈裝進發(fā)射筒，模擬水下發(fā)射環(huán)境，最后進行潛艇發(fā)射。2.(2021·新高考卷Ⅱ)下面的句子是個長句，請改成幾個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意。六尾蝌蚪在山巒映襯下的山澗內(nèi)的亂石之中不斷涌出的潺潺清泉里搖曳著尾巴順流而下。[解題提示]

首先要確定句子的主語“六尾蝌蚪”和謂語“順流而下”，然后分析剩下的成分。剩下的成分中“潺潺清泉”可以做主語，謂語便是“涌出”，“在山巒映襯下的山澗內(nèi)”和“亂石之中”是狀語。綜合以上信息進行表述，注意邏輯性。答：_______________________________________________________

【答案】(示例)在山巒映襯的山澗內(nèi)，潺潺清泉從亂石之中不斷涌出，六尾蝌蚪搖曳著尾巴順流而下。第一步：提取主干句“主干句”是指重要的中心句，不等同于“句子主干”，它可以包含部分修飾語。找到主干句后，把它暫放一邊。之所以“暫放一邊”，一是因為這個句子的位置待定——或放在段首，或放在段尾，一般不放在中間；二是因為這個句子在整理成段時或許需要“增刪詞語”長句變短句“三步驟”第二步：抽出修飾語獨立成句把長句的修飾語分別抽出，寫成若干個完整的短句。并列型的修飾語可采用并列關系抽取，包含型的修飾語要根據(jù)邏輯關系整理出幾個句子第三步：整合成連貫的語段將分解出來的句子合理安排順序，還要添加必要的主語、判斷動詞、賓語和上下文之間的銜接詞語(如代詞“它”、關聯(lián)詞“卻”等)，刪除不必要的虛詞及重復的詞語，然后按照句子內(nèi)容的順序(如時空、事理、邏輯等)調(diào)整詞序、句序，從而組合成幾個連貫的短句二、短句變長句短句變長句，主要是把以復句形式出現(xiàn)的一組句子組合成結(jié)構(gòu)復雜的單句。變換后的長句只能是單句，只能有一套句子成分，還必須保證其內(nèi)容完整，語意連貫。3．把下面四個短句改寫成一個長單句，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。①美國大學教授馬克·鮑爾萊因曾提出這樣一個問題。②為什么當代青年擁有網(wǎng)絡資源卻沉浸于自我的小世界。③他悲觀地認為人類或許將進入一個黑暗無知的時代。④在這樣一個時代里將只剩下娛樂和成功。[解題提示]

首先，明確句意，確定句子主干。弄清這些短句的內(nèi)在聯(lián)系，從中找出可用作長句主干的一個句子，本題可以把“美國大學教授馬克·鮑爾萊因曾提出這樣一個問題”作為主干句。其次，確定修飾成分，合并枝葉。將其他短句改成主干句的修飾成分，并按一定的語法或語意關系放在相應的位置上。可以把③④句作為“美國大學教授馬克·鮑爾萊因”的定語補充進去，然后用第②句替代主干句中的“這樣”。最后，整合答案，檢查修改。確認信息無遺漏，語意無變化。答：_______________________________________________________

【答案】悲觀地認為人類或許將進入一個只剩下娛樂和成功的黑暗無知的時代的美國大學教授馬克·鮑爾萊因曾提出“為什么當代青年擁有網(wǎng)絡資源卻沉浸于自我的小世界”的問題。短句變長句“三步驟”。第一步：提取句子主干分析所給的幾個短句中共同陳述的對象，定為長句的主語，然后再依次確定謂語和賓語第二步：合并枝葉合并表意相同的詞語，提取各次要語句的主要信息，將其他短句改作該主干句的修飾成分，并按一定的語法或語意關系放在相應的位置上第三步：整合答案將上述提取、合并的內(nèi)容進行整合，做邏輯與語法上的檢驗，力求語句表意明確、自然流暢。檢查變換后的句子是否為一個單句，切不可為復句甚至句群命題角度二整散句變換

4．將下面的句子改為一組整句，可適當增減詞語，但不得改變原意。《覺醒年代》對中國共產(chǎn)黨的起源和孕育過程進行了準確回溯，生動再現(xiàn)了中國近代歷史的大變局，十分深刻地將中國人民為何選擇共產(chǎn)黨進行了講述。答：_______________________________________________________

【答案】《覺醒年代》準確回溯了中國共產(chǎn)黨的起源和孕育過程，生動再現(xiàn)了中國近代歷史的大變局，深刻講述了中國人民為何選擇共產(chǎn)黨。5．將下面畫橫線的句子改為散句。海之所以為海，是因為它本色如一，從不改變自己的特色。在長江面前，大海是蔚藍的；在黃河面前，大海是蔚藍的；在其他江河湖泊面前，大海也是蔚藍的。答：_______________________________________________________

【答案】(示例一)大海在長江、黃河和其他江河湖泊面前，都是一樣的蔚藍。(示例二)無論在長江、黃河還是其他江河湖泊面前，大海都是蔚藍的。散句變整句“三步驟”。整句變散句“三步驟”。命題角度三重組句子所謂重組句子，就是根據(jù)題目要求，在不改變原意的條件下，變換陳述對象，將句子結(jié)構(gòu)打亂，重新組合為一個新句子。為此要特別注意分析原句的意義層次關系，從而理出合理的表達思路。6．用“儒、道、佛”做開頭，重組下面這個句子，不得改變原意。蘇軾的生活與創(chuàng)作充滿了矛盾，因為他曾受到儒、道、佛各方面的影響，思想比較復雜。[解題提示]

要求在“不得改變原意”的情況下，變換原句的陳述對象。這種轉(zhuǎn)化需充分理解原句。上句中“他曾受到儒、道、佛各方面的影響”是原因，“思想比較復雜”是后果；“生活與創(chuàng)作充滿了矛盾”則是“思想比較復雜”的進一步結(jié)果。理解了這兩層因果關系，變換句式才可能保持原意。答：_______________________________________________________

【答案】儒、道、佛各方面都曾影響過蘇軾，使他的思想變得比較復雜，從而使他的生活與創(chuàng)作充滿了矛盾。7．請以“香菱要成為詩翁”為開頭，將文中畫橫線的句子進行重組，可以改變語序，增刪個別詞語，但不得改變原意。推薦王維、杜甫、李白作為“詩歌教科書”。黛玉認為，有了這三本“教科書”墊底，再往上追溯讀陶淵明的詩，讀庾信、鮑照的詩，就有基礎了，再經(jīng)過自己的勤奮和努力，香菱就可以成為詩翁了。[解題提示]

原句是先說條件，后說結(jié)果“香菱就可以成為詩翁了”。條件有三：①墊底；②基礎；③勤奮、努力。重組要求是先說結(jié)果，再說條件。重組時要注意“條件”的三層遞進關系，適當變換一下詞語。答：_______________________________________________________

【答案】香菱要成為詩翁，可以用這三本“教科書”墊底，再往上追溯讀陶淵明的詩，讀庾信、鮑照的詩，在此基礎上，還得再經(jīng)過自己的勤奮和努力。重組句子“四步驟”。命題角度四語體互換(口語與書面語互換)

8．以下是一家公司發(fā)布的招聘信息，請將這一信息改寫成正式的招聘啟事(以“本公司”開頭)，要求內(nèi)容準確、層次清晰、表達得體。不超過80個字(含標點符號，電話號碼占兩字)。帥哥靚女，你大學本科畢業(yè)了不？辦公軟件使用熟練不？英語交流順溜不？有沒有駕照？會不會粵語？快來看哦，這兒招人啦！這是個中日韓三國合資公司，馬上要在廣州開業(yè)咯。現(xiàn)需要行政秘書3名，機不可失，時不再來哦。要是有意，可以電話168168，8月31日面試，海心大廈908，不見不散哦。[解題提示]

招聘啟事應該用書面語，正文主要包括用人單位、部門、業(yè)務介紹，招聘對象、條件、待遇說明，以及面試時間、聯(lián)系方式等內(nèi)容，要有實事求是的態(tài)度，不要言過其實。