第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學年江蘇省無錫市宜興市八年級（下）期末物理試卷一、選擇題（共24分）1.下列數值符合實際情況的是(

)A.一只普通蘋果的質量約為200kg B.兩個雞蛋的重力約為1N

C.一個中學生的體積約為50m3 D.2.太空中的溫度能達到?270℃左右，我國科技人員研制了一種衛星保暖用的特殊材料，將這種材料制成我們可以穿著的衣服，與同款羽絨服相比，質量可以減輕40%，保暖性可以提高30%，且機洗后不易變形。關于該材料的特性，以下說法中錯誤的是(

)A.密度大 B.彈性好 C.耐低溫 D.隔熱性好3.為了揭示微觀世界的奧秘，無數科學家進行了不懈的探索。下列說法錯誤的是(

)A.湯姆生發現了電子，表明原子不是最小的微粒

B.盧瑟福提出了原子的核式結構模型

C.科學家發現原子核由質子和中子構成

D.質子和中子是組成物質世界的最小微粒，不可再分4.下列現象中能說明分子在運動的是(

)A.汽車揚塵 B.歌聲繞梁

C.飄香引蝶 D.大霧迷江5.小明想用天平稱出20g水，先用正確的方法測出空燒杯的質量，如圖甲所示。然后在右盤中增加20g砝碼，接著向燒杯中注入一定量的水，指針位置如圖乙所示。接下來的操作應該是(

)A.向左調節平衡螺母 B.向左移動游碼

C.用滴管從燒杯中取水 D.用滴管向燒杯中加水6.興趣小組用塑料瓶、錫箔紙、金屬線等物品制作了簡易驗電器。如圖所示，將跟頭發摩擦過的筆桿接觸驗電器的金屬線，發現錫箔紙張開，下列說法中正確的是(

)A.塑料瓶是導體

B.筆桿由于與頭發摩擦創造電荷而帶電

C.筆桿帶上負電是由于失去電子

D.錫箔紙張開是由于同種電荷相互排斥7.我國高鐵技術處于世界領先地位，下列做法中屬于通過增大受力面積來減小壓強的是(

)A.車體采用鋁合金材質 B.車廂內的座椅寬大柔軟

C.車廂內的破窗錘端部做成錐形 D.高鐵站臺的盲道用“條形引導磚”鋪設8.如圖所示，在“探究二力平衡的條件”時，選質量為10g的卡片作為研究對象，在線的兩端分別掛上等質量的重物，對卡片施加兩個拉力，為探究這兩個力滿足什么條件才能平衡，則所掛重物質量合適的是(

)A.5g B.10g C.200g D.任意質量均可9.如圖，為探究彈簧長度與外力的關系，小明用一根長15cm的彈簧進行實驗。圖1中，彈簧一端固定，一端掛一個鉤碼，彈簧長20cm；圖2中，彈簧兩端掛兩個鉤碼，在不超過彈簧彈性限度的情況下，彈簧的長度為(

)

A.80cm B.40cm C.30cm D.25cm10.如圖所示，將漂浮在水面上的木塊緩慢向下壓，當木塊全部浸入水中后仍繼續向下壓一段距離，在整個過程中，木塊所受的浮力(

)A.先變大后變小

B.先變大后不變

C.先不變后變大

D.先變小后變大11.物理課外活動課期間，小鳴從實驗室里拿來兩杯沒有貼標簽的水和鹽水，并準備了如圖所示的四組器材，其中不能用來區別的組合是(

)A. B.

C. D.12.小明同學利用飲料瓶和薄壁小圓柱形玻璃瓶制作了“浮沉子”，玻璃瓶在飲料瓶中的情況如圖所示(玻璃瓶口開著并倒置)，玻璃瓶的橫截面積為S=1.5cm2，此時玻璃瓶內外水面高度差?1=2cm，飲料瓶內水面到玻璃瓶底部高度差?2=8cm，下列說法中正確的是(????)(不計飲料瓶和小玻璃瓶中氣體的重力，g=10N/kg，ρ水=1×103kg/m3)

①用力擠壓飲料瓶，發現玻璃瓶仍然漂浮在水面，此過程中?1減小、?2不變；

②用力擠壓飲料瓶，發現玻璃瓶仍然漂浮在水面，此過程中A.①③ B.②③ C.①④ D.②④二、非選擇題（共76分）13.小華帶了一瓶礦泉水進入考場，這瓶礦泉水的質量約400______(填上適當的單位)；若把這瓶礦泉水從地球帶到月球上時，它的質量______；將這瓶水喝一部分，剩余水的密度______(選填“變大”“變小”或“不變”)。14.裝修房屋時，如果選用不環保的材料會聞到對人體有害的刺激性氣味。材料散發出刺激性氣味是______現象，這種現象在夏天特別明顯，原因是溫度越高，分子熱運動越______，所以我們要選用優質環保的材料進行裝修。15.生活處處有物理。小明用礦泉水瓶做如圖甲、乙兩個實驗：

(1)如圖甲所示，將兩個空礦泉水瓶放置在兩根光滑的木棍上，然后向礦泉水瓶中間迅速吹氣，會看到兩礦泉水瓶______(選填“分開”或“靠近”)；

(2)如圖乙所示，在礦泉水瓶側壁圖示位置A、B處鉆上、下兩個小孔，可以觀察到水從小孔流出，其中B孔流出的水噴得更急。這表明液體壓強隨______的增加而增加；將礦泉水瓶擰緊蓋子，水不再流出。這是由于______的作用。16.端午節“賽龍舟”習俗，蘊含著大量的物理知識?！百慅堉邸北荣悤r，用力向后劃水時，龍舟就會向前運動，這說明物體間力的作用是______，也可以說明力可以改變物體的______；離開岸后的船不施力也會繼續前進，這是由于船具有______。17.用托盤天平和量筒測量金屬塊的密度。

(1)將天平放在水平臺面上，游碼移至標尺左端“0”刻度線處，指針靜止時的位置如圖甲所示，應將平衡螺母向______調節，使指針對準分度盤中央的刻度線。

(2)將金屬塊放在左盤，向右盤中加、減砝碼，并移動游碼，當天平再次平衡時，所加砝碼的質量及游碼的位置如圖乙所示，該金屬塊的質量為______g。

(3)將金屬塊放入裝有40mL水的量筒中，液面位置如圖丙所示，則金屬塊的密度為______g/cm3。18.如圖甲所示，方向不變的水平推力F將重為5N的物體壓在豎直的粗糙墻面上，墻面足夠大。F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙、丙所示。

(1)由圖象可知，當t=1s時，物體受到的摩擦力為f1=______N；

(2)t=5s時，物體受到的摩擦力為f2，則f1與f2的關系是f1______f2(選填“>”、“<”或“=19.如圖，為了判斷重力的方向，小球A所受重力的施力物體是______，實驗時，緩慢改變斜面的傾角，觀察懸線OA的方向______(選填“改變”或“不變”)；為了進一步驗證重力的方向，小華剪斷細線后觀察到小球沿______方向下落。

20.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小明和小華利用所提供的器材(小桌、海綿、砝碼、木板)設計了下圖中的(a)、(b)兩個實驗。請你根據已學過的壓強知識分析：

(1)小明和小華是根據______來比較壓力的作用效果的；

(2)由(a)、(b)兩個實驗能夠得到的結論是______；

(3)設圖(b)中小桌對海綿的壓強是pb，圖(c)中小桌對木板的壓強是pc，則pb______pc(選填“小于”、“等于”或“大于”21.用木塊、木板、毛巾、棉布、彈簧測力計、金屬塊等器材做“探究影響滑動摩擦力大小因素”實驗。

(1)如圖所示，將木塊置于水平木板上，應水平拉動木塊，使它沿長木板做______直線運動，此時彈簧測力計的讀數為______N；

(2)在圖示情況下，做以下調整后再水平拉動木塊，其中會改變木塊所受滑動摩擦力大小的有______(填序號)。

①增大拉力

②加大拉動木塊的速度

③在木塊上加金屬塊22.將一未裝滿水的密閉礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示，則倒立以后礦泉水瓶對桌面的壓強______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。正立時水對瓶底的壓強為p1，倒立時水對瓶蓋的壓強為p2，則p1______p2(23.中國自主研發的“極目一號”Ⅲ型浮空艇順利升空，上升高度超過珠峰，創造了浮空艇大氣科學觀測的世界紀錄(g=10N/kg)。

(1)該浮空艇總質量約2600kg，它受到重力的大小約為______N。

(2)已知基地的空氣密度約為0.8kg/m3，該浮空艇在營地升空前體積達9000m3，此時浮空艇受到的浮力大小約為______N。

(3)“極目一號”浮空艇內部有三層：上層裝有氦氣(相同條件下氦氣密度比空氣小得多)，中間隔開，下層是空氣。當懸于空中的浮空艇，用上層的氦氣排出下層部分空氣時，浮空艇將______(選填“上浮”或“下降”)，此過程中改變了浮空艇所受的______(選填“浮力”或“重力”)。

(4)空中掉重是指飛艇上方空氣壓強突然減小，會導致懸浮的飛艇突然向上運動，則飛艇掉重時受到向下的力______(選填“增大”、“減小”或“不變”)24.某?？茖W興趣小組在學習了“植物體對水的吸收、利用和散失”的知識后，利用食鹽、水、新鮮冬瓜和自制土密度計對植物細胞吸水、失水的原理展開探究，他們將冬瓜除去瓜瓤后制成“冬瓜碗”，在“冬瓜碗”中加入240g密度為1.2g/cm3的食鹽水。并在溶液中放置自制土密度計，實驗裝置如圖甲所示，土密度計為圓柱形。通過觀察一段時間后土密度計浸入食鹽水深度的變化，分析研究冬瓜得失水分的狀況。若土密度計浸入食鹽水的深度隨時間的變化曲線如圖乙所示。請你幫助該興趣小組完成實驗的探究和分析。

(1)根據土密度計浸入深度食鹽水的變化情況，可知冬瓜在食鹽水中______(選填“吸水”或“失水”)，且速度變化的特點是______。

(2)根據圖象數據通過計算可知，相對穩定后鹽水的密度是______g/cm25.如圖所示，物體B靜止在斜面上，請畫出B所受到的重力G和斜面受到的壓力F示意圖。

26.如圖，在水平桌面上勻速拉動木塊，請畫出木塊所受拉力F和摩擦力f的示意圖。

27.如圖所示，請分別畫出水中不同深度處的大魚受到的浮力F1和小魚受到的浮力F2的示意圖。28.如圖所示為公交車上的安全錘，在緊急情況下可以用它敲碎玻璃幫助乘客逃生。

(1)乘客透過車窗可以清楚地看到窗外的景物，說明玻璃具有較好的______度；破窗時要用尖銳的一側敲擊玻璃，這是為了增大______。

(2)已知安全錘的質量為400g，則安全錘的重力是多少(g取10N/kg)？

(3)若安全錘敲擊處的玻璃能承受的最大壓強為1.5×107Pa，錘尖的面積為2mm29.圖甲所示是“探究阻力對物體運動的影響”的實驗裝置。

(1)小車在同一斜面同一位置由靜止釋放，是為了讓小車在這些物體表面開始運動的______相同；

(2)實驗過程中，應將“毛巾”填寫在表格中______(選填“①”或“②”)位置；③的位置應該填寫______；序號表面材料③④1①2棉布3②(3)根據實驗現象推理：如果小車受到的阻力越來越小，直到變為零，小車將做______，由此聯想到雨天駕駛汽車時應該______(選填“增大”或“減小”)與前車之間的距離；

(4)根據力與運動的關系，如圖乙所示你認為正確的觀點是______；

A.小明

B.小華

C.都正確

D.都不正確

(5)寫出一個本實驗用到的物理探究方法是______。30.學習小組用側壁扎有小孔的長塑料瓶做“探究液體壓強特點”的實驗時，發現每次小孔中水的流量Q(單位時間內噴出水的體積)不同，水的流量與哪些因素有關？大家提出以下猜想：

猜想1：與小孔的形狀有關

猜想2：與小孔距水面的深度?有關

猜想3：與小孔的橫截面積S有關

(1)為驗證猜想1，他們在三個相同塑料瓶側壁的同一位置各扎一個小孔，三個小孔形狀如圖甲所示，在小孔處安裝閥門和流量計(測流量的儀器)，將瓶中均裝滿水，打開閥門，測出流量，此步驟存在的問題是______。

(2)肯定猜想1后，為探究猜想2，他們在同一塑料瓶的不同位置，分別開相同的圓孔，進行實驗。

①如表是實驗中測得的數據，請在圖乙中描點作出流量Q與小孔深度的平方根?的關系圖線，表格中第3次流量Q=______cm3序號孔面積S/c孔深度?/cm?平方根流量Q/c10.2103.22820.2164.03630.2255.040.2366.05450.2507.164②進一步分析，他們認為深度影響流量的原因是深度越大，液體壓強越______，噴出小孔的水流速度越______。

(3)對于猜想3，大家認為是正確的，為進一步探究流量Q與小孔橫截面積S之間的定量關系，老師畫了圖丙所示的水柱模型，其中v表示水從小孔流出的速度，L表示時間t內流出水柱的長度，S表示小孔的橫截面積。

①根據流量定義并結合模型，推導流量Q與流速v、面積S的關系式：Q=______。

②通常情況下，噴泉豎直向上噴出的水柱在上升階段粗細并不均勻，則噴出水柱在空中上端較______(選填“粗”或“細”)。31.某校物理興趣小組進行了驗證阿基米德原理的實驗：

(1)如圖1所示，為了方便操作和減小測量誤差，最合理的操作步驟應該是______；

A.①②③④

B.④②①③

C.④①②③

D.②①③④

(2)按照正確的操作步驟，當測量結果滿足等式______時(用彈簧測力計示數F1、F2、F3、F4表示)，則說明阿基米德原理成立；

(3)組員小紅利用身邊的器材對實驗進行了改進：兩個相同的彈簧測力計A和B、重物、溢水杯(由飲料瓶和吸管組成)、薄塑料杯(質量忽略不計)等器材，裝置如圖2甲所示。實驗時逐漸向下移動水平橫桿，使重物緩慢浸入盛滿水的溢水杯中直至剛好全部浸沒，觀察到彈簧測力計A的示數逐漸______，彈簧測力計B的示數逐漸______，若彈簧測力計A的示數變化量為ΔFA，B的示數變化量為ΔFB，則它們的大小關系是ΔFA______ΔFB(選填“大于”、“等于”或“小于”)；

(4)做完上述實驗后，組員小亮想測出一個蘋果的密度，步驟如下：

a.將一個蘋果輕輕放入裝滿水的溢水杯中，如圖2所示(實驗中的小桶容積足夠大)，彈簧測力計B的示數變化量為F5

b.將蘋果取出擦干，溢水杯中的水加滿，再將小桶中的水倒掉擦干后，用牙簽(體積忽略不計)將蘋果全部壓入溢水杯中如圖2所示，彈簧測力計B的示數變化量為F6；則該蘋果密度表達式為ρ=______(用F532.中國萬米載人深潛器“奮斗者”號曾在馬里亞納海溝成功坐底，深度達10909m。圖甲是“奮斗者”號，圖乙是它的部分結構示意圖。“奮斗者”號總質量為20t，其底部裝配有質量為2t的可拋棄壓載鐵，中部安裝有固體浮力材料，載人艙為空心球體。除載人艙及部分電路設施外，其余部分與海水相通。“奮斗者”號在海水中依靠改變自身重力和受到的海水浮力實現無動力下潛和上浮。忽略深潛器部件受到海水壓力后的體積變化。(ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)

(1)若海水的密度均勻，“奮斗者號”在從海面下10m勻速下潛至深度為10000m的過程中，所受海水的壓強______，所受浮力______。(選填“變大”