第1頁（共1頁）（進階篇）2022-2023學年上學期初中生物人教新版七年級同步分層作業1.2.2生物與環境組成生態系統一．選擇題（共8小題）1．如圖所示某生態系統的簡圖，正確表示食物鏈的是（）A．陽光→綠色植物→蟲→鳥 B．細菌真菌→綠色植物→蟲 C．綠色植物→蟲→鳥 D．綠色植物→蟲→鳥→細菌真菌2．如圖是表示某一生態系統中四種生物所含有機物的總量。假設這四種生物只構成一條食物鏈。據圖判斷下列說法不正確的是（）A．該食物鏈可表示為丙→丁→甲→乙 B．圖中所示成分加上分解者可構成一個生態系統 C．若某一有毒物質進入該食物鏈，則體內含該物質最多的是乙 D．在一段時間內，如果甲的數量增加，可能引起的后果是乙和丙的數量都增加3．下列關于某草原生態系統的敘述中，錯誤的是（）A．需要的能量最終都來自太陽 B．草是所有動物的最終食物來源 C．具有一定限度的自動調節能力 D．受到DDT污染后，草中的DDT含量最高4．數千年前的黃土高原，曾經生態優越，氣候宜人。草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長空，生機盎然。但后來由于過度砍伐樹木，造成植被破壞，每到雨季，大量泥沙沖進黃河，使黃河成為世界上罕見的“懸河”。對以上材料的分析，正確的是（）A．該草原可看作一個生態系統，其成分包括生產者、消費者和分解者三部分 B．該草原上生物構成的一條食物鏈為：鼠→蛇→鷹 C．黃土高原遭到破壞的事實，說明生態系統不具有自動調節能力 D．黃土高原遭到破壞的事實告訴我們不能以犧牲環境為代價來發展經濟5．如圖為某草原生態系統中部分食物網的示意圖，有關該生態系統的說法，不正確的是（）A．該生態系統中，草屬于生產者 B．該生態系統的自動調節能力是有限的 C．作為一個完整的生態系統，除圖中所代表的成分外，僅缺少非生物成分 D．假如有毒物質進入該生態系統，則食物鏈“草→野兔→鷹”中，鷹體內的有毒物質積累得最多6．如果一個生態系統中的四種生物構成了食物鏈的關系，在某一時間該生態系統受到某種在生物體內難以分解，很難排出的污染物的污染，檢測它們體內污染物的含量關系如圖所示，在一段時間內，若甲的種群數量增加，則會引起（）A．乙、丁的數量增加，丙的數量下降 B．丁、丙的數量增加，乙的數量下降 C．甲、丙、丁的數量都增加 D．丁的數量增加，丙的數量下降7．下列的哪一項描述屬于食物鏈（）A．螳螂捕蟬、黃雀在后 B．大魚吃小魚、小魚吃蝦子 C．兔子吃草、人吃兔子 D．貓頭鷹吃老鼠和小鳥8．“綠水青山，就是金山銀山”體現了人與自然的和諧相處，花草樹木在生態系統中扮演的角色是（）A．消費者 B．分解者 C．生產者 D．生物圈二．解答題（共2小題）9．如圖是一個草原生態系統食物網示意圖，據圖回答問題。（1）圖中具有條食物鏈。（2）圖中的生產者是，消費者是。（填字母）（3）如果過度捕獵D和E，則可能導致和大量增長，結果最終會使遭到破壞，草原生態系統會嚴重失衡。（填字母）10．圖一為我市某濕地公園部分生物之間的關系，圖二表示圖一中某條食物鏈里四種生物所含能量的多少，請據圖回答問題：（1）根據生態系統中能量流動的特點判斷，圖二中的甲對應圖一中的生物是。（2）在生態系統中，不同生物之間由于捕食關系而形成的鏈狀結構叫，圖一中共有條食物鏈。（3）一個完整生態系統的組成除圖一所示部分外，還應包括部分。在自然界的物質循環中，大多數細菌和真菌能夠把動植物遺體分解成二氧化碳、水、無機鹽，它們被稱為生態系統中的。（4）在此生態系統中鷹和鳥之間存在著關系，鳥和青蛙之間存在著關系。（5）由于人類大量捕捉野生青蛙，最終導致該生態系統遭到嚴重破壞，說明生態系統具有的能力是有限的。

（進階篇）2022-2023學年上學期初中生物人教新版七年級同步分層作業1.2.2生物與環境組成生態系統參考答案與試題解析一．選擇題（共8小題）1．如圖所示某生態系統的簡圖，正確表示食物鏈的是（）A．陽光→綠色植物→蟲→鳥 B．細菌真菌→綠色植物→蟲 C．綠色植物→蟲→鳥 D．綠色植物→蟲→鳥→細菌真菌【考點】生態系統中的食物鏈和食物網．【答案】C【分析】生態系統中，生產者和消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈。【解答】解：A、食物鏈中只包含生產者和消費者，不包括非生物部分；陽光屬于非生物部分，A錯誤；B、食物鏈以生產者開始，以最高營養級結束；該鏈狀結構沒有從生產者開始，且細菌真菌屬于分解者，B錯誤；C、生態系統中，生產者和消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈。圖中綠色植物屬于生產者，蟲和鳥屬于消費者，所以圖中食物鏈為：綠色植物→蟲→鳥。C正確；D、食物鏈中只包含生產者和消費者，不包括分解者。細菌真菌屬于分解者。D錯誤。故選：C。【點評】理解掌握食物鏈的概念及正確書寫原則是解題的關鍵。2．如圖是表示某一生態系統中四種生物所含有機物的總量。假設這四種生物只構成一條食物鏈。據圖判斷下列說法不正確的是（）A．該食物鏈可表示為丙→丁→甲→乙 B．圖中所示成分加上分解者可構成一個生態系統 C．若某一有毒物質進入該食物鏈，則體內含該物質最多的是乙 D．在一段時間內，如果甲的數量增加，可能引起的后果是乙和丙的數量都增加【考點】生態系統中的食物鏈和食物網；生態系統的自動調節能力；某些有害物質沿食物鏈積累；生態系統的組成及各部分的作用．【答案】B【分析】（1）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。（2）在生態系統中，物質能量是沿著食物鏈、食物網流動的，并逐級減少，每一個營養級大約減少80%，能量的傳遞效率約為20%．營養級別越低，得到的能量越多，生物數量越多；營養級別越高，得到的能量越少，生物數量越少。（3）生態系統中的有毒物質會沿食物鏈不斷積累，因此營養級別最高的生物，其體內積累的有毒物質會最多，據此解答。【解答】解：A、從圖中可以看出四種生物所含有機物的總量有多到少依次是：丙、丁、甲、乙，因此四種生物構成的食物鏈是：丙→丁→甲→乙，A正確；B、生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。圖中所示成分加上非生物部分和分解者可構成一個生態系統，B錯誤；C、在該食物鏈中，乙處于的營養級別最高，因此在某一有毒物質進入該食物鏈，則體內含該有毒物質最多的是乙，C正確；D、在一段時間內，如果甲的數量增加，乙會因食物的增多而數量增加，丁的數量會減少，丙數量增加，D正確。故選：B。【點評】解答此類題目的關鍵是熟記物質能量是沿著食物鏈、食物網流動的，并逐級減少。3．下列關于某草原生態系統的敘述中，錯誤的是（）A．需要的能量最終都來自太陽 B．草是所有動物的最終食物來源 C．具有一定限度的自動調節能力 D．受到DDT污染后，草中的DDT含量最高【考點】某些有害物質沿食物鏈積累；生態系統中物質循環和能量的流動；生態系統的自動調節能力．【答案】D【分析】1、生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。2、在生態系統中，能量流動一般是從生產者固定太陽能開始的。3、在生態系統中，各種生物的數量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的。這說明生態系統具有一定的自動調節能力。【解答】解：A、在生態系統中，能量流動一般是從生產者固定太陽能開始的，所以能量最終都來自光能，A正確；B、生產者能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，B正確；C、在生態系統中，各種生物的數量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的。這說明生態系統具有一定的自動調節能力，C正確；D、生態系統中的有毒物質會沿食物鏈不斷積累，因此營養級別最高的生物，其體內積累的有毒物質會最多；生產者體內積累的有毒物質最少，D錯誤。故選：D。【點評】理解掌握生態系統的組成及生態系統的物質能量流動特點和生物富集現象是解題的關鍵。4．數千年前的黃土高原，曾經生態優越，氣候宜人。草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長空，生機盎然。但后來由于過度砍伐樹木，造成植被破壞，每到雨季，大量泥沙沖進黃河，使黃河成為世界上罕見的“懸河”。對以上材料的分析，正確的是（）A．該草原可看作一個生態系統，其成分包括生產者、消費者和分解者三部分 B．該草原上生物構成的一條食物鏈為：鼠→蛇→鷹 C．黃土高原遭到破壞的事實，說明生態系統不具有自動調節能力 D．黃土高原遭到破壞的事實告訴我們不能以犧牲環境為代價來發展經濟【考點】生態系統的組成及各部分的作用；生態系統中的食物鏈和食物網．【答案】D【分析】生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體。生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。【解答】解：A、生態系統由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產者﹣﹣植物、消費者﹣﹣動物、分解者﹣﹣細菌和真菌；非生物部分包括陽光、空氣和水等。非生物部分為生物的生命活動提供物質和能量。A錯誤；B、食物鏈是生產者和消費者存在的一種吃與被吃的關系，起點是生產者，終點是消費者，中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方，在題干中能體現出的食物鏈是：草→兔→狐，草→鼠→蛇→鷹，B錯誤；C、在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的。即生態平衡。這說明生態系統具有一定的自動調節能力，但這種自動調節能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態系統就會遭到破壞。黃土高原遭到破壞，說明超過了生態系統的調節能力，C錯誤；D、砍伐樹木造成了生態系統的破壞，告訴我們不能以犧牲環境為代價來發展經濟，D正確；故選：D。【點評】人類活動只有尊重生態規律，才維持生態系統的穩定性。5．如圖為某草原生態系統中部分食物網的示意圖，有關該生態系統的說法，不正確的是（）A．該生態系統中，草屬于生產者 B．該生態系統的自動調節能力是有限的 C．作為一個完整的生態系統，除圖中所代表的成分外，僅缺少非生物成分 D．假如有毒物質進入該生態系統，則食物鏈“草→野兔→鷹”中，鷹體內的有毒物質積累得最多【考點】生態系統的組成及各部分的作用；生態系統中的食物鏈和食物網；生態系統的自動調節能力；某些有害物質沿食物鏈積累．【答案】C【分析】（1）生態系統是指在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體。一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。（3）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。【解答】解：A、該生態系統中，草能進行光合作用制造有機物，屬于生產者。A正確；B、生態系統具有自動調節能力，但這種能量是有限度的，若外來干擾超過這個限度，生態平衡就會失調。B正確；C、生態系統包括非生物成分、生產者、消費者和分解者，作為一個完整的生態系統，除圖中所代表的成分外，缺少非生物成分和分解者。C錯誤；D、根據生物富集現象，有毒物質進入該生態系統，則食物鏈“草→野兔→鷹”中，鷹是最高級消費者，內的有毒物質積累得最多。D正確。故選：C。【點評】在生態系統一章中，生態系統的組成幾個成分的關系，有關生物富集的知識，能量的流動特點等知識點在考題中出現的頻率是比較高的，所以，有關的內容還需同學們熟練掌握。6．如果一個生態系統中的四種生物構成了食物鏈的關系，在某一時間該生態系統受到某種在生物體內難以分解，很難排出的污染物的污染，檢測它們體內污染物的含量關系如圖所示，在一段時間內，若甲的種群數量增加，則會引起（）A．乙、丁的數量增加，丙的數量下降 B．丁、丙的數量增加，乙的數量下降 C．甲、丙、丁的數量都增加 D．丁的數量增加，丙的數量下降【考點】生態系統的自動調節能力；某些有害物質沿食物鏈積累．【答案】B【分析】1、在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。2、在生態系統中，各種生物的數量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的。這說明生態系統其有一定的自動調節能力。【解答】解：在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，所以圖中四種生物構成的食物鏈為：丁→乙→甲→丙。在一段時間內，若甲的種群數量增加，則乙的數量會減少，丁和丙的數量會增加。故選：B。【點評】理解掌握生態系統具有一定的自動調節能力是解題的關鍵。7．下列的哪一項描述屬于食物鏈（）A．螳螂捕蟬、黃雀在后 B．大魚吃小魚、小魚吃蝦子 C．兔子吃草、人吃兔子 D．貓頭鷹吃老鼠和小鳥【考點】生態系統中的食物鏈和食物網．【答案】C【分析】食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者．【解答】解：A、螳螂、黃雀都是消費者，缺少生產者，A不正確；B、大魚、小魚、蝦子都是消費者，缺少生產者，B不正確；C、草是生產者，人、兔子是消費者，草→兔子→人，C正確；D、貓頭鷹、老鼠和小鳥都是消費者，缺少生產者，D不正確。故選：C。【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握食物鏈的概念組成．8．“綠水青山，就是金山銀山”體現了人與自然的和諧相處，花草樹木在生態系統中扮演的角色是（）A．消費者 B．分解者 C．生產者 D．生物圈【考點】生態系統的組成及各部分的作用．【答案】C【分析】一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。【解答】解：“花草樹木”是綠色植物能進行光合作用制造有機物，為其它生物提供有機物和能量，因此從生物學角度分析，“花草樹木”在生態系統中扮演的角色是生產者。故選：C。【點評】C二．解答題（共2小題）9．如圖是一個草原生態系統食物網示意圖，據圖回答問題。（1）圖中具有4條食物鏈。（2）圖中的生產者是A，消費者是B、C、D、E。（填字母）（3）如果過度捕獵D和E，則可能導致B和C大量增長，結果最終會使A遭到破壞，草原生態系統會嚴重失衡。（填字母）【考點】生態系統的組成及各部分的作用；生態系統中的食物鏈和食物網；生態系統的自動調節能力．【答案】見試題解答內容【分析】在一個生態系統中，生產者和消費者之間存在一種吃與被吃的關系，叫食物鏈。食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈由生產者開始，由最高營養級結束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。圖中的食物鏈有：A→C→E；A→B→E；A→C→D；A→B→D【解答】解：（1）食物鏈由生產者開始，由最高營養級結束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。圖中的食物鏈有：A草→C鼠→E鷹；A草→B兔→E鷹；A草→C鼠→D狐；A草→B兔→D狐；（2）在生態系統中，綠色植物能進行光合作用制造有機物，不僅養活了自己，還為動物的生存提供食物，圖示中A屬于生產者；BCDE動物不能自己制造有機物，直接或間接的以植物為食，屬于消費者。（3）生產者和消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈。一個生態系統中往往有很多條食物鏈，它們往往彼此交錯連接，這樣就形成了食物網。圖中的食物鏈有：A→C→E；A→B→E；A→C→D；A→B→D，因此如果過度捕獵D和E，則可能導致B和C大量增長，結果最終會使A遭到破壞，草原生態系統會嚴重失衡。故答案為：（1）4（2）A；B、C、D、E（3）B；C；A【點評】解題的關鍵是知道生態系統的組成，食物鏈等。10．圖一為我市某濕地公園部分生物之間的關系，圖二表示圖一中某條食物鏈里四種生物所含能量的多少，請據圖回答問題：（1）根據生態系統中能量流動的特點判斷，圖二中的甲對應圖一中的生物是草。（2）在生態系統中，不同生物之間由于捕食關系而形成的鏈狀結構叫食物鏈，圖一中共有2條食物鏈。（3）一個完整生態系統的組成除圖一所示部分外，還應包括非生物部分。在自然界的物質循環中，大多數細菌和真菌能夠把動植物遺體分解成二氧化碳、水、無機鹽，它們被稱為生態系統中的分解者。（4）在此生態系統中鷹和鳥之間存在著捕食關系，鳥和青蛙之間存在著競爭