湖北省恩施州巴東縣2023-2024學年七年級下學期第一次聯考道德與法治試題一、選擇題（共14題，每題2分，共28分）1.2035年我國將基本實現社會主義現代化，歌曲《我和2035有個約》唱到：“預見夢想的明天，我奮進的腳步披星戴月……快把青春充滿電，齊心協力奔向前……唯有信念永不變，奇跡不斷地涌現。”這首歌唱響青春心聲，抒發青春理想，啟示我們()①青春不能有疑惑和內心的糾結②青春擁有積極向上進取的活力③應以自信自強之心讓青春飛揚④青春規劃應與祖國發展相結合A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③【答案】A【解析】【詳解】本題考查青春飛揚。

①：青春期對未知事物充滿好奇，思維逐漸具有獨立性，因此有疑惑和內心糾結是正常的表現，①說法錯誤；

②③④：實現青春夢想，我們應持積極熱情的態度、培養自信自強的精神品質，還應將青春規劃與祖國發展相結合，②③④說法正確；

故本題選A。2.《論語·子路》中的“行己有恥”的意思是：一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。下列說法符合這一要求的是（）①有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力②真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇③樹立底線意識，違反道德和法律的事情堅決不做④增強自控能力，自覺抵制不良誘惑A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查對行己有恥知識的理解。①②③④：依據教材所學，有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇；樹立底線意識，違反道德和法律的事情堅決不做；增強自控能力，自覺抵制不良誘惑都符合行己有恥的要求，故①②③④正確；故本題選D。3.“對青春最好的致敬是成為最好的自己。”在這最好的時代，我們青少年要做最好的自己，下列做法可取的有（）①珍愛生命，讓生命更精彩②在磨礪中走向堅強③拒絕改正自身的缺點④養成自立自信的生活態度，做自尊自愛的人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對青春的認識。①②④：青春的我們要做最好的自己，要珍愛生命，讓生命更精彩；要在磨礪中走向堅強；要養成自立自信的生活態度，做自尊自愛的人，故①②④說法正確；③：我們要主動改正缺點，故③說法錯誤；故本題選B。4.全國脫貧攻堅楷模榮譽稱號獲得者黃文秀，北京師范大學研究生畢業后，放棄大城市高薪工作，毅然回到家鄉，主動請纓到貧困村擔任駐村第一書記。她勇敢挑起了全村脫貧重任，帶動全村實現整體脫貧，卻在2019年6月遭遇山洪因公殉職，年僅30歲。她的事跡啟示我們青少年（）①志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒②無私奉獻，唯有到基層才能實現人生價值③珍惜青春年華，為實現中國夢而努力奮斗④學習上樹立憂患意識生活中居安思危A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查青春的相關知識。①：黃文秀，北京師范大學研究生畢業后，放棄大城市高薪工作，毅然回到家鄉，主動請纓到貧困村擔任駐村第一書記。她勇敢挑起了全村脫貧重任，帶動全村實現整體脫貧的事跡啟示我們志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，①正確；②：唯有到基層才能實現人生價值太絕對，②錯誤；③：黃文秀，北京師范大學研究生畢業后，放棄大城市高薪工作，毅然回到家鄉，主動請纓到貧困村擔任駐村第一書記。她勇敢挑起了全村脫貧重任，帶動全村實現整體脫貧的事跡啟示我們珍惜青春年華，為實現中國夢而努力奮斗，③正確；④：學習上樹立憂患意識，生活中居安思危在材料中沒有體現，④錯誤；故本題選B。5.身體充滿能量。下列屬于青春期正常生理變化的是（）①韓爽覺得自己突然長高了許多②李輝發現自己臉上冒痘痘了③王晶不喜歡爸媽干涉他的事，但真的遇到麻煩，還是渴望爸媽出現④張勇會因為一點兒小事而沖動，真是“急風暴雨”A.①② B.①③ C.①④ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查青春期的生理變化。①②：青春期的生理變化包括身體外形的變化、內部器官的完善以及性機能的成熟。如：覺得自己突然長高了許多、發現自己臉上冒痘痘了，故①②符合題意；③：選項是青春期獨立性與依賴性矛盾心理，故③不符合題意；④：青春期的沖動的心理表現，故④不符合題意；故本題選A。6.進入青春期，同學們普遍更加在意自己的體態和容貌。有人為自己個子矮而自卑；有人為自己長得胖而苦惱。下列做法有利于克服這些煩惱的是①學會欣賞自己②盡量減少與他人的交往③正視身體的變化④欣然接受青春期的變化A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確掌握克服青春期煩惱的方法。根據所學知識，我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放，學會欣賞自己，①③④觀點正確；要參加集體活動，我們要在集體的溫暖中放松自己，通過求助他人，學習化解煩惱的方法，②觀點錯誤，所以本題選擇D答案。7.一位七年級女生在日記中寫道：“我感到煩惱，感到孤獨。雖然父母在物質上滿足了我的一切要求，但我還是感到心里空蕩蕩的。”為改變這種狀況，你認為該女生應該（）①學會當自己的心理醫生，進行自我調節②主動向父母和老師尋求幫助③多參加有益的集體活動或文體活動④多玩網絡游戲A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查青春的煩惱。①②③：題干中女生遇到的是青春期的矛盾心理，我們要正確對待。依據教材知識，該女生應該學會當自己的心理醫生，進行自我調節；主動向父母和老師尋求幫助；多參加有益的集體活動或文體活動，故①②③正確；④：網絡游戲是不良誘惑，這個不能改變矛盾心理。故排除④；故本題選A。8.運動會上，班主任讓男生搬桌椅，扛器材，女生做啦啦隊，送毛巾。這樣安排是因為（）①女生更優秀，可以承擔重要的工作②老師不喜歡男生，特意刁難他們③男女生各有優勢，揚長避短，發揮所長④男女體能有別，男生更適合體力型工作A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】該題考查男女生各自的優勢；男女生在思維、性格等方面都有著各自的優勢，男女生交往可以相互取長補短，促進自我完善；使人產生愉悅的情緒體驗，滿足人的心理需要；使群體更加和諧融洽，增添快樂氣氛；會產生許多矛盾，使人增添不少煩惱和困惑。所以①②觀點錯誤；③④觀點正確，正確答案選D。9.下列能體現自信自強的詩句有①天生我材必有用，千金散盡還復來②世事茫茫難自料，春愁黯黯獨成眠③桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情④眼前多少難甘事，自古男兒當自強A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】此題旨在考查學生對自信自強的認識，根據所學，自信就是自己相信自己；自強是一種奮發進取、積極向上的精神狀態。①體現了自信；②表達了詩人感懷時事，思念友人的情懷；③體現了對友情的依依不舍；④體現了自強的品質，所以排除②③，正確答案選C。10.小孫經常獨來獨往，從不主動跟同學交流溝通，喜歡將自己閉鎖起來。這種心理屬于()A.逆反心理 B.從眾心理C.閉鎖心理 D.虛榮心理【答案】C【解析】【詳解】根據所學知識，閉鎖心理表現為把自己封閉起來，平時很少與人交流，內心的矛盾不外露。題文中小孫將自己的內心封閉起來，是閉鎖心理的表現，C觀點正確；題文中沒有體現出逆反心理、從眾心理和虛榮心理，A、B、D觀點錯誤，所以本題選擇C答案。11.伴隨著生理發育，我們的心理也會不斷發生變化，出現矛盾和困感，下列不屬于導致我們出現矛盾心理的變化有（）A.自我意識不斷增強 B.認知能力得到發展C.說話聲音發生變化 D.情感世界愈加豐富【答案】C【解析】【詳解】本題考查青春期矛盾心理的變化。ABD：依據教材知識，伴隨著生理發育，我們的心理也會不斷發生變化，自我意識不斷增強，認知能力得到發展，情感世界愈加豐富，故ABD說法正確；C：說法屬于生理變化，故C錯誤；本題為逆向選擇題，故本題選C。12.下列觀點不屬于性別刻板印象的是（）A.小雨認為班里的所有體力活都應該由男生做B.王三說男女生各有優勢，應該相互幫助，取長補短C.李二說自己是個女孩子，所以才學不好數學D.甜甜覺得爸爸就該外賺錢養家，媽媽應該在家做飯洗衣【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確認識性別刻板印象。ACD：性別刻板印象是人們對男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對性別角色的期望和看法。小雨認為班里的所有體力活都應該有男生做、李二說自己是個女孩子，所以才學不好數學、甜甜覺得爸爸就該在外賺錢養家，媽媽應該在家做飯洗衣都是屬于性別刻板印象，A、C、D說法正確與題不符；B：體現的是對男女性別優勢的正確認識，不屬于性別刻板印象，B說法符合題意；故本題選B。13.青春期既帶來了浪漫的遐想和成長的歡樂，也帶來了一些莫名的煩惱和困惑。面對煩惱和困惑，我們應該學會（）A.積極面對，自我調節 B.增強自控，壓抑想法C.順其自然，任其發展 D.尋求幫助，依靠他人【答案】A【解析】【詳解】本題考查直面青春期心理矛盾。A：面對青春期會帶來的一些莫名的煩惱和困惑，我們應該直面悄悄變化的自己，積極面對，自我調節，A說法正確；B：要學會向他人求助，傾訴或合理發泄，壓抑想法不利于健康成長，B說法錯誤；C：青春期任其發展不利于健康成長，C說法錯誤；D：要養成自立的品質，尋求他人幫助，但不能依靠他人，D說法錯誤；故本題選A。14.在兩性共同參與活動中，參與者心理上會感到愉快，工作也干得起勁、出色，這就是心理學上的“異性效應”。這一效應揭示的道理啟示我們，在集體生活中男女生正常交往（）①可以取長補短，豐富和完善自己②可以相互理解，相互學習，共同進步③可以提高與人交往的能力④可以滿足心理需要，解決所有問題A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查男女生正常交往的意義。①②③：男女同學之間的正常交往，可以相互理解，相互學習，取長補短，豐富和完善自己，共同進步；同時可以提高與人交往的能力，①②③說法符合題意；④：“解決所有問題”說法過于絕對，④說法錯誤；故本題選A。二、非選擇題（共3題，32分）15.【異性情感理智處理】《致橡樹》我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。根，緊握在地下；葉，相觸在云里。你有你的銅枝鐵干，像刀、像劍，也像戟；我有我紅碩的花朵，像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。我們分擔寒潮、風雷、霹靂；我們共享霧靄、流嵐、虹霓。這才是偉大的愛情，堅貞就在這里。愛——不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅持的位置，足下的土地。（1）在同學們和老師心里，如果某某男生和女生走得近了，就會被認為是早戀、是洪水猛獸。對此你如何正確認識和對待男女生的情感問題？（2）如何保持與異性的正常相處?【答案】（1）①相遇青春，我們心中開始萌發一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正常現象。②在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。③面對生活中可能出現的朦朧的情感，我們應慎重對待，理智處理。（2）內心坦蕩、言談得當、舉止得體。【解析】【小問1詳解】本題考查正確對待青春期的朦朧情感，可以結合教材知識作答。【小問2詳解】本題考查正確對待異性交往，可以結合教材知識作答。16.“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”《大學》中的這句話是說，《大學》的主旨在于使人的美德得以彰顯，在于鼓勵天下的人革除自己身上的舊習，在于使人達到完美的境界。閱讀上述材料，請回答：（1）你是如何理解“止于至善”的？（2）作為中學生，我們怎樣才能做到“止于至善”呢？【答案】（1）止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態。（2）①從點滴小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積少成多，積善成德。②在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。善于尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量。③養成自我省察的習慣，檢視自身的不足，通過自省和慎獨，端正自己的行為。【解析】【小問1詳解】本題考查止于至善的含義，可以結合教材知識進行回答。【小問2詳解】本題考查止于至善的要求，可以結合教材知識進行回答。17.【人是能思想的蘆葦】《西游記》是很多人心目中的經典。然而，杭州一小學生卻發現《西游記》中存在一大漏洞：從東土大唐到西域，地域差別極大，吃的飯菜卻高度雷同，大多是江淮地區美食。她的這一發現得到相關專家的肯定。（1）從材料中小學生的身上，我們可以看到怎樣的思維特質？（2）從思維的特質來講，我們應向這位小學生學習什么？【答案】（1）獨立思考、思維的批判性。（2）①學會獨立思考，不一味追求獨特，不人云亦云，有自己獨到的見解，同時能接納他人合理、正確的意見。②培養批判性思維，對事情有自己的看法，