專業(yè)課原理概述部分一、選擇題（每題1分，共5分）1.在英語中，表示“昨天”的單詞是？A.TomorrowB.YesterdayC.TodayD.Now2.下列哪個單詞的發(fā)音與其他三個不同？A.CatB.DogC.FishD.Bird3.“I_____totheparkeveryweekend.”（我每個周末都去公園。）A.GoB.GoesC.GoingD.Went4.“She_____abooknow.”（她現(xiàn)在正在讀書。）A.ReadB.ReadsC.ReadingD.Readed5.“Thereare_____applesonthetable.”（桌子上有三個蘋果。）A.ThreeB.TwoC.FiveD.Four二、判斷題（每題1分，共5分）1.“Heisreadingabook.”是現(xiàn)在進行時態(tài)。（）2.“Iwenttothemoviesyesterday.”表示過去發(fā)生的事情。（）3.“Shecanswim.”表示她過去能夠游泳。（）4.“Wearegoingtothebeachtomorrow.”表示未來的計劃。（）5.“Theylikeapples.”表示他們喜歡蘋果。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.I_____(go)toschoolbuseveryday.2.She_____(watch)TVwhenIcalledher.3.We_____(visit)ourgrandparentslastweekend.4.They_____(play)soccernow.5.He_____(notlike)coffee.四、簡答題（每題2分，共10分）1.請寫出五個常用的疑問詞。2.請寫出五種基本時態(tài)的名稱。3.請用一般過去時態(tài)描述你昨天做了什么。4.請用現(xiàn)在進行時態(tài)描述你此刻正在做什么。5.請用一般將來時態(tài)描述你明天的計劃。五、應用題（每題2分，共10分）1.用正確的時態(tài)填空：“Lastnight,I_____(watch)amovieandthen_____(go)tobed.”2.將下列句子改為否定句：“Shelikesapples.”3.將下列句子改為疑問句：“Heisreadingabook.”4.將下列句子改為過去進行時態(tài)：“Theyplaysoccereveryafternoon.”5.將下列句子改為被動語態(tài)：“TheteacherteachesEnglish.”六、分析題（每題5分，共10分）1.分析并解釋下列句子的時態(tài)和語態(tài)：“ThebookwaswrittenGeorgeOrwell.”2.分析并解釋下列句子的時態(tài)和語態(tài)：“Theyhavebeenworkingontheprojectforayear.”七、實踐操作題（每題5分，共10分）1.根據(jù)提示寫一段對話：PersonA:“Whatdidyoudoyesterday?”PersonB:“I_____(go)tothemuseum.Whataboutyou?”PersonA:“I_____(stay)athomeand_____(read)abook.”2.根據(jù)提示寫一段短文：Title:MyFavoriteFruitIlikefruitsverymuch.Myfavoritefruitis_____(apple/orange/banana).I_____(like)itbecauseitis_____(tasty/sweet/healthy).Iusually_____(eat)itforbreakfastorasasnack.Itisalsoverygoodforourhealth.八、專業(yè)設計題（每題2分，共10分）1.設計一個以“環(huán)保”為主題的英語課堂活動，包括活動目標、準備材料、活動步驟和評估方式。2.設計一個英語閱讀理解練習，選擇一篇適合小學生的英語文章，并附上相關問題。3.設計一個英語聽力練習，選擇一段適合小學生的英語對話或故事，并附上相關問題。4.設計一個英語寫作練習，要求學生寫一篇關于自己最喜歡的季節(jié)的短文。5.設計一個英語口語練習，要求學生模擬在餐廳點餐的場景，并編寫對話。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋英語中的“一般現(xiàn)在時態(tài)”并給出兩個例句。2.解釋英語中的“比較級和最高級”并給出兩個例句。3.解釋英語中的“被動語態(tài)”并給出兩個例句。4.解釋英語中的“動名詞”并給出兩個例句。5.解釋英語中的“條件句”并給出兩個例句。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考并討論如何激發(fā)小學生學習英語的興趣。2.思考并討論如何有效地進行英語聽力訓練。3.思考并討論如何提高小學生的英語閱讀能力。4.思考并討論如何培養(yǎng)小學生的英語寫作技巧。5.思考并討論如何開展英語口語交流活動。十一、社會擴展題（每題3分，共15分）1.調查并描述你所在地區(qū)的英語教育現(xiàn)狀。2.探討英語在國際交流中的重要性。3.分析英語學習對于小學生個人發(fā)展的影響。4.討論如何將英語學習與學生的日常生活相結合。5.調查并報告英語教育在不同文化背景下的差異。一、選擇題答案1.B2.C3.A4.C5.A二、判斷題答案1.√2.√3.×4.√5.√三、填空題答案1.go2.waswatching3.visited4.areplaying5.doesn'tlike四、簡答題答案1.Who,What,Where,When,Why2.PastSimple,PresentSimple,FutureSimple,PresentContinuous,PresentPerfect3."Yesterday,Iwenttotheparkwithmyfriends."4."Iamwritingthetestpapernow."5."Tomorrow,Iwillgotothelibrary."五、應用題答案1.watched,went2.Shedoesnotlikeapples.3.Ishereadingabook?4.Theywereplayingsoccereveryafternoon.5.Englishistaughttheteacher.六、分析題答案1.Thesentenceisinthepassivevoiceandpasttense.ItmeansthatthebookwaswrittenGeorgeOrwell.2.Thesentenceisinthepresentperfectcontinuoustense.Itmeansthattheyhavebeenworkingontheprojectforayearandarestillworkingonit.七、實踐操作題答案1.went,stayed,read2.Title:MyFavoriteFruitIlikefruitsverymuch.Myfavoritefruitisanapple.Ilikeitbecauseitistasty.Iusuallyeatitforbreakfastorasasnack.Itisalsoverygoodforourhealth.一、選擇題考察學生對英語基礎詞匯和語法的掌握，如動詞時態(tài)、疑問詞、名詞復數(shù)等。二、判斷題考察學生對英語語法規(guī)則的理解，如時態(tài)、語態(tài)、主謂一致等。