撫州市東鄉區2022-2023學年七年級下學期期中歷史試題【帶答案】_第1頁
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文檔簡介

七年級歷史下學期期中試卷一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題只有一個最符合題意的選項,將所選選項前面的字母填涂在答題卡相應位置上、每小題2分,共40分。)1.《國史大綱》中寫道“隋室雖祚短運促,然其國計之富足,每為治史者所艷稱。自漢以來,丁口之蕃息,倉廩府庫之盛,莫如隋”,隋經濟取得如此成就的原因不包括A.隋的統一,結束了長期分裂的局面B.隋初,統一南北幣制和度量衡,加強中央集權C.開鑿貫通南北的大運河,加強南北交流D.營建重大工程,屢次發動戰爭,三次征遼【答案】D【解析】【詳解】根據所學可知,隋的統一,結束了長期分裂的局面、隋初,統一南北幣制和度量衡,加強中央集權、開鑿貫通南北的大運河,加強南北交流都促進了隋朝經濟的發展。營建重大工程,屢次發動戰爭,三次征遼不利于經濟的發展,D項符合題意;綜合上述分析可排除ABC項。故選D項。2.“主納忠諫,臣進直言,蔚然成風”,是唐太宗統治時期出現“貞觀之治”的一個重要原因。當時敢于直言的著名大臣是()A.房玄齡 B.杜如晦 C.魏征 D.宋璟【答案】C【解析】【詳解】據材料“主納忠諫,臣進直言,蔚然成風”并結合所學可知,唐太宗統治時期虛心納諫,魏征被唐太宗稱之為“鏡子”,是當時敢于直言的著名大臣,C項正確;房玄齡為李世民出謀劃策,是李世民得力的謀士之一,排除A項;杜如晦為隋唐時期李世民帳下重要參謀,排除B項;宋璟一生為振興大唐勵精圖治,與姚崇同心協力,輔佐唐玄宗開創"開元盛世",與房玄齡、杜如晦、姚崇并稱唐朝四大賢相,排除D項。故選C項。3.考古學家在一處唐代墓葬發掘中,發現墓中有大食人俑、非洲黑人俑,以及大量產自東羅馬、波斯、阿拉伯等國的金銀幣。這些出土文物可以印證唐代()A.文學藝術多姿多彩 B.中外貿易往來頻繁C.社會風氣漸趨保守 D.生產技術領先世界【答案】B【解析】【詳解】根據材料“發現墓中有大食人俑、非洲黑人俑,以及大量產自東羅馬、波斯、阿拉伯等國的金銀幣”說明中外貿易往來頻繁,B項正確;文學藝術多姿多彩、社會風氣、生產技術在材料中沒有體現,排除ACD項。故選B項。4.在繪制“盛唐氣象”主題歷史手抄題時,某同學選擇了下列素材,該同學側重于展示盛唐()來自波斯的馬球來自西域的胡旋舞由印度佛曲改編的《霓裳羽衣曲》A.發達的交通 B.繁榮的經濟 C.清明的政治 D.兼容并包的文化【答案】D【解析】【詳解】根據“來自波斯”、“來自西域”、“來自印度”等信息可知這體現了唐王朝對外來文化的兼容并包,D項正確;材料體現的是唐朝兼容并包外來文化,和交通、經濟以及政治無關,排除ABC項。故選D項。5.“方鎮相望于內地,大者連州十余,小者猶兼三四。故兵驕則逐帥,帥強則叛上。或父死子握其兵而不肯代,或取舍由于士卒,往往自擇將吏,號為留后’,以邀命于朝。”材料評述的是()A.春秋時期的諸侯爭霸 B.戰國時期的兼并戰爭C.東漢的外戚宦官專權 D.唐中后期的藩鎮割據【答案】D【解析】【詳解】根據題干“方鎮相望于內地,大者連州十余,小者猶兼三四。故兵驕則逐帥,帥強則叛上。或父死子握其兵而不肯代,或取舍由于士卒,往往自擇將吏,號為留后’,以邀命于朝”結合所學知識,材料中的“方鎮”是指藩鎮,材料描述的現象是唐末至五代十國的藩鎮割據,節度使在藩鎮中的權力非常大,D項正確;題干沒有涉及春秋時期的諸侯爭霸、戰國時期的兼并戰爭權的信息,排除AB項;東漢中期以后以后,繼位的皇帝多年幼,掌握大權的太后重用親戚,外戚勢力膨脹,皇帝長大后,為親自執政,依賴宦官,造成宦官專權現象,這樣形成東漢后期外戚與宦官交替專權的局面,排除C項。故選D項。6.宋朝雖經濟繁榮、文化昌盛、科技發達,但在與北方少數民族政權的戰爭中多次失敗,這與其實行的治國政策有關。下列選項最能反映宋朝治國政策的是()A.寧為百夫長,不作一書生 B.送子軍中飲,家書醉里題C.文臣不愛錢,武將不惜死 D.做人莫作軍,做鐵莫作針【答案】D【解析】【詳解】根據材料“宋朝雖經濟繁榮、文化昌盛、科技發達,但在與北方少數民族政權的戰爭中多次失敗”,表明宋朝戰斗力弱,結合所學可知,與重文輕武政策有關,做人莫作軍,做鐵莫作針表明宋朝軍人地位的低下,也就是重文輕武政策的表現,D項正確;寧為百夫長,不作一書生意思是,我寧愿做個低級軍官為國沖鋒陷陣,也勝過當個白面書生只會雕句尋章。不能體現重文輕武政策,排除A項;送子軍中飲,家書醉里題意思是今日你我于軍中痛飲,你將走上我來時的路。我乘醉寫下家書,就請你為我傳遞,與重文輕武政策無關,排除B項;文臣不愛錢,武將不惜死反映的是意思是文官廉潔奉公,武將不怕犧牲,與材料無關,排除C項。故選D項。7.1040年,范仲淹因直諫觸怒皇帝,被貶到陜西地區,參與宋朝西北邊防事務。他當時的軍事對手是()A.契丹 B.大夏 C.大金 D.蒙古【答案】B【解析】【詳解】根據材料“1040年······范仲淹參與宋朝西北邊防事務”,再結合所學可知,公元1040年,三川口之戰爆發,北宋與西夏的大戰拉開帷幕,B項正確;契丹、大金和蒙古不符合題意,排除ACD項。故選B項。8.據《宋史·孝宗本紀》記載,孝宗為岳飛平反,追謚號為岳武穆、岳太師等,并按照最高開國將帥的規格進行改葬,還建立了岳廟。世人將此舉稱為“平反昭雪”,以表達對岳飛的追思。下列表述與此相關的是()A.率軍抗金,精忠報國 B.組織抗元,寧死不屈C.收復臺灣,維護主權 D.斥逐沙俄,捍衛統一【答案】A【解析】【詳解】依據所學可知,岳飛是南宋抗金英雄,傳說岳飛臨走抗金時,其母姚氏在他背上刺了"精忠報國"四個大字,這成為岳飛終生遵奉的信條,A項正確;文天祥組織抗擊元軍,被俘后寧死不屈,排除B項;鄭成功收復臺灣,維護中國主權,排除C項;康熙皇帝與沙俄作戰,阻止了沙俄的侵略,捍衛了祖國統一,排除D項。故選A項。9.“宋遼金對峙的300多年間,傳統社會的經濟、政治、文化中心,完成了由黃河流域向長江流域的轉變。”以下能體現“這一轉變”的現象是()A.經濟重心南移完成 B.君主專制空前加強C.儒學成為主導思想 D.北方民族實現交融【答案】A【解析】【詳解】根據材料內容“傳統社會的經濟、政治、文化中心,完成了由黃河流域向長江流域的轉變。”結合所學知識可知,該內容體現的是南宋時期經濟重心南移完成,A項正確;材料沒有關于君主專制空前加強的內容,排除B項;儒學成為主導思想是在西漢時期開始確立的,排除C項;材料內容沒有涉及北方民族交融,排除D項。故選A項。10.“自古以來,人終不免一死!倘若能為國盡忠,死后仍可光照千秋,青史留名。”(摘自宋代文天祥的《過零丁洋》白話譯文)1278年,文天祥在廣東兵敗被俘,被關押在船上,次年過零丁洋時作此詩。文天祥作此詩時A.蒙古正和南宋結盟夾擊金朝 B.南宋與元朝的對峙局面形成C.忽必烈即將把都城定于大都 D.元軍已經攻占南宋都城臨安【答案】D【解析】【詳解】根據材料中“1278年”“次年過零丁洋時作此詩”可知,文天祥作此詩于1279年。結合所學可知,1276年,元軍就已經攻占南宋都城臨安,故選D;1227年蒙古滅西夏后,與南宋結盟夾擊金朝,1234年,蒙古滅金,之后形成了南宋與蒙古對峙的局面,這些與材料時間不符,故排除AB;忽必烈于1272年定都于大都,這與材料時間不符,故排除C。11.意大利傳教士鄂多立克由海路抵達廣州,經泉州、杭州北上,在大都居住三年后,由陸路經西藏、中亞回到歐洲,并著游記傳世。你認為當時最有可能是A北宋 B.南宋 C.元朝 D.清朝【答案】C【解析】【分析】【詳解】根據材料意大利傳教士鄂多立克在“大都居住三年”可知大都就是今天的首都北京,在元朝時是首都,故當時最有可能是元朝,答案為C;北宋時今天的北京叫大名府,排除A;南宋時北京屬于金國,B錯誤;清朝定都在北京,當時叫京師,D錯誤。12.宋朝時,開封、杭州等城市店鋪林立,商品琳瑯滿目,經商時間不受限制。這反映了宋朝A.社會風氣開放 B.都市商業繁榮 C.海外貿易頻繁 D.科技成就突出【答案】B【解析】【詳解】根據材料“宋朝時,開封、杭州等城市店鋪林立,商品琳瑯滿目,經商時間不受限制”可知,反映的是宋朝都市商業繁榮,B項正確;材料與社會風氣開放無關,排除A項;材料反映的是開封、杭州的商業狀況,與海外貿易沒有關系,排除C項;材料反映的是城市店鋪林立,商品琳瑯滿目,經商時間不受限制,沒有體現出科技成就突出,排除D項;故選B項。13.宋太祖趙匡胤打破傳統中國作風,以務實態度從事各項政治改革,如收權、分權、重文輕武等防“弊”之政。他這樣做的主要目的為()A.促進階層流動 B.強化中央集權 C.推動教育發展 D.加強思想控制【答案】B【解析】【詳解】根據材料“收權、分權、重文輕武等防‘弊’之政”并結合所學可知趙匡胤的這些措施,有利于加強中央集權,B項正確;科舉制有利于促進階層流動,排除A項;趙匡胤的措施主要是政治領域的集權措施,并沒有涉及教育發展、加強思想控制等信息,排除C、D兩項,故選B項。14.“及范陽節度使反,犯京師,天子之兵弱不能抗,遂陷兩京。肅宗起靈武,而諸鎮之兵共起誅賊。”材料所述歷史事件導致了A.東漢末年社會動蕩 B.隋朝滅亡C.唐朝由盛轉衰 D.金與南宋對峙【答案】C【解析】【詳解】依據題干信息并結合所學可知,唐朝節度使安祿山與部將史思明發動叛變,史稱安史之亂。叛軍逼近長安,唐玄宗倉皇出逃,唐肅宗繼位并反擊叛軍。安史之亂對社會經濟造成了極大的破壞,唐朝的國勢從此由盛轉衰,C正確;ABD與題干信息年代不符,故錯誤。綜上故選C。15.隋朝和秦朝都在中國歷史上留下了耀眼的光芒,以下關于兩個朝代說法正確的是A.都定都長安 B.都出現盛世局面C.都實現制度創新 D.都推行三省六部制【答案】C【解析】【詳解】秦朝建立了一套專制主義中央集權制度,隋朝開創三省六部制及科舉制度。因此,兩個朝代都實現了制度創新,C項正確;秦朝定都咸陽,排除A項;秦朝沒有出現盛世,排除B項;秦朝沒有推行三省六部制,排除D項。故選C項。16.據統計,《全唐詩》有詩歌48900多首,有邊塞詩、山水田園詩、諷喻詩、懷古詠史詩等,描述內容從朝廷大政到市井風情,舉凡三教九流、生活瑣事等都被唐詩囊括殆盡。這些史實直接表明唐朝()A.社會風氣開放包容 B.詩歌題材豐富多樣C.社會經濟繁榮強盛 D.中央政權穩固強大【答案】B【解析】【詳解】唐朝是中國歷史上詩歌創作的黃金時期。當時的文人士子,以唱和吟誦詩歌作為社會交往和抒發情懷的重要方式。唐詩題材豐富,風格多樣,傳世的詩歌有50000多首。唐朝詩壇氣象萬千,名家輩出,最為著名的有李白、杜甫、白居易等。據“據統計,《全唐詩》有詩歌48900多首,有邊塞詩、山水田園詩、諷喻詩、懷古詠史詩等,描述內容從朝廷大政到市井風情,舉凡三教九流、生活瑣事等都被唐詩囊括殆盡。”可知,這些史實直接表明唐朝詩歌題材豐富多樣。B項正確;材料側面體現了社會風氣開放包容和社會經濟繁榮強盛,排除AC項;中央政權穩固強大,在材料中無法找到直接依據,排除D項。故選B項。17.歷史地圖是學習歷史重要資源。從如圖長安平面圖中能獲得的信息有①長安城規模宏大,布局井然有序②世界各地的商人、使者云集長安③皇城、宮城位于城市正中偏北部④城市中商業區與居民區被街道隔開A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】據圖片并結合所學知識可知,唐朝都城長安規模宏偉,布局嚴整對稱,街道寬敞整齊,商業繁榮,既是當時中國政治、經濟和文化交往的中心,也是一座國際性的大都會。據圖片看出,長安城規模宏大,布局井然有序、皇城、宮城位于城市正中偏北部、城市中商業區與居民區被街道隔開。②世界各地的商人、使者云集長安不能從圖中得出。①③④C項正確;排除ABD項。故選C項。18.河北宣化發現的遼代墓葬中,其壁畫中即有描繪茶道、散樂演奏等內容,其中有的人物出現了“左(少數民族服飾特征)”“右(漢族服飾特征)”和“彤首(少數民族發型)”的服飾和發式。這從側面反映出該時期A.民族政權并立 B.民族交融加快 C.國家實現統一 D.中外交流頻繁【答案】B【解析】【詳解】根據材料“……壁畫中即有描繪茶道、散樂演奏等……人物出現了‘左(少數民族服飾特征)’‘右(漢族服飾特征)’……”可知,材料從側面反映了遼代少數民族與漢族之間在風俗習慣等方面不斷融合,B項正確;材料沒有涉及民族政權并立,排除A項;遼代時期,國家沒有實現統一,排除C項;材料涉及是民族交融問題,與中外交流無關,排除D項。故選B項。19.(原創)李清照是宋詞婉約派的代表人物,但她也留下很多豪言壯語,如“子孫南渡今幾年,飄零遂與流人伍。欲將血淚寄山河,去灑東山一抔土。”她寫作此詞的時代背景是()A.丈夫去世后孤苦無依 B.靖康之難后國破家亡C.澶淵之盟后宋遼議和 D.八王之亂后人口南遷【答案】B【解析】【詳解】根據題干材料“子孫南渡今幾年,飄零遂與流人伍。欲將血淚寄山河,去灑東山一抔土。”,結合所學知識可知:李清照是南宋詞人,“子孫南渡”指的是靖康之難后北宋滅亡,趙構在臨安建立南宋,故選項B符合題意;“丈夫去世后孤苦無依”與詞的主旨不符,故選項A不符合題意;澶淵之盟后宋遼議和與詞的創作時間不符,故選項C不符合題意;八王之亂發生于中國西晉時期,故選項D不符合題意。故答案為B。20.宋代紡織業發達,紡織業家族增添新的成員—棉紡織業。支持該結論的最有力證據是()A.《宋書》中開始出現“棉”字 B.北宋畫家王居正的《紡車圖》C.南宋詩人艾可叔的詩《木棉》 D.1966年浙江蘭溪縣出土的南宋棉毯【答案】D【解析】【詳解】史料按照使用價值分為一手史料和二手史料。一手史料是指考古挖掘的遺跡和遺物等,二手史料是指文獻史料等。浙江蘭溪縣出土的南宋棉毯屬于考古挖掘的遺物,最有史料價值。故D符合題意;A、B和C均屬于二手史料。排除。故選D。二、綜合題(本大題共4小題,共40分)21.閱讀下列材料,回答問題。材料一

圖一圖二材料二唐朝時期,往來于絲綢之路的人們不再僅僅是商人和士兵,還有為尋求信仰理念和文化交流的使者、學者、僧侶等人員,每年都有大批外國客人前往長安。當時有300多個國家和地區與唐朝有友好交往,中國大量先進的技術通過各種方式傳播到其他國家,并接納相當數量的遣唐使及留學生,讓他們學習中國文化。同時,佛教、景教各自迎來了在中國廣泛傳播的機會,中外交流達到鼎盛。——摘編自胡柏翠《興盛的唐朝旅游活動及其歷史影響》材料三宋朝的海外貿易超過了前代,成為當時世界上從事海外貿易的重要國家。政府鼓勵海外貿易,在主要港口設立機應機構加以管理。當時出現了兩個聞名世界的大商港。中國商船的蹤跡,近至朝鮮、日本,遠達阿拉伯半島和非洲東海岸。外國商人是中國海船的常客。(1)結合所學知識,分別寫出材料一中圖一和圖二所示人物的名稱及他們的事跡。(2)根據材料二并結合所學知識指出,唐朝時期實行怎樣的對外政策?唐朝對外友好往來盛況的出現產生了怎樣的影響?(3)材料三所示內容反映了當時的什么現象?造成這種現象的政策原因是什么?【答案】(1)圖一:玄奘西行天竺,取回佛經。圖二:鑒真東渡日本,傳播唐朝文化。(2)開放的對外政策。影響:促進了中外經濟、文化的交流。(3)現象:海外貿易繁榮。政策原因:政府鼓勵海外貿易。【解析】【小問1詳解】名稱及事跡:結合所學內容可知,圖一中反映的是玄奘。他的事跡是西行天竺,取回佛經。圖二反映的是鑒真。他的事跡是東渡日本,傳播唐朝文化。【小問2詳解】政策:根據“當時有300多個國家和地區與唐朝有友好交往,中國大量先進的技術通過各種方式傳播到其他國家,并接納相當數量的遣唐使及留學生,讓他們學習中國文化。同時,佛教、景教各自迎來了在中國廣泛傳播的機會,中外交流達到鼎盛”可知,唐朝時期實行開放的對外政策。影響:帶來的影響則是促進了中外經濟、文化的交流。【小問3詳解】現象:現象根據“宋朝海外貿易超過了前代,成為當時世界上從事海外貿易的重要國家”可知是海外貿易繁榮。政策原因:根據“政府鼓勵海外貿易”可知是政府鼓勵海外貿易。22.創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興亡發達的不竭源泉。自古以來中華民族就是富有創新精神的民族。請閱讀下面材料,回答問題。材料一隋朝統一全國后,對門第世家獨霸政府的現象,進行改革,改用考試的方法,向平民階層選拔新進官員。凡考試及格的知識分子,不問什么門第,一律委任官職……——柏揚《中國人史綱》(1)材料一反映的選拔人才的創新制度是什么?(2)唐宋時期,這一制度得到進一步發展完善,請結合所學知識各舉一例說明。材料二皇帝中書省(決策)尚書省(執行)吏部:管銓選考核戶部:管戶籍財政禮部:管禮儀科舉兵部:管兵籍軍令刑部:管司法刑獄工部:管工程營造門下省(審議)(3)材料二反映了唐朝怎樣的革新措施?在當時起了什么作用?材料三1069年,宋神宗任用王安石主持變法。王安石變法涉及經濟、軍事和教育領域。他們希望通過變法,擺脫統治危機,實現富國強兵。——統編版七下歷史教材(4)依據材料并結合所學知識,列舉出王安石為增加政府收入所采取的經濟方面措施。材料四(元朝疆城)北逾陰山,西及流沙,東盡遼左,南越海表……漢唐極盛之際不及焉。——《元史·地理志》(5)依據材料四,概括元朝疆域的特點。【答案】(1)制度:科舉制。(2)說明:唐太宗時增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進士科逐漸成為最重要的科目;武則天時大力發展科舉制,創立殿試制度;北宋注重發展文教事業,改革和發展科舉制,增加科舉取士名額,提高進士地位。(3)措施:在政治上,進一步完善三省六部制(明確中央機構的職權及決策程序)。作用:為貞觀之治的出現奠定了政治基礎。(4)措施:募役法和方田均稅法。(5)疆域特點:元朝的版圖是我國歷史上最大的。【解析】【小問1詳解】制度:根據材料一“隋朝統一全國后,對門第世家獨霸政府的現象,進行改革,改用考試的方法,向平民階層選拔新進官員。凡考試及格的知識分子,不問什么門第,一律委任官職……”結合所學可知,隋煬帝時,設進士科,科舉制度正式形成。科舉制度的創立,是中國古代選官制度的一大變革,擴大了官吏選拔的范圍,是有才學的人能夠由此參政。【小問2詳解】舉例:據所學可知,唐宋時期,科舉制度得到進一步發展完善,唐太宗時增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進士科逐漸成為最重要的科目:武則天時大力發展科舉制,創立殿試制度北宋注重發展文教事業,改革和發展科舉制,增加科舉取士名額,提高進士地位。【小問3詳解】措施:根據材料二結合所學可知,唐太宗在政治上,進一步完善三省六部制(明確中央機構的職權及決策程序)。作用:唐朝的政治改革,為貞觀之治的出現奠定了政治基礎。【小問4詳解】措施:依據材料“1069年,宋神宗任用王安石主持變法。王安石變法涉及經濟、軍事和教育領域。他們希望通過變法,擺脫統治危機,實現富國強兵。”并結合所學可知,王安石為增加政府收入采取了募役法和方田均稅法;募役法:即免除徭役而代以錢銀或實物繳納的法令。政府規定每戶每年只需服役十五日或以錢銀或實物代替。這樣既可以讓百姓有更多時間從事生產,又可以為政府提供更多的勞動力和資金。方田均稅法:以各州縣域耕地清查計量,核定戶戶擁有土地的數量,編制地籍和賬簿,并確定每畝的稅額。【小問5詳解】特點:根據材料“(元朝疆城)北逾陰山,西及流沙,東盡遼左,南越海表……漢唐極盛之際不及焉。”結合所學可知,元朝的版圖是我國歷史上最大的。23.構建和諧社會是當今的焦點話題之一。加強少數民族之間的和諧,則更是事關國家統一,地區發展的重大問題.閱讀下列有關我國唐宋時期與少數民族關系所進行的探究,請回答:材料一:唐太宗說:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一,故其種落皆依朕如父母。”——《資治通鑒》唐紀十四材料二:(遼)與朝廷和好年深,蕃漢人戶休養生息,人人安居,不樂戰斗。——蘇轍《欒城集》材料三:宋向金稱臣,金冊封宋康王為皇帝;東以淮河中流為界,西以大散關為界,南屬宋,北屬金,割唐州、鄧州,以及商州、秦州的大半予金;宋每年向金納貢銀二十五萬兩、絹二十五萬匹,從紹興十二年開始,每年春季送至泗州交納。材料四:蒙古族是中國北方的一個古老民族,12世紀時蒙古草原上分布著許多部落,頻繁發生戰爭……1206年鐵木真建立蒙古政權,開始在黃河流域擴張發展勢力……陸續攻滅了當時與宋并立的……少數民族政權。——《中國歷史》七下(1)材料一表明唐太宗實行了怎樣的民族政策?這一政策為唐太宗贏得了怎樣的稱號?請舉一例說明唐朝與吐蕃關系的和睦?(2)材料二中“遼”是由哪個民族建立的政權?“(遼)與朝廷和好年深”是通過什么盟約實現和好的?(3)根據材料三盟約指出,宋金議和劃定的分界線是什么?該盟約簽訂后,形成了怎樣的政治局面?(4)材料四中蒙古國是由誰統一并建立的?被蒙古國陸續攻滅的“與宋并立”的少數民族政權是哪兩個?(5)結合上述材料和相關史實,你認為我們今天應該如何處理各民族之間的關系?【答案】(1)民族政策:開明平等;稱號:“天可汗”;例子:唐太宗時,文成公主入藏,唐蕃的和親促進了吐蕃經濟和社會的發展。(2)民族:契丹族;盟約:“澶淵之盟”。(3)分界線:淮水至大散關一線;局面:宋金對峙局面形成。(4)人物:鐵木真(成吉思汗);政權:西夏、金。(5)做法:維護祖國統一,反對民族分裂,堅持民族平等、民族團結、各民族共同繁榮。【解析】【詳解】(1)民族政策、稱號:根據所學知識,唐太宗實行開明的民族政策,得到周邊各族的擁戴,當時北方和西北地區的各族首領尊奉唐太宗為各族的“天可汗”。例子:唐太宗時,吐蕃贊普松贊干布統一了青藏高原的各個部落,他仰慕中原文化,多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意將文成公主嫁給他,641年,文成公主入藏,唐蕃的和親促進了吐蕃經濟和社會的發展。(2)民族:根據所學知識,隋唐時期,游牧在北方的契丹族與漢族的經濟、文化聯系日益密切,10世紀初,契丹族首領耶律阿保機統一契丹各部,建立政權,即“遼”政權。盟約:遼太宗時,占領燕云十六州,從此,遼與中原王朝的沖突加劇。宋真宗時,遼軍攻宋,打到黃河岸邊的澶州城下,威脅都城開封,宰相寇準力勸皇帝親征,宋真宗來到澶州城,宋軍士氣大振,打退遼軍。之后,遼與宋議和,遼軍撤回,宋朝給遼歲幣。澶州舊稱澶淵,所以這次宋遼盟約稱“澶淵之盟”。(3)分界線、局面:根據所學知識,北宋滅亡后,宋欽宗的弟弟趙構登上皇位,趙構就是宋高宗,后來定都臨安,史稱南宋。南宋初年,金軍幾次大舉南下,南宋軍民奮起抵抗。但后來宋金達成了和議,南宋向金稱臣,并給金歲幣,雙方以淮水至大散關一線劃定分界線,宋金對峙局面形成。(4)人物:根據所學知識,蒙古族是北方一個古老的民族,蒙古族善于騎射,逐水草而居,過著游牧的生活。12世紀時,蒙古草原上分布著許多部落,相互之間為爭奪人口、草場、水源、牲畜而頻繁發生戰爭,人們盼望草原統一起來,結束戰爭。鐵木真率部多次征討,于1206年完成了蒙古草原的統一,建立了蒙古政權,他被擁立為大汗,被尊稱為成吉思汗。政權:成吉思汗率領蒙古軍隊首先進攻西夏,在蒙古軍隊的進攻下,1227年西夏滅亡,1234年,蒙古又滅掉滅金。(5)做法:民族問題是影響著國家穩定的重要因素之一,我們要維護祖國統一,反對民族分裂,堅持民族平等、民族團結、各民族共同繁榮。(言之有理皆可)24.經濟的發展是一個國家的命脈。因此,發展經濟是每個國家的重要舉措。請閱讀下面材料,回答問題:材料一:隋煬帝大業元年,更令開導,名通濟渠。西通河洛,南達江淮。煬帝巡幸,每泛舟而往江都焉。其交、廣、荊、益、揚、越等州,運漕商旅,往來不絕。——杜佑《通典˙州郡典》卷一七七(1)根據材料并結合所學知識,說出隋朝統一中國的時間?材料中的“運漕商旅,往來不絕”得益于哪一個著名的工程?材料二:至(貞觀)八年、九年,頻至豐稔,米斗四五錢,馬牛布野,外戶動輒數月不閉。至(貞觀)十五年,米每斗值二錢。——(唐)杜佑《通典》卷七(2)根據材料二并結合所學知識,說出唐太宗在經濟上的措施。(3)唐玄宗統治時期,歷史上稱為“開元盛世”,你還知道與此類似的所謂“盛世”嗎?試著列舉兩個。材料三:圖1秧馬摹自元代王禎《農書》圖2北宋紙幣銅版拓片圖3泉州出土的南宋船(4)圖1中的農具發明于什么時期?寫出圖2中紙幣的名稱?圖3表明了南宋時期南方哪一個手工業部門非常繁榮?材料四:宋代城市分布圖(5)根據材料四的圖片信息,宋朝時專門管理海外貿易的機構是什么?當時世界文明的大商港是什么?(6)根據以上材料,分析推動經濟發展的因素有哪些?(至少答出兩點)【答案】(1)時間:589年;工程:大運河。(2)措施:減輕人民的勞役負擔,鼓勵發展農業生產。(3)盛世:貞觀之治、文景之治等。(4)時期:宋代;名稱:交子;部門:造船業。(5)機構

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