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文檔簡介

4、溫度的物體相互接觸，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度降低，這個過程，叫做熱傳遞。在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫做6、下列說法正確的是()的是()8、物體的溫度升高了，那么物體()9、下列事例中用來避免熱傳遞的是()這兩冰塊()A．機械能一樣大B．乙的機械能大C．內能一樣大D．乙的內11、一塊0℃的冰變為0℃的水的過程，它的內能變化情況是()A．變大B．變小C．不變D．不能確定12、下列說法正確的是()13、下列關于溫度、能量和內能的說法中正確的是()B．凡是物體溫度升高，就一定吸收了熱量，沒有其他 【解析】做功可以生熱，消耗熱也可以做功是改變內能的一種方法即做功可以改變物體的內可以生熱是對物體做功物體溫度升高，內能增大；消耗熱也可以做功是大大誤；C、因為晶體在熔化時吸收熱量，但溫度保持不變下載搜：天浩提優資料更多學習資料下載【解析】A、玉米爆開前通過熱傳遞增加內能，不是做功改變內能，不符合題意；【解析】物體溫度升高了，物體內大量分無規則運動的速度變快，物體的內能一定增加。內能的方法有兩種，一種是熱傳遞，吸收了熱量可以使物體的溫【解析】甲、乙兩冰塊都靜止在地面上，運動速度為零，則動能為零，兩冰塊的質量相同，乙冰塊【解析】我們可以利用內能：一是加熱物體，將內能轉移到被加熱物體，實質是能量的轉移，【解析】熔化過程中，物體吸收熱量，但溫度并不升高；物體的溫度升高，表明物體的內能增大；改變物體的內能有兩種方法：做功和熱傳遞；熱量總是從溫度高的物體傳能說明物體的溫度高；物體內部所有分做無規則熱運動的動能和分勢【解析】鐵鍋的溫度高于玉米粒的溫度，它把熱傳遞給玉米粒，使玉米粒的內能增大，溫度升高；【解析】本實驗前者是對物體(金屬筒和乙醚)做功，物體的內能增大，溫度升高；后者則是高壓的下載搜：天浩提優資料更多學習資料下載

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