2024屆高考生物考前復(fù)習(xí)限時練19_第1頁
2024屆高考生物考前復(fù)習(xí)限時練19_第2頁
2024屆高考生物考前復(fù)習(xí)限時練19_第3頁
2024屆高考生物考前復(fù)習(xí)限時練19_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

限時練191.如圖1表示某單基因遺傳病的系譜簡圖,相關(guān)基因用D/d表示。為確定該遺傳病的遺傳方式,研究人員對其中4名家族成員進(jìn)行了基因檢測,結(jié)果如圖2所示,其中“+”表示存在相關(guān)基因,“-”表示不存在相關(guān)基因。下列相關(guān)敘述錯誤的是(D)A.該遺傳病屬于伴X染色體隱性遺傳病,患者中男性多于女性B.未出生的6號個體為女孩,是致病基因攜帶者,其致病基因來自2號個體C.通過基因檢測可了解人體的基因狀況,較為精確地診斷病因D.5號個體與正常男性婚配,后代患病的概率為1/4,且其一定為男孩解析:3號和4號個體正常,7號個體患病,說明該病為隱性遺傳病,根據(jù)圖2分析,3號個體只有D基因,說明7號個體只從4號得到一個d基因就患病,說明該病是伴X染色體隱性遺傳病,男患者多于女患者;根據(jù)圖2分析,未出生的6號個體有兩條X染色體,為女孩,既有D基因也有d基因,是致病基因攜帶者,其致病基因來自4號個體,4號個體的致病基因來自2號個體;基因檢測可以檢測致病基因的存在,了解基因狀況,更精確地診斷病因,達(dá)到優(yōu)生的目的;5號個體的基因型是1/2XDXD或1/2XDXd,正常男性的基因型為XDY,后代患病的概率是1/8,一定為男孩。2.某研究機(jī)構(gòu)的專家發(fā)現(xiàn)了第二種降糖分子,它與胰島素作用于脂肪細(xì)胞一樣,也能有效快速地調(diào)節(jié)血糖,一種名為成纖維生長因子1(FGF1)的激素通過與脂肪細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合抑制脂肪分解來調(diào)節(jié)血糖。下列與此相關(guān)的推測正確的是(C)A.胰島素與肝細(xì)胞膜上特異性受體結(jié)合后可抑制細(xì)胞內(nèi)糖原的合成B.FGF1通過抑制血糖來源而降血糖,而胰島素不具有這一功能C.若定期給糖尿病患者注射FGF1達(dá)到治療效果,患者可能會出現(xiàn)肥胖癥狀D.在治療胰島素受體異常而引起的糖尿病時,胰島素與FGF1可起到相同的療效解析:胰島素具有促進(jìn)細(xì)胞攝取、利用、儲存和轉(zhuǎn)化葡萄糖的作用,所以胰島素與肝細(xì)胞膜上特異性受體結(jié)合后可促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)糖原的合成;胰島素降血糖是通過抑制來源,促進(jìn)去路實現(xiàn)的;由題可知,FGF1通過與脂肪細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合抑制脂肪分解來調(diào)節(jié)血糖,若定期給糖尿病患者注射FGF1達(dá)到治療效果,患者可能會出現(xiàn)肥胖癥狀;胰島素受體異常而引起的糖尿病,注射胰島素并不能達(dá)到治療效果。3.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙三個種群的數(shù)量變化曲線(圖中生物不完全是消費者),下列說法正確的是(A)A.圖示中的食物鏈可表示為乙→丙→甲B.該食物鏈相鄰營養(yǎng)級的能量傳遞效率不會小于10%,也不會大于20%C.該生態(tài)系統(tǒng)中消費者糞便中的能量會隨著分解者的作用再次進(jìn)入生產(chǎn)者D.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由該食物鏈上各營養(yǎng)級生物和分解者組成解析:由圖可知,甲、乙、丙三個種群存在捕食關(guān)系,乙種群的數(shù)量峰值最高,說明其營養(yǎng)級越低,并且其在三個種群中數(shù)量最先增加也最先減少,所以乙的營養(yǎng)級最低,甲的營養(yǎng)級最高,因此圖示中的食物鏈可表示為乙→丙→甲;一般來說,相鄰營養(yǎng)級的能量傳遞效率一般在10%~20%,但有些情況不在該范圍內(nèi);能量不能循環(huán)利用,所以該生態(tài)系統(tǒng)中消費者糞便中的能量不會隨著分解者的作用再次進(jìn)入生產(chǎn)者;生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(生產(chǎn)者、分解者、消費者、非生物的物質(zhì)和能量)和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))。4.通過引物設(shè)計,運用PCR技術(shù)可以實現(xiàn)目的基因的定點誘變,如圖為基因工程中獲取突變基因的過程,其中引物1序列中含有一個堿基T不能與目的基因片段配對,但不影響引物與模板鏈的整體配對,反應(yīng)體系中引物1和引物2分別設(shè)計增加限制酶a和限制酶b的識別位點。下列有關(guān)敘述正確的是(D)A.限制酶a和限制酶b的識別位點分別加在引物1和引物2的3′端B.PCR反應(yīng)體系中需要加入脫氧核苷酸、耐高溫的DNA聚合酶、ATPC.第2輪PCR中,引物1與圖中②結(jié)合并形成兩條鏈等長的突變基因D.在第3輪PCR結(jié)束后,含突變堿基對且兩條鏈等長的DNA占1/4解析:DNA的合成方向是從子鏈的5′端向3′端延伸的,據(jù)此可知,圖中限制酶a和限制酶b的識別位點分別加在引物1和引物2的5′端;PCR反應(yīng)體系中需要加入脫氧核苷酸、耐高溫的DNA聚合酶和緩沖液等物質(zhì),但不需要加入ATP;②是引物2以①為模板復(fù)制得到的,故引物1能與圖中②結(jié)合并形成兩條鏈等長的突變基因,發(fā)生在第3輪中;在第3輪PCR結(jié)束后,會產(chǎn)生23=8(個)DNA分子,其中含突變堿基對且兩條鏈等長的DNA分子有兩個,因此含突變堿基對且兩條鏈等長的DNA分子所占的比例為1/4。5.大豆是我國重要的糧油飼兼用作物,但國外進(jìn)口量長期保持在80%以上,增加大豆種植面積是緩解我國大豆危機(jī)的有效途徑。選育耐鹽堿大豆,有效利用鹽堿地資源,是提高我國大豆生產(chǎn)力的重要方向。請回答下列問題。(1)耐鹽堿大豆葉肉細(xì)胞吸收光能的色素有和兩大類,其主要分布于葉綠體的上。

(2)耐鹽堿大豆雖對鹽堿地有一定的耐受力,但當(dāng)鹽堿度過高時也會抑制光合速率。請從光合作用暗反應(yīng)角度分析最可能的原因是

。

(3)大豆種植密度不宜過大,否則會造成減產(chǎn),原因是

(4)研究表明:外源脫落酸(ABA)預(yù)處理植物能夠提高植物對鹽堿環(huán)境的抗性,且低濃度的ABA緩解效果更好。請以大豆幼苗為材料,選擇蒸餾水、高鹽溶液、10μmol·L-1的ABA、50μmol·L-1的ABA等試劑,設(shè)計實驗來驗證這一結(jié)論。要求簡要寫出實驗思路并預(yù)期實驗結(jié)果。解析:(1)耐鹽堿大豆葉肉細(xì)胞吸收光能的色素,即光合色素有葉綠素(包括葉綠素a和葉綠素b)和類胡蘿卜素(包括葉黃素和胡蘿卜素)兩大類,其主要分布在葉綠體的類囊體的薄膜上。(2)鹽堿度過高會導(dǎo)致植物根系失水,蒸騰作用減弱,部分氣孔關(guān)閉,CO2吸收減少,暗反應(yīng)減弱,光合速率降低。(3)若大豆種植密度過大,植物葉片相互遮擋,無法充分利用陽光,光合作用強(qiáng)度低,但呼吸作用卻非常旺盛,消耗了大量的有機(jī)物,使得產(chǎn)量降低。(4)要驗證外源脫落酸(ABA)預(yù)處理植物能夠提高植物對鹽堿環(huán)境的抗性,且低濃度的ABA緩解效果更好,則實驗的自變量為有無外源脫落酸(ABA)和外源脫落酸濃度,因變量為植物的生長情況。設(shè)計實驗時應(yīng)遵循單一變量原則和對照原則,并結(jié)合所給的實驗材料,故設(shè)計實驗思路為將長勢基本相同的大豆幼苗均分為三組,分別用等量的清水、10μmol·L-1ABA溶液、50μmol·L-1ABA溶液進(jìn)行預(yù)處理,然后將幼苗栽培在同濃度的高鹽溶液的環(huán)境中,幾天后,觀察三組大豆幼苗的生長情況。因為是驗證性實驗,要符合“外源脫落酸(ABA)預(yù)處理植物能夠提高植物對鹽堿環(huán)境的抗性,且低濃度的ABA緩解效果更好”,故預(yù)期結(jié)果為10μmol·L-1ABA預(yù)處理過的大豆幼苗在高鹽溶液中的長勢比50μmol·L-1ABA溶液預(yù)處理過的大豆幼苗長勢好,50μmol·L-1ABA預(yù)處理過的大豆幼苗比清水預(yù)處理過的大豆幼苗長勢好。答案:(1)葉綠素類胡蘿卜素類囊體的薄膜(2)鹽堿度過高會導(dǎo)致植物根系失水,蒸騰作用減弱,部分氣孔關(guān)閉,CO2吸收減少,暗反應(yīng)減弱,光合速率降低(3)植物葉片相互遮擋,無法充分利用陽光,光合作用強(qiáng)度低,但呼吸作用卻非常旺盛,消耗了大量的有機(jī)物,使得產(chǎn)量降低(4)實驗思路為將長勢基本相同的大豆幼苗均分為三組,分別用等量的清水、10μmol·L-1ABA溶液

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論