昌都市2025屆九年級化學第一學期期末檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．建立宏觀和微觀之間的聯系是化學學科特有的思維方式,下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（）宏觀現象微觀解釋A水沸騰時能掀開壺蓋分子的大小隨溫度的升高而增大B濕衣服在太陽曬著的地方干得快說明分子的運動速率與溫度有關C6000mL氮氣可以壓縮在40mL鋼瓶中增大壓強可以減小分子間間隔D電解水生成氫氣和氧氣分子在化學變化中可以再分A．A B．B C．C D．D2．交警在查“酒駕”時，先請司機打開車窗，若聞到酒精氣味，則要求司機必須接受酒精含量的測試．交警能聞到酒精氣味是因為酒精（）A．分子間有空隙 B．分子很小C．分子在不斷運動 D．分子可分3．除去下列各組物質中的少量雜質，所用的試劑和方法都正確的是（）選項物質雜質除雜質所用試劑和方法ACO2HCl將混合氣體通過NaOH溶液BCaOCaCO3加水，溶解、過濾CN2O2通過灼熱的銅網D硫酸鹽酸加入適量BaCl2溶液A．A B．B C．C D．D4．下列有關實驗現象措述正確的是A．鎂條在空氣中燃燒，發出白色火焰B．向硬水中加入肥皂水振蕩，有大量浮渣C．電解水正極產生的氣體，點燃產生淡藍色火焰D．二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變紅5．下列食品、調味品制作過程中，沒有發生化學變化的是（）A．糯米釀甜酒 B．水果榨果汁C．鮮奶制酸奶 D．黃豆釀醬油6．如表除去雜質的方法錯誤的是（）選項物質（括號內為雜質）除去雜質的方法AMnO2（KCl）加水溶解、過濾、洗滌、干燥BCaO（CaCO3）高溫搬燒至固體質量不再改變CN2（O2）通過灼熱的足量的銅網DCO2（CO）通入氧氣，點燃A．A B．B C．C D．D7．下列有關實驗現象的描述正確的是（）A．紅磷在氧氣中燃燒時，生成大量白色煙霧，放熱B．鐵絲在氧氣中燃燒時，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵C．硫在氧氣中燃燒時，發出明亮的藍紫色火焰，生成無色無味的氣體D．鎂帶在空氣中燃燒發出耀眼白光，放出大量的熱，生成白色固體8．下列物質的水溶液pH依次減小的是（）A．H2O，H2SO4，NaOHB．Ca（OH）2，H2O，HClC．H2SO4，H2O，NaOHD．HCl，CaO，H2O9．生活中的下列飲品屬于溶液的是（）A．牛奶 B．果粒橙 C．糖水 D．豆漿10．下圖是甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．a1℃時，甲、乙飽和溶液的溫度升溫至a2℃時，均有固體析出C．a2℃時，M點對應的甲溶液不飽和D．a2℃時，乙飽和溶液的質量分數為20%11．下列有關水的說法中正確的是()A．將黃河水過濾可得到純凈水B．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的C．軟水一定不含可溶性鈣鎂化合物D．鍋爐中使用硬水容易產生水垢，嚴重時會引起爆炸12．鈦被認為是21世紀的重要金屬材料，四氯化鈦（TiCl4）是制取金屬鈦的重要中間物質，該物質中氯元素為﹣1價，則鈦元素的化合價為（）A．﹣4 B．+1 C．+2 D．+4二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請結合下圖回答問題：（1）儀器名稱：①_________，②_________。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2，反應的化學方程式為_________；若選E裝置收集，氣體收集好時，應先________（選填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）。（3）實驗室可用裝置B或C制取CO2，反應的化學方程式為______________；C裝置相對于B的優點有___________不用F裝置收集CO2的理由是_________。（4）實驗室也可用加熱碳酸氫鈉（N_________HCO3）固體來制取CO2（同時得到碳酸鈉和水），反應的化學方程式為_________，用此法制取CO2應選用的發生裝置為_______（選填裝置序號）。（5）收集一瓶O2，插入繞成螺旋狀的光亮鐵片（如下圖，鐵片上涂有鐵粉、活性炭粉、食鹽按一定比例加水混合后的混合物）。下列有關該實驗的說法正確的是_________（選填序號）A鐵片上出現紅棕色物質B食鹽是鐵銹蝕的催化劑C在O2中進行是為加快鐵的銹蝕14．配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液常按如圖操作順序進行,請回答下列問題:（1）計算配制100g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液,需氯化鈉質量________________________g（2）用托盤天平稱所需的氯化鈉時,發現托盤天平的指針偏向左盤，接下來的操作應是________________________________。A增加適量氯化鈉固體B減少適量氯化鈉固體C調節平衡螺母（3）用量簡來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規格是______________(從下列中選用:50mL、100mL200mL);（4）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是____________。（5）如果所配得的溶液的溶質質量分數比6%小，你認為可能的原因有__________(任寫一條)。15．請結合以下裝置，利用所學知識回答下列問題。（1）寫出圖一中a儀器名稱______________。（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，預先在試管口放一團棉花，其原因是__________。反應的化學方程式是____________。若要收集一瓶較純凈的氧氣，選用的收集裝置是________（填序號）。（3）實驗室制取并收集二氧化碳氣體，可選擇圖一中的裝置是_______（填序號）；若改用圖二裝置收集二氧化碳氣體，正確的驗滿方法是______________。16．配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的過程如下圖所示：（1）寫出圖中標號a儀器的名稱_____。（2）配制50g質量分數為15%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉和水的質量分別為：氯化鈉_____g，水_____g。（3）稱量氯化鈉時，發現托盤天平的指針偏向左盤，應_____（填序號）。A增加適量砝碼或移動游碼B減少適量氯化鈉固體C調節平衡螺母（4）溶解過程中玻璃棒的作用是_____。（5）對配制的溶液進行檢測時發現溶質質量分數偏小，其原因可能有_____。（填序號）A稱量時，藥品與砝碼放反了B量取水的體積時，仰視讀數C裝瓶時，有少量溶液灑出（6）把50g質量分數為15%的氯化鈉溶液稀釋成5%的氯化鈉溶液，需要水的質量是_____g。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．維生素C（化學式：C6H8O6）對人體皮膚和牙齦健康有重要作用，缺乏維生素C，會引起壞血病。請閱讀信息后回答：（1）維生素C中氫、氧元素質量比是；（2）維生素C中碳元素的質量分數是。18．實驗室中可用KClO3在MnO2的催化下受熱分解制取氧氣，反應過程中氧氣的質量變化情況如下圖所示。請計算：（1）反應生成氧氣的質量為_____克。（2）原混合物中KClO3的質量。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）化學來源于生活,又服務于生活，請用所學化學知識回答下列問題。（1）日常生活中，切菜刀采用的防銹措施是_________________。（2）古人在野外生火時?！般@木取火”。“鉆木取火”滿足的燃燒的條件是____（填序號）。A．提供可燃物B．與氧氣接觸C．達到燃燒所需的最低溫度（3）下圖金屬應用的實例，主要利用金屬的導熱性的是_______（填序號）；A電纜B．電熱壺C．金屬絲D．金屬樂器（4）氫氟酸（HF）能刻畫玻璃，其中有一個化學反應的化學方程式是:

CaSiO3＋6HF＝X＋SiF4↑＋3H2O，則X的化學式為_______________;（5）鈦合金與人體具有很好的“相容性”，可以用來制造人造骨。由此得知鈦合金具有的優良性能是_____________。（答一點即可）

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【詳解】A、水沸騰時能掀起壺蓋，是因為分子間的間隔（而不是大?。╇S溫度變化而改變，故A錯誤；B、濕衣服晾在太陽底下干得快，是因為溫度升高，分子運動的速率加快，說明分子運動速率與溫度有關，故B正確；C、由于分子之間有間隔，在加壓時，分子的間隔變小，氣體的體積減小。所以6000mL氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40mL的鋼瓶中，故C正確；D、水電解生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故D正確。故選A。2、C【詳解】酒精分子不斷向四周擴散，能使人聞到酒精特殊的香味，這與酒精的分子不斷運動有直接關系，而與其它分子的特性無關．故選C．【點評】本題考查學生對擴散現象的理解和認識，以及運用微粒的基本特征解釋日常生活現象的能力，屬基礎性知識考查題．3、C【詳解】A、二氧化碳與氯化氫都可以與氫氧化鈉反應，達不到除去二氧化碳中氯化氫的目的，選項A不正確；B、碳酸鈣不溶于水，可通過過濾除去，但是氧化鈣可與水反應生成氫氧化鈣，除去雜質后以改變物質屬性，選項B不正確；C、氮氣不與銅反應，氧氣可與銅反應生成固體氧化銅，氮氣可以直接排出，達到去除氧氣的目的，選項C正確；D、硫酸與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，而鹽酸不與氯化鋇反應，沒有達到去除雜質的目的，反而將主要物質消耗，選項D不正確。故選C?！军c睛】除去物質中的雜質時，不得引入新的物質，或者消耗原來物質。4、B【分析】對實驗現象的描述，選擇正確的?！驹斀狻緼、鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成白色固體，不符合題意；B、向硬水中加入肥皂水振蕩，有大量浮渣，符合題意；C、電解水正極產生的氧氣，負極產生氫氣，氧氣具有助燃性，沒有可燃性，不能點燃正極產生的氧氣，不符合題意；D、二氧化碳不能使被石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變紅，因為干燥的紙花沒有水，二氧化碳不能生成碳酸，不符合題意。故選B。5、B【解析】A、糯米是發酵后生成了酒精，有新物質的生成，所以為化學變化，選項A不符合題意；B、水果榨汁是將水果里的液體擠壓出來，只是物質狀態的變化，沒有新物質生成，不屬于化學變化，選項B符合題意；C、鮮奶變為酸奶時生成了新的物質乳酸，所以為化學變化，選項C不符合題意；D、黃豆經過釀造后將蛋白質分解生成了氨基酸，有新物質的生成，屬于化學變化，選項D不符合題意。故選B。6、D【詳解】A、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，不符合題意；B、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，不符合題意；C、氧氣通過灼熱的銅網時可與銅發生反應生成氧化銅，而氮氣不與銅反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，不符合題意；D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，符合題意。故選D。7、D【詳解】A、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，沒有白霧，故選項錯誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒時，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；四氧化三鐵是實驗結論，不是實驗現象，故選項錯誤；C、硫在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體，而不是無色無味的氣體，故選項錯誤；D、鎂帶在空氣中燃燒發出耀眼白光，放出大量的熱，生成白色固體，故選項錯誤。故選D。【點睛】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現象，都含有劇烈燃燒和放出大量的熱這兩個現象；除此之外，分別是：發出白光，生成無色、無氣味能使澄清石灰水變渾濁的氣體（即二氧化碳）；生成大量的白煙（即五氧化二磷），發出白光（在空氣中燃燒產生黃色火焰）；產生明亮的藍紫色火焰（在空氣中燃燒發出微弱的淡藍色火焰），生成無色、有刺激性氣味的氣體（即二氧化硫）；火星四射，生成黑色固體物質（即四氧化三鐵）。8、B【解析】A.H2O呈中性，pH=7，H2SO4是酸，溶液的pH<7，NaOH是堿，溶液呈堿性，pH>7，選項錯誤；B.Ca（OH）2是堿，溶液呈堿性，pH>7，H2O呈中性，pH=7，HCl是酸，溶液的pH<7，選項正確；C.H2SO4是酸，溶液的pH<7，H2O呈中性，pH=7，NaOH是堿，溶液呈堿性，pH>7，選項錯誤；D.HCl是酸，溶液的pH<7，CaO和水反應生成氫氧化鈣，是堿，溶液呈堿性，pH>7，H2O呈中性，pH=7，選項錯誤。故選B。9、C【解析】溶液具有均一穩定的特征【詳解】A、牛奶是不溶性的小液體分散在液體中形成的，不具有均一穩定的特征，不屬于溶液，選項錯誤。B、果粒橙是不溶性的果肉分散在液體中形成的，不具有均一穩定的特征，不屬于溶液，選項錯誤。C、糖水和糖溶于水得到的均一穩定的液體，屬于溶液，選項正確。D、豆漿是不溶性的小液體分散在液體中形成的，不具有均一穩定的特征，不屬于溶液，選項錯誤。故答案選C。10、C【詳解】A、比較溶解度的大小要指明溫度，錯誤；B、甲的溶解度隨溫度的升高而增大，乙的溶解度隨溫度的升高而減小，故a1℃時，甲、乙飽和溶液的溫度升溫至a2℃時，乙中有固體析出，甲中沒有，錯誤；C、溶解度曲線上的點對應的是該溫度下的飽和溶液，曲線下方的點表示的是該溫度下的不飽和溶液，故a2℃時，M點對應的甲溶液不飽和，正確；D、a2℃時，乙的溶解度為20g，那么它的飽和溶液的溶質質量分數=16.7%，錯誤。故選C。11、D【詳解】A、對黃河水過濾，只是除去水中難溶性固體物質，不能除去水中可溶性雜質，不能得到純凈水，A不正確；B、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由于氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，B不正確；C、軟水是不含或少含可溶性鈣鎂化合物，C不正確；D、鍋爐中使用硬水容易產生水垢，堵塞出氣管，嚴重時會引起爆炸，D正確。故選D?！军c睛】硬水是含有較多可溶性鈣鎂化合物的水，軟水是不含或少含可溶性鈣鎂化合物的水。12、D【詳解】氯元素顯﹣1價，設鈦元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：x+（﹣1）×4＝0，則x＝+4。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺長頸漏斗從水中取出導氣管可以隨時控制反應的進行與停止，更為簡便二氧化碳的密度比空氣大a2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2AAC【解析】（1）儀器①的名稱是鐵架臺；儀器②的名稱是長頸漏斗；（2）氯酸鉀和二氧化錳反應生成氧氣和氯化鉀，反應的化學方程式為；若選E裝置的排水法收集氧氣，氣體收集好時，應先從水中取出導氣管，防止液體倒吸；（3）實驗室通常用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為；C裝置相對于B的優點有可以隨時控制反應的進行與停止，更為簡便；不用F裝置收集CO2的理由是二氧化碳的密度比空氣大，只能用向上排空氣法收集；（4）實驗室也可用加熱碳酸氫鈉：NaHCO3固體來制取CO2（同時得到碳酸鈉和水），反應的化學方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2；用此法制取CO2需要加熱，故應選用的發生裝置為A；（5）A、收集一瓶O2，插入繞成螺旋狀的光亮鐵片（如下圖，鐵片上涂有鐵粉、活性炭粉、食鹽按一定比例加水混合后的混合物），鐵片會生銹，故表面會產生紅棕色的鐵銹，正確；B、食鹽能加快鐵的銹蝕，但食鹽不是鐵銹蝕的催化劑，錯誤；C、鐵和氧氣、水反應生成鐵銹，故在O2中進行是為了加快鐵的銹蝕，正確。故選AC。14、6B100mL攪拌以加速氯化鈉的溶解氯化鈉晶體不純等（合理即可）【詳解】（1）配制100g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液，需氯化鈉固體為100g×6%=6g；

（2）用托盤天平稱量藥品時，物體放在左盤，而砝碼放在右盤，稱量固體時若發現指針向左偏，說明量取的固體的質量偏大，所以應該減少適量的氯化鈉固體，即選B；（3）本題中應該量取的水的質量為100g-6g=94g，而水的密度為1g/cm3，所以需水的體積為94mL，應該選擇100mL的量筒來量取；（4）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是攪拌以加速氯化鈉的溶解；（5）如果所配得的溶液溶質的質量分數比6%小，可能是：

氯化鈉晶體不純會導致氯化鈉的質量減少，所以使溶液質量分數偏?。?/p>

用量筒取水時仰視讀數會使量取的液體的體積偏大，水量多了從而造成氯化鈉的質量分數偏??；

燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液會使得水的體積變大，水量多了從而造成氯化鈉的質量分數偏小。

故答案為：（1）6；（2）A；（3）100mL；（4）攪拌以加速氯化鈉的溶解；（5）氯化鈉晶體不純等。15、錐形瓶防止高錳酸鉀粉末進入導管CBD將燃著的木條置于b處管口，若木條熄滅，則已集滿【詳解】（1）據圖可知a儀器名稱是錐形瓶；（2）實驗室選A裝置用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要放一團棉花，原因是防止加熱時高錳酸鉀的粉末進入導管；高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式是；若要收集一瓶較純凈的氧氣，可選用排水法收集，可選用上述裝置中的C；（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，故選BD；若用圖二裝置收集二氧化碳氣體，二氧化碳從a管口進入，正確的驗滿方法是：把燃著的木條放在b管口，木條熄滅，證明滿了?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。16、量筒7.542.5B攪拌，加快溶解的速率AB100【解析】（1）圖中標號a儀器的名稱：量筒；（2）配制50g質量分數為15%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質量=50g×15%=7.5g，需要水的質量=50g-7.5g=42.5g；（3）稱量氯化鈉時，發現托盤天平的指針偏向左盤，說明左盤藥品質量過大，應選：B減少適量氯化鈉固體，使天平平衡；（4）溶解過程中玻璃棒的作用是：攪拌，加快溶解的速率；（5）對配制的溶液進行檢測時發現溶質質量分數偏小，其原因可能有：A、稱量時，藥品與砝碼放反了，且使用了游碼，則稱量藥瓶質量偏小，溶質的質量分數偏??；