湖南省婁底市新化縣2025屆化學九年級第一學期期中教學質量檢測模擬試題教學質量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．如圖所示實驗操作正確的是（）A．液體的量取 B．滴加液體C．給液體加熱 D．點燃酒精燈2．化學是以實驗為基礎的學科，當您走進化學實驗室時，會發現有些藥品裝在棕色瓶中這是因為這些藥品見光，在紫外線作用下容易分解，您預測硝酸銀見光分解不可能得到的產物是（）A．N2B．NOC．NO2D．NH33．下列物質若露置于空氣中，會因發生化學變化而使其質量增加的是（）A．濃鹽酸 B．生石灰 C．石灰石 D．濃硫酸4．下列實驗操作或方案不正確的是（）A．探究蠟燭燃燒有水生成B．檢查裝置的氣密性C．比較呼出的氣體和吸入的氣體中二氧化碳含量D．稱量固體藥品5．下列符號既表示一種元素、一個原子，又表示一種游離態單質的是A．H B．2P C．H2 D．Fe6．如圖所示的是氧原子結構示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是A．氧原子核外有6個電子B．硫元素和氧元素均為非金屬元素C．硫原子的相對原子質量為32.06gD．硫、氧兩種元素形成的SO3中硫元素為+4價7．“低碳生活”已成為熱門話題。下列環境問題與CO2的排放有關的是A．酸雨 B．白色污染 C．臭氧層破壞 D．溫室效應8．下列鑒別方法可行的是（）A．用藍色石蕊試紙鑒別氫氧化鈉溶液和氯化鈉溶液B．用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體C．用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液D．用Na2CO3溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸9．下列實驗操作，你認為正確的是()A．量取液體 B．配溶液加水C．塞橡膠塞 D．檢查氣密性10．屬于化學變化的是（）A．死灰復燃 B．水果榨汁 C．冰雪融化 D．酒精揮發11．下列實驗基本操作正確的是（）A．點燃酒精燈 B．讀取量筒內液體體積C．傾倒液體 D．向試管中滴加液體12．主持測定了銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑幾種元素相對原子質量的新值的中國科學家是A．拉瓦錫 B．張青蓮 C．道爾頓 D．屠呦呦13．物質的性質決定其用途。下列物質的用途中，利用其化學性質的是（）①氫氣用作燃料②氧氣用于氣焊③活性炭吸附水中色素或異味物質④氮氣用作保護氣⑤稀有氣體用作電光源A．①②③④⑤ B．①②④ C．①②④⑤ D．③⑤14．“綠水青山就是金山銀山”。不違背該理念，可直接排放的物質是A．氮氣 B．二氧化硫 C．固體粉塵 D．工業廢水15．我國是自然災害頻發的國家，災害中常有如下現象發生，其中屬于化學變化的是（）A．冰雪融化 B．房屋倒塌 C．火山噴發 D．樹枝折斷二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。請回答以下問題：(1)裝置中標“a”的儀器名稱是_____。(2)用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發生裝置是__________(填字母序號，下同)，反應的化學方程式為_________________________，收集裝置是C或________。(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發生裝置是_________，其反應的化學方程式為__________。該裝置還可用于制氧氣，其反應的化學方程式為__________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）2015年10月5日，中國科學家屠呦呦對青蒿素的研究獲得2015年度諾貝爾生理學和醫學獎。青蒿素（C15H22O5）是我國首創的新型抗瘧疾藥。請根據青蒿素的化學式計算：（1）青蒿素由______種元素組成。每個青蒿素分子中共有______個原子。（2）青蒿素中碳元素和氫元素的質量比是______。（3）若有青蒿素14.1g，含有氧元素質量是多少______？（寫出計算過程）18．（8分）不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同，哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg、有下圖為某保健品說明書的一部分，請回答：（1）維生素D3的化學式為C27H44O，則維生素D3分子中C、H、O的原子個數比是_____。（2）碳酸鈣（CaCO3）中鈣元素的質量分數為多少？_____（寫出過程）（3）每片藥片含鈣元素的質量為多少？_____（寫出過程）（4）假設某哺乳期婦女每天除食物攝入外，還需另外補充600mg的鈣，則每天需服“鈣爾奇”_____片。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答：(1)蘋果酸鈉鹽口服液中含有的營養素有______種。每個蘋果酸鈉鹽分子中共有_______個原子。(2)蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質量比為______。(3)若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，則該病人每天最多吸收____g鈉元素。(4)藥店銷售一種蘋果酸鈉鹽口服液，治療效果非常好。該口服液的說明書如圖，若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，試計算該口服液中蘋果酸鈉鹽的質量分數_________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、量筒放在平整的桌面上，觀察刻度時,視線與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出所取液體的體積數，故A正確；B、用膠頭滴管滴加液體時，滴管位于試管口上方垂直滴加，故B不正確；C、試管中液體藥品的體積不要超過試管容積的三分之一，以防在加熱過程中或液體沸騰時，有液體藥品從試管中逸出，故C不正確；D、點燃酒精燈一定要用燃著的火柴，決不能用一盞酒精燈去點燃另一盞酒精燈，否則易將酒精灑出，引起火災，故D不正確。故選A。2、D【解析】

依據元素守恒，硝酸銀中不含有氫元素，故產物中不應該含有氫元素，故選擇D項。3、B【解析】

物質露置于空氣中，因發生化學反應質量增加，也就是與空氣中的成分發生了化學反應，生成了新的物質，據此根據常見物質的化學性質進行分析判斷。【詳解】A、濃鹽酸具有揮發性，會使其質量減少，故選項不符合題意；B、生石灰能與水反應生成氫氧化鈣，物質的質量會增大，發生的是化學變化，故選項符合題意；C、石灰石化學性質穩定，質量基本不變，故選項不符合題意；D、濃硫酸具有吸水性，放置在空氣中會吸收空氣中的水分，使其質量增加，但發生的是物理變化，故選項不符合題意【點睛】本題難度不大，掌握藥品在空氣中的質量變化（具有揮發性、具有吸水性、能與空氣中的成分發生化學反應等類型）是正確解答此類題的關鍵。4、D【解析】

A、在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯內壁有水霧出現，說明有水生成，方案正確，不符合題意；B、檢查裝置的氣密性，當推動注射器的活塞時，錐形瓶內壓強增大，把水壓入長頸漏斗中，若氣密性好則會形成一段穩定的水柱；當拉動注射器的活塞時，錐形瓶內壓強變小，若氣密性良好則可以看到長頸漏斗的下端會產生氣泡，不符合題意；C、呼出氣體中二氧化碳含量較高，能使澄清石灰水變渾濁，空氣不能使澄清石灰水變渾濁，不符合題意；D、用托盤天平稱量物品時，應遵循“左物右碼”的原則，圖中砝碼和物品的位置放反了，符合題意。故選D.5、D【解析】A、H屬于氣態非金屬元素，可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質，不符合題意；B、該符號只表示兩個磷原子，不能表示單質，不符合題意；C、該符號是氫氣的化學式，不是元素符號，不符合題意；D、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，符合題意。故選D。點睛：金屬、大多數固體非金屬等都是由原子直接構成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質。元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義。6、B【解析】A、在原子中，質子數=核外電子數，由結構示意圖可知：氧原子核外有8個電子，故錯誤；B、硫、氧均屬于非金屬元素，故正確；C、相對原子質量的單位是“1”而不是“g”，硫原子的相對原子質量為32.06，故錯誤；D、硫、氧兩種元素形成的SO3中硫元素為x，則x+（﹣2）吃呢個3=0，x=+6，故錯誤．答案：B7、D【解析】

酸雨是化石燃料中含有的硫、氮元素，燃燒生產的SO2和NO2等氣體排放到空氣中，與大氣中水蒸氣發生反應形成酸，使雨水的pH＜5.6形成酸雨；“白色污染”是指廢棄的塑料垃圾造成的環境污染；臭氧層破壞的元兇，最典型的是氟氯碳化合物（俗稱氟利昂）和含溴化合物；造成溫室效應的主要氣體是CO2，故溫室效應與CO2排放有關。故選D。8、B【解析】

A、藍色石蕊試紙是檢驗酸性物質的，遇酸變紅，則用氫氧化鈉溶液與氯化鈉溶液分別和藍色石蕊試紙反應，試紙顏色不變，無法鑒別；B、氫氧化鈉固體易溶于水，碳酸鈣固體難溶于水，可以鑒別；C、稀鹽酸和氯化鈉都不會使酚酞試液變色，無法鑒別；D、稀鹽酸和稀硫酸都可以與碳酸鈉溶液反應產生氣體，無法鑒別。故選B。【點睛】藍色石蕊試紙遇酸變紅，紅色石蕊試紙遇堿變藍。9、D【解析】

A.量取液體時，要先傾倒至刻度接近線，然后用膠頭滴管滴加至刻度線，傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，錯誤；B.向燒杯中傾倒液體時，將量筒尖嘴緊靠燒杯壁，將水沿燒杯壁倒入燒杯內，否則易導致液體飛濺，錯誤；C.將塞橡膠塞與試管連接時，應將試管拿起，將膠塞旋進試管，如果將試管放在桌子上，把膠塞壓進，易導致試管被壓壞，錯誤；D.檢查裝置的氣密性的方法：組裝好儀器后先將導管伸入水中，然后用手握試管，導管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好，正確。故選D。10、A【解析】

A、死灰復燃過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化；故符合題意；B、水果榨汁過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；故不符合題意；C、冰雪融化過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；故不符合題意；D、酒精揮發過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；故不符合題意；故選A【點睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。11、C【解析】

A、不能用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，A選項不正確，不符合題意；B、讀取量筒內液體體積，視線與凹液面最低處相平，不能俯視讀數，B選項不正確，不符合題意；C、傾倒液體時，取下瓶塞倒放在桌面上，瓶口緊挨著試管口慢慢倒入，C選項正確，符合題意；D、用膠頭滴管滴加液體，膠頭滴管垂直懸空，不能伸入試管中，不能接觸試管內壁，D選項不正確，不符合題意。故選C。12、B【解析】

我國著名科學家張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑幾種元素相對原子質量的新值，故選B。13、B【解析】

化學性質是在化學反應中表現出來的性質，未發生化學反應表現出來的性質屬于物理性質。【詳解】①氫氣用作燃料，是利用氫氣可燃性，氫氣燃燒后生成水，有化學反應，屬于化學性質；②氧氣用于氣焊，是利用氧氣的助燃性，氣體與氧氣發生燃燒，放出熱量，屬于化學性質；③活性炭吸附水中的色素或異味物質，利用活性炭的吸附性，將色素或異味物質吸附到自身當中，為發生化學反應，屬于物理性質；④氮氣作保護氣是利用氮氣化學性質穩定，屬于化學性質；⑤稀有氣體作為電光源，沒有新物質的生成，只是對光進行物理改變，屬于物理性質；所以①②④符合題意。故選B。14、A【解析】

A、氮氣不是空氣污染物，可以直接排放；B、二氧化硫會造成空氣污染，不能直接排放；C、固體粉塵會造成空氣污染，不能直接排放；D、工業廢水的排放會造成水體污染，不能直接排放。故選A。15、C【解析】

A、冰雪融化的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。故選項錯誤；B、房屋倒塌的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。故選項錯誤；C、火山噴發的過程有新物質生成，屬于化學變化。故選項正確；D、樹枝折斷的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。故選項錯誤。故選：C。【點睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、集氣瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑DBCaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑2H2O22H2O＋O2↑【解析】(1)裝置中標“a”的儀器名稱是集氣瓶。(2)用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發生裝置是固固加熱型A，反應的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，收集裝置是C或D，因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集；(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發生裝置是固液常溫型B，其反應的化學方程式為CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑。過氧化氫法制氧氣用該裝置，其反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、三；42；90：11；4g【解析】

（1）青蒿素化學式為C15H22O5，故青蒿素由三種元素組成；每個青蒿素分子中共有42個原子；（2）青蒿素中碳元素和氫元素的質量比=12×15：1×22=90：11；（3）青蒿素中氧元素質量=×100%×14