Word文檔幼兒園六一兒童節主持稿以下是由PQ我為大家收集整理出來的幼兒園六一兒童節主持稿，盼望能夠幫到大家。

幼兒園六一兒童節主持稿(1)

男：敬重的各位來賓

女：友愛的老師們、同學們

合：大家好!

男：送去五月的芳香

女：迎來六月的時間

合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋!

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

女：六月，是一支歌，一支幸福的歌

合：小伴侶們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節日

男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：在這美妙的節日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲

合：感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的老師!

師:彈去六月的風塵，迎來六月的陽光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。今日，在這歡欣喜悅，熱忱洋溢的日子里，***幼兒園全體師生和各位家長團聚一堂，共度這美妙時間。下面有請我們***幼兒園園長上臺演講，大家掌聲歡迎!

男：今日是開心的日子

女：今日是屬于我們自己的日子

合：因為今日是六一國際兒童節，是我們小伴侶的節日。在這里，我們代表幼兒園全體成員祝小伴侶們節日歡樂!

男：我們的歡樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現在請我小伴侶們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝愿首先有請我們中一班小伴侶帶來的舞蹈《手牽手》

女：家是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們遮風擋雨的地方。有爸爸的訓練，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美妙的環境中健壯成長。有請我們大班小伴侶帶來《讓愛住我家》。

男：看，我們大一班的小伴侶也不甘落后，迫不及待的想展現自己的才能了大一班的小朋，有請我們大一班的小伴侶給我們帶來舞蹈《SROOYSROOY》

女：看了大哥哥大姐姐們精彩的表演，我們小班的小伴侶跚跚來到舞臺中央，他們將要給我們帶來特別可愛的舞蹈《小精靈》

男：讓我們一起隨音符跳動，讓我們一起隨音樂舞動，掌聲歡迎我們中二班小男孩給大家帶來的舞蹈《江南style》

女：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小機智將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡快的童年，有請大班小伴侶帶來舞蹈《咕咕珍寶》掌聲歡迎

男：有請我們老師給我們帶來舞蹈《向歡樂動身》讓我們用熱鬧掌聲歡迎

女：看，我們活潑可愛的小弟弟小妹妹迫不及待的想展現舞蹈給我們觀賞了，有請小班給我們帶來舞蹈《我愛蹦蹦跳》

男：今日我們團聚一堂，唱我們悅耳的歌，跳我們美麗的舞蹈，小伴侶們精神爽朗，有請中二班小伴侶帶來的舞蹈《爽歪歪》

女：xxx(名字)，你有聽說過濟公嗎?

男：嗯，我還真沒聽說過，他是誰啊?

女：鞋兒破,帽兒破,還是讓我們中一班的小伴侶來告知你吧，掌聲有請中一班小伴侶帶來的舞蹈《濟公》

男:小伴侶的表演即風趣又幽默，在這么快樂的氛圍中，我們來歡迎大一班小伴侶帶來的舞蹈《Gogogril》

女：對面的爺爺奶奶，叔叔阿姨看過來，一會對面的女孩要走過來呈現她們的風采了，讓我們用熱鬧的掌聲有請中二班小伴侶帶來的舞蹈《對面的男孩看過來》

男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的抱負和追求，讓我們和著她們的節拍，一同去領會真我的風采，請觀賞大班小伴侶給我們帶來的舞蹈《Nobody》

女：動感的旋律響起來，你看，一群歡樂的天使也向我們走來了，掌聲有請我們中一班小伴侶帶來舞蹈《歡樂崇拜》，

男：今日的六一，是我們大一班小伴侶在我們幼兒園的最終一次表演，幾年時間，讓我們從牙牙學語到即將步入學校，在這有過美妙，有過快樂!這里有我們的童年，我們的啟蒙老師，開入幼兒園時，觀察老師嚴峻的面孔心里可能些許可怕，漸漸接觸后，原來我們的老師就像媽媽一樣慈愛，訓練我們，愛惜我們，愛護我們。現在有請我們大一班的小伴侶們為我們的老師們獻上舞蹈《老師，感謝您》

師：六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，悄悄地飄泊。“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個音符，一年一級臺階，多么歡樂的童年生活，多么歡樂的“六一”我代表***幼兒園的全體教職員工向小伴侶們致以節日的問候。向始終以來支持我們工作的家長伴侶及社會各界人士表示誠心的感謝。***幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再次祝小伴侶節日歡樂!

幼兒園六一兒童節主持稿(2)

開場舞：《鼓娃》

主持詞：

彈去五月的風塵，我們迎來六月的陽光。

六月的陽光，絢爛無比;

六月的兒童，歡天喜地。

今日，我們沐浴著陽光，共同迎接柳綠花香的六月;

今日，我們帶著祝愿和盼望，在這里團聚一堂。

在這個特別的日子，我們有幸邀請到了學校各部門的領導和敬重的家長們，我們代表孩子和老師們表示最熱誠的歡迎，有請**領導給孩子送上節日的祝愿

現在，讓我們滿心高興，和孩子一起歡慶六一!(主持孩子出場)

四人合：***幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶祝活動現在開頭!

1、大二班女生《歡樂丫丫》

女孩：“噓!別讓她找到我”

男孩：“咦?在哪呢?找到了!我找到你們了”

女孩：在幼兒園里，我們捉迷藏、我們過家家，我們歡樂地生活在一起!要問我們是誰!?我們是一群歡樂的丫丫。

男孩：請觀賞大二班小伴侶帶來的舞蹈《歡樂丫丫》

2、中一班《長江七號愛地球》

老師：漂亮地球，是人類的家。地球上，有著美麗的花朵，綠綠的大樹，和許多可愛的人們，長江七號聽了這個消息，也想來地球上看一看，瞧!他們來了

家長：請觀賞中一班小伴侶表演的舞蹈《長江七號愛地球》

3、中二班《弟子規》

老師：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊豐厚的民族文化，源遠流長的經典古詩文，是文化藝苑中經久不衰的珍寶，它如夏日繁星閃耀著奪目的光榮，它如春天的百花，散發著馥郁的芳香，請觀賞中二班小伴侶表演的舞蹈《弟子規》。

家長：《弟子規》告知了我們不少在家、外出、待人、接物和學習上應當恪守的禮儀啊

老師：是啊，幼兒園盼望從小就培育孩子們良好的文明禮儀。五月我們進行的“美在文明、愛在禮儀”攝影活動，旨在讓孩子在成人的帶動下去發覺美妙的行為，成為知禮懂禮守禮孩子。

家長：活動得到了家長和老師們的樂觀響應和熱忱參加，共收到作品200余副，經過大家的仔細的評比已經有了結果。

老師：今日，我們特殊邀請了吳**小伴侶的媽媽阮**潔為我們宣布得獎結果。

頒獎

4、老師舞蹈《青春拍拍拍》

家長：快樂的日子，承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把歡樂和祝愿給孩子們，請觀賞老師舞蹈《青春拍拍拍》

5、大三班快板《八百標兵奔北坡》

家長：剛才老師們的舞歡快吧?我們小伴侶打的快板更快!請觀賞大三班的小伴侶表演的快板《八百標兵奔北坡》

6、幼二班《童話之旅：青蛙王國》

男孩：在這個漂亮的夏天，幼二班的弟弟妹妹們開著自己的小火車來了，

女孩：他們經過高山、小河、草地，現在讓我們跟隨他們的小火車一起去青蛙王國吧。

一起：請看幼二班小伴侶表演的舞蹈《童話之旅：青蛙王國》

7、幼一班《歡樂的幼兒園》

家長：昨天，寶寶們第一次離開父母來到幼兒園，哭著鬧著要回家。

老師：今日，孩子們破涕為笑，學會了和老師、小伴侶打招呼;

昨天，寶寶只能斷斷續續的哼幾句兒歌，跟著外面的世界牙牙學語;

家長：今日，寶寶不僅學會了很多本事，而且變得越來越聰慧、越來越懂事了

老師：瞧，現在，寶寶們愛上了幼兒園，在幼兒園里，他們很歡樂。請觀賞幼一班小伴侶表演的節目《歡樂的幼兒園》

8、大班舞蹈班《豬八戒吃西瓜》

家長：夏天來了，小伴侶都愛吃西瓜，你們想看看“豬八戒”怎么吃西瓜嗎?請觀賞大班舞蹈班小伴侶帶來的舞蹈《豬八戒吃西瓜》。

9、小二班音樂劇《護牙小衛士》

女孩：有這樣一個小伴侶，他特殊愛吃糖，可是吃了糖以后，他也不刷牙，結果，就發生了這樣一件事。請看小二班小伴侶表演的音樂劇：《護牙小衛士》

10、小一班《歡快的小兔子》

男孩：小兔子家門前，鮮花盛開，蝴蝶飄舞，

女孩：小兔子家門前，紅紅的蘿卜鼓著圓圓的小肚子歡快的嬉戲，

男孩：小兔子家，布滿了笑聲、布滿了歡快

女孩：請看小一班小伴侶表演的節目《歡快的小兔子》

11、中三班《開缸啦》

家長：六月的孩子是歡樂的，看!張張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。聽!雄壯的鑼鼓即將敲出自信和盼望，請觀賞中三班小伴侶帶來的舞蹈《開缸啦》。

12、大三班《我愛泡泡浴》

男孩：我愛洗澡，好多泡泡，講衛生的小伴侶是健康的，愛洗澡的小伴侶是歡樂的。下面請看大三班健康歡樂的小伴侶帶來的舞蹈我愛泡泡浴(thebubblebath)

13、中班舞蹈班《小星星》

老師：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”小伴侶們，天上的星星美麗嗎?

請觀賞中班舞蹈班小伴侶表演的節目《小星星》

14、大二班《中國風》

男孩：“小小男子漢，太陽底下站，小胖子、小瘦子，我倆都好看”

家長：站如松、坐如鐘，咱們練武功，哼哈，我是無敵小旋風。請觀賞大一班的小小男子漢帶來的舞蹈《中國風》

15、大一班《我們的偶像》

老師：有人說，他是月亮，照亮了浩瀚的夜空

家長：有人說，他是太陽，讓我們生活不再黑暗

孩子：我們說，他是我們學習的好楷模，好榜樣!他就是我們的偶像雷鋒

老師：請觀賞大一班的小伴侶帶來的舞蹈《我們的偶像》

背景音樂：《在絢爛陽光下》大一班幼兒及家長臺詞：

家長(男)：有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。他的名字響徹大江南北，他的故事很多很多。他曾說：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”他是誰呢?雷鋒。”

幼兒(男)：哥哥說：他是一副漂亮的畫;姐姐說：他是一首動聽的歌;媽媽說：他是月亮，是盞指路的明燈;爺爺說：他是太陽，照亮了世界的每個角落;老師說：他是一粒種子，能結出億萬枚碩果;我說：那他是誰呢?昨天，他是雷鋒，今日，該是你和我。

幼兒(女)：雷鋒叔叔，您離開我們已經很久很久，但是你的故事像星星一樣多，您背伙伴過河，您扶大娘上火車;雷鋒叔叔，您離開我們已經很久很久，但是您的精神永久留在我們心中，我會在公共汽車上給老人讓座，我會觀察垃圾就撿起來，我會把零花錢捐給盼望學校，我會把摔跤的小伴侶扶起來，我要做的事情還許多許多。

家長(女)：我們向雷鋒學習，就要從每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，你就是環保小衛士;關心一個有困難的好伙伴，你就是一個有愛心的好伴侶;見到父母、老師問聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。讓我們乘著和煦的春風，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲曲春天的贊歌。

大班其他幼兒入場，主持詞：

家長：雷鋒走了，但他的精神值得我們的孩子去學習。感謝大班的孩子們用歡快的舞蹈給我們再現了雷鋒的故事。

老師：這群可愛的孩子即將離開幼兒園，走進學校連續他們的求學之旅。讓我們用熱鬧的掌聲歡迎他們來到臺上

放背景音樂，家長代表講話：(大二班鄒**小伴侶爸爸供稿)

各位領導、各位來賓、各位家長和小伴侶們：

大家早上好!

在這花團錦簇的六月，我們迎來了56個國際兒童節，看著孩子們一張張純真可愛的臉龐，活潑亂跳的模樣，四年孩童在這里健壯成長，我的心情跟孩子和家長一樣，無比感動。在這里，我謹代表全體家長和我的家庭，向全部為孩子們付出辛勤勞動的老師們表示最誠心的感謝和最真誠的敬意!

看著我們的孩子在**幼兒園一每天的健康成長、健壯成長，借此機會，我向全部領導、老師們、家長們、小伴侶們說點自己的感想，我自己總結的是“一個驕傲、三個感謝、五個體會”。

一個驕傲是：看著孩子從牙牙學語走進幼兒園，在老師們悉心急躁細心培育下，經過四年的學習訓練，孩子們能夠有禮有節，能夠自我約束，能夠在幼兒園充分發揮制造力和想象力，我為孩子們和家長們感到無比的傲慢。看到新迎校區幼兒園源源不斷的向**附小、***學校、**學校等名校輸送優質訓練資源，看到在幼兒園老師的培育下，我們的小孩在各類競賽中頻頻獲獎，我為***幼兒園感到無比驕傲。

桃李不言，下自成蹊。沒有老師的辛勤付出，就沒有小孩的今日，借此機會，特表示三個感謝。

首先，我代表全體家長感謝*****后勤服務集團對幼兒訓練的大力投入和支持，是你們給孩子供應了美麗的校內和優質的硬件設施。

其次，感謝**幼兒園的領導，你們用先進的理念治園，特色辦學、雙語互動，打造了一流的老師隊伍，在社會上產生了良好聚焦效應。

第三，感謝**幼兒園的老師們，是你們悄悄的奉獻，急躁的訓練，細心的指導，愛心