吉林省松原第五中學2025屆化學九上期末教學質量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列操作不正確的是A．加熱液體 B．傾倒液體 C．氧氣的驗滿 D．檢查氣密性2．以下跟酒精燈有關的實驗操作正確的是A． B．C． D．3．某化學興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置，用于“測定空氣中氧氣的含量”（試管的容積為20mL，注射器的活塞實驗前停在20mL處，容器內紅磷足量）。用酒精燈加熱裝置中的紅磷，充分反應直至燃燒結束，試管冷卻，可觀察到裝置中活塞最終停留的接近刻度是（）A．8mL處 B．12mL處 C．14mL處 D．16mL處4．2018年6月5日是“世界環境日”，我國的主題是“美麗中國，我是行動者”為使我們的天更藍，地更綠，水更清，下列做法正確的是A．推廣使用一次性木筷，減少疾病傳染B．焚燒田間秸稈，使草木灰返田增加土壤肥力C．出行盡量步行、騎自行車成乘公交車。減少使用私家車D．大力發展火力發電，滿足工業發展用電需求5．1869年，（）發現了元素周期律并編排了元素周期表。A．波義耳 B．拉瓦錫 C．道爾頓 D．門捷列夫6．下圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結構示意圖，下列說法正確的是（）A．這四種物質都很軟，可作潤滑劑B．這四種物質碳原子的排列方式相同C．這四種物質完全燃燒后的產物都是CO2D．這四種物質的結構中都是每個碳原子連接3個碳原子7．在反應2A+5B=2C+4D中，C、D的相對分子質量分別是18和44。若2.6gA與B完全反應后，生成8.8gD。則在此反應中，B與D的質量比為（）A．4:9 B．8:11 C．10:11 D．31:448．從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片，硅元素的用途非常廣泛。如圖是工業制取高純硅的部分反應原理，下列說法不正確的是A．該反應屬于置換反應B．甲中硅、氯元素的質量比為14：71C．反應后硅元素的化合價降低D．2g乙完全反應后可生成28g丙9．能證實20℃時原KNO3的溶液是飽和溶液的事實是（）A．降溫到10℃時有KNO3晶體析出B．蒸發掉10克水，有KNO3晶體析出C．加熱到30℃后，再加入KNO3晶體仍能繼續溶解D．在20℃時，向上述KNO3溶液中加入少量KNO3晶體，溶液的質量不變。10．中國是核電大國核電站中的核燃料是鈾或钚,如圖為钚元素在元素周期表中的部分信息,下列說法不正確的是A．钚是金屬元素 B．钚的化學符號是PuC．钚元素的質子數是94 D．钚的相對原子質量為244g二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．某化學小組在Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鋅粉和鐵粉，充分反應后過濾，得到固體和淺綠色溶液。（1）寫出一個有關反應的化學方程式。______（2）向固體上滴加鹽酸________（填“一定有”、“可能有”或“一定沒有”）氣泡產生。（3）反應后的溶液中一定含有什么金屬離子？______三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．氣體制取及性質驗證是重要的化學實驗活動，請結合下圖所示實驗裝置，回答下列問題。（1）用氯酸鉀制氧氣反應的化學方程式是_____選用的發生裝置是_____（選填序號），用E裝置瓶口向上收集氧氣時，應由_____端通入（填a或b）。（2）用B裝置制取氧氣。若過氧化氫和二氧化錳反應過于劇烈，在導管口不能使帶火星的木條復燃，可能的原因是_____。（3）實驗室用B裝置制取二氧化碳進行了如下實驗研究：實驗編號甲乙丙丁藥品大理石mg；塊狀mg；塊狀mg；粉末mg；粉末酸（過量）wg；稀鹽酸wg;濃鹽酸wg；稀鹽酸wg;濃鹽酸①若要研究鹽酸濃度大小對反應的影響，可選擇實驗甲與_____對照（選填實驗編號）。②除酸的濃度外，上述實驗研究的另一個影響反應的因素是_____。③研究發現酸濃度越大，反應速度越快，與甲比較，對丁分析正確的是_____（填編號）。A反應更為劇烈B更適合實驗室制取二氧化碳C產生二氧化碳的質量更大（4）用C裝置制取氣體時，塊狀固體放在多孔隔板上，可以使反應隨時發生和停止，C裝置不適用于下列哪種氣體的制取：_____（填編號）。A鋅和稀硫酸制氫氣B大理石與稀鹽酸制二氧化碳C過氧化氫和二氧化錳制氧氣（5）要測量收集氫氣的體積，應該把發生裝置C與_____連接。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．用如圖裝置在相應條件下完成下列實驗。實驗一、探究燃燒條件（B中盛木炭粉）①由A處通N2一段時間后，加熱B，B、C無明顯變化。②待B冷卻至室溫，由A處通入O2一段時間，B、C無明顯變化。③由A處繼續通入O2，加熱B，木炭粉燃燒，C中溶液變渾濁。結論：由①、③可知燃燒需要；由②、③可知燃燒需要結論:由①、③可知燃燒需要_________________________;由②、③可知燃燒需要_________________________。實驗二、探究煉鐵原理（B中盛氧化鐵粉末）工業上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應，某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究，（已知氫氧化鈉溶液不與一-氧化碳反應，能與二氧化碳反應）請按要求填空:（1）B處發生的現象是_________________________。（2）實驗過程中，CO的作用有_________________________（填序號）。①CO氣體作為反應物②實驗開始時，排盡裝置中的空氣，防止加熱時發生爆炸③停止加熱后防止C中的溶液倒吸人B中（3）為了回收利用一氧化碳，需除去尾氣中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，D處可連接下列裝置中的___________________（填序號）最為合理。實驗三、探究蔗糖的組成（B中盛蔗糖）[查找資料]綠色植物能進行光合作用,可產生葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖進一步轉化為蔗糖。[做出猜想]蔗糖的組成可能含有碳、氫元素或碳、氫、氧三種元素，猜想的依據是_______________。[實驗驗證]小組同學將實驗一圖C裝置進行了一些改動，用來探究蔗糖的組成。實驗開始先通入一會兒氮氣，然后關閉彈簧夾，再點燃酒精燈給玻璃管加強熱。（1）觀察到干冷的小燒杯_________________________，說明蔗糖含有氫元素和氧元素。（2）觀察到硬質玻璃管殘留有黑色固體，經證明該黑色固體是單質碳。[實驗結論]蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成。[拓展交流]（1）實驗中，先通入一會兒氮氣的原因是_________________。（2）興趣小組用定量方法準確測量出17.1g蔗糖與足量氧氣反應后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，則蔗糖中碳氫元素質量比為_______________;據此可推測蔗糖的化學式為____________（選填字母）。AC6H5NO2BC8H18O6CC12H22O1114．種學家發出警鐘稱，到本世紀末，全球平均溫度可能比工業革命之前上升4℃以上，要防止這個局面的出現，必須降低未來幾十年全球的溫室氣體排放量，2015年的巴黎氣候變化大會上也達成了這一全球性協議，旨在實現碳中和——讓地球排放的溫室氣體與其吸納能力相當。請你回答下列問題：（1）為保護人類賴以生存的地球，我們應采取有效措施以防止大氣中二氧化碳含量的大量增加，以下建議中行之有效的措施是______（填序號）。a開發太陽能、水能、風能、地熱等新能源b.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料c.大量植樹造林綠化環境，禁止亂砍亂伐（2）將空氣中的二氧化碳輸送到水冷的深海中貯藏可以減少空氣中二氧化碳含量。但科學家擔心這樣做會增加海水的酸度，導致海洋生物死亡。二氧化碳使海水酸度增加的原因是_____（用化學方程式表示）。（3）實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，某化學興趣小組現取含碳酸鈣的石灰石25g于燒杯中緩慢加入稀鹽酸（石灰石中的雜質不溶于水，也不與加入稀鹽酸的反應）剩余固體質量于加入的稀鹽酸的質量關系如圖所示。請根據要求回答問題：①在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到的明顯現象是______（一條即可）②當加入稀鹽酸240g時，燒杯中溶液里含有的溶質是_______（寫化學式）③計算恰好完全反應時所得不飽和溶液的質量______（計算結果精確到0.1g）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．嫦娥三號月球探測器于2013年12月2日凌晨在西昌衛星發射中心發射。嫦娥三號目標飛行器內鎳氫電池的總反應式為，請回答下列問題：（1）NiO（OH）中氫、氧元素的質量比為_____；（2）參加反應的H2、NiO（OH）的質量比為_____；（3）某氧化鎳樣品組成中鎳氧微粒個數比Ni：O=97：100，通過科學實驗檢測出在該化合物中的鎳元素以+2價和+3價存在。那么，該化合物中Ni2+、Ni3+的個數比為_____。16．工業上，煅燒石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，某興趣小組的同學稱取石灰石樣品12.5g，高溫煅燒至質量不再改變，稱得剩余固體質量為8.1g(假設雜質不參加反應)。請計算：(1)生成二氧化碳的質量是_____g。(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(寫出計算過程)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、加熱試管中的液體時，試管中的液體不得超過試管容積的1/3,且試管應傾斜45°，試管口不得朝向任何人；故選項正確，但不符合題意；B、向試管中傾倒液體時，試管略微傾斜，標簽朝向手心，試劑瓶蓋應倒放在桌面上；故選項正確，但不符合題意；C、驗滿氧氣，應該將帶火星的木條伸到集氣瓶口，故選項錯誤，但符合題意；D、燒杯中玻璃導管有氣泡產生，說明裝置的氣密性良好；故選項正確，但不符合題意；故選：C。2、C【解析】試題分析：A、向燃著的酒精燈內添加酒精，會引發意外事故，故A錯誤；B、點燃酒精燈時，用火柴點燃，絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，故B錯誤；C、加熱固體，試管口向下傾斜，圖中操作正確，故C正確；D、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，圖中操作錯誤，故D錯誤。故選C。考點：實驗操作注意事項的探究3、B【詳解】解：試管和注射器的總容積為20mL+20mL=40mL，氧氣占空氣體積約為1/5，在紅磷燃燒消耗氧氣的體積=40mL×=8mL，則注射氣體容積縮小8mL，可觀察到裝置中活塞最終停留的接近刻度是20mL-8mL=12mL；故選：B。4、C【解析】A.推廣使用一次性木筷，會導致環境惡化，錯誤；B.焚燒田間秸稈，會產生大量有害氣體和煙塵，污染環境，錯誤；C.出行盡量步行、騎自行車成乘公交車。減少使用私家車，可以減少污染物的排放，有利于保護環境，正確；D.大力發展火力發電，會增加污染物的排放，加劇環境惡化，錯誤。故選C。5、D【詳解】A、波義耳1661年提出化學元素的概念，標志著近代化學的誕生，故A錯誤；B、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論，故B錯誤；C、道爾頓提出原子的概念，并創立了原子學說，故C錯誤；D、1869年，門捷列夫發現了元素周期律，并編制出了元素周期表，故D正確。故選D。6、C【分析】物質的結構決定性質，金剛石是正八面體結構，是自然界中最硬的物質；石墨是層狀結構，質軟，有滑膩感；C60是足球狀結構，碳納米管是管狀結構，都比較穩定。這四種物質中碳原子的排列方式均不同，但都屬于碳的不同單質，化學性質相似，燃燒產物都是二氧化碳；四種物質都是立體結構，所以每個碳原子并不是連接3個碳原子。【詳解】A、這四種物質中只有石墨很軟，可作潤滑劑，A錯，不符合題意；B、這四種物質中碳原子的排列方式均不同，B錯，不符合題意；C、這四種物質都屬于碳的不同單質，化學性質相似，燃燒產物都是二氧化碳，C對，符合題意；D、四種物質都是立體結構，所以每個碳原子并不是連接3個碳原子，D錯，不符合題意；故答案選C。7、C【詳解】設生成8.8gD同時生成C的質量為x，，解得x=1.8g；故生成C的質量為1.8g；根據質量守恒定律可得反應物B的質量為8.8g+1.8g-2.6g=8g；故B和D的質量之比為8g：8.8g=10:11。故選C。8、D【分析】本題分析工業制取高純硅的部分反應原理的微觀圖示，選擇不正確的說法。【詳解】A、該反應的化學方程式為，屬于置換反應，不符合題意；B、甲的化學式為SiCl4，硅、氯元素的質量比為28：142=14：71，不符合題意；C、反應后硅元素的化合價從+4價降為0價，不符合題意；D、設2g乙完全反應后可生成丙的質量為X。所以2g乙完全反應后可生成14g丙，不是生成28g丙，符合題意。故選D。【點睛】本題是利用反應原理的微觀圖示進行解答，方法是把微觀示意圖轉化為正確的化學方程式進行相關判斷和計算。9、D【解析】飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質的溶液叫該物質的飽和溶液，反之為不飽和溶液。由于物質的溶解度受溫度，硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，所以降溫到10℃時有KNO3晶體析出不能證明原溶液是飽和溶液；蒸發掉10克水，因為溶劑減少，溶液中能溶的溶質減少，所以有KNO3晶體析出，不能證明原溶液是飽和溶液；硝酸鉀的溶解度隨溫度升高大幅度增大，加熱到30℃后，再加入KNO3晶體仍能繼續溶解，不能證明原溶液是飽和溶液；在20℃時，向上述KNO3溶液中加入少量KNO3晶體，溶液的質量不變，能證明原溶液是飽和溶液；選D點睛：飽和溶液的特點，溫度一定，溶劑一定時，不能再繼續溶解10、D【詳解】A、根據元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是钚，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法正確；B、根據元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，钚的化學符號是Pu，故選項說法正確；C、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為94，表示原子序數為94；根據原子中原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，則钚元素的質子數是94，故選項說法正確；D、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為244，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、或可能有、、（或鋁離子、鋅離子、亞鐵離子）【分析】由題意，在Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鋅粉和鐵粉，根據金屬活動性順序可知，鋁、鋅、鐵、銀四種的金屬活動性強弱為鋁?鋅?鐵?銀，則鋅粉和鐵粉與Al(NO3)3溶液不反應，鋅粉和鐵粉與AgNO3溶液反應，且鋅粉先與AgNO3溶液發生置換反應，充分反應后過濾，得到固體和淺綠色溶液，溶液中含有亞鐵離子，說明鋅粉與AgNO3溶液發生置換反應中AgNO3過量，鋅粉反應完，鐵粉與AgNO3溶液發生置換反應，鐵粉是否完全反應未知。【詳解】（1）上述過程中有鋅粉與AgNO3溶液的置換反應、鐵粉與AgNO3溶液的置換反應，反應的化學方程式為、；（2）若鐵粉過量，過濾后的固體為鐵粉與銀的混合物，向固體上滴加鹽酸有氣泡產生；若AgNO3過量，過濾后的固體為銀的單質，向固體上滴加鹽酸沒有氣泡產生；所以向過濾后的固體上滴加鹽酸可能有氣泡產生。（3）反應后的溶液中一定含有、、，若AgNO3溶液過量，可能含有。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2KClO32KCl+3O2↑Ab產生了大量的水蒸汽（或產生了大量的白霧，使帶火星的木條溫度達不到著火點）乙反應物的接觸面積ACDF【詳解】（1）氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式是2KClO32KCl+3O2↑；該反應的反應物是固體，反應條件是加熱，選用的發生裝置是A，氧氣的密度大于空氣，用E裝置瓶口向上收集氧氣時，應由b端通入;（2）用B裝置制取氧氣。若過氧化氫和二氧化錳反應過于劇烈，在導管口不能使帶火星的木條復燃，可能的原因是產生了大量的水蒸汽（或產生了大量的白霧，使帶火星的木條溫度達不到著火點）;(3)①若要研究鹽酸濃度大小對反應的影響，選用兩個實驗是其他條件相同，只有鹽酸的濃度不相同，可選擇實驗甲與乙對照；②甲與丙、乙與丁兩組實驗中，其他條件相同，只有大理石的顆粒大小（與酸的接觸面積）不同。除酸的濃度外，上述實驗研究的另一個影響反應的因素是反應物的接觸面積；③研究發現酸濃度越大，反應速度越快，與甲比較，丁中大理石與酸接觸面積更大，酸的濃度更大，所以反應更為劇烈，不適合實驗室制取二氧化碳，產生二氧化碳的質量相同，故選A；（4）A鋅是塊狀固體，稀硫酸是液體，可用C裝置制氫氣，不符合題意；B大理石是塊狀固體，稀鹽酸是液體，可用C裝置制二氧化碳，不符合題意；C過氧化氫是液體，二氧化錳是粉狀固體，用C裝置制氧氣不能使反應隨時發生和停止，符合題意。故選C。（5）要測量收集氫氣的體積，可用水的體積代替氫氣的體積，先將氧氣通過短管通入D裝置，將D裝置中的水排入量筒中，排出水的體積等于產生的氧氣體積。應該把發生裝置C與DF連接。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、可燃物與氧氣接觸溫度達到著火點固體由紅色變成黑色①②③c質量守恒定律內壁有水珠出現排盡空氣，防止對氫元素、氧元素的探究產生影響72:11C【詳解】實驗一、（1）①可燃物在氮氣中加熱不燃燒，③可燃物在氧氣中加熱燃燒，由①、③可知燃燒需要可燃物與氧氣接觸；②可燃物通入氧氣未加熱不燃燒，③可燃物通入氧氣加熱燃燒，由②、③可知燃燒需要溫度達到著火點；結論:由①、③可知燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸；由②、③可知燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸；實驗二、工業上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳；（1）B處發生的反應的現象是固體由紅色變成黑色；（2）實驗過程中，CO的作用：①CO氣體作為反應物和氧化鐵反應，選項正確；②加熱可燃性氣體與空氣的混合物易發生爆炸，實驗開始時，排盡裝置中的空氣，防止加熱時發生爆炸，選項正確；③停止加熱后要繼續通入一氧化碳，防止生成的鐵再被氧化，B中壓強不減少，C中的溶液不會倒吸人B中，選項正確；故選①②③。（3）a中氣體從長管進入溶液中被溶液吸收，然后從短管中排除廣口瓶，選項錯誤；b中兩個管都短，即不能充分吸收，也不能收集，選項錯誤；c中在二氧化碳被吸收的同時，一氧化碳保存在集氣瓶內，排出去的是液體，能回收利用一氧化碳，除去尾氣中的二氧化碳，選項正確；故選c；實驗三、[做出猜想]根據質量守恒定律，化學變化中元素的種類不發生改變。蔗糖的組成可能含有碳、氫元素或碳、氫、氧三種元素。（1）觀察到干冷的小燒杯內壁有水珠出現，說明蔗糖含有氫元素和氧元素；[拓展交流]（1）實驗中，先通入一會兒氮氣的原因是排盡空氣（氧氣、水蒸氣），防止對氫元素、氧元素的探究產生影響；（2）據質量守恒定律可知反應前后元素的種類、質量不變，用定量方法準確測量出17.1g蔗糖與足量氧氣反應后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，則蔗糖中碳的質量為：26.4g×=7.2g；氫元素質量為：9.9g×=1.1g；碳、氫元素的質量比為7.2g:1.1g=72:11；據此可推測蔗糖中氧元素質量為17.1g-7.2g-1.1g=8.8g，蔗糖中碳、氫、氧的原子個數比為：=12:22:11，化學式為C12H22O11，故選C。【點睛】化學式中元素符號右下角的數字為一個分子中原子的個數。14、（1）AC（2）CO2+H2