2025屆湖南省湘西土家族苗族自治州鳳凰縣化學(xué)九上期末考試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．分類是研究物質(zhì)的常用方法，如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間的關(guān)系表示，若整個大圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于X范圍的是:A．紅磷B．氧化鐵C．氯酸鉀D．食鹽水2．下列圖示實驗及其描述正確的是A．實驗①：火星四射，有黑色固體生成B．實驗②：將稀硫酸倒入燒杯中，反應(yīng)一段時間，天平仍然平衡C．實驗③：通電一段時間后，a、b試管中的氣體體積比為1:2D．實驗④：黑色固體逐漸變?yōu)榧t色3．下圖所示的實驗操作中正確的是A．取塊狀固體 B．燃燒 C．檢查氣密性 D．過濾4．下列說法正確的是A．紫色石蕊試液能使CO2變紅B．干冰用于人工降雨是利用了CO2的物理性質(zhì)C．金剛石和石墨都是由碳元素組成，物理性質(zhì)相同D．CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同是因為原子排列方式不同5．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．溶液是均一穩(wěn)定的，所以均一穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液B．溶液中無固體剩余時，該溶液一定是不飽和溶液C．點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ灱僁．化學(xué)變化伴隨著能量的變化，則有能量變化的一定是化學(xué)變化6．“宏觀微觀符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．一個Y和W分子中含有不同的電子數(shù)C．參加反應(yīng)的X與生成的Z的化學(xué)計量數(shù)之比為6：5D．該反應(yīng)中，氮、氫、氧三種元素的化合價均發(fā)生了變化7．下列說法錯誤的是（）A．原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成B．氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成C．原子是化學(xué)變化中最小的粒子D．水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成8．2019年世界環(huán)境日我國提出了“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”的主題。下列做法或說法符合該主題的是A．倡導(dǎo)騎自行車、乘公交車等低碳出行方式B．為了治理霧霾，禁止使用化石燃料C．常見的空氣污染物有CO、CO2、SO2等D．為了營造氣氛，大量燃放煙花爆竹9．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（）選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A空氣和呼出氣體帶火星的小木條通入澄清石灰水B蒸餾水和氯化鉀溶液嘗味道加入鐵絲看是否有氣泡C氫氧化鈉和硝酸銨加適量水溶解后測溫度變化觀察顏色D18K黃金和黃金分別滴加硝酸銀溶液，觀察加熱后觀察顏色A．A B．B C．C D．D10．關(guān)于催化劑的說法正確的是()A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變B．催化劑只能加快反應(yīng)速率C．催化劑能加快反應(yīng)速率也能減慢反應(yīng)速率D．如果沒有二氧化錳作催化劑，氯酸鉀加熱也不會分解11．詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句中不涉及化學(xué)變化的是A．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花B．千里冰封，萬里雪飄C．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干D．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生12．化學(xué)中常借助曲線圖來表示某種變化過程，如有人分別畫出了下列的四個曲線圖，下列有關(guān)曲線圖的說法正確的是A．圖①是紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒B．圖②是硝酸銨溶于水時溶液溫度的變化C．圖③是用一定量的雙氧水制取氧氣D．圖④是電解水一段時間13．某碳酸鈣和生石灰組成的樣品，測得其中碳元素的含量為6%，經(jīng)充分高溫煅燒后得到純凈的生石灰，則樣品煅燒后新生成的生石灰占最終所得的純凈生石灰的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為()A．28% B．35.9% C．50% D．64.1%14．日常生活中的下列變化，都屬于化學(xué)變化的一組是A．夏季柏油路面“變軟”：冰雪融化B．飯菜變餿：自行車生銹C．燈泡通電后發(fā)光放熱；蠟燭燃燒D．氣球爆炸；煤氣中毒15．因天然金剛石資源稀少，難以滿足需求。人們就根據(jù)金剛石的組成和結(jié)構(gòu)設(shè)法制造金剛石，以石墨為原料在高溫高壓和催化劑的條件下合成，下列說法正確的是A．石墨合成金剛石是物理變化B．石墨與金剛石具有相似的化學(xué)性質(zhì)C．石墨和金剛石是由同種元素組成的化合物D．因為石墨能導(dǎo)電，所以合成的金剛石也能導(dǎo)電二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請回答下列問題。（1）圖1實驗是借助U型玻璃管探究微粒的性質(zhì)，打開玻璃旋塞，觀察到濕潤的紅色石蕊試紙從左到右先后變藍(lán)，該實驗說明分子___________，濕棉花的作用是_______________。（2）圖2實驗，一段時間后會出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管___________（填序號，下同）；可根據(jù)觀察到____________的現(xiàn)象對比，得出鐵生銹需要與氧氣接觸的結(jié)論。（3）甲同學(xué)用圖3所示裝置探究二氧化碳能否與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。他向盛滿二氧化碳的軟塑料瓶中倒入10%的氫氧化鈉溶液50mL，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，觀察到軟塑料瓶變癟。由此得出結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是___________。乙同學(xué)利用圖3所示裝置，補做一個對比實驗：將甲同學(xué)實驗中的氫氧化鈉溶液換成______________，實驗步驟與甲同學(xué)完全相同，對比兩個實驗的現(xiàn)象得出結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）氯化鋅是無機鹽工業(yè)的重要產(chǎn)品之一，應(yīng)用廣泛。某工廠急需氯化鋅13.6kg，請計算至少需要多少質(zhì)量的鋅和足量的鹽酸（HCl）反應(yīng)才能供應(yīng)工廠需求?相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。（寫出計算過程）18．（8分）同學(xué)們從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)?0克該樣品進(jìn)行煅燒實驗（所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化），測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系如下表：反應(yīng)時間t/st0t1t2t3t4t5t6反應(yīng)后固體的質(zhì)量m/g4037.53533312929請回答下列問題：（1）當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為______g。（2）求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計算過程______。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）鎂鋁合金強度大、密度小，合金表面易上色，常用作筆記本電腦的外殼。Ⅰ．(1)形狀大小相同的鋁和鎂，分別放入同樣的鹽酸溶液中，下列說法不正確的是_____(填序號)。A兩者都發(fā)生反應(yīng)B鎂比鋁反應(yīng)劇烈C鋁不與鹽酸溶液反應(yīng)(2)鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，而金屬鋁能與氫氧化鈉、水共同作用生成易溶于水的鈉鹽(用化學(xué)式NaAlO2表示)和H2，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。Ⅱ．三位同學(xué)通過進(jìn)行如下途徑探究，來推算某鋁鎂合金(假設(shè)不含其它雜質(zhì))中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。方案一：鎂鋁合金與氧氣反應(yīng)，測定參與反應(yīng)的氧氣體積。如圖所示，稱量一定量鎂鋁合金粉末，在足量的氧氣中充分燃燒，冷卻至室溫，打開止水夾。參與反應(yīng)的氧氣體積與____相等。方案二：鋁鎂合金與鹽酸反應(yīng)，測定生成氣體的體積。裝置如圖所示。(1)通過排水法測定所收集到的氫氣體積，裝置導(dǎo)管口a、b、c、d的連接順序是：a→_____→_____→_____(2)反應(yīng)結(jié)束，冷卻至室溫。燒瓶內(nèi)還留有氣體，對實驗結(jié)果____(填“有”或“沒有”)影響。方案三：鋁鎂合金與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，測定剩余固體質(zhì)量。稱取8g鎂鋁合金樣品，把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中，反應(yīng)過程如下圖：(1)實驗中所加的氫氧化鈉溶液應(yīng)過量，其目的是______。(2)從上圖數(shù)據(jù)可知，該合金中鎂元素與鋁元素的質(zhì)量比為______。（反思與拓展）利用鋁鎂合金中鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)反應(yīng)和方案二裝置，通過測定_____體積，也可得出合金中鋁的質(zhì)量。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【分析】由圖中信息可知，整個大圈表示純凈物，X屬于單質(zhì)；Y屬于化合物；Z屬于氧化物。【詳解】A、紅磷屬于單質(zhì)，符合題意；B、氧化鐵是由氧元素和鐵元素組成，屬于氧化物，不符合題意；C、氯酸鉀由三種元素組成，屬于化合物，不符合題意；D、食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物，不符合題意。故選A。【點睛】物質(zhì)包括混合物和純凈物，純凈物包括單質(zhì)和化合物，化合物包括酸、堿、鹽、氧化物。2、D【詳解】A、實驗①：鐵絲在空氣中不能燃燒，選項錯誤；B、實驗②：將稀硫酸倒入燒杯中，反應(yīng)一段時間，由于生成的氫氣逸散到空氣中，天平不再平衡，左盤升高，選項錯誤；C、實驗③：電解水時，正極生成的是氧氣，負(fù)極生成氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍。通電一段時間后，a、b試管中的氣體體積比為2:1，選項錯誤；D、實驗④：一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，黑色固體逐漸變?yōu)榧t色，選項正確。故選D。3、C【詳解】A、向試管中裝入塊狀固體時，試管應(yīng)該平放，將固體物于管口，慢慢地豎起試管，讓固體滑進(jìn)試管底部，圖中操作錯誤；B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫有毒氣體，集氣瓶底部需要有少量水，圖中操作錯誤；C、檢查氣密性時，先導(dǎo)管放入盛有水的燒杯中，然后用手捂住試管，若燒杯中的玻璃導(dǎo)管中有氣泡產(chǎn)生，則裝置的氣密性良好，圖中操作正確；D、過濾時，需要玻璃棒引流，防止液體濺出，圖中操作錯誤。故選：C。4、B【詳解】A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊試液變紅，紫色石蕊試液不能使CO2變紅，故A錯誤；B、干冰易升華，獲得低溫，用于人工降雨是利用了CO2的物理性質(zhì)，故B正確；C、金剛石和石墨都是由碳元素組成，物理性質(zhì)不相同，金剛石是最硬礦物之一，石墨是最軟的礦物之一，故C錯誤；D、CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，故D錯誤。故選B。5、C【解析】A、溶液時均一、穩(wěn)定的混合物，均一穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液，例如水是均一穩(wěn)定的物質(zhì)，不是溶液，選項錯誤；B、能使酚酞變紅的不一定是堿溶液，例如碳酸鈉屬于鹽，碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，選項錯誤；C、點燃可燃性氣體前要驗純，氫氣具有可燃性，所以點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ灱儯x項正確；D、有能量變化的不一定是化學(xué)變化，例如電燈通電時放熱，發(fā)生的是物理變化，選項錯誤，故選C。6、C【分析】分析題目的化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖進(jìn)行解答，選擇正確的。【詳解】A、該從微觀反應(yīng)示意圖分析，該反應(yīng)為，反應(yīng)物沒有單質(zhì)參與反應(yīng)，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；B、一個Y分子中含有一個N原子和三個H原子，電子總數(shù)為7+3=10；一個W分子中含有二個H原子和一個O原子，電子總數(shù)為2+8=10，一個Y分子和一個W分子中含有相同的電子數(shù)，不符合題意；C、從該反應(yīng)可知，參加反應(yīng)的X與生成的Z的化學(xué)計量數(shù)之比為6：5，符合題意；D、該反應(yīng)中，氮元素的化合價均發(fā)生了變化，氫、氧二種元素的化合價沒有發(fā)生變化，不符合題意。故選C。7、A【詳解】A、氫原子沒有中子，所以并不是所有的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故錯誤；B、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故B正確；C、原子時化學(xué)變化中最小的粒子，故正確；D、水是由水分子構(gòu)成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故D正確。故選：A。8、A【詳解】A、倡導(dǎo)騎自行車、乘公交車等低碳出行方式，減少汽車尾氣的排放；故選項正確；B、為了治理霧霾，應(yīng)該合理、高效使用化石燃料；故選項錯誤；C、二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要氣體，不屬于空氣污染物；故選項錯誤；D、為了營造氣氛，大量燃放煙花爆竹，會產(chǎn)生大量煙塵，污染空氣；故選項錯誤；故選：A。9、D【解析】A、帶火星的木條在空氣和呼出的氣體中均會熄滅，不能鑒別，故選項錯誤。B、鑒別蒸餾水和氯化鉀容液，不能采用嘗味道的方法，故選項錯誤。

C、氫氧化納和硝酸銨溶于水分別放熱、吸熱，用加適量水溶解后測溫度變化的方法可以鑒別；氫氧化納和硝酸銨均為白色固體，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項錯誤。

D、18K金中含有銅，能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀，黃金不能與硝酸銀溶液反應(yīng)，可以鑒別；18K金中含有銅，灼燒后生成氧化銅，會觀察到逐漸變黑，黃金灼燒不會發(fā)生明顯變化，可以鑒別；故選項正確。

故選：D。【點睛】鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。10、C【解析】試題分析：催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變；催化劑能加快反應(yīng)速率也能減慢反應(yīng)速率；如果沒有二氧化錳作催化劑，氯酸鉀加熱也會分解，但是反應(yīng)速度會很慢。故選C.考點：催化劑11、B【解析】A、化作春泥更護(hù)花過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤；B、千里冰封，萬里雪飄過程中，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故選項正確；C、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干過程中有新物二氧化碳等質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤；D、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”其中野火燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，隱含了化學(xué)變化，故選項錯誤。故選B。【點睛】化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)。12、A【解析】A、圖①是紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒，紅磷消耗了氧氣，但密閉容器中的氮氣質(zhì)量不變，故選項A正確；B、圖②硝酸銨溶于水時，溶液的溫度隨時間的增加而降低，故選項B不正確；C、圖③用一定量的雙氧水制取氧氣，有催化劑的反應(yīng)完需要的時間短，無催化劑的反應(yīng)完需要的時間長，生成氣體的質(zhì)量相等，故選項C不正確；D、圖④電解水一段時間后，生成氫氣與氧氣的體積比是2:1，而不是質(zhì)量比，故選項D不正確；故選：A。13、B【詳解】假設(shè)樣品質(zhì)量為100g，則樣品中含碳元素質(zhì)量為6g，則含碳元素6g的碳酸鈣的質(zhì)量，則原樣品中CaO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)50g，設(shè)碳酸鈣完全分解生成氧化鈣質(zhì)量為x，有，x=28g樣品煅燒后新生成的生石灰占最終所得的純凈生石灰的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為：。故選B。14、B【解析】A、兩個過程中都沒有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化，故錯誤；B、飯菜變餿、自行車生銹的過程中都有新物質(zhì)生成，故都屬于化學(xué)變化，故正確；C、燈泡通電后發(fā)光放熱的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯誤；D、氣球爆炸的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；煤氣中毒體現(xiàn)了一氧化碳的毒性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故錯誤；故選B。【點睛】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。15、B【詳解】A、石墨與金剛石是兩種不同的單質(zhì)，故石墨合成金剛石發(fā)生的是化學(xué)變化，故錯誤；B、石墨與金剛石都是由碳元素組成的單質(zhì)，具有相似的化學(xué)性質(zhì)，故正確；C、石墨與金剛石都是由碳元素組成的單質(zhì)，故錯誤；D、石墨和金剛石中的碳原子排列方式不同，它們的物理性質(zhì)差別很大，石墨能導(dǎo)電，但金剛石不能導(dǎo)電，故錯；故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、做無規(guī)則的運動吸收氨氣防止進(jìn)入空氣，污染環(huán)境ⅠⅠ、Ⅱ氫氧化鈉溶液中有水，二氧化碳有可能溶于水等體積的水【詳解】（1）濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氨氣溶于水中顯堿性，故濕潤的紅色石蕊試紙從左到右先后變藍(lán)。氨氣進(jìn)入空氣會污染環(huán)境，所以要用濕棉花吸收氨氣防止進(jìn)入空氣，污染環(huán)境；（2）實驗Ⅰ中的鐵同時與氧氣和水接觸，生銹的較為明顯。實驗Ⅰ中有氧氣和水，實驗Ⅱ中只有水，實驗現(xiàn)象是實驗Ⅰ生銹明顯，故對比實驗Ⅰ、Ⅱ說明鐵生銹需要與氧氣接觸。（3）氫氧化鈉溶液中有水，二氧化碳有可能溶于水，故不能說明氫氧化鈉一定與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。可以將氫氧化鈉溶液換為等體積的水，對比氫氧化鈉溶液和水中軟塑料瓶變癟情況不同，說明氫氧化鈉可以與二氧化碳反應(yīng)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、6.5kg（詳見解析)【詳解】設(shè)需要鋅的質(zhì)量為xx=6.5kg。【點睛】方程式的計算，關(guān)鍵根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變，進(jìn)行列比例計算，易錯點是，由方程式求質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。18、（1）11（2）62.5%【分析】本題從碳酸鈣分解和化學(xué)方程式的有關(guān)計算方面分析。【詳解】（1）因為固體的質(zhì)量由40g變?yōu)?/p>