護理講座的心得體會5篇護理講座的心得體會篇1

今天我參加了護理組組織的以《靜脈輸液操作流程及采血注意事項》為題的講座，現場氣氛非常活躍，增長了不少知識，平日忙于他事，對大家坐在一起討論問題的機會也是非常珍惜，下面我就分享一下我對此次講座的心得體會。

1.首先，我是一名護理系的研究生，通過此次講座，收獲了好多書本上學不到知識，比如臨床上采血管的使用，先后順序，是否需要搖勻等。

2.其次，通過自己對靜脈輸液操作的準備及現場其他同學的講解，復習了好多以前的知識，鞏固了我的專業知識。

3.好多其他專業的同學在現場積極提出問題，我們用所學的專業知識為他們解答，覺得很開心，自己的專業能夠幫助到大家，同時也證明了護理專業的實用性，更加激發了我對護理專業的熱愛。

4.通過此次講座，認識到自己還有很多不足，個別專業知識掌握的不牢固，需要進一步學習。

5.醫護合作很重要，醫護溝通固不可少，我們學校大部分同學都是醫療專業，以后大部分會從事醫生這個職業，現在與護理同學溝通一下臨床工作中如何能配合的更好，有助于以后工作中人際關系的發展及工作的順利進行。

總之，我非常喜歡此次的學術講座，可以和同專業的同學共同鉆研專業知識，可以與其他專業的同學共同學習，溝通，探討感興趣的話題。豐富了業余時間，增長了見識。

護理講座的心得體會篇2

我是一名護士，剛剛參加工作，對于自己在醫院里做護理工作，我也將近工作有一小段時間了，就來談一談我的護理心得吧。

進入醫院工作，我是普通病房的護士，每天只要負責病房里病人的護理就行，包括打吊水、檢查身體、記錄病情等等，這些都是起目前要做的。雖然我是剛入的這家醫院，但是我之前在其他醫院也做過，自是有自己的護理方法，經驗也是足的。

在這里不管忙成什么樣，我都能夠做的游刃有余，把自己護理部分的工作做好以外，還可以幫助其他護士護理病人。護理講究的就是要有耐心、細心，不然面對一些不講理、不配合的病人，就很難處理好，所以要耐心的開解病人，把病人情緒穩定住，再去做護理，讓他們得到良好的服務，幫助病人病情好轉。護理過程中，要讓病人信任你，才有更多的機會去做護理，把每天病人的吊水完成，幫助他們康復。

護理還有一項重要的事情就是隨時關注病人的情況，在他們有任何突發狀況，要及時做搶救，采取適當的措施。要充分的顧及病人的心情，生病的人這會都變成了小孩，容易產生消極情緒，我們要做的就是要讓他們保持樂觀的心態，才能讓病轉好，離健康也就不遠了。我們是護士，是距離病人最近的一個群體，跟他們相處也最久最多的，理應關照好他們，既然選擇了我們，就要負到全責，不能有半點失誤，不然后果都是無法設想的。

在醫院工作，是很辛苦的，但是把病人們護理好了，又是滿滿成就，那時買不來的東西，是自己能力得到證明的開心。我學習護理多年，做護理的工作也多年，現在可以為病人把身體護理健康，也是在工作中不斷的探索和積累護理經驗的成果，很高興可以把這個做好，并為之付出。在護理過程享受的就是看見病人覺得有希望的臉上洋溢著的喜悅，才覺著是值得的。護理也并不是見到的那么容易，我每天要記得藥品名字以及練習扎針時的緊張而出的汗水，如今我可以順利的做好這些，都是一直不懈怠的結果，感謝護理讓我得到的東西，那是我一生的財富，是什么都換不來的，是我自己擁有的無比珍貴的東西，未來一定把它做的更加好。

護理講座的心得體會篇3

3月30日和31日，在醫學院科技會堂聆聽了樊代明院士有關整合醫學的專題講座。樊代明院士的講座生動有趣、詼諧幽默、觸人深省。“整合醫學”概念的提出，目的是為現實的醫學問題，即專科過度細化，專業過度細劃，導致醫學知識碎片化，給臨床醫生診療疾病帶來的局限性問題。通過用整合醫學的思維模式我反思了我所從事的護理專業所存在的現實問題，不得不由衷的對優質護理的內涵有了新的感悟。

一、“整合醫學”的思維模式

樊代明院士在報告中指出人類的醫學發展歷史態勢呈“n”狀，除了表明醫學水平的起伏外，也表明了醫學學科之間先合后分然后再合的關系。在逐漸“合”的過程中，形成了一些大的醫學家，然后逐漸分成了基礎醫學、臨床醫學、預防醫學等，各學科內也有了更為細致的劃分。這樣的“分”雖然促進了醫學的發展，延長了壽命，也使治療疾病越來越精細，但是這種“分”也帶來了諸多問題：患者成了器官、疾病成了癥狀、臨床成了檢驗、醫師成了藥師、心理與軀體分離等。要想解決這些問題，必將引入整合醫學。整合醫學不僅要求我們把現在已知各種生物因素加以整合，而且要求將心理因素、社會因素和環境因素也加以整合；不僅要求我們將現存與生命相關各領域最先進的醫學發現加以整合，而且要求我們將現存與醫療相關各專科最有效的臨床經驗加以整合；不僅要以呈線性表現的自然科學的單元思維考慮問題，而且要以呈非線性表現的哲學的'多元思維來分析問題。通過這種單元思維向多元思維的提升，通過這四個整合的再整合，從而構建更全面、更系統、更科學、更符合自然規律、更適合人體健康維護和疾病診斷、治療和預防新的醫學知識體系。

二、整合醫學下的護理現狀

從醫學的發展史看護理的發展，也存在著從“合”到“分”再到“合”的發展態勢。俗話說，“三分治療七分護理”，說明護理在疾病治療及人體恢復中的重要作用。病人求醫不僅希望得到最佳治療，而且希望得到最佳護理。通常，診斷治療的過程對病人來說也許是短暫的、不知不覺的，而對護理的體會則卻是漫長而有知有覺的。隨著醫學模式的轉變和優質護理服務的開展及不斷推進，醫護關系不再是主輔關系，而是共同為恢復病人健康的平等合作關系。完成一臺手術治療，是醫生、麻醉師和護士的跨學科合作、緊密配合的典范。有時護理工作甚至更顯突出，手術師和麻醉師在很多情況下必須服從手術室護士的安排，接受護士監督，以確保手術安全，避免并發癥，甚至事故發生，這決非人們一貫印象的“護士在醫生指導下工作”。

三、優質護理的內涵及護理專業的未來

20xx年3月8日，護理專業成為了與醫學平行的一級學科。20xx年國家衛計委發布了《進一步改善醫療服務行動計劃》及《關于進一步深化優質護理、改善護理服務的通知》。一門學科要想真正獨立，要想真正深化優質護理服務，必須加強護士內涵素質建設，在循證護理思維的引導下加強專業知識的整合，加強醫護合作的整合。目前我們護理工作的最大障礙在于臨床護士只是單純機械的執行醫囑，缺乏評判性的護理思維，缺乏照護患者全面的專業知識。因此，我們護理專業要想體現出作為一級學科的地位，體現出我們護理工作的專業價值，必須在循證護理思維的指導下將自身專業相關知識進行整合，達到融會貫通，并上升為核心能力。只有這樣，才能全面綜合評估患者，及時發現患者現存及潛在的護理問題，將器官看成患者、將癥狀看成疾病，不僅注重身體護理，更能注重心理護理。在護士內涵素質和專業素質提升的基礎上，由通科護士逐步走向專科護士，再走向護理專家。我們護理護理專家可以開設專科門診、下達護囑，如飲食護理、級別護理等等。只有這樣才能真正體現出護士的專業價值，體現出優質護理服務的內涵所在。

護理講座的心得體會篇4

很多時候想象是美好的，但是現實卻與想象不同，作為一個護理實習生，每天工作非常忙碌，有時候遇到一些病人情況緊急需要通宵加班，只為了能夠挽回一條生命，我不是救世主，不能拯救萬千生命，但是我是一個護理是一個護士，我們夠通過自己的努力幫助病人，能夠拯救一條生命是一條，讓我感到了自己人生的使命，更讓我感到自己是在做實事沒有拋棄我的誓言。

我們護理是專門為病人服務的，給他們希望給他健康，雖然我在實習期間不能直接幫助病人只能輔助但是我也非常高興，因為來到了醫院我看到了我人生的目標，看到了自己內心最真實的想法，我要做一個偉大的護理人員，成為一個拯救生命的人，哪怕我的力量微弱但是我愿意獻上我的一份力量，去幫助需要幫助的人，用自己的努力用自己的付出去幫助他們。

每個人來到這個世界都有自己人生的意義，我也不例外，自從我決定成為一個護理開始我就決定把自己的一生都奉獻給醫療事業，為廣大的人民服務，去救治那些處在疾苦中的病人給他們希望。

通過實習，讓我知道想要成為一個合格的護理不只是要有足夠的能力更要有工作經驗，在工作中一個小小的錯誤，會個病人帶來巨大的傷害，造成難以挽回的惡果，我希望我們的一員變得更美要，也希望我們醫院成為心中的圣地，成為令人敬仰的天堂，所以子啊實習的時候我認真學習謙虛請教其他同事，完成自己的工作任務做好自己的事情，不會毛毛躁躁的去工作還做一個有責任干的護理做一個讓病人安心的護理。

在實習的時候我利用工作休息時間去學習，去研究提升字的護理能力，不斷提高自己的工作能力，在經過了多次努力之后我有了新的發展更有了新的成長，這讓我有信心做好自己的鞏固走，通過實習也讓我了解到了我自己的責任有多么重要，成為一個合格的南丁格爾我還要走很長一段路，但是我不會放棄，也不會推說因為我要給病人早福，幫助需要幫助的病人。

不管工作有多苦難我都會堅持在崗位上去幫助去了解每一個病人，用我自己的努力去完成自己的誓言，也去完成我對病人的承諾，我愿意用我的一生去奉獻，愿意一生都去做好一個護士，成為一個令人敬仰的護理人員。

護理講座的心得體會篇5

今天我們護理組全體成員在伯仲苑三樓會議室舉辦了題目為《靜脈輸液及采血管的注意事項》首次護理講座，并且取得了良好的效果！俗話說“良好的開始是成功的一半”，我堅信，在我們護理組全體成員的共同的努力下，我們的學術活動會越辦越好!現將我的體會總結如下：

首先，由護理組成員李思慕同學為我們講解了靜脈輸液的概念，原理，目的，常用靜脈輸液方法以及密閉式靜脈輸液法的步驟。講解甚是全面，讓我們的護理專業知識得到了鞏固和加強；其次，由護理組成員李娟同學和徐金濤同學為我們現場展示了密閉式靜脈輸液法操作流程，操作熟練，并將現場學術氛圍推向了更高一層，大家表現很積極踴躍，現