2022-2023學年度第一學期期末質量檢測七年級生物試題溫馨提示：請將試題的正確答案填涂或書寫在答題紙上，在本試卷上答題無效。一、單選題（每題2分，共40分）1.下列不屬于生命現象的是A.葵花向陽 B.機器人彈鋼琴 C.母雞下蛋 D.雨后春筍【答案】B【解析】【分析】生物具有以下特征：1．生物的生活需要營養.；2．生物能夠進行呼吸；3．生物能排出體內產生的廢物；4．生物能夠對外界刺激作出反應；5．生物能夠生長和繁殖；6．除病毒外，生物都是由細胞構成的；7．生物體都有遺傳和變異的特性。【詳解】A．葵花向陽屬于生物對外界刺激作出的反應，是應激性，屬于生命現象，故不符合題意。B．機器人不具有生物的基本特征，所以不是生物，機器人彈鋼琴不屬于生命現象，故符合題意。C．母雞下蛋屬于生物生殖發育，屬于生命現象，故不符合題意。D．雨后春筍屬于生物的生長現象，屬于生命現象，故不符合題意。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。2.用手觸碰含羞草，含羞草葉片會自然下垂，這體現的生物特征是（）A.應激性 B.繁殖 C.新陳代謝 D.生長【答案】A【解析】【分析】生物的主要特征有：①生活需要營養；②能進行呼吸；③能排出身體內產生的廢物；④能對外界刺激作出反應；⑤能生長和繁殖；⑥都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。【詳解】含羞草遇到刺激后葉片合攏，是生物的對外界刺激作出的反應，體現了生物具有應激性的特征。故選A。3.制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片和人的口腔上皮細胞臨時玻片標本時，載玻片上滴加的液體分別是（）A.清水、碘液 B.碘液、清水C.清水、生理鹽水 D.生理鹽水、清水【答案】C【解析】【分析】制作植物細胞和動物細胞的臨時裝片，在載玻片上滴加的液體是不同的，目的是為了保持細胞原形。【詳解】在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水。因為洋蔥是植物細胞有細胞壁，吸水也不會漲破，可以用清水；人的細胞是動物細胞，用清水的話會因為滲透壓吸水漲破，用和人體細胞液濃度相同的生理鹽水目的是維持細胞的原有形狀，便于觀察。故選C。4.對生物分類型“種”的理解正確的是A.種是基本的分類單位，在“種”內僅包含幾種生物 B.一個物種就是一個生物C.“種”是最基本的分類單位 D.“種”不是基本的分類單位，因為還有品種【答案】C【解析】【分析】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。種是最基本的分類單位。【詳解】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。種是最基本的分類單位。一種生物就是一個物種，因此種也叫物種，種是形態結構和生理功能上表現相似，以及生態分布基本相同的一群生物。同種生物的親緣關系是最密切的，差別最小，因此同種生物個體之間的基因差別是最小的。一個物種只有一種生物，種是最基本的分類單位。故選C。【點睛】熟練掌握生物的分類知識，做這題重點要了解種的相關內容。5.如圖為某同學構建的細胞結構與生活的概念圖，下列說法錯誤的是（）A.細胞結構中A為細胞膜，B為細胞核B.除病毒外，生物體都是由細胞構成的C.洋蔥鱗片葉內表皮細胞的能量轉換器為葉綠體和線粒體D.細胞是物質、能量和信息的統一體【答案】C【解析】【分析】細胞結構主要有：①細胞壁：在植物細胞的最外層，有保護和支持作用。②細胞膜：具有保護和控制物質進出的作用（選擇性透過性）。③細胞質：是細胞進行生命活動的主要場所。④細胞核：含有遺傳物質，是細胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細胞核控制著生物的發育和遺傳。⑤液泡：內含細胞液，細胞液中溶解有多種物質，如或甜味或辣味的物質、色素以及營養物質等。⑥葉綠體：光合作用的場所，把光能轉化為化學能貯存在有機物中，是綠色植物細胞特有的一種能量轉換器。⑦線粒體：呼吸作用的場所，把有機物中的能量釋放出來，為生命活動提供動力，被稱為動力車間，是動植物細胞都有的一種能量轉換器，是細胞的發動機。【詳解】A．細胞膜具有保護和控制物質進出的作用；細胞核含有遺傳物質，是細胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫，因此A為細胞膜，B為細胞核，A正確。B．除病毒外，細胞是構成生物體的基本單位。植物細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和液泡等結構，B正確。C．洋蔥鱗片葉內表皮細胞屬于植物細胞，但內表皮細胞為無色透明的細胞，因此不含有葉綠體，C錯誤。D．因為細胞的生活需要物質和能量。細胞膜控制物質的進出。葉綠體能夠將光能轉化成化學能，并將化學能儲存在有機物中。線粒體能夠將有機物中的化學能釋放出來，為細胞的生活提供動力。細胞中的能量變化非常復雜，需要統一的指揮和控制，因此細胞是物質、能量和信息的統一體，D正確。故選C。6.如圖是人體受精卵分裂和分化過程的示意圖，據圖判斷下列說法不正確的是（）A.①過程中染色體先通過復制形成數目和形態相同的兩份B.a、b、c三種細胞繼續分裂可產生更多的細胞C.人體的大腦與被子植物的果實屬于同一結構層次D.雖然a、b、c三種細胞的形態、功能不同，但細胞中攜帶的基因相同【答案】B【解析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數目增多。細胞分化是指細胞在生長過程中，細胞的形態、結構和功能發生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織，而植物則是保護組織、營養組織、分生組織和輸導組織。【詳解】A．細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂的過程，染色體先復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，過程①即是如此，A正確。B．a、b、c三種細胞是已經分化了的細胞，已分化了的細胞大部分失去分裂能力，B錯誤。C．由不同的組織按照一定的次序結合在一起，構成的行使一定功能的結構叫做器官。人體的大腦與被子植物的果實都屬于器官層次，C正確。D．a、b、c三種細胞是經細胞分化而來，只是細胞的形態結構和功能發生了變化，但內部的遺傳物質并沒有發生變化，所以細胞中攜帶的基因相同，D正確。故選B。【點睛】解答此類題目關鍵是理解細胞分裂、細胞分化的特點及意義。7.為地球提供氧氣量最大的植物類群是A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.裸子植物 D.綠色開花植物【答案】A【解析】【分析】植物通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，植物中又分為藻類植物，苔蘚植物，蕨類植物，裸子植物，被子植物。【詳解】藻類植物在所有的植物中占得比例最大，相對來說光合作用更強，可以說大氣中90%的氧氣主要來源于藻類植物。【點睛】植物的光合作用是考查的重點，要理解掌握。8.苔蘚植物和蕨類植物只適合生活在陰濕的環境中，其主要原因是（）A.沒有真正的根，莖矮葉薄 B.體內無輸導組織C.生殖過程離不開水 D.不能開花、結果【答案】C【解析】【分析】苔蘚植物和蕨類植物都是靠孢子繁殖，生殖過程離不開水，只適于生活在陰暗潮濕的陸地環境中。【詳解】苔蘚植物靠孢子繁殖，受精必須借助于水，由于卵的成熟，促使頸溝細胞與腹溝細胞的破裂，精子游到頸卵器附近，通過破裂的頸溝細胞與腹溝細胞而與卵結合，其受精離不開水，因此適于生活在陰暗潮濕的環境中。蕨類植物靠孢子繁殖，當孢子萌發時可形成原葉體。原葉體的腹面上長有雌、雄生殖器官，當原葉體被水浸濕時，精子游到雌性生殖器官里與卵細胞結合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發育成新的植物體。可見蕨類植物的受精作用離不開水，因此蕨類植物只能生活在陰濕的環境中。所以苔蘚植物和蕨類植物只適合生活在陰濕的環境中，其主要原因是生殖過程離不開水，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。9.洋蔥鱗片葉表皮屬于（）A.保護組織 B.上皮組織 C.薄壁組織 D.機械組織【答案】A【解析】【分析】人體的組織和植物的主要組織有很大區別，人體的組織主要有：上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織等。植物的組織主要有：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織等。它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能。【詳解】A、保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能。洋蔥內表皮屬于保護組織，A符合題意。B、上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能，如皮膚的表皮，小腸腺上皮，消化道壁的內表面等，B不符合題意。C、薄壁組織又稱營養組織，細胞壁薄，液泡大，有儲存營養物質的功能，含有葉綠體的營養組織還能進行光合作用合成有機物。因此營養組織有制造和儲存營養的功能。C不符合題意，D、機械組織多由一些厚壁細胞組成，起支持作用，D不符合題意，故選A。【點睛】做這題的關鍵是不要把人體的組織和植物的組織相混，其次還要了解不同組織的特點和功能。10.北京圣蓮山風景區，自然風光優美，素有京西小五岳之美譽，可觀看槐樹、松樹、銀杏和柏樹等四大樹王。下面說法不科學的是（）A.槐樹具有根、莖、葉、花、果實和種子B.槐樹種子不裸露，松樹種子裸露C.松樹的莖堅硬，葉針形，果實可食用D.槐樹是異花傳粉，傳粉媒介是昆蟲【答案】C【解析】【分析】裸子植物有種子，適于在干旱的陸地上生活，無花，種子外面無果皮包被著，裸露，不能形成果實。被子植物的種子外面有果皮包被著，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。【詳解】A．槐屬于被子植物，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，A敘述科學。B．槐屬于被子植物，種子不裸露，松樹莖堅硬，葉針形，種子裸露，B敘述科學。C．松莖堅硬，葉針形，種子沒有果皮包被，屬于裸子植物，所以沒有果實，C敘述是不科學的。D．槐花具有芳香的氣味和甘甜的花蜜，可以利用昆蟲來進行傳粉，屬于異花傳粉，D敘述科學。【點睛】熟練掌握各類植物的主要特征，比較出被子植物是最高等的一個類群，其種類最多，分布最廣。11.2022年10月，中國科學院科考隊在西藏察隅發現了一棵黃果冷杉，經測定高達83.4米，刷新了中國最高樹木記錄。關于黃果冷杉相關敘述錯誤的是（）A.蒸騰作用主要器官是葉 B.蒸騰作用降低了葉表面的溫度C.蒸騰作用促進導管中有機物的運輸 D.蒸騰作用促進水分從根部運輸到莖頂端【答案】C【解析】【分析】蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程，葉片是蒸騰作用的主要部位。【詳解】A．蒸騰作用掉主要器官是葉，葉上分布有很多氣孔，正確。B．蒸騰作用降低了葉表面的溫度，使植物不至于被灼傷，正確。C．蒸騰作用產生蒸騰拉力，是根吸收水分和促使水分和無機鹽在體內運輸的主要動力。導管運輸水和無機鹽，錯誤。D．蒸騰作用促進水分從根部運輸到莖頂端，正確。故選C。12.下列關于昆蟲的敘述，不正確的是（）A.蒼蠅、蚊子、蜘蛛等與蝗蟲一樣，都屬于昆蟲B.昆蟲在生物圈中幾乎到處都有它的蹤影C.昆蟲在分類上屬于節肢動物D.昆蟲的身體由許多體節構成，但體內無脊柱【答案】A【解析】【分析】（1）節肢動物的特征是：身體有許多體節構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節。節肢動物包括昆蟲綱、甲殼綱、多足綱和蛛形綱。（2）身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，一對復眼，有三對足，一般有2對翅的特征都屬于昆蟲。【詳解】A．蜘蛛身體分為頭胸部和腹部，有4對步足，不是昆蟲，但它和蝗蟲身體都有許多體節構成，并且分部，有外骨骼等特征都屬于節肢動物。而蒼蠅、蚊子的身體分為頭部、胸部和腹部，有外骨骼等特征，屬于昆蟲，A錯誤。B．昆蟲一般具有三對足、兩對翅，能爬行或飛行，運動能力比較強，是無脊椎動物中唯一會飛的動物，這樣可以擴大昆蟲的活動和分布范圍，B正確。C．節肢動物主要特征是身體由許多體節構成，體表有外骨骼，足和觸角分節，昆蟲具有這些特征，故屬于節肢動物，C正確。D．昆蟲是節肢動物，身體有許多體節構成，體內沒有脊柱，屬于無脊椎動物，D正確。故選A。13.“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”詩中的鶯和燕具有的共同特征是（）①體表被覆羽毛②前肢變成翼③體內有氣囊④胎生、哺乳⑤體溫恒定A.①②③④ B.①③④⑤C.①②③⑤ D.②③④⑤【答案】C【解析】【分析】多數鳥類營飛行生活，其結構特征總是與其生活相適應的。如體表被羽毛；前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發達，利于牽動兩翼完成飛行動作；龍骨突發達；心臟四腔。【詳解】鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四起，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。鶯和燕都屬于鳥類，具有的共同特征是①體表被覆羽毛、②前肢變為翼、③體內有氣囊、⑤體溫恒定。④胎生、哺乳是哺乳動物的特征。故選C。14.在植物的六大器官中，可以分為營養器官和生殖器官兩大類，下列選項中都屬于生殖器官的一項是A.根、莖、葉 B.花、果實、種子 C.根、莖、花 D.果實、種子、葉【答案】B【解析】【分析】綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營養器官，花、果實、種子為生殖器官。【詳解】器官是指由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營養器官，花、果實、種子為生殖器官。故選B。15.動物的各種運動都以一定的結構為基礎。人體完成屈肘動作時A.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮C.肱二頭肌、肱三頭肌同時收縮 D.肱二頭肌、肱三頭肌同時舒張【答案】A【解析】【分析】屈肘與伸肘：【詳解】骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節活動，于是軀體的相應部位就會產生運動。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張；上肢自然下垂時，二者同時舒張；垂提重物時，二者同時收縮，故選Ａ。

【點睛】正確識記并理解運動產生的過程是解題的關鍵。16.下列關于動物的運動和行為的說法，不正確的是（）A.一般來說，動物越高等，學習能力越強，學習行為越復雜B.兔子的前肢短，后肢長，且肌肉發達，有利于跳躍C.哺乳動物強大的運動能力，有利于捕食、防御和繁殖D.研究動物行為的方法主要有調查法和實驗法，以及這兩種方法的結合【答案】D【解析】【分析】科學家研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法。強大的運動能力有利于動物尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代，以適應復雜多變的環境。【詳解】A．學習行為是通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為，一般來說，動物越高等，學習能力越強，學習行為越復雜，A正確。B．兔子的前肢短小，后肢發達，強鍵而有力，適于跳躍，B正確。C．哺乳動物強大的運動能力，有利于其覓食和避敵，提高其存活和繁殖機會，C正確。D．研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法，以及這兩種方法的結合。兩者的區別：觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響，真實觀察并記錄；實驗法強調根據研究目標的需要而改變動物的生活條件。在改變的環境下觀察動物的行為反應。聯系：實驗法是以觀察法為基礎的，D錯誤。故選D。17.下圖中這只可愛的小狗從草叢里鉆出來后，皮毛上沾滿了很多植物的果實或種子。這說明動物在生物圈中的作用之一是A.有利于維持生態平衡 B.能夠促進植物的生長發育C.能夠幫助植物擴大分布范圍 D.能夠促進生態系統的物質循環【答案】C【解析】【分析】動物在自然界中作用：動物在維持生態平衡中起著重要的作用；能促進生態系統的物質循環；能幫助植物傳粉、傳播種子。【詳解】動物能幫助植物傳粉、傳播種子；能促進生態系統的物質循環；在維持生態平衡中起著重要的作用。狗狗從草叢里鉆出來后，皮毛上沾滿了很多植物的果實或種子。然后將種子帶到別處，生根發芽。這說明動物在生物圈中的作用之一是幫助植物傳播種子，擴大了植物的分布范圍。故選C。【點睛】掌握動物在自然界中作用是解題的關鍵。18.環境影響生物的生存，在探究“水溫變化對金魚呼吸次數的影響”實驗中，下列說法錯誤的是A.該實驗的變量是水溫，比較合適的水溫變化范圍是5-10℃B.統計不同水溫下金魚呼吸的次數，鰓蓋一開一閉為一次呼吸C.為了讓金魚提前適應變化，放入金魚后再開始慢慢調節水溫D.除水溫變化外，其他影響金魚生存的條件必須相同且適宜【答案】C【解析】【分析】對照實驗在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的是實驗組，沒有處理的是對照組。【詳解】A．探究“水溫變化對金魚呼吸次數的影響”實驗中，實驗的變量是水溫，其它的實驗條件保持相同，比較合適的水溫變化范圍是5-10℃，故A正確。B．魚的呼吸器官是鰓，是由許多的鰓絲組成的，里面含有大量的毛細血管，水由口進入然后經鰓蓋后緣流出，當水流經鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換，因此實驗中金魚的呼吸頻率可以通過觀察每分鐘金魚口張合的次數來測定，故B正確。C．本實驗的變量是溫度，應該將溫度控制在一定要范圍內變化，保持水溫的恒定，從而比較合適的水溫變化對金魚呼吸次數的影響，故C錯誤。D．除水溫變化外，其他影響金魚生存的條件必須相同且適宜，有利于控制實驗的變量，避免無關變量對實驗的影響，故D正確。故選C。19.下列關于綠色植物光合作用和呼吸作用的敘述，錯誤的是（）A.光合作用制造有機物，儲存能量B.呼吸作用分解有機物，釋放能量C.植物通過光合作用維持生物圈的碳一氧平衡D.光合作用主要在白天進行，呼吸作用主要在夜間進行【答案】D【解析】【分析】（1）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。（2）呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程。【詳解】A．綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，光合作用的實質是合成有機物，儲存能量，A正確。B．活細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量，B正確。C．綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產生的氧又以氣體的形式進入大氣，這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態，簡稱碳-氧平衡。所以說，綠色植物通過光合作用維持了大氣中的氧氣和二氧化碳的平衡，C正確。D．呼吸作用不僅在夜晚進行，還在白天進行；光合作用只在白天進行，夜晚不進行，D錯誤。故選D。20.如圖為各種微生物示意圖，下列相關敘述合理的是（）A.①在生態系統中屬于分解者，長有孢子的菌絲看上去呈放射狀B.以上微生物中，②和③的細胞結構最相似C.①和③均可以進行孢子生殖D.③的細胞較植物細胞少了細胞壁【答案】C【解析】【分析】分析圖可知：①是青霉、②細菌、③酵母菌【詳解】A．①青霉在生態系統中屬于分解者，長有孢子的菌絲看上去呈掃帚狀，錯誤。B．①是青霉和③酵母菌都是真菌，細胞結構較相似，錯誤。C．①是青霉和③酵母菌都屬于真菌，用孢子繁殖，正確。D．③酵母菌屬于真菌，細胞結構為：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和液泡等，錯誤。故選C。二、非選擇題（共60分）21.顯微鏡是生物學研究中常用的觀察儀器，它能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細構，圖一為顯微鏡結構圖，圖二為小剛顯微鏡下的視野圖，請據圖分析回答問題：（1）使用光學顯微鏡的規范操作步驟排序是__________。A．取鏡B．觀察C．安放裝片D．對光E．整理與存放（2）用顯微鏡觀察時，在鏡頭下已經找到觀察物，要使物像更清晰，應調節顯微鏡的[]______。（3）如果物像偏左下，你應將標本向______移動，才能使物像居中。（4）當幾個同學圍著一臺顯微鏡時，視野有時會變暗，原因是：__________。（5）要想使圖二中視野①變成視野②應調節[]______換成高倍物鏡，由視野①變成野②時視野會變____（填“亮”或“暗”），應調節[]_____和[]______。【答案】（1）ADCBE（2）7細準焦螺旋（3）左下（4）遮擋了光線（意思相同就得分）（5）①.2轉換器②.暗③.5反光鏡##4遮光器④.4遮光器##5反光鏡【解析】【分析】圖一中，1目鏡，2轉換器，3物鏡，4壓片夾，5反光鏡，6粗準焦螺旋，7細準焦螺旋。【小問1詳解】使用顯微鏡的方法步驟是，首先是從鏡箱中取出顯微鏡，安放在實驗臺上，略偏左的地方。并安裝好目鏡和物鏡；對光，用低倍鏡和大光圈，轉動反光鏡，直到看到明亮視野，對光就完成，最后安裝裝片、觀察、整理、存放。因此，顯微鏡的使用步驟是：A取鏡、D對光、C安放裝片、B觀察、E整理與存放顯微鏡。【小問2詳解】細準焦螺旋，使物像更清晰，因此用顯微鏡觀察時，要使物像更清晰應調節顯微鏡的細準焦螺旋。【小問3詳解】顯微鏡呈倒像，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反，所以如果物像偏左下，你應將標本向左下移，才能使物像居中。【小問4詳解】幾個同學圍著顯微鏡，擋住了光源，反光鏡不能反射光線進入鏡筒，因此視野中一片黑暗。【小問5詳解】物鏡鏡頭安裝在轉換器上，轉動轉換器可以更換不同放大倍數的物鏡鏡頭，顯微鏡視野亮度的調節：當光線強時，用遮光器的小光圈、反光鏡的平面鏡調節；當光線弱時，用遮光器的大光圈、反光鏡的凹面鏡調節。如果光線較暗時，應轉動遮光器，調至大光圈，同時配合使用反光鏡的凹面鏡。因此，物像①的放大倍數小，物像②的放大倍數大，因此要使要使物像從視野①變成視野②的狀態，應轉動2轉換器，把低倍物鏡轉換成高倍物鏡；由視野①變成視野②時，視野會變暗。應調節4遮光器和5反光鏡，換用大光圈和凹面鏡。22.某興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實驗步驟如下，請分析回答：①將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后，分別置兩瓶內，密封瓶口，設為A、B瓶；②將A瓶移到光下6﹣7小時，B瓶仍放在暗處（圖一）；③取下玻蓋，將點燃的蠟燭分別伸入A、B瓶（圖二）；④摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫色；⑤取出脫色的葉片漂洗，滴加碘液。（1）步驟①暗處理的目的是把葉片中原有的有機物_____。（2）步驟②中A、B瓶構成一組_____實驗，其變量是_____。（3）步驟③，伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈，說明瓶中富含_____（氣體），這是植物進行光合作用產生的；伸入B瓶的蠟燭熄滅，說明瓶中缺少上述這種氣體，該氣體是被植物的_____作用消耗掉的。（4）步驟④將葉片脫色，指的是脫去葉綠體中的_____。（5）步驟⑤滴加碘液后，摘自A瓶的葉片會變藍色，摘自B瓶的葉片不變藍色，這不僅說明光合作用的產物是_____，還說明光合作用需要_____。【答案】①.消耗或者運走②.對照③.光照④.氧氣⑤.呼吸作用⑥.葉綠素⑦.淀粉⑧.光照【解析】【詳解】該題探究的是植物的光合作用和呼吸作用，在探究光合作用時，為了實驗結果更準確，所以在實驗前要進行暗處理，讓葉片中原有的淀粉運走耗盡，為了使實驗有說服力，實驗中一定要設置對照組。在設計對照實驗時，要遵循單一變量的原則，氧氣具有助燃的性質，光合作用釋放出氧氣，呼吸作用消耗的是氧氣，酒精能溶解葉綠素，所以用酒精進行脫色，光合作用的條件是光照，原料是二氧化碳和水，產物是有機物和氧氣。23.如圖為幾種生物的結構示意圖，請據圖回答：（1）A、B相比較，主要區別是B體內無________。（2）C與D相比較，它們在細胞結構上的主要不同是C有__________。（3）南岳特產腐乳是利用毛霉的發酵作用制成的，毛霉與C的生殖方式相同，都是_______生殖。（4）燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿，綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染，請問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結構最相似的生物是______（填字母），其結構是由______和_______構成，它們非常微小，必須用__________來觀察。【答案】（1）脊柱（2）真正的細胞核（3）孢子（4）①.E②.蛋白質外殼##遺傳物質③.遺傳物質##蛋白質外殼④.電子顯微鏡【解析】【分析】圖中A魚，B蝗蟲，C霉菌，D細菌，E病毒。【小問1詳解】A是魚類，屬于脊椎動物，B蝗蟲屬于無脊椎動物。A、B相比較，主要區別是B體內無脊椎骨組成的脊柱。【小問2詳解】C霉菌屬于真菌，與D細菌相比較，它們在細胞結構