七年級歷史素養調研一、選擇題1.要研究湖北地區史前時期文明發展狀況，下列史料中可信度最高的應是（）A.湖北天門石家河遺址考古發現 B.湖北隨州是炎帝故里的傳說C.對湖北武漢地區史前發展狀況的一些歷史文獻記載 D.湖北黃石某姓氏族譜【答案】A【解析】【詳解】根據所學可知，考古遺存作為一手的實物史料，其價值和可信度是最高的，A項正確；神話傳說帶有神話色彩，可信度不高，排除B項；CD項都具有一定的可信度，都是二手史料，沒有考古遺存的可信度高，排除CD項。故選A項。2.如圖是湖北恩施地區依山而建的干欄式建筑——吊腳樓。這種建筑形式，目前最早可溯源至（）A.距今約70萬年—20萬年的北京人遺址B.距今約7000年的浙江余姚河姆渡遺址C.距今約6000年的陜西西安半坡遺址D.距今5300—4300年的浙江杭州良渚遺址【答案】B【解析】【詳解】根據所學可知，距今約7000年的浙江余姚河姆渡遺址中，河姆渡人的房屋主要是干欄式建筑，以木樁插于地下，上面用木板等拼接成屋，這是中國最早的木構建筑，對中國古典建筑產生了重要影響，B項正確；北京人還沒有固定居住場所，排除A項；半坡居民的建筑主要是半地穴式圓形房屋，排除C項；良渚遺址房屋主要分為臺基式、地面式和地穴式三類，排除D項。故選B項。3.“華夏民族，非一族形成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也。”從這段話中可以看出華夏民族（）A.發祥地是黃河流域 B.交通便利，創造了眾多的文明成就C.由炎帝和黃帝創立 D.雜居相處，在不斷交往中融合而成【答案】D【解析】【詳解】據“……諸族錯居……各去小異而大同，漸化合以成一族之形……”及所學知識可知，從它提到的內容中可以看出：華夏民族的形成，是由錯居雜處的眾多民族在不斷的交往、交流過程中逐漸融合而成，故D符合題意；材料沒有涉及發祥地，故A不符合題意；材料沒有涉及交通問題，故B不符合題意；炎帝和黃帝是人文初祖，故C不符合題意。故選D。4.山西省簡稱“晉”、山東省簡稱“魯”、陜西省簡稱“秦”。這些省的簡稱與周朝哪一項政治制度有淵源（）A.郡縣制 B.禪讓制 C.分封制 D.世襲制【答案】C【解析】【詳解】根據材料“山西省簡稱“晉”、山東省簡稱“魯”、陜西省簡稱“秦”可得出“魯”是中國春秋時國名，在山東省南部，都城在今曲阜，周武王封其弟周公旦于魯，晉國是周武王時期分封的姬姓諸侯國，也是春秋五霸之一，秦是戰國時期的諸侯國之一，是戰國七雄之一，經過分析這三個省份的簡稱都與西周建立后實行的分封制有關，C項正確；郡縣制是秦朝在地方管理上采取的措施，排除A項；禪讓制是堯舜禹上古時期，排除B項；世襲制從夏朝開始，排除D項。故選C項。5.小張同學在網課學習中，看到老師呈現的課件內容為：“商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近，…”。小張同學正在學習的主題是（）A.諸侯爭霸 B.商鞅變法 C.秦鞏固統一 D.秦暴政【答案】B【解析】【詳解】根據“商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近”并結合所學可知，材料中商君是指商鞅，商鞅在改革中不畏強權，敢于同守舊勢力斗爭，B項正確；諸侯爭霸是發生在春秋戰國時期一起重大的政治事件，與商鞅變法無關，排除A項；商鞅變法發生在戰國時期的秦國，此時秦并未統一全國，秦鞏固統一與題干及史實不符，排除C項；秦始皇統治時期徭役沉重，法律嚴酷，有暴政之說，排除D項。故選B項。6.從如圖可以獲得的信息是（）A.都江堰修建于戰國時期 B.都江堰是世界上同期碩果僅存的水利工程C.都江堰是李冰主持修建的 D.都江堰至今仍滋潤著天府之國【答案】D【解析】【詳解】據材料“2019年都江堰灌區水利利用統計”可知，向通濟堰補水、向成都市錦江生態環境供水等，這些說明都江堰至今仍滋潤著天府之國，D項正確；材料主旨是“2019年都江堰灌區水利利用統計”，而不是強調其修建時間，排除A項；材料沒有體現與其它水利工程進行對比，排除B項；材料未涉及都江堰的修建者，而是“2019年都江堰灌區水利利用統計”，排除C項。故選D項。7.小張同學研究老家十堰的歷史沿革，在資料上看到這樣一句話：“秦時，十堰分屬漢中郡和南陽郡。”這是因為秦朝實行（）A.郡縣制 B.刺史制度 C.行省制度 D.分封制【答案】A【解析】【詳解】根據所學知識可知，秦朝在地方上，進一步廢除西周以來實行的分封制，建立由中央直接管轄的郡縣制，全國分為36郡，其中十堰分屬益州漢中郡和荊州南陽郡管轄，A項正確；刺史制度最早出現于漢朝，排除B項；行省制起源于元朝，明清兩朝得到發展，排除C項；西周實行分封制，秦朝在地方上廢除西周以來實行的分封制，建立由中央直接管轄的郡縣制，排除D項。故選A項。8.有部歷史劇，以與主人公息息相關歷史人物為主線，再現主人公波瀾壯闊的一生。這部歷史劇的主人公應該是（）A.秦始皇 B.漢武帝 C.光武帝 D.晉武帝【答案】B【解析】【詳解】為了加強中央集權，鞏固統治，漢武帝采納主父偃的“推恩”建議，解決王國問題；采納董仲舒的“罷黜百家，尊崇儒術”的建議，把儒家學說立正統思想；派衛青、霍去病率精騎出擊匈奴，B項正確；秦始皇統一六國，建立大一統的中央集權制度，排除A項；光武帝為了鞏固統治，采取了一系列穩定社會局面的措施，他統治時期出現“光武中興”的局面，排除C項；晉武帝大封同姓諸王，排除D項。故選B項。9.賈思勰《齊民要術》里記載：“張騫使西域，得大蒜。”由此可見，我國中原人民吃上大蒜，最早只能是（）A.秦時期 B.西漢時期 C.東漢時期 D.南北朝時期【答案】B【解析】【詳解】根據材料“張騫使西域，得大蒜。”，結合所學知識可知，西漢時期，張騫于公元前138年和公元前119年，二次出使西域，開辟了通往西域的道路，為絲綢之路的開辟奠定了基礎。因此，我國中原人民吃上大蒜，最早只能是西漢時期，B項正確；秦朝是西漢之前的朝代，排除A項；東漢、南北朝都是西漢之后的朝代，不是“最早”，排除CD項。故選B項。10.2021年，有制藥公司宣布，其有一類藥是以《傷寒雜病論》中名方為基礎研制而成。開出此用了1800多年名方的中醫是（）A.扁鵲 B.張仲景 C.華佗 D.孫思邈【答案】B【解析】【詳解】根據所學知識可知，《傷寒雜病論》是東漢醫圣張仲景的著作，B項正確；扁鵲是春秋戰國時期的著名醫生，提出了望聞問切的中醫診斷理論，排除A項；華佗東漢末年著名的醫學家，擅長外科手術，排除C項；孫思邈是唐朝著名的醫學家被稱為藥王，排除D項。故選B項。11.小張同學在搜索引擎中輸入關鍵詞“曹操、以少勝多、袁紹”，點擊“搜索”后，系統返回的查詢結果一定是（）A.巨鹿之戰 B.漠北戰役 C.官渡之戰 D.淝水之戰【答案】C【解析】【詳解】根據題干，結合所學可知，官渡之戰是東漢末年“三大戰役”之一，也是中國歷史上著名的以弱勝強的戰役之一。建安五年（公元200年），曹操軍與袁紹軍相持于官渡（今河南中牟東北），在此展開戰略決戰。曹操奇襲袁軍在烏巢的糧倉（今河南延津縣僧固），繼而擊潰袁軍主力。此戰奠定了曹操統一中國北方的基礎，C項正確；巨鹿之戰，是秦末大起義中項羽率領數萬楚軍同秦名將章邯、王離所率四十萬秦軍主力在巨鹿進行的一場重大決戰性戰役，也是中國歷史上著名的以少勝多的戰役之一。項羽破釜沉舟，以大無畏精神在各諸侯軍畏縮不進時率先猛攻秦軍，帶動諸侯義軍，一起最終全殲王離軍，并于八個月后迫使另二十萬章邯秦軍投降。從此項羽確立了在各路義軍中的領導地位。經此一戰，加之劉邦西路大軍攻破武關、藍田，秦朝主力盡喪，加速覆亡，排除A項；漠北之戰，是元狩四年（公元前119年）漢朝在漠北地區進行的一次大規模戰役。元狩四年（公元前119年）春，漢武帝遣大將軍衛青、驃騎將軍霍去病各率5萬騎兵及數萬步兵分兩路深入漠北，力求徹底殲滅匈奴主力，并組織步兵數十萬、馬數萬匹以保障作戰。西漢與匈奴的漠北戰役，是漢武帝向匈奴戰略進攻的頂點，也是匈奴伊稚斜單于與西漢畢其功于一役的戰略大決戰，排除B項；淝水之戰，是公元383年東晉和前秦之間發生在淝水（今安徽省壽縣的東南方）的一場戰爭。最終東晉僅以八萬軍力大勝八十余萬（實則僅二十多萬）的前秦軍。淝水之戰是中國歷史上著名的以少勝多的戰例，排除D項。故選C項。12.南北朝時期中原地區流行北方民族的褲裝。但是，北方民族的窄口褲被漢族采用后，褲口被加大，形制上向漢族傳統的長衣靠攏，有點類似于“喇叭褲”。這股流行風甚至刮到了軍隊里面，軍人們也開始穿“喇叭褲”。遇到軍事任務時，就用帶子在褲子膝蓋處綁緊（見如圖）。服飾的變化，說明南北朝時期（）A.民族之間交往、交流、交融得到加強 B.南方經濟得到發展C.從分裂開始走向局部統一 D.科學技術有著顯著的進步【答案】A【解析】【詳解】根據所學知識可知，魏晉南北朝時期，總體上民族隔閡趨于消解，民族關系趨于和緩，北方出現了各民族的大交融，民族之間交往、交流加強，北方民族與中原漢族之間在服飾上互相取長補短，以圖其新，不僅兼有廣、狹兩種形式，還演變出一些新的服飾風格，題干材料服飾的變化，說明南北朝時期民族之間交往、交流、交融得到加強，A項正確；題干材料未涉及南方經濟，排除B項；題干材料沒有體現政治上從分裂開始走向局部統一，排除C項；題干材料與科學技術發展無關，排除D項。故選A項。13.北魏后期，一位南朝大臣在親眼目睹洛陽舊貌換新顏、一派欣欣向榮的景象后，感嘆北魏不可輕視。此材料反映了北魏孝文帝改革的（）A.原因 B.內容 C.經過 D.影響【答案】D【解析】【詳解】根據材料“北魏后期，一位南朝大臣在親眼目睹洛陽舊貌換新顏、一派欣欣向榮的景象后，感嘆北魏不可輕視”可知，材料強調的是“北魏不可輕視”，結合所學知識可知，北魏孝文帝改革促進了民族交融，也增強了北魏的實力，鞏固了北魏的統治，因此，材料反映了北魏孝文帝改革的影響，D項正確；材料沒有涉及北魏孝文帝改革的原因、內容及經過，排除ABC項。故選D項。14.三國兩晉南北朝時期，將書法藝術提高到一個新階段的是（）A.鐘繇 B.王羲之 C.胡昭 D.王獻之【答案】B【解析】【詳解】東晉的王羲之將書法藝術提高到一個新階段。王羲之由于在書法藝術上的杰出成就，被后人譽為“書圣”，B項正確；鐘繇和胡昭是曹魏時的書法名家，排除AC項；東晉的王羲之將書法藝術提高到一個新階段，其子王獻之的書法造詣也極高，與王羲之合稱“二王”，排除D項。故選B項。二、非選擇題15.小張同學閱讀歷史書時，看到了下面四幅地圖。（1）判斷這四幅疆域圖（形勢圖）所屬朝代（時期）。（2）選擇其中一幅地圖，寫出你判斷其所屬朝代的依據。（一條依據即可）因為____，所以我判斷圖____是朝代疆域圖（形勢圖）。（3）請將上面四幅地圖按照朝代順序排序。（填寫字母即可）D（4）觀察地圖，今陜西西安在古代的名稱是什么？（5）請用你的歷史知識解答小張同學的疑惑。【答案】（1）A：西漢疆域圖；B：秦朝疆域圖；C：東晉疆域圖；D：東漢。（2）北方有匈奴，都城是長安;A;西漢。（3）BADC。（4）長安。（5）西周定都鎬京，鎬京就是今天的西安.【解析】【小問1詳解】根據圖A并結合所學知識可知，圖A中北方有匈奴，都城是長安，說明這是西漢疆域圖；圖B中都城是咸陽，北方有長城，說明這是秦朝疆域圖；圖C中都城是建康，說明是東晉疆域圖；圖D中有西域，都城是洛陽，說明這是東漢疆域圖。【小問2詳解】據圖A并結合所學知識可知，圖A中北方有匈奴，都城是長安，說明這是西漢疆域圖；圖B中都城是咸陽，北方有長城，說明這是秦朝疆域圖；圖C中都城是建康，說明是東晉疆域圖；圖D中有西域，都城是洛陽，說明這是東漢疆域圖。由此可任選一幅圖判斷并說明依據。如：選擇圖A，因為北方有匈奴，都城是長安，所以我判斷圖A是西漢疆域圖(形勢圖)。【小問3詳解】根據材料并結合所學知識可知，圖A、圖B、圖C、圖D分別是西漢、秦朝、東晉、東漢的疆域圖，因此四幅地圖按照朝代順序排序應是BADC。【小問4詳解】觀察地圖并結合所學可知，今陜西西安在古代的名稱是長安。【小問5詳解】根據所學知識可知，西周建立之初定都鎬京，鎬京就是今天的西安。因此今天西安簡稱“鎬”。16.在五千多年漫長文明發展史中，中國人民創造了璀璨奪目的中華文明，為人類文明進步事業作出了重大貢獻。某校要策劃一次“中華古代文明展”展覽，現在邀請你一起參與布展工作。“中華古代文明展”展品圖片（部分）（1）請把除“北京人使用的石器”之外的五件展品圖片放置于合適的展區。（填寫序號即可）展區名稱史前文明夏商周文明春秋戰國文明秦漢文明魏晉南北朝文明……展品②……（2）請你參考“示例”并結合所學知識，挑選“北京人使用的石器”之外的一件展品，為其寫一小段解說詞。示例:北京人使用石器是打制石器。本展品為復原70-20萬年前北京人的生活、生產狀況提供了重要證據，佐證北京人已經掌握了比較成熟的打制石器技術。（3）通過此次活動，你對中華古代文明有了哪些深刻認識？【答案】（1）夏商周文明：①③；春秋戰國文明：⑥；秦漢文明：⑤；魏晉南北朝文明：④。（2）①甲骨文。本展品為中國商朝晚期王室用于占卜或者記事在龜甲或是獸骨契刻的文字，這是中國已知最早的成體系的文字形式，由此可知，我國有文字可考的歷史從商朝開始。

③司母戊鼎。本展品是迄今世界出土的最重的青銅器，是我國現存最大、保存最完整的青銅器是司母戊鼎，它是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制，是商周時期青銅文化的代表作等。（3）認識：中國古文明博大精深，它無論在起源路徑上，還是在發展過程中，都充分顯示了自己的鮮明特色；中華文明綿延不絕，并長期處于世界文明發展的前列；歷史上中華各民族相互交融，共同創造了輝煌的中華文明；我們要珍視歷史遺產，堅定文化自信。【解析】【小問1詳解】結合所學知識可知，①甲骨文主要指中國商朝晚期王室用于占卜或者記事在龜甲或是獸骨契刻的文字，