洛陽市2022-2023學年七年級上學期期末生物試題【帶答案】_第1頁
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文檔簡介

河南省洛陽市2022-2023學年七年級上學期期末生物試題一、選擇題1.下列不屬于生命現象的是()A.馬鈴薯開花 B.東北虎捕食 C.運動后出汗 D.鐘乳石長大【答案】D【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養;②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的。【詳解】A.馬鈴薯開花,說明生物能繁殖,屬于生命現象,A不符合題意。B.東北虎捕食,說明生物的生活需要營養,屬于生命現象,B不符合題意。C.運動后出汗,說明生物能排出身體內產生的廢物,屬于生命現象,C不符合題意。D.鐘乳石不具有生物的特征,不屬于生物,鐘乳石長大是自然現象,不屬于生命現象,D符合題意。故選D。2.下列詩句中,能體現生物因素對生物影響的是()A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 B.近水樓臺先得月,向陽花木早逢春C.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片 D.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知【答案】C【解析】【分析】環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素,分為非生物因素和生物因素。生物因素是指影響某種生物生活的其它生物?!驹斀狻緼.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開,意思是說山下的桃花在四月就已經開敗了,而山上的桃花才剛剛開放,體現了非生物因素溫度對生物的影響,A錯誤。B.近水樓臺先得月,向陽花木早逢春,主要是說向陽的地方溫度較高,花木在春天發芽較早,體現了非生物因素溫度對生物的影響,B錯誤。C.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片,說明青蛙是害蟲的天敵,青蛙捕食農業害蟲,稻田里面青蛙很多,大大減少了水稻的蟲害,使水稻獲得豐收,體現了生物對生物的影響,C正確。D.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知,主要意思是說春天氣溫回升,江水變暖,在水中游動的鴨子最先知道,體現了非生物因素溫度對生物的影響,D錯誤。故選C。3.我國興建的“三北”防護林可防風固沙,這體現了()A.生物適應環境 B.生物影響環境 C.環境影響生物 D.生態系統的自動調節能力【答案】B【解析】【分析】1、生物影響環境:是指生物的存在或某些活動,使得環境有了變化。2、生物適應環境:是指生物為了生存下去,在生活習性或形態結構上力求與環境保持一致。3、環境影響生物:是指生物受生存空間或生活環境的制約?!驹斀狻?978年我國開始興建“三北”(東北、華北、西北)防護林體系建設工程,被稱為“綠色長城”。防護林可以防風固沙,使環境變得更好,這體現了生物影響環境,因此ACD錯誤,B正確。故選B。4.一生致力于雜交水稻技術的研究、應用和推廣,被譽為“雜交水稻之父”的科學家是()A.米丘林 B.屠呦呦 C.袁隆平 D.愛迪生【答案】C【解析】【分析】袁隆平是中國雜交水稻研究創始人,被譽為“雜交水稻之父”。【詳解】袁隆平是“共和國勛章”獲得者之一,他一生致力于雜交水稻技術的研究、應用與推廣,發明“三系法”秈型雜交水稻,成功研究出“兩系法”雜交水稻,創建了超級雜交稻技術體系,為我國糧食安全、農業科學發展和世界糧食供給作出杰出貢獻。袁隆平被譽為“雜交水稻之父”,因此ABD錯誤,C正確。故選C。5.某生物興趣小組的同學們在探究“光對鼠婦分布的影響”時,用10只正常生活的鼠婦作為研究材料,記錄數據如下表。時間(分鐘)環境2345678910明亮976554310陰暗1234566810下列關于該小組探究過程的敘述正確的是()A.該探究實驗提出的問題是:鼠婦適合生活在潮濕的環境中嗎B.為保證實驗結果的準確性、科學性,該小組設置了對照實驗C.探究中如果實驗結果與作出的假設不一致,可修改實驗結果D.該探究實驗的結論:經過10分鐘,鼠婦全部在陰暗的環境中【答案】B【解析】【分析】科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制訂計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。在設計對照實驗時要注意變量的唯一性還要注意多統計次數,計算平均值,減少誤差。此題通過探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗,體會科學探究的方法步驟。同時注意作出假設是對提出問題的回答;對照組和實驗組只能存在一個變量?!驹斀狻緼.盒子一側明亮,一側陰暗,實驗變量是光,該小組探究光對鼠婦分布影響的實驗,A錯誤。B.對照實驗的設計原則一組對照實驗中只能有一個變量,且只能以所研究的條件為變量,其它條件應相同且適宜,以保證實驗結果的準確性、科學性,B正確。C.出現實驗結果和假設不一致,可能是在做實驗的過程中出現了一些錯誤,可以重新進行假設;也可能是制訂計劃時出現了問題,可以通過進一步查找相關資料來進一步探究,不能隨意修改實驗結果,C錯誤。D.10分鐘時,陰暗處10只鼠婦,鼠婦全部在陰暗的環境中屬于實驗現象,不是實驗結論,D錯誤。故選B。6.小明分別制作了洋蔥內表皮細胞臨時裝片、人的口腔上皮細胞臨時裝片,然后用顯微鏡進行觀察,并做了如下記錄,其中不正確的是()A.制作兩種臨時裝片時,首先要用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片B.制作兩種臨時裝片時,都要用到碘液染色C.人的口腔上皮細胞的基本結構由細胞膜、細胞質、細胞核等構成D.觀察洋蔥內表皮細胞臨時裝片,可見細胞壁、細胞膜、細胞核、葉綠體【答案】D【解析】【分析】動、植物細胞都具有的結構有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體等。植物細胞特有的結構有細胞壁、液泡和葉綠體?!驹斀狻緼.制作兩種臨時裝片時,首先要用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片,放在實驗臺上,A正確。B.制作兩種臨時裝片時,都要用碘液進行染色,B正確。C.動、植物細胞都具有的結構有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體等。人的口腔上皮細胞的基本結構都由細胞膜、細胞質、細胞核等構成,C正確。D.洋蔥內表皮細胞沒有葉綠體。觀察洋蔥內表皮細胞臨時裝片,觀察不到葉綠體,D錯誤。故選D。7.下列有關細胞結構和功能的敘述,錯誤的是()A.細胞膜控制細胞內外物質的進出,保持細胞內部環境的相對穩定B.線粒體、葉綠體都是細胞中的能量轉換器,能把光能轉化成化學能C.植物細胞和動物細胞的DNA主要儲存在細胞核中D.細胞內的遺傳物質控制生物體的形態結構和生理特性【答案】B【解析】【分析】除病毒外,生物都是由細胞構成的,細胞是生命活動和結構的基本單位?!驹斀狻緼.細胞膜具有選擇透過性,能控制細胞內外物質的進出,保持細胞內部環境的相對穩定,A正確。B.線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器,是細胞進行呼吸釋放能量的主要場所。因此,線粒體被稱為能量轉換器和細胞內能量供應的“動力工廠”。葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體,是植物細胞進行光合作用的場所,能把光能轉化成化學能。B錯誤。C.植物細胞和動物細胞都屬于真核細胞,真核細胞的DNA主要分布在細胞核中,C正確。D.細胞內的遺傳物質能控制生物體的形態結構和生理特性,D正確。故選B。8.下圖1為顯微鏡結構示意圖,圖2表示用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片時看到的視野。下列敘述正確的是()A.對光時,可直接轉動③,使其對準通光孔B.轉動⑥,使鏡筒緩慢下降,眼睛應看著①C.視野中出現氣泡的原因,可能是蓋蓋玻片操作不當D.向下方移動玻片,可將圖2中的細胞移至視野中央【答案】C【解析】【分析】觀圖可知:①是目鏡、②是轉換器、③是物鏡、④是遮光器、⑤是反光鏡、⑥是粗準焦螺旋、⑦是細準焦螺旋,解答即可。【詳解】A.對光轉動②轉換器,使低倍物鏡對準通光孔。眼睛注視目鏡內,轉動反光鏡,使其對準光源。通過目鏡看到一個圓形明亮視野,故A錯誤。B.轉動⑥粗準焦螺旋,使鏡筒緩慢下降,眼睛應看著③物鏡,以免物鏡壓壞玻片標本,故B錯誤。C.視野中出現氣泡的原因,可能是蓋蓋玻片時操作不當引起的,正確的方法是用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,故C正確。D.顯微鏡呈倒像,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反,圖2中細胞位于視野的上方,向上方移動玻片,可將圖2中的細胞移至視野中央,故D錯誤。故選C。9.使植物葉片呈現綠色、與植物細胞吸水失水有關的細胞結構分別是()A.葉綠體線粒體 B.液泡葉綠體 C.液泡線粒體 D.葉綠體液泡【答案】D【解析】【分析】植物細胞具有:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體、液泡,植物體綠色部分的細胞還有葉綠體。動物細胞基本結構包括:細胞膜、細胞核、細胞質和線粒體?!驹斀狻咳~綠體是光合作用的場所,把光能轉化為化學能貯存在有機物中,是綠色植物細胞特有的一種能量轉換器。葉綠體中含有葉綠素,使植物葉片呈現綠色。植物細胞的液泡內含細胞液,細胞液中溶解有多種物質,如或甜味或辣味的物質、色素以及糖類、無機鹽、蛋白質等營養物質。植物細胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大小,當周圍水溶液的濃度大于細胞液濃度時,細胞就失水;當細胞液濃度大于細胞周圍水溶液的濃度時,細胞就吸水??梢?,使植物葉片呈現綠色、與植物細胞吸水失水有關的細胞結構分別是:葉綠體、液泡,因此ABC錯誤,D正確。故選D。10.如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,以下說法中不正確的是()A.洛陽牡丹花有粉紅、豆綠、姚黃等顏色,其相關色素一般存在于⑤中B.遺傳物質主要存在于動、植物細胞中的④細胞核中C.能控制物質進出的結構植物細胞是①細胞壁,動物細胞是②細胞膜D.在顯微鏡下觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞,不需要用碘液染色【答案】C【解析】【分析】圖中:①細胞壁、②細胞膜、③葉綠體、④細胞核、⑤液泡、⑥細胞質、⑦線粒體?!驹斀狻緼.⑤液泡中含有細胞液,溶解著多種物質,如色素、含各種味道的物質等,因此洛陽牡丹花有粉紅、豆綠、姚黃等顏色,其相關色素一般存在于⑤液泡中,A正確。B.④細胞核內含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息,是細胞生命活動的控制中心,由此可知,遺傳物質主要存在于動、植物細胞中的④細胞核中,B正確。C.①細胞壁具有保護和支持細胞的作用,②細胞膜的作用是保護和控制物質的進出,無論是動物細胞還是植物細胞,控制物質進出的都是②細胞膜,C錯誤。D.在顯微鏡下觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞,不需要用碘液染色,是因為細胞液泡中的細胞液是紫色的,D正確。故選C。11.我國在“嫦娥四號”上搭載了棉花、馬鈴薯等六種生物做樣本,喜溫耐熱的棉花種子順利完成了高溫下發芽生長的過程,摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。下列有關描述中錯誤的是()A.棉花植株的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體B.馬鈴薯的塊莖在結構層次上屬于器官,屬于營養器官C.細胞分裂產生的新細胞中染色體數目是原細胞中的兩倍D.棉花植株的枝條是由芽的分生組織通過細胞分裂、分化形成的【答案】C【解析】【分析】(1)綠色開花植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體。(2)細胞分裂的過程使細胞數目增多,細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,在細胞分裂的過程中,染色體復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。【詳解】A.棉花植株的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體,A正確。B.被子植物通常稱為綠色開花植物,常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成,其中,根、莖、葉屬于營養器官,花、果實和種子屬于作生殖器官,即馬鈴薯的塊莖在結構層次上屬于器官,屬于營養器官,B正確。C.細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,在細胞分裂的過程中,染色體復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。因此保證了通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞的染色體形態和數目相同,C錯誤。D.棉花植株的枝條是由芽發育而來的,芽中分生組織的細胞分裂和分化形成新的枝條,D正確。故選C。12.在細胞分化過程中,一般不會發生差異性變化的是()A.細胞形態 B.細胞數量C.細胞結構 D.細胞功能【答案】B【解析】【分析】細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程。細胞分化的結果是形成了不同的組織。【詳解】在正常的情況下,經過細胞分裂產生的新細胞,在遺傳物質的作用下,其形態、結構、功能隨著細胞的生長出現了差異,這就是細胞的分化。細胞分化的結果形成了不同的組織,所以在細胞分化過程中,細胞的數量不變,故B符合題意?!军c睛】本題考查學生細胞分化形成組織的理解,對細胞分化的概念的掌握情況,屬于基礎題,難度較低。13.如圖是桃的形態及解剖圖,有關描述中不合理的是()A.桃果實的結構層次可以排列為:細胞→組織→器官B.桃果實肥厚多汁的果肉是由桃花的子房壁發育來的C.桃果實有一粒種子,說明桃花的子房里至少有一個胚珠D.桃花的花瓣大而鮮艷,有芳香氣味,可推測桃花屬于風媒花【答案】D【解析】【分析】綠色開花植物體的結構層次是:細胞→組織→器官→個體。動物的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→動物體。【詳解】A.桃果實的結構層次可以排列為:細胞→組織→器官,A正確。B.桃果實肥厚多汁的果肉屬于果皮,是由桃花的子房壁發育來的,B正確。C.一朵花經過傳粉受精后,胚珠發育成種子,桃果實有一粒種子,說明桃花的子房里至少有一個胚珠,C正確。D.桃花的花瓣大而鮮艷,有芳香氣味,可推測桃花屬于蟲媒花,D錯誤。故選D。14.2022年世界杯足球賽,葡萄牙球員C羅依靠點球寫下在連續5屆世界杯上進球記錄,調節C羅完成點球射門動作的系統有()A消化系統和呼吸系統 B.神經系統和內分泌系統C.消化系統和神經系統 D.呼吸系統和內分泌系統【答案】B【解析】【分析】人體的各個系統既具有各自的功能,但又不能獨立的完成各自的功能。例如人在運動時,需要呼吸、循環、排泄等器官系統的相互配合、協調活動?!驹斀狻咳梭w之所以是一個統一的整體,是由于神經系統的調節作用,同時內分泌腺分泌的激素對人體也有調節作用;激素調節是體液調節的主要調節方式,必須靠體液來運輸,它的作用途徑自然是體液的傳送,二者密切配合共同完成人體的自我調節。其中,以神經調節為主,它具有作用時間短,快速準確的特點,人體的各項生命活動常常同時受神經和激素的調節,正是由于這兩種調節方式的相互協調,相互影響的,各器官、系統的活動才能協調一致,使人體成為一個復雜、協調、統一的整體,因此ACD不符合題意,B符合題意。故選B。15.同一絲瓜藤上的花(雌雄異花),有的能結絲瓜,有的則不能結絲瓜,這些不能結絲瓜的花沒有()A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 D.花柄【答案】B【解析】【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分?!驹斀狻啃廴锇ɑㄋ幒突ńz,花藥里有許多花粉;雌蕊包括柱頭、花柱和子房,子房內有胚珠。一朵花經過傳粉受精后,雌蕊的子房發育成果實,所以這些不能結絲瓜的花沒有雌蕊,因此ACD錯誤,B正確。故選B。16.下列關于多細胞生物體組成的描述,正確的是()A.把番茄用開水燙過,撕下薄薄的皮,這層皮屬于保護組織B.人體的心臟主要由肌肉組成,所以人的心臟屬于肌肉組織C.東北虎的結構層次可以排列為:細胞→組織→器官→個體D.綠色開花植物一生中的每一個發育時期,都具有六種器官【答案】A【解析】【分析】(1)植物的組織主要有保護組織、營養組織、輸導組織、分生組織、機械組織等,它們各有一定的生理功能。(2)人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織,各具有不同的功能。(3)根據細胞構成組織,組織構成器官,器官構成系統或植物體,系統構成動物體,動物和植物的結構層次不同,動物比植物多系統這個結構。【詳解】A.把番茄用開水燙過,撕下薄薄的皮,這層皮具有保護作用,屬于保護組織,A正確。B.人體的心臟是由上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織構成的器官,B錯誤。C.東北虎屬于動物,結構層次可以排列為:細胞→組織→器官→系統→個體,C錯誤。D.一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成,但是綠色開花植物體在發育的初期,還沒有開花和結出果實和種子,D錯誤。故選A。17.圖甲為菜豆種子的結構示意圖,圖乙為種子萌發后的植株結構示意圖,以下相關分析錯誤的是()A.菜豆種子由種皮和胚組成,其中胚的結構包括甲圖中的②③④⑤B.菜豆種子萌發成幼苗,所需的營養物質主要來自于甲圖⑤胚乳C.菜豆種子萌發過程中最先突破種皮的是甲圖的②,發育成幼苗的根D.乙圖菜豆幼苗中的⑥是由甲圖中的④胚芽發育而來【答案】B【解析】【分析】圖中:①種皮、②胚根、③胚軸、④胚芽、⑤子葉、⑥莖和葉、⑦出土的子葉、⑧根。【詳解】A.菜豆種子的結構包括胚和種皮,胚包括②胚根、③胚軸、④胚芽、⑤子葉,A正確。B.大豆屬于雙子葉植物,種子的營養物質儲存在⑤子葉里,當種子萌發時,子葉里的營養物質供給胚芽、胚軸、胚根利用,B錯誤。C.大豆種子萌發過程中最先突破種皮的是甲圖的②胚根,胚根發育成新植物體的⑧根,C正確。D.甲圖中的④胚芽將來發育成新植物的⑥莖和葉,D正確。故選B。18.水稻的根能夠不斷地生長,其主要原因是()A.分生區和伸長區細胞的分裂 B.分生區和伸長區細胞的伸長C.分生區細胞的分裂和伸長區細胞的伸長 D.分生區細胞的伸長和伸長區細胞的分裂【答案】C【解析】【分析】在軸向上,根尖的結構一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區、伸長區和成熟區?!驹斀狻糠稚鷧^被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞,使細胞數目增加,向下補充根冠,向上轉化為伸長區。伸長區在分生區上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。所以根的生長主要是由于分生區的不斷分裂和伸長區的不斷長長的緣故,因此ABD錯誤,C正確。故選C。19.根據植物生長需要的無機鹽的種類和數量,配制一定比例的營養液,在無土的基質上培養各種植物,稱為無土栽培。下列關于無土栽培的敘述中錯誤的是()A.無土栽培具有產量高、不受季節限制、清潔無污染等特點B.若培養葉菜類植物,營養液可適當增加含鉀無機鹽的比例C.植物在生長中吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區D.無土栽培培育蔬菜時,應注意根部通氣,防止缺氧而爛根【答案】B【解析】【分析】無土栽培指的是不用土壤,而是依據植物生活所需無機鹽的種類和數量的多少,將無機鹽按照一定的比例配成營養液,用營養液來培養植物。由于根所吸收的水分和無機鹽來自于土壤,而土壤顆粒只是對植物起著固定作用,所以植物可以采取無土栽培的方式即用營養液來培育植物。無土栽培可以更合理的滿足植物對各類無機鹽的需要,具有產量高、不受季節限制、節約水肥、清潔無污染等優點?!驹斀狻緼.無土栽培可以更合理地滿足植物對各類無機鹽的需要,具有產量高、節約土地和水肥,不受季節限制、清潔無污染等優點,A正確。B.培養液中要含有植物生長的各種物質,最多的無機鹽是氮、磷、鉀,若培養的為葉菜類的植物,營養液中的氮素可以稍多些,B錯誤。C.根尖的成熟區生有大量根毛,是吸收水分和無機鹽的主要部位,C正確。D.植物的根需要呼吸,無土栽培培育蔬菜時,應注意根部通氣,防止根部缺氧導致爛根,D正確。故選B。20.如圖為探究種子萌發條件的實驗裝置,有關說法錯誤的是()A.圖中的實驗中能形成3組對照實驗 B.種子甲不萌發、乙萌發,說明種子萌發需要水C.種子乙與丙形成的對照實驗中,變量是空氣 D.種子的胚完整有生命力是該實驗成功的前提【答案】A【解析】【分析】(1)種子萌發需要的外界條件:一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。自身條件需要滿足:種子的胚是完整的、有活性的,已經度過休眠期,具有種子萌發所需的營養物質。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。這個不同的條件就是唯一的變量?!驹斀狻緼.圖中的實驗中能形成2組對照實驗:甲與乙形成以水分為唯一變量的對照實驗,丙與乙形成以空氣為唯一變量的對照實驗,A錯誤。B.甲與乙形成以水分為唯一變量的對照實驗,結果是種子甲不萌發、乙萌發,說明種子萌發需要一定的水,B正確。C.種子乙在水面上,能接觸到充足的空氣;種子丙浸沒在水里,不能接觸到充足的空氣;因此種子乙與丙形成的對照實驗中,變量是空氣,C正確。D.種子萌發需要滿足自身條件:種子的胚是完整的、有活性的,已經度過休眠期,具有種子萌發所需的營養物質,所以種子的胚完整有生命力是該實驗成功的前提,D正確。故選A。21.糖拌西紅柿時會流出很多的汁液,這時糖水溶液濃度(W)與西紅柿細胞液濃度(X)的關系是()A.W>X,細胞失水 B.W>X,細胞吸水 C.W<X,細胞失水 D.W<X,細胞吸水【答案】A【解析】【分析】植物細胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大小,當周圍水溶液的濃度大于細胞液濃度時,細胞就失水;當細胞液濃度大于細胞周圍水溶液的濃度時,細胞就吸水?!驹斀狻慨斨車芤旱臐舛却笥诩毎簼舛葧r,細胞就失水。可見,糖拌西紅柿時會流出很多的汁液,說明:這時糖水溶液濃度(W)大于西紅柿細胞液濃度(X),細胞表現為失水,因此BCD錯誤,A正確。故選A。22.植物的莖具有輸導功能,下列說法中不合理的是()A.帶葉的枝條放在紅墨水瓶中,陽光照射幾小時后,當葉脈變紅對其橫切,在顯微鏡下看到莖中的導管染成了紅色B.“樹怕剝皮,不怕空心”是因為剝皮破壞了莖中的導管,不能向根輸送有機養料,時間長后根無法獲取營養死亡C.將木本植物莖環剝一圈樹皮深至形成層,有機養料通過篩管向下運輸受阻,一段時間后在環剝樹皮上端形成節瘤D.木本植物形成層細胞具有分裂能力,分裂成的新細胞向外形成新的韌皮部,向內形成新的木質部,使莖逐年加粗【答案】B【解析】【分析】植物體有兩種輸導管道--導管與篩管。導管位于植物體莖內的木質部中,由下而上輸送水和無機鹽的管道。而篩管是植物體韌皮部中由上而下輸導有機物的管道。【詳解】A.導管是木質部內由下而上輸送水和無機鹽的管道,所以將帶葉的枝條放在紅墨水瓶中,陽光照射幾小時后,當葉脈變紅對其橫切,在顯微鏡下看到莖中的導管染成了紅色,A合理。B.沒有樹心的樹只是失去了髓和部分木質部,而剩余的木質部中的導管仍然可以自下而上運輸水和無機鹽,同時韌皮部中的篩管完好可以自上而下運輸有機物,所以沒有樹心的樹,仍然可以獲得養料,還能繼續活下去。但是一旦樹木沒有了樹皮(或韌皮部),也就割斷了向下運輸有機物的篩管,時間長了樹木的根系無法獲取營養而死亡,進而樹木會也就死亡,B不合理。C.篩管是韌皮部中由上而下輸導有機物的管道。將木本植物莖環剝一圈樹皮深至形成層,有機養料通過篩管向下運輸受阻,一段時間后在環剝樹皮上端形成節瘤,C合理。D.木本植物形成層細胞具有分裂能力,分裂成的新細胞向外形成新的韌皮部,向內形成新的木質部,使莖逐年加粗,D合理。故選B。23.生活中我們所食的有些是植物的種子,有些是果實,下列分別屬于果實和種子的是()A.芝麻麥粒 B.西瓜子黃瓜 C.大豆葡萄 D.玉米粒杏仁【答案】D【解析】【分析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成,根、莖、葉屬于營養器官,花、果實、種子屬于生殖器官?!驹斀狻緼.芝麻是種子,麥粒屬于果實,A不符合題意。B.西瓜籽種子,黃瓜是果實,B不符合題意。C.大豆是種子,葡萄屬于果實,C不符合題意。D.玉米粒是果實,杏仁是種子,D符合題意。故選D。24.2022年4月,我國科考隊發現的一株高達83.2米的冷杉,刷新了中國最高樹木紀錄。水從該植株根部運輸到莖頂端的主要動力是A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用【答案】C【解析】【分析】水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態散失到大氣中的過程,叫做蒸騰作用。植物的蒸騰作用能促進水分的吸收,同時拉動水分與無機鹽在體內的運輸,保證各組織器官對水和無機鹽的需要;另一方面,植物的蒸騰作用能降低葉片表面的溫度,避免其因氣溫過高而被灼傷。【詳解】A.細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用。呼吸作用主要是在線粒體中進行的,A錯誤。B.光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,B錯誤。C.水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態散失到大氣中的過程,叫做蒸騰作用。植物的蒸騰作用能促進水分的吸收,同時拉動水分與無機鹽在體內的運輸,C正確。D.吸收作用主要是指根系對水分的吸收,D錯誤。故選C。25.2022年12月4日20時09分,經歷了120天全生命周期的水稻和擬南芥種子隨神舟十四號載人飛船返回艙成功著陸。這是我國科學家在國際上首次完成水稻從種子到種子全生命周期培養實驗。文中描述的水稻種子在結構層次上屬于()A.個體 B.器官 C.組織 D.細胞【答案】B【解析】【分析】綠色開花植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體。【詳解】細胞是生物體結構和功能的基本單位。細胞經過分化形成了許多形態、結構和功能不同的細胞群,把形態相似、結構和功能相同的細胞群叫做組織。生物體的器官都是由幾種不同的組織構成的,這些組織按一定的次序聯合起來,形成具有一定功能的結構叫做器官。水稻種子是由不同的組織構成的器官,因此ACD錯誤,B正確。故選B。26.下列實驗的相關操作與所要達到的目的的對應關系中,不相符合的是()實驗活動操作步驟操作目的A觀察人的口腔上皮細胞滴生理鹽水維持細胞正常形態B酒精脫色隔水加熱隔水加熱防止酒精燃燒發生危險C探究光合作用的產物滴加碘液檢驗見光部分是否含有淀粉D制作臨時裝片鑷子夾起蓋玻片,使其一邊接觸液滴,然后緩緩放下防止液體溢出污染裝片A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的順序是:擦→滴→刮→涂→蓋→染。【詳解】A.觀察人的口腔上皮細胞時,在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水,目的是保持細胞的正常形態,A正確。B.酒精能溶解葉綠素,而且酒精是易燃、易揮發的物質,直接加熱容易引起燃燒發生危險。隔水加熱,起到控溫作用,防止酒精燃燒發生危險,B正確。C.淀粉有遇到碘液變藍色的特性,探究光合作用的產物,滴加碘液,檢驗見光部分是否含有淀粉,C正確。D.制作臨時裝片時,蓋蓋玻片的方法是用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,避免產生氣泡,D錯誤。故選D。27.下列關于綠葉細胞在光下進行光合作用的說法中,正確的是()A.只有柵欄層細胞進行光合作用 B.只有海綿層細胞進行光合作用C.含葉綠體的細胞進行光合作用 D.表皮層細胞都能進行光合作用【答案】C【解析】【分析】綠色植物利用光,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉化成化學能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用?!驹斀狻恐参镞M行光合作用的場所是葉綠體,因此光合作用只能在植物的綠色部位進行,即在含有葉綠體的細胞中進行;在組成葉片的細胞中,只有葉肉細胞和保衛細胞含有葉綠體,所以葉片中能夠進行光合作用的細胞是葉肉細胞和保衛細胞。因此ABD不符合題意,C符合題意。故選C。28.新鮮的瓜果、蔬菜放入冰箱冷藏室可適當延長儲存時間,主要原理是()A.降低了蒸騰作用 B.減少水分的散失 C.防止了蔬菜受損 D.抑制了呼吸作用【答案】D【解析】【分析】(1)呼吸作用要消耗氧氣,分解有機物,產生二氧化碳和水同時釋放能量。(2)延長水果、蔬菜的儲藏時間儲藏農作物產品時,應盡量降低呼吸作用強度,減少對有機物的消耗。因此采用降低環境溫度、減少氧氣含量的方法,可延長水果、蔬菜的儲藏時間?!驹斀狻啃迈r的瓜果、蔬菜進行呼吸作用時,分解細胞內儲存的有機物。新鮮的瓜果、蔬菜放入冰箱冷藏室,低溫可以降低新鮮瓜果、蔬菜細胞的呼吸作用,減少有機物的分解,從而延長新鮮的瓜果、蔬菜的存放時間,因此ABC錯誤,D正確。故選D。29.下列對生產生活中一些做法的理解,錯誤的是()A.合理密植、及時通風等做法都可以提高大棚蔬菜的產量B.使用農家肥可以補充二氧化碳,增強農作物的光合作用C.中耕松土有利于農作物根部的呼吸作用,促進作物生長D.移栽樹苗帶土坨,可降低植物的蒸騰作用,提高成活率【答案】D【解析】【分析】(1)植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在制造的有機物里。(2)呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量。(3)要想提高作物的產量就要想辦法促進光合作用,并抑制呼吸作用。由其原理可知促進光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水。同時我們知道適當提高溫度可以促進生物的生命活動,因此適當增加白天的溫度可以促進光合作用的進行。而夜晚適當降溫則可以抑制其呼吸作用?!驹斀狻緼.合理密植使植物與光接觸的面積增大,植物的光合作用越強制造的有機物就越多,及時通風為植物進行光合作用提供二氧化碳,可以使大棚蔬菜產量增多,A正確。B.微生物如細菌真菌等分解有機物產生二氧化碳和水,增施農家肥中的有機肥后可以被微生物分解產生二氧化碳,提高農作物的產量,B正確。C.適時給農作物中耕松土,有利于儲存空氣,促進根的呼吸,C正確。D.移栽樹木時根部留土坨,目的是保護幼根和根毛,增強根的吸水能力,而不是降低樹苗的蒸騰作用,D錯誤。故選D。30.環保公益紀錄片《大自然在說話》,以大自然獨特的視角,倡導人類通過改變自己的行為關愛環境。以下觀點錯誤的是()A.適當降低汽車尾氣排放標準,大力發展火力發電B.大力倡導植樹造林、綠色出行,做好垃圾的分類處理C.地球是所有生物的共同家園,人類保護地球就是保護自己D.我國西部一些地區實施退耕還林還草,有利于改善生態環境【答案】A【解析】【分析】人類的生存和發展一直與自然資源和環境緊緊相依,由于人口的增長和科技的發展等原因,人類對生物圈的影響與日俱增,有許多負面的影響已經對人類的生存和發展構成嚴重威脅,迫使我們不得不高度重視人與自然的和諧發展問題,這是人類社會可持續發展的基礎?!驹斀狻緼.環境污染的一個重要方面就是大氣污染,由于汽車尾氣以及燃煤發電排放出的氮和硫的氧化物,可造成酸雨污染環境,因此,應該提高汽車尾氣排放標準,減少火力發電,A選項說法錯誤。B.大力倡導植樹造林、綠色出行,有利于降低二氧化碳,防止溫室效應增強,做好垃圾的分類處理,有利于資源的再利用,減少對環境的污染,B選項說法正確。C.生物與環境是一個統一的整體,人類的生存離不開環境,因此,地球是所有生物的共同家園,人類保護地球就是保護自己,C選項說法正確。D.退耕還林還草有利于保持水土,調節氣候,改善生態環境,D選項說法正確。故選A。二、非選擇題31.下圖表示人體細胞的部分生命活動示意圖(①②③④表示生理過程,A、B、C、D表示幾種不同的組織),請分析回答:(1)如圖,細胞通過①②③______可以增加數目,通過④______可以形成不同的組織(如ABCD);其中具有感受刺激,產生興奮,傳到興奮功能的結構是______(填寫標號)(2)對于人體而言.圖中的ABCD按照一定次序組合在一起構成的行使一定功能的結構,叫做______。如人體內在食物的消化過程中起作用的這類結構有______。(答出一個即可)(3)航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進行太空授課時,展示了干細地產生的心肌細胞在失重環境中的收縮過程,下列敘述正確的是()A.干細胞具有分裂分化能力B.心肌細胞比干細胞染色體數目少C.心肌細胞與干細胞形態相同、生理功能不同D.失重環境中,活的心肌細胞不需要消耗能量(4)人的皮膚劃破時,皮膚失去了對病菌的阻擋作用而容易感染.說明皮膚中可能含有組織______。(填寫結構名稱)【答案】(1)①.細胞分裂##分裂②.細胞分化③.D(2)①.器官②.唾液腺、胃、小腸、肝臟、胰等(3)A(4)上皮【解析】【分析】(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數目增多。(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織。(3)圖中①②③表示細胞分裂過程、④表示細胞分化過程;圖中A表示上皮組織、B表示結締組織、C表示肌肉組織、D表示神經組織?!拘?詳解】圖中①②③過程細胞數目增多,細胞的形態結構不變,因此圖①②③表示細胞分裂過程。④過程細胞的形態、結構和功能發生變化,表示細胞分化可以形成不同的組織,其中具有感受刺激、產生興奮、傳到興奮功能的結構是D神經組織?!拘?詳解】圖中的ABCD不同的組織按照一定的次序組合起來,形成具有一定功能的結構叫做器官。如人體內在食物的消化過程中起作用的這類結構有唾液腺、胃、小腸、肝臟、胰等?!拘?詳解】A.細胞分裂使細胞數目增多,細胞分化形成了不同的組織,干細胞具有細胞分裂和分化能力,A正確。B.干細胞分裂產生的新細胞中染色體數目不變與母細胞一致,B錯誤。C.心肌細胞與干細胞形態不同、生理功能也不同,C錯誤。D.失重環境中,活心肌細胞呼吸也需要消耗能量,D錯誤。故選A?!拘?詳解】表皮位于皮膚的表層,由上皮組織構成。表皮內沒有血管和神經。真皮比表皮厚,主要由結締組織構成。真皮內含有大量的彈性纖維和感覺神經末梢,感覺神經末梢屬于神經組織。人不慎劃破了皮膚,感到疼,說明傷到了真皮,真皮內有神經組織,血液屬于結締組織。皮膚就失去了對病菌阻擋作用,說明皮膚有上皮組織具有保護作用。32.圖甲表示葉片橫切面示意圖,圖乙中A、B、C表示葉片內進行的三種生理活動,請據圖分析回答:(1)圖甲中,①和④細胞排列緊密,位于葉片的最外層,屬于______組織(2)圖乙中B表示植物根吸收的水分,是由圖甲中數字標號③所示結構內的______運輸而來,其中絕大多數以水蒸氣的形式經圖甲中數字標號______所示結構散失到大氣中。(3)填表并比較A與C兩種生理活動過程的區別:比較項目原料條件場所產物能量A二氧化碳和水光葉綠體D、氧氣儲存能量CE、氧氣有光,無光都可主要在F二氧化碳和水釋放能量D.______、E.______、F.______。【答案】(1)保護(2)①.導管②.⑤(3)①.有機物

②.有機物③.線粒體

【解析】【分析】圖甲中①上表皮,②柵欄組織,③葉脈,④下表皮,⑤氣孔,⑥海綿組織。圖乙中A呼吸作用,B蒸騰作用,C光合作用?!拘?詳解】圖甲中,①上表皮和④下表皮細胞排列緊密,位于葉片的最外層,有保護功能,屬于保護組織。小問2詳解】圖乙中B表示植物根吸收的水分,是由圖甲中數字標號③所示結構內的導管由下向上運輸給莖、葉等器官,其中絕大多數以水蒸氣的形式經圖甲中⑤氣孔散失到大氣中,增加了大氣的濕度,促進了生物圈的水循環。【小問3詳解】綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水;場所是葉綠體;條件是光;產物是D有機物和氧。細胞利用氧將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用。呼吸作用的原料是E有機物和氧,產物是二氧化碳和水,主要在F線粒體內進行。33.居里夫人曾說過:光合作用是地球上最偉大的魔術,到目前為止,共有8次諾貝爾獎的桂冠被從事光合作用研究的12位科學家摘取,請分析下列相關經典實驗作答:(1)圖中是薩克斯做的實驗、進行實驗前,需把植物放在黑暗處一晝夜,這樣做的目的是______。(2)酒精脫色,能使葉片中的______溶解在酒精中,得到黃白色的葉片。(3)向葉片滴加碘液,最后觀察到葉片______部分變藍;說明綠色植物只有在光下才能進行光合作用合成______。(4)將變藍的葉片橫切,制成切片,放在顯微鏡下觀察,葉肉細胞內變藍的結構是______。(5)植物葉片制造的物質主要通過______(填“導管”或“篩管”)運輸到植物體的各個部分?!敬鸢浮浚?)把葉片內原有儲存的有機物消耗轉運走(合理即可)(2)葉綠素(3)①.未遮光部分##見光部分②.淀粉(4)葉綠體(5)篩管【解析】【分析】《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素?!拘?詳解】如圖中是薩克斯做實驗,實驗前將植物放在暗處一晝夜,這樣做的目的是把葉片中原有的淀粉消耗或運走,排除原有淀粉對實驗的干擾。這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存?!拘?詳解】將處理后的盆栽植物放到陽光下照射幾個小時,摘取葉片,去掉黑紙片后,將葉片放入酒精中隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,葉片變為黃白色?!拘?詳解】淀粉遇碘液變藍是淀粉的特性,光合作用只有在光下才能進行制造淀粉。葉片未遮光部分能進行了光合作用制造了淀粉,所以滴加碘液后會變藍?!拘?詳解】由于葉肉細胞中含有葉綠體,葉綠體是光合作用的場所,光合作用制造有機物,主要是淀粉。所以如果將變藍的葉片制成切片放在顯微鏡下觀察,葉肉細胞中變藍色的結構應該是葉綠體。【小問5詳解】篩管是自上而下運輸有機物,葉片制造的有機物(淀粉),通過葉脈和莖中的篩管運輸到各個部分。34.老舍先生在《落花生》中描述:“你看落花生,大大方方的,淺白麻子,細腰,曲線美。這還只是看外貌。弄開看:一胎兒兩個或者三個粉紅的胖小子。脫去粉紅的衫兒,象牙色的豆瓣一對對地抱著。那個光滑,那個水靈,那個香噴噴的,碰到牙上那個干松酥軟!”請回答下列有關問題:(1)上文描述中“淺白麻子”是指花生果實的______?!耙惶簝蓚€或者三個粉紅的胖小子”中,粉紅的胖小子指的是花生的______,它是由______發育而來的;象牙色的豆瓣指的是花生的______,里面貯存著營養。(2)春天,花生播種后常采用地膜覆蓋的方法,以抵御夜間寒流,可見______是影響種子萌發的重要外界條件之一。(3)適時中耕松土(在作物生長發育期,在株行間進行的表土耕作)有利于花生生長,這是因為此做法促進了根部的______作用,有利于無機鹽的吸收

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