文學：兒童文學考試試題（題庫版）1、問答題

兒歌的主要特點是什么？正確答案：內(nèi)容淺近、單純活潑；節(jié)奏明朗、音韻和諧；篇幅短小、易記易誦。2、單選

第一本專為兒童編寫的圖畫書是捷克教育家夸美紐斯的（）。A.《世界圖繪》（江南博哥）B.《愛的教育》C.《大教學論》D.《愛彌爾》正確答案：A3、單選

日常語言教育活動不包括（）。A.聽一聽B.讀一讀C.寫一寫D.說一說正確答案：C4、單選

幼兒園談話活動與日常談話最根本的區(qū)別在于談話活動具有（）的特點。A.無預期目標和計劃B.隨意性C.有目的、有計劃D.自發(fā)性正確答案：C5、單選

在多民族聚集的國家和地區(qū)，人們?yōu)榱私浑H而使用的語言稱為（）。A.第一語言B.第二語言C.母語D.本族語正確答案：B6、單選

下列作品中，意大利著名兒童文學作家羅大里的作品是（）。A.《洋蔥頭歷險記》B.《小飛人三部曲》C.《木偶奇遇記》D.《古里古拉》正確答案：A7、單選

幼兒在游戲過程中邊玩邊唱的兒歌叫（）。A.游戲歌B.問答歌C.饒口令D.字頭歌正確答案：A8、問答題

專門的學前兒童語言教育內(nèi)容是什么？正確答案：主要包括學說普通話、談話、講述、聽說游戲、文學作品學習和早期閱讀等方面。9、問答題

論述兒童前語言發(fā)展狀況。正確答案：從出生到一歲半左右的語言學習，為正式的語言運用做好了準備，這段時間內(nèi)兒童的各種語言學習現(xiàn)象通常被稱為前語言現(xiàn)象或前語言發(fā)展。有學者認為，兒童的前語言階段，是一個在語言獲得過程中的語音核心敏感期，圍繞著語音，兒童發(fā)展了三方面的能力，即前語言感知能力、前語言發(fā)音能力和前語言交際能力。（1）前語言感知能力的發(fā)展前語言階段感知語音的能力是兒童獲得語言的基礎。正常兒童在這段時間內(nèi)不僅能夠聽到聲音，而且還以某種能幫助自己語言學習的方式去感知語言。最近幾年的一些研究，將出生后大約一年半的時間內(nèi)兒童逐漸發(fā)展起來的前語言感知能力分成三種水平層次：辨音—辨調(diào)—辨義。①辨音水平（0～4個月）這個時期他們形成了感知辨別單一語音的能力：A.嬰兒首先學會分辨言語聲音和其他聲音的區(qū)別；B.嬰兒獲得辨別不同話語聲音的感知能力；C.大約在兩個月之后，嬰兒開始比較清楚地感知“語言學”意義上的單純語音——因為發(fā)聲位置和方法造成的語音的差別，這些現(xiàn)象表明嬰兒開始注意并逐漸獲得對語音內(nèi)部要素的感知和分辨能力。②辨調(diào)水平（4～10個月）進入辨調(diào)階段后，兒童的前語言感知水平向前跨了一大步。他們開始注意一句或一段話的語調(diào)，從整塊語音的不同音高、音長變化中體會所感知的話語聲音的社會性意義，并且能夠給予相應的具有社會性交往作用的反饋。③辨義水平（10～18個月）這個時期，兒童越來越多地感知人們說話時將語音表征和語義表征聯(lián)系起來，從而分辨出一定語言的語義內(nèi)容。（2）前語言發(fā)音能力的發(fā)展前語言發(fā)展指兒童正式說話之前的各種語音發(fā)聲，類似于說話之前的語音操練。兒童自第一聲啼哭到做好說話的準備，經(jīng)過了大量的發(fā)音練習過程，這個過程大致可以分為3個階段：①單音發(fā)聲階段（0～4個月）②音節(jié)發(fā)音階段（4～10個月）大約從4個月起，嬰兒發(fā)音出現(xiàn)明顯的變化。一方面嬰兒發(fā)音有了一定指向性，較多的是對成人的社會性刺激做出反應，另一方面發(fā)音內(nèi)容與以前不同，出現(xiàn)了許多輔音和元音的結(jié)合。③前詞語發(fā)聲階段（10～18個月）該時期，嬰兒力圖使自己的發(fā)音接近某些詞語發(fā)聲。（3）前語言交際能力的發(fā)展嬰兒期存在一些交際的傾向和表現(xiàn)。這種表現(xiàn)可以稱為前語言交際。前語言交際是兒童獲得語言之前，用語音及伴隨的表情或動作去代替語言進行交往的現(xiàn)象。這種特定的交際能力在前語言時期也劃分為3個階段：①產(chǎn)生交際傾向（0～4個月）②學習交際“規(guī)則”（4～10個月）③擴展交際功能（10～18個月）這個時期嬰兒已經(jīng)能夠通過一定語音和動作表情的結(jié)合，使這種語音產(chǎn)生具體的語言意義。他們還逐步學會用語音、語調(diào)和動作，來達到交際的各種目的。10、單選

“什么船兒上月球？什么船兒海底游？什么船兒水上飛？什么船兒冰海走”這首兒歌的類型是（）。A.顛倒歌B.問答歌C.游戲歌D.謎語歌正確答案：B11、單選

我國的兒歌歷史十分悠久，出現(xiàn)“童謠”遠在（）.A.一千年前B.二千年前C.三千年前D.四千年前正確答案：C12、單選

中川李枝子是日本著名的兒童文學女作家，她的童話是（）。A.《不不園》B.《電話里的故事》C.《淘氣包艾米爾》D.《藍眼睛的小咪咪》正確答案：A13、單選

《春雨沙沙》以簡練生動的語言描繪了初春景致，它的類型是（）。A.敘事詩B.散文詩C.諷喻詩D.題畫詩正確答案：B14、名詞解釋

幼兒抒情詩正確答案：是指直接抒發(fā)內(nèi)心情感的幼兒詩，是相對于敘事類幼兒詩而言。15、單選

在音樂活動中的語言教育屬于（）。A.專門的語言教育B.隨機滲透的語言教育C.欣賞的語言教育D.表述的語言教育正確答案：B16、單選

談話活動設計的基本結(jié)構中的第一步驟是（）。A.提出基本原則，引導認真傾聽B.創(chuàng)設談話情境，引出談話話題C.幼兒圍繞話題自由交談D.教師引導幼兒逐步拓展談話范圍正確答案：B17、單選

采用三段式的敘述方法寫作的幼兒童話是（）.A.《灰姑娘》B.《自私的巨人》C.《列那狐的故事》D.《羅卜回來了》正確答案：A18、單選

幼兒文學的創(chuàng)作面臨的最大難題是（）.A.讓幼兒適應成人的審美意識B.讓成人適應幼兒的審美意識C.調(diào)適并融合兩種審美意識的距離D.強化兩種不同的審美意識正確答案：C19、單選

學前兒童語言教育活動的設計與實施步驟包括制定活動目標、選擇活動內(nèi)容、（）、擬定活動方案的一般流程等幾個步驟。A.研究兒童心理B.布置活動環(huán)境C.策劃活動流程D.精心制作教具正確答案：C20、單選

兒童從（）歲左右開始說話，進入單詞句的階段。A.0.5B.1C.3D.5正確答案：B21、單選

兒童大約在（）以后進入雙詞句階段。A.一歲B.一歲半C.兩歲D.三歲正確答案：D22、單選

強化說的代表人物是（）。A.皮亞杰B.喬姆斯基C.斯金納D.布魯姆正確答案：C23、問答題

簡述語言游戲和聽說游戲的區(qū)別。正確答案：（1）聽說游戲不是語言游戲，而是語言教學的游戲。所謂語言游戲，有一種相對固定的概念，是指兒童在語言發(fā)展過程中自發(fā)地玩弄和操練語音、語詞的一種現(xiàn)象。這些口頭語言游戲帶有明顯的自發(fā)言語特點，有玩弄操練口語的性質(zhì)，并且是無意義的、非具體指向性的語言活動。這種語言現(xiàn)象很大程度上帶有自娛的意味。（2）相形之下，聽說游戲由教師設計組織，有明確的語言學習指向目標，有明確的語義內(nèi)容，因而與上述的語言游戲有很大的差別，只能將它稱之為語言教學游戲。（3）聽說游戲的教育目標以培養(yǎng)幼兒傾聽和表述能力為主，活動內(nèi)容主要集中在幼兒聽和說的理解和表達方面。聽說游戲是為培養(yǎng)幼兒傾聽和表述能力而專門設計的，用游戲的形式組織的語言教育活動。24、單選

幼兒園談話活動有一個有趣的中心話題，有趣的中心話題包含3層意思。選出其中一項不屬于這3層意思的是（）。A.幼兒對中心話題具有一定的經(jīng)驗基礎B.幼兒對中心話題有一定的新鮮感C.與幼兒近日生活中的共同關心點有關D.與幼兒的心理承受能力有關正確答案：D25、名詞解釋

聽說游戲正確答案：是為培養(yǎng)幼兒傾聽和表述能力而專門設計的，用游戲的形式組織的語言教育活動。26、單選

“大門閂，二門鼻，笤帚疙瘩”角色出自兒童劇（）。A.喬羽的《果園姐妹》B.老舍的《寶船》C.包蕾的《小熊請客》D.劉饒民的《小兔子領尾巴》正確答案：C27、問答題

學前兒童語音教育的基本內(nèi)容有哪些？正確答案：（1）培養(yǎng)學前兒童辨析性的聽音能力（2）教會學前兒童正確發(fā)音（3）培養(yǎng)學前兒童的言語表情（4）培養(yǎng)學前兒童言語交往的文明修養(yǎng)28、單