2025屆浙江省湖州市第四中學物理九年級第一學期期末達標檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．最先精確確定電流產生的熱量跟電流、電阻和通電時間關系的物理學家是（）A．歐姆 B．焦耳 C．奧斯特 D．法拉第2．關于家庭電路，下列說法中正確的是（）A．在家庭電路中，同時工作的用電器越多，總電阻越大B．家庭電路中總電流過大，保險絲熔斷，一定是由于電路中用電器過多引起的C．用電器使用三線插頭，是為了防止漏電而采取的保護措施D．使用試電筆時，手必須要觸碰到試電筆的筆尖金屬體3．下列措施中，屬于利用電流熱效應的是（）A．電視機的后蓋有很多孔 B．電飯鍋的發熱板裝在底部C．與空調器相連的導線很粗 D．電腦的主機中安裝微型風扇4．“珍愛生命，安全第一”。關于安全用電，下列做法正確的是A．不切斷電源的情況下，用濕抹布擦拭插座的灰塵B．用測電筆檢查電路時，手不能接觸筆尖金屬部位C．只要不接觸到高壓帶電體就不會造成觸電D．在戶外遇到雷雨的時候，應到大樹下避雨5．電阻R1、R2阻值之比為2∶3，并聯在如圖所示的電路中，則通過電阻R1的電流與干路電流之比為（）

A．3∶2 B．2∶3 C．5∶3 D．3∶56．將滑動變阻器按圖所示的方法連接以下敘述正確的是（）A．實驗開始前滑片P應放在最左端 B．用它來調節小燈泡亮度時，應將它和小燈泡并聯C．實驗中經常用它來改變電路中的電流方向 D．滑片向左滑動時，它的電阻減小7．人站在豎直放置的穿衣鏡前4m處，若人向鏡移動1m，則此過程中像的大小變化及移動后人離像的距離為()A．變大6m B．變大5m C．不變6m D．不變8m8．在國際單位制中，電功的單位是A．焦耳 B．庫侖 C．安培 D．歐姆9．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關S，電壓表和電流表均有示數，再閉合開關S1，則下列說法正確的是（）A．電流表示數變大，電壓表示數變小 B．電流表示數變小，電壓表示數不變C．電流表示數不變，電路的總功率變小 D．電壓表示數與電流表示數比值不變10．下列現象中，不能用慣性知識來解釋的是A．運動員的助跑速度越大，跳遠成績越好B．用力將物體拋出去，物體最終要落在地面上C．子彈離開槍口后仍然能繼續高速向前飛行D．古代打仗時，使用絆馬索能將敵方飛奔的馬絆倒11．用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質小球，發現兩者互相排斥，由此可鑒定A．小球一定帶正電 B．小球一定帶負電C．小球可能帶負電，也可能帶正電 D．小球一定不帶電12．科學探究需要進行實驗，在取得數據和事實后，再進行分析和推理，因此，在科學探究中我們需要區分事實與推論。下列敘述是推論的是在氣體擴散實驗中，抽去玻璃板后，紅棕色的氣體進入到空氣中在液體擴散實驗中，紅墨水滴入熱水，熱水很快變紅擴散現象表明，一切物質的分子都在不停地做無規則運動溫度越高，分子的無規則運動越劇烈A． B． C． D．二、填空題13．利用如圖甲所示電路，在研究通過導體的電流跟電阻的關系時，要保持導體兩端電壓不變．實驗中，不斷改變Rx的阻值，調節滑動變阻器使伏特表示數保持不變，得到了I與R的關系圖象，如圖乙所示．由圖象可以得出的結論是______________________；此次實驗中，伏特表的示數始終保持________V不變．14．如圖所示為單相電子式電能表，其示數為_______kW·h；由參數可得，該電能表允許接入的最大電功率是_______W；若家庭電路中只有一個用電器工作，該表的指示燈在10min內閃爍300次，則該用電器的實際功率是_______W。15．水仙花盛開，室內彌漫著花香，這是_______現象，說明了_______（選填“分子”或“原子”）永不停息的做無規則運動；將玻璃平放在有水的桌面上，需要用較大的力才能拉開，說明了分子間存在______。16．家庭電路中電燈、電視機、電冰箱等用電器之間是________聯的，這些用電器一起工作的越多，干路的總電流________（選填“越大”或“越小”）．三、實驗題17．（8分）在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小麗同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗。讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止。(1)要探究動能大小與物體質量的關系應選用________兩圖；實驗中應保證___________相同，為了達到這一目的所采取的具體操作方法是_____________________________。(2)選用甲、丙兩次實驗可以得出的結論是________________。(3)該實驗是通過觀察___________來比較鐵球動能的大小。18．（8分）用調節好的天平測量金屬塊的質量，天平平衡時右盤中的砝碼質量、游碼在標尺上的位置如圖甲所示，用量筒測量金屬塊的體積如圖乙所示，則該金屬塊的質量為_______g，體積為______cm3密度為______kg/m3。19．（8分）小明為研究動能大小與哪些因素有關設計了如圖實驗，讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞，斜面底端和平面平滑相接。（1）實驗中可以通過觀察_____反映小球動能的大小；（2）小球從斜面上自由下滑過程，速度越來越快，則小球的重力勢能_____（選填“增大”或“減少”或“不變”）（3）小球整個運動過程中，接觸面對小球的支持力_____A．下滑過程對小球做了功，水平滾動過程沒有對小球做功B．下滑過程沒有對小球做功，水平滾動過程對小球做了功C．下滑過程和水平滾動過程都沒有對小球做功D．下滑過程和水平滾動過程都對小球做了功（4）實驗中讓同一小球從斜面上不同高度滾下，當高度_____（選填“越大”或“越小”）時，觀察到彈簧被壓縮得越短，說明小球動能大小與速度有關；四、作圖題20．（8分）如圖所示，請在圖中作出兩條入射光線經凹透鏡折射后的折射光線．21．（8分）圖是一個由開關控制的燈泡，請將它們按安全用電規定連入電路中．五、計算題22．（10分）如圖所示，L是規格為“6V3W”的小燈泡，定值電阻R1的阻值大小為20Ω，電源電壓和燈泡電阻均不變。（1）同時閉合開關S、S1，滑片P移到最左端時，此時燈泡恰好正常發光，求電流表示數大小；（2）閉合開關S，斷開開關S1，滑片P移到最右端時，電流表示數為0.2A，求此時通電1min小燈泡消耗的電能和滑動變阻器的最大阻值。23．（12分）某款電熱水壺的相關信息如表所示，現在該水壺內裝入質量為1kg、初溫為20℃的水，放置在水平桌面上接通電源使其正常工作，在標準大氣壓下將水燒開(不計熱量損失)求：額定功率1000W自重5N與桌面接觸面積200cm2(1)裝入水后水壺對桌面的壓強p；(2)水吸收的熱量Q；(3)將水燒開所需時間t；(c=4.2×103J/(kg·℃),g=10N/kg)

參考答案一、選擇題1、B【分析】

【詳解】英國物理學家焦耳在大量實驗的基礎上，于1840年最先精確地確定了電流產生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關系，即即發現了焦耳定律Q=I2Rt；并且為了紀念他做出的貢獻，將他的名字命名為熱量（能量）的單位。故選B。2、C【詳解】A．在導體長度和材料一定時，橫截面積越大，電阻越小；家庭電路中各用電器是并聯的，同時工作的用電器越多，相當于增大了導體的橫截面積，所以總電阻越小，故A錯誤；B．保險絲熔斷是因為電路中電流過大，電流過大可能是短路或總功率過大造成的，故B錯誤；C．用電器使用三線插頭，三孔插座上面的孔接地線，在用電器漏電時，人接觸用電器，地線可以把人短路避免觸電事故發生，故C正確；D．使用試電筆辨別火線和零線時，手必須接觸筆尾金屬體，一定不能接觸試電筆的筆尖金屬體，否則可能會造成觸電事故，故D錯誤。故選C。3、B【解析】A.電視機的后蓋有許多散熱片，屬于防止電熱的危害，故A錯誤；B.電飯鍋的發熱板利用的是電流的熱效應，故B正確；C.空調與導線是串聯的，通過的電流及通電時間相同，導線很粗，電阻很小，由焦耳定律知，當電流和通電時間相同時，電阻小的產生的熱量小，導線很粗屬于防止電熱的危害，故C錯誤；D.電腦主機箱里的小風扇具有散熱的作用，屬于防止電熱的危害，故D錯誤．故選B.點睛：所謂電流的熱效應，即導體中通的電流時，其電流所做的功幾乎全部轉化為電熱，即該用電器主要用于發熱的．據此對下面的各個選項逐次分析即可．4、B【詳解】A．不切斷電源的情況下，用濕抹布擦拭插座的灰塵，濕抹布屬于導體，很容易引發觸電事故，故A錯誤；B．使用測電筆時，手不能接觸筆尖金屬體，但要接觸筆尾金屬體，故B正確；C．只要人靠近高壓帶電體就有觸電危險，故C錯誤；D．大樹是地面的尖端突起物，易受雷擊，在樹下避雨比較危險，故D錯誤。5、D【詳解】由電路圖可知，兩個電阻并聯，則通過電阻R1的電流為干路電流為各支路電流之和，即則故選D。6、D【詳解】A．實驗前，應使滑動變阻器阻值最大，滑片移至最右端，故A錯誤；B．滑動變阻器調節用電器的電流大小時應與用電器串聯，故B錯誤；C．移動滑動變阻器的滑片，滑動變阻器接入電路的電阻變化，引起電流的變化，不能改變電流的方向，故C錯誤；D．滑片向左滑動時，滑動變阻器接入電路的電阻絲變短，電阻變小，故D正確。7、C【詳解】人站在穿衣鏡前4m處，鏡子里的像距鏡面也是4m，若人向鏡子靠近1米，此時人到鏡面的距離是4m-1m=3m，物像等距，此時像到鏡面的距離也是3m，人與鏡中的像距離為3m+3m=6m；鏡中的像始終與物體等大，因此不管靠近鏡面還是遠離鏡面，鏡中的像不變，故選C．8、A【解析】在物理學中，A、焦耳是功和各種能量的基本單位，所以也是電功的基本單位。故A符合題意；B、庫侖是電荷量的基本單位。故B不符合題意；C、安培是電流的基本單位。故C不符合題意；D、歐姆是電阻的基本單位。故D不符合題意。故選：A。9、D【詳解】ABC．由電路圖可知，只閉合開關S時，R1與R2串聯，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流；若再閉合開關S1時，R1被短接，電壓表測R2兩端的電壓，也是測量電源的電壓，電壓表示數變大；電流表測電路中的電流，因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電路中的總電阻變小，由歐姆定律可知，電路中的電流變大，即電流表示數變大，故ABC錯誤；D．電壓表示數與電流表示數的比值前后兩次都等于R1的阻值，則其比值不變，故D正確。故選D。10、B【詳解】A．跳遠運動員的助跑起跳后，由于慣性仍要保持原來的運動狀態向前運動，所以助跑的速度越大，跳遠成績越好，此現象與慣性有關。故A項不符合題意；B．用力將物體拋出去物體最終要落在地面上，這是由于物體受到重力的作用，不能用慣性知識解釋，故B項符合題意；C．從槍口射出的子彈，初速度很大，在失去推力以后，由于慣性，仍然繼續向前運動很遠而擊中目標，能用慣性知識解釋，故C項不符合題意；D．古代打仗時，使用絆馬索能將敵方飛奔的馬絆倒，是因為絆馬索將馬的腿絆住，而馬的身體由于慣性仍向前運動，所以馬會被絆倒，能用慣性知識解釋，故D項不符合題意；11、B【詳解】因為用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，且橡膠棒與小球排斥，說明橡膠棒與小球帶同種電荷，即小球也帶負電，故選B．12、D【解析】①在氣體擴散實驗中，抽去玻璃板后，紅棕色的NO2氣體進入到空氣中，這是實驗事實；②在液體擴散實驗中，紅墨水滴入熱水，熱水很快變紅，這是實驗事實；③擴散現象表明，一切物質的分子都在不停地做無規則運動，這是實驗推論；④溫度越高，分子的無規則運動越劇烈，這是實驗推論；通過以上分析可知，屬于推論的是③④，故D正確。故選D.二、填空題13、電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比2.5【分析】（1）探究“通過導體的電流跟電阻的關系”時，應控制電壓不變即電壓表的示數不變；（2）由圖象可以看出，電壓一定時，電流與電阻成反比，根據U=IR計算出電阻兩端的電壓值即為電壓表的示數．【詳解】研究“通過導體的電流跟電阻的關系”時，在不斷改變Rx的阻值的同時應調節滑動變阻器使電壓表的示數不變；圖象的橫坐標表示通過導體的電流值，縱坐標表示通過導體的電阻值，由圖象可知圖線是反比例函數的圖線，故可以得出的結論是：電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比；根據歐姆定律可得，電壓表的示數U=IR=25Ω×0.1A=2.5V，并且實驗中電壓表的示數保持這個數值不變．14、8888.84400600【詳解】[1]電能表讀數時，最后一位是小數，單位kW?h，示數為8888.8kW?h；[2]由表盤知道，5（20）A中20A是指電能表平時工作允許通過的最大電流，220V是指電能表的工作電壓，所以，該電能表允許接入用電器的最大電功率是：P最大=UI最大=220V×20A=4400W；[3]3000imp/kW?h表示每消耗1kW?h，電能表指示燈閃爍3000次，電能表的指示燈閃爍了300次，則用電器消耗的電能是：，所以，該用電器的實際功率是：。15、擴散分子引力【詳解】[1][2]水仙花盛開，室內彌漫著花香，是花朵中的芳香油分子在空氣中發生了擴散現象，說明花朵的芳香油分子在不停地做無規則運動。[3]將玻璃平放在有水的桌面上，需要用較大的力才能拉開，說明了水分子和玻璃分子間存在相互的引力。16、并越大【詳解】家庭電路中電燈、電視機、電冰箱等用電器之間是互不影響的，根據并聯電路的特點可知，它們的連接方式是并聯．同時使用的用電器越多,即并聯的電阻越多,則總電阻越小,根據I＝可知，總電流變大．．【點睛】知道家庭電路各用電器因工作時不能相互影響，因而用電器之間是采取并聯連接的．同時要掌握并聯電路的總電阻與各電阻之間的關系，知道并聯的支路越多，總電阻越小，根據I＝可知總電流變大．三、實驗題17、甲、乙鐵球到達水平面時的初速度讓鐵球從同一斜面的同一高度由靜止開始運動質量相同的物體，運動的速度越大，它具有的動能就越大紙盒被撞擊后移動的距離【詳解】(1)[1]要探究動能大小與物體質量的關系，應使兩個小球的質量不同，但從同一高度由靜止開始滑下來，故選用甲、乙兩圖。[2][3]實驗中應保證鐵球滑到水平面時的速度相同，為了達到這一目的所采取的具體操作方法是讓質量不同的兩個鐵球從同一斜面的同一高度由靜止開始運動。(2)[4]為了探究動能大小與速度的關系應采用控制變量法，控制質量不變，改變速度，而在甲丙兩圖中是同一個小球放置在不同的高度，控制了質量一定，改變了速度，可以得出結論：質量相同的物體，運動的速度越大，它具有的動能就越大。(3)[5]實驗中小球能夠做功是體現在推動紙盒運動，推動的距離越遠，表示小球能夠做的功越多，小球具有的動能就越大，所以通過觀察紙盒被撞擊后移動的距離大小，來判斷小球動能的大小。18、81302.7×103【詳解】[1]由圖知，標尺的分度值為0.2g，金屬塊的質量為；[2]量筒的分度值為1ml，其中水的體積為40ml，金屬塊和水的總體積為70ml，所以金屬塊的體積為；[3]所以金屬塊的密度為；。19、彈簧的壓縮量減少C越大【詳解】(1)[1]小球下滑后撞擊彈簧，動能轉化為彈簧的彈性勢能，當具有的動能越大時，彈簧的壓縮量越大，故可以通過彈簧被壓縮量來反映小球動能的大小；(2)[2]小球從斜面滑下，質量不變，高度變小，則重力勢能變小；(3)[3]小球整個運動過程中，接觸面對小球的支持力始終與小球的速度方向垂直，則接觸面的支持力始終對小球不做功，故選C；(4)[4]當小球高度越大時，下滑后具有的速度越大，觀察到彈簧被壓縮得越短，說明小球動能大小與速度有關；四、作圖題20、如下圖所示【解析】延長線過另一側焦點的光線經凹透鏡折射后將平行