2025作文專題

2024高考II卷語文作文——審題立意及寫作指導高三語文備課組高考作文專題復習【原題回放】23.閱讀下面的材料，根據要求寫作。

本試卷現代文閱讀I提到，長久以來，人們只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四號”探月任務揭開了月背的神秘面紗；隨著“天問一號”飛離地球，航天人的目光又投向遙遠的深空......

正如人類的太空之旅，我們每個人也都在不斷抵達未知之境。

這引發了你怎樣的聯想與思考？請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。【審題指導】【審題立意】

本題是讀寫結合型作文，這種類型作文始于2023年的四省適應性考試，在2023年全國Ⅱ卷中首次真題考查。

材料從本試卷前面的閱讀材料引出，“嫦娥四號”突破“長久以來”人們對月球的認知，“天問一號”又投向遙遠的深空，這兩件極具航天史意義的事件呈縱向發展關系。“正如人類的太空之旅”是個過渡句，引出“我們每個人也都在不斷抵達未知之境”，從太空之旅轉到個人發展上來，從宏達主題轉到關注學生個體上來。

材料以“嫦娥四號”和“天問一號”的太空探索為引子，闡述了人類對未知世界的不斷追求和探索精神。材料二段單獨成段，強調了就像人類對太空的探索一樣，我們每個人的生活也是一場不斷抵達未知之境的旅程。

審題時，我們需要抓住“未知之境”和“不斷抵達”兩個關鍵詞，理解其象征意義，即我們面對的挑戰、機遇和未知世界等，要敢于不斷去探索?！緦忣}立意】

我們再細讀材料部分，咬文嚼字：

一是引導材料，羅列了我國航天探索的成就，用了“······”表示現象的未盡；

二是寫作任務，“這引發了你怎樣的聯系與思考”，指向性非常明確，指的是青年學生。

還應細讀出“不斷”之意，能理解人類的探索是從“未知”——“已知”——“下一個未知”的螺旋上升的過程，能明白“未知不止在于抵達，更在于‘不斷’抵達”?！緦忣}立意】

羅列現象的“嫦娥四號”和“天問一號”只是引子，并不需要根據材料大談航天科學，而應該“因事析理”，“太空之旅”只是一個比喻。這是屬于隱喻式的材料作文，“太空之旅”實際上隱喻人類的認知探索之旅。個體的生命進程和人類的發展過程，都是從已知到未知從知之少到知之多的探索之旅。這類題目要引申發揮、連類而及地寫，不可就事論事，只寫“嫦娥四號”“天問一號”探索未知之境。把現象作為載體，關注到“正如”一詞，回歸到我們的日常生活，明確中心論題在于“我們每個人也都在不斷抵達未知之境”。這個題目可以從太空之旅寫到科學探索之旅、生活歷練之旅、認知發展之旅，生命成長之旅等等。【審題立意】

每個人在人生旅途中不斷挑戰未知、探索未知之境的，超越自我，個體才能不斷成長，人類整體文明和科技才能不斷進步?；诖耍忌梢詮囊韵陆嵌热チ⒁猓?/p>

1.探索未知之境的勇氣與好奇心

“嫦娥四號”首次揭示了月球背面的神秘面紗，這一壯舉背后是科學家們對未知的強烈好奇心和勇往直前的探索精神。同樣，在個人的成長道路上，我們也時常面臨未知的領域和挑戰。這些未知可能是一個新的技能、一個陌生的環境，或者是一個前所未有的機會。正如航天人敢于涉足月球背面一樣，我們也應該培養起面對未知時的勇氣和好奇心，敢于踏出舒適區，去嘗試、去體驗、去學習。

2.要敢于挑戰自我與實現潛能開發

“天問一號”飛向深空的壯麗征程，象征著人類不斷挑戰自我、超越極限的決心。在個人的層面上，挑戰自我同樣重要。通過不斷地設定更高的目標，努力克服困難，我們才能發現自己的潛能所在，實現自我價值的最大化。這種挑戰自我的精神，不僅能夠幫助我們在學業和職業上取得更好的成績，還能夠豐富我們的精神世界，提升個人素養?！緟⒖剂⒁狻俊緟⒖剂⒁狻?.借探索之力，抵未知之境。2.探求“未知”，永不停止。3.不探求“未知”，我們終將“無知”。4.保持好奇心，躍進未知界。5.科技讓未知更多，探求讓我們更明。5.科技探索，無限可能。7.世界因未知而迷人，人生因未知而精彩。8.開拓未知之境，書寫人生華章?！揪蕵祟}】駕探索之舟，行未知之海揚青春之帆，探未知之境奔赴星辰大海，逐夢未知之境用已知做繩纜，向未知去求索探未知之境，抵美好“大?！睋我桓莺闷嬷模菸粗嘲l揚探月精神，抵達未知之境星空浩瀚無比，探索永無止境【精彩標題】1.人類，執著于探索的樣子，真美！2.勇于探索未知，才能不斷抵達3.揭開未知的神秘面紗，探索之旅永無止境4.未知之境無窮，探索之心不止5.讓探索精神的璀璨光芒，閃耀在未知之境的高峰，6.航行于未知的海洋，緊握探索的羅盤7.穿越未知的邊界，點亮文明發展的引航燈【設置分論點】【設置分論點】一、題目：探索未知之境，邁向星辰大海1.“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里?！碧剿魑粗常J知廣闊世界。2.“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！鄙鼰o遠弗屆，揮就精彩篇章。3.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”篤行創新精神，邁向星辰大海?！驹O置分論點】二、題目：勇于探索未知，才能不斷抵達1.探索未知，需要我們有足夠的勇氣，勇氣是破萬難探索未知的第一要務。2.探索未知，不只是勇氣的比拼，更需要有學識，韌勁，學識韌勁才能厚積薄發、創榛辟莽以啟山林。3.探索未知，還當有面對意外的定力，解決問題的能力。【設置分論點】三、題目：探未知之境，書無限華章1.假如沒有未知，月亮依舊高懸，永無抵達之路；假如沒有未知，人生將成為一部完全設計好的電影，讓人一目了然，只剩乏味。2.既然未知已成為人生既定的事實，我們該以何面目以何姿態，才能面對未知？3.誠然，人以有限之身軀、有限之視角去探索無限的未知，容易引起吾生之須臾、天地之無窮的哀嘆，況且未知的前路不一定是光明大道，有可能是重重險境。但那又如何？【素材積累】【素材積累】金句名言：1.人類在浩瀚的宇宙面前是渺小的，但人類的探索精神是偉大的。——習近平2.世上無難事，只要肯登攀?！珴蓶|3.我們的征途是星辰大海?！镏蟹紭?.人的天職是勇于探索真理。——哥白尼。5.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?.紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。——陸游7.真正的修行，修的是“未知”的心念?！舅夭姆e累】8.要想一直有活力，需要一顆探索未知的心?！?.每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。——尼采10.夏風錦繡不遺星河，月升滄海只爭朝夕！——人民日報11.當你站在山頂的時候，你的頭上還有星空。——董明珠12.好奇心讓我們發現未知，而科學則讓我們打破未知?！嗣袢請?3.真理的大海，讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。

——牛頓【事例素材】1.被譽為“扎根大地的人民科學家”鐘揚就是一名成功的跨界者。他十五歲就考入了中科大的無線電專業，三十三歲就已經是副局級。他發現世界種子資源庫中缺少西藏種子，于是放棄所有職級待遇，轉身投入到尋找種子的艱辛旅程中。跨界為他的跨越提供不竭的動力，于是他就開始沒日沒夜甚至冒著生命危險就去尋找，最終他收集了上千種植物的四千多粒種子，圓了幾代藏民的夢?？缃缣剿鳛榭缭教峁┰丛床粩嗟膭恿σ詫崿F更高的跨越?！臼吕夭摹?.雜交水稻之父”袁隆平：禾下乘涼夢，一夢逐一生。袁隆平在學生時代就立下學農的志向。手植一穗稻，自此無饑饉。他童年曾受過民族屈辱和苦難，困難時期親眼見過群眾飽受饑餓折磨，他說：“這么大一個國家，如果糧食安全得不到保障，其他一切都無從談起，我要為讓中國人吃飽飯而奮斗！”為了黨和人民的事業，袁隆平矢志不渝、百折不撓，扎根在稻田間，畢生致力于這個千百年來中國人心中最樸素的愿望?！臼吕夭摹?.一個國家，一個民族，只有沉下心來，埋下頭來，沉潛鉆研，建立自己的科技創新體系，激發科技創新的動力，才能在未來的競爭中立于不敗之地。從三峽大壩“當今世界殊”，復興號風馳電掣；到港珠澳大橋“長橋臥波，未云何龍”，嫦娥五號采集月壤，滿載而歸。“上窮碧落下黃泉”，大國博弈，科技逐鹿，無不有炎黃子孫的身影。【事例素材】4.全新“太空出差”三人組，組合完美，老中青三結合，書寫完美中國太空新紀錄。一曲《東方紅》響徹寰宇、“兩彈一星”讓世界矚目，“載人航天”揮毫驚鴻之筆?！版隙稹北荚?、“北斗”指路，“天問”問天、“天宮”覽勝，“玉兔”探月、“祝融”探火、“羲和”探日......，從一人一天到三人半年，美麗傳奇，刮目奇跡。九霄逐夢問天，闊步強國征程。上九天攬月，觀天上宮闕。這是國家和民族的共同記憶；這是共和國發展的壯美詩篇。【事例素材】5.三體人封鎖人類科技。在劉慈欣的科幻小說《三體》中，三體文明為了阻止地球文明的科技進步，嘗試通過各種手段封鎖人類的知識和技術。然而，人類并未因此屈服，面對封鎖，科學家們秉持著探索未知之境的精神，不斷嘗試突破這一限制。他們日夜奮戰在實驗室，通過反復試驗和推理，逐漸找到了繞過封鎖的方法。最終，人類不僅沖破了三體人的科技桎梏，還在這一過程中發展出了更加先進的科技，展現了人類對未知的不懈追求和探索精神。6.美國封鎖中國科技。幾十年來，美國為了維護其科技霸權，一直致力于打壓中國的科技發展。然而，這種封鎖并未能阻止中國科技的進步，面對外部的壓力和未知的挑戰，中國科學家和工程師們以更加堅定的決心投入到科技研發中。他們以探索未知之境為動力，不斷努力創新，最終在多個領域取得了重大突破。例如，“嫦娥四號”成功登陸月背，這一壯舉不僅打破了美國的科技封鎖，更向世界展示了中國在太空探索領域的實力，體現了中國人民勇于探索未知的精神?！卷敿壏段摹俊痉段膶?1】視內識己、觀外知世

從5G覆蓋到ChatGP出世，我們的世界被無盡的未知環繞，而“向上”“向前”也從來離不開對未知的探索，探索未如，勢在必為！

探索未知，即是拓展認知，向內探索不曾觸碰的內心，向外涉足不曾到達的野地，均是探索未知的一種形式。

向外跨界，可以讓我們了解世界，縱觀宇宙?！盀槭裁磹叟试街榉?，因為它就在那里”。探索未知已然是人類的本能，順應它大多是利于發展的。沒有沃森、克里克的探索，DNA的結構便難以顯世；沒有哥倫布在大西洋上的揚帆，美洲便仍處于原始狀態；沒有艾格在“一片荒蕪”的浦東進行訪察，何來“迪士尼”樂園在中國市場的騰達？“茍日新，日日新，再日新。”探索的車輪早已開始轉動，惟有積極進取，勇于探索才不能落伍。昔日“黃色巨人”柯達因墨守成規被淘汰；今日的中國航天事業卻因不斷探索而蒸蒸日上。是探索未知，讓我們踏在時代的鼓點上，大步向前。

向內探尋，洞悉自己內心的深處，朗讀靈魂，“為所欲為”，從容生活。陶淵明在出入世俗中探尋，終得“乘化歸盡，樂夫天命”；《復活》中聶赫留朵夫在瑪絲洛娃的苦難中，經過自責，用行動彌補完成了對自己的精神救贖。我們每個人的內心深處存在一個無法真正觸碰的領地，只有努力去接近它，探索它，抵達這深邃的“未知之境”，那么“圣人之道，吾性自足”。

但既是“未知”，費盡心力探索，一路荊棘，可能收獲“寶藏”，也可能“一無所獲”。雖結果不可知，但若心之所向、素履以往，這探索的“路”何嘗不是一份財富？

未知永無盡頭，探索永在進行時。景海鵬曾言：“完成了一個夢想，便要有下一個，否則人會垮掉；如果沒有夢想，靈魂就會‘失重’”。未知亦如此，弄清楚了一個，便要有下一個，正是如此，才有“墨子”“天問”“羲和”層出不窮，才有夏普萊斯的兩次化學諾獎。不只是科研，在人有限的一生中，一心一意上下求索，“保持饑餓、保持愚蠢”，讓“不滿足”作為向上的推力，才有“無限”的未來。人生路漫漫，我們向內挖掘心靈的礦藏以識己；我們向外探索“物理”以知世。在不斷探索中增加深度與廣度，收獲豐滿的人生?！痉段膶?2】探索未知之境，邁向星辰大海

從地球引力束縛局限到“天問一號”毅然飛離，從嫦娥奔月的美麗傳說到“嫦娥四號”成功揭開月背的神秘面紗，我們不斷將視線投向那遙遠而深邃的星空。揆諸現實，我們每個人在生活中也是不斷追尋未知，勇敢實現個人夢想與價值?！吧罹拖袂煽肆Γ阌肋h不知道會得到什么?！钡松衅?，而后有待。面對科技日新月異的時代，吾輩青年當如晴空一鶴，排云而上，探索未知之境，邁向星辰大海！

“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里?！碧剿魑粗常J知廣闊世界。從鉆木取火到蒸汽機轟鳴，從登上月球到探索火星，每一次對未知的觸摸，都是對世界的重新認識，在精神上也得到歷練與成長。歷史洪流下，王安石游覽褒禪山以勇氣深入山洞，從而明悟“世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠”的人生道理；艱難歲月里，袁隆平在貧窮與誤解中拓荒，在田間與壟畝中穿梭，努力實現“禾下乘涼夢”的偉大構想；現實卷軸中，“做別人不敢做的，做別人做不成的”，俞鴻儒院士獨辟蹊徑、一往無前的科學精神鐫刻在每個人心中。亞里士多德曾言：“卓越并非一種行為，而是一種習慣?！碧剿魑粗牧晳T，就像一盞明燈，照亮人類文明的進程，推動我們不斷向前。

“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！鄙鼰o遠弗屆，揮就精彩篇章。如果人生中遇到艱難時刻該怎么辦？諾貝爾文學獎得主莫言分享了一爺爺運送草料時遭遇突然而至的大風的經歷，樸實地回答說：不被大風吹倒。大道至簡，誠如斯