運城市河津市2024年四年級數(shù)學第二學期期末監(jiān)測試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．7的連續(xù)自然數(shù)的和140，那么其中最小的一個數(shù)是（__________）。2．龍川廣場原有一個長方形花圃，長30米，后來擴建時把長增加了20米，結果面積增加了400平方米。這個花圃現(xiàn)在占地面積是（______）平方米。3．找規(guī)律填數(shù)。（1）31.4，30.7，30，______，______。（2）1.3，2.6，3.9，______，______。4．0.9是一個兩位小數(shù),要使這個數(shù)最小，這個數(shù)是（），要使這個數(shù)最接近81，這個數(shù)是（）。5．在一道減法算式中，被減數(shù)、減數(shù)和差三者相加的和是386，被減數(shù)是（____）。6．淘氣身高厘米，比笑笑高厘米，笑笑身高（________）厘米。7．一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動三位后，再向左移動兩位，結果是6.8，這個小數(shù)原來是（_________）．8．301減去等于195，是（________）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．3.05元就是三元五角．_____（判斷對錯）10．4.995保留兩位小數(shù)是5。（____）11．小數(shù)的位數(shù)越多，這個數(shù)就越大。（______）12．兩個兩位數(shù)相乘的積一定是四位數(shù)。（________）13．兩個面積相等的梯形一定能拼成一個平行四邊形。（______）14．三根長度為1cm、5cm、6cm的木條不能圍成一個三角形。（________）15．平行四邊形是特殊的梯形．（__________）16．27÷（3+1）=27÷3+27÷1．（____）17．平行四邊形有無數(shù)條高，直角梯形只有一條高。（________）18．0.58和0.580的大小相等，計數(shù)單位也相等。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下圖中的三角形只露了一個角，可以判斷它是（）三角形。A．銳角 B．直角 C．鈍角 D．無法判斷20．一個等腰三角形的周長是32厘米，其中一條邊長8厘米，另外兩條邊的長度分別是（）。A．8厘米和16厘米 B．11厘米和13厘米 C．12厘米和12厘米21．今年爸爸a歲，莉莉(a－25)歲，10年后，爸爸與莉莉相差()歲。A．10B．35C．25D．1522．下面說法錯誤的是（）。A．每個三角形都至少有兩個銳角。 B．三角形具有穩(wěn)定性。C．停車場轉桿的關閉屬于旋轉。 D．半圓有無數(shù)條對稱軸。23．下面各題用加法計算的是（）。A．圖書館上午借出210本書，下午借出180本書，全天共借出多少本書？B．圖書館上午借出210本書，下午借出180本書，下午比上午少借出多少本書？C．圖書館全天共借出390本書，上午借出210本書，下午借出多少本書？四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)．60×30=0.56+3.4=9－3.67=100×2.07=0.91+0.09=6.88－2.8=25×16=5÷10=

6500÷500=127×0×9=25．用豎式計算并驗算（1）37.5﹣17.46（2）54+32.85（3）4.75+5.8（4）54.32﹣0.8526．求如圖各角的度數(shù)。五、操作題。（共6分）27．連一連。（將結果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）六、解決問題（每題6分，共30分）28．一輛汽車以80千米/時的速度從甲地開往乙地，6小時到達。從乙地返回時只用了5小時。這輛汽車返回時的平均速度是多少千米/時？29．想一個數(shù)，這個數(shù)的2.5倍是4.3與1.8的差，這個數(shù)是多少？（用方程解）30．班主任要為運動員準備一些水果，他對班里的運動員們最喜歡的水果情況進行了統(tǒng)計。水果蘋果橘子桃子西瓜人數(shù)621189請你把統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)在下圖中涂色表示出來。31．有一根木料長32米，先鋸下2米長的損壞部分，然后把剩下的木料鋸成一樣長的木條，又鋸了5次，每根短木條長多少米？32．一個等腰三角形的菜地，它的周長是46米，它的底邊長是12米，腰長是多少米？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、17【解析】略2、1000【詳解】【分析】長增加了20米，面積增加了400平方米，增加了一個小長方形，小長方形的寬是20，面積是400平方米，所以可以求出小長方形的長，小長方形的長就是原來長方形的寬?！驹斀狻?00÷20×（30＋20）＝20×50＝1000平方米。【點睛】此題考查應用所學知識解決生活中的實際問題。3、29.328.65.26.5【分析】（1）觀察這組數(shù)字，31.4－30.7＝0.7，30.7－30＝0.7，則可推出這組數(shù)字的規(guī)律為：前一個數(shù)比后一個數(shù)大0.7。根據(jù)這個規(guī)律填寫后面兩個數(shù)。（2）觀察這組數(shù)字，2.6－1.3＝1.3，3.9－2.6＝1.3，則可推出這組數(shù)字的規(guī)律為：后一個數(shù)比前一個數(shù)大1.3。根據(jù)這個規(guī)律填寫后面兩個數(shù)?！驹斀狻浚?）這組數(shù)字的規(guī)律為：前一個數(shù)比后一個數(shù)大0.7。30－0.7＝29.3，29.3－0.7＝28.6則這組數(shù)字為：31.4，30.7，30，29.3，28.6。（2）這組數(shù)字的規(guī)律為：后一個數(shù)比前一個數(shù)大1.3。3.9＋1.3＝5.2，5.2＋1.3＝6.5則這組數(shù)字為：1.3，2.6，3.9，5.2，6.5。故答案為：（1）29.3；28.6（2）5.2；6.5?！军c睛】根據(jù)已知的數(shù)字得出前后數(shù)之間的變化關系和規(guī)律，然后利用這個變化規(guī)律解決問題。4、10.0980.99【解析】略5、193【分析】因為被減數(shù)＝減數(shù)＋差，所以被減數(shù)、減數(shù)和差三者相加的和除以2等于被減數(shù)?！驹斀狻?86÷2＝193故答案為：193。【點睛】本題主要考查學生對被減數(shù)、減數(shù)和差三者之間關系的掌握和靈活運用。6、a－b【分析】根據(jù)題意，笑笑的身高＝淘氣身高－比笑笑高的部分，代入數(shù)據(jù)即可；【詳解】根據(jù)分析：笑笑身高＝a－b。【點睛】解答本題的關鍵是找準數(shù)量關系列式即可。7、0.68【分析】小數(shù)點向右移動三位，原數(shù)就擴大1000倍，小數(shù)點向左移動兩位，原數(shù)就縮小100倍，用最后的結果6.8倒推回去即可【詳解】6.8×100÷1000=0.68故答案為：0.68【點睛】本題考察了小數(shù)點位置的移動，小數(shù)點向右移動，小數(shù)數(shù)位不夠時，要在末尾用“0”補充。小數(shù)點向左移動，整數(shù)數(shù)位不夠時，要在數(shù)的左邊用“0”補充。8、106【解析】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、×【詳解】試題分析：把3.05元化成復名數(shù)，整數(shù)部分是元數(shù)，十分位是角數(shù)，百分位是分數(shù)；據(jù)此判斷得解．解：3.05元=3元5分所以3.05元就是三元五角的說法是錯誤的，應該是3元零5分；故答案為×．【點評】本題是考查人民幣的單位換算，單位換算注意單位間的進率．10、×【解析】略11、×【詳解】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法，可得小數(shù)的位數(shù)越多小數(shù)不一定就越大，例如3.456的位數(shù)多于4.6的位數(shù)，但是3.456＜4.6，所以題干說法不正確。故答案為：×。12、×【分析】解答本題時，我們可以根據(jù)題目要求，通過舉例子來判斷說法正確。【詳解】最小的兩位數(shù)是10，最大的兩位數(shù)是99。10×10＝10099×99＝9801所以，兩個兩位數(shù)相乘，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。原題干說法錯誤。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查整數(shù)乘法，解答本題關鍵利用賦值法。13、×【詳解】兩個完全一樣的梯形一定能拼成一個平行四邊形，兩個面積相等，但形狀不同的梯形不能拼成一個平行四邊形。如下圖所示，兩個梯形等底等高，面積相等，但形狀不同，就不能拼成一個平行四邊形。故答案為：×14、√【分析】三角形的三邊關系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?＋5＝6，則三根長度為1cm、5cm、6cm的木條不能圍成一個三角形。故答案為：√?！军c睛】本題考查三角形的三邊關系，常利用三角形的三邊關系判定給出的三條線段能否組成一個三角形。15、×【分析】根據(jù)平行四邊形的性質，平行四邊形的兩組對邊分別平行且相等，而梯形只有一組對邊平行，并且平行的一組對邊不相等；或由平行四邊形和梯形的意義判斷，在同一平面內有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形，梯形是指一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形．【詳解】在同一平面內有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形，梯形是指一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形，因此，答案錯誤；故答案為錯誤16、錯誤【分析】觀察算式可知，算式中有小括號，先算小括號里面的加法，再算小括號外面的除法，據(jù)此順序解答.【詳解】27÷（3+1）=27÷12=2.25原題計算錯誤.故答案為錯誤.17、×【詳解】平行四邊形有無數(shù)條高，直角梯形有無數(shù)條高。故答案為：×18、×【詳解】大小相等，計數(shù)單位不相等，故錯誤。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、A【分析】觀察發(fā)現(xiàn)這個三角形可見的兩邊和底邊所成的角小于直角，頂角也是銳角，所以可得這個三角形是銳角三角形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知它是銳角三角形。故答案為：A【點睛】三角形按角分是銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形，只看三角形中最大的內角，最大的內角是什么角，這個三角形就是什么三角形。20、C【分析】先根據(jù)題意，看哪個選項是符合等腰三角形的邊的特點，然后再判斷這三邊能否組成三角形，根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊?！驹斀狻?厘米、8厘米、16厘米滿足等腰的特征，8＋8＝16厘米，三邊不能構成三角形，排除A；8厘米、11厘米、13厘米，三邊不滿足等腰三角形邊的特征，排除B；8厘米、12厘米、12厘米，三邊滿足等腰三角形的特征，12＋8＞12，三邊能夠構成三角形，C選項滿足題意。故答案為：C【點睛】本題考查的是三角形三邊的關系和等腰三角形三邊的特征，兩者都要滿足。21、C【解析】根據(jù)兩人的年齡判斷出年齡差，注意兩人的年齡差是不變的?！驹斀狻堪职謅歲，莉莉(a-25)歲，那么兩人的年齡差是25歲。10年后爸爸與莉莉相差25歲。故答案為：C22、D【分析】根據(jù)題意，對各題逐項進行分析即可?！驹斀狻緼.因為三角形的內角和是180°，一個三角形中若有兩個直角或鈍角，就超過180°，就構不成一個三角形了，所以每個三角形都至少有兩個銳角說法正確；B.三角形具有穩(wěn)定性，平行四邊形具有易變形性；說法正確；C.旋轉就是物體繞著某一個點或軸運動，停車場轉桿的關閉屬于旋轉，說法正確；D.半圓有1條對稱軸；說法錯誤；故答案為：D【點睛】本題主要考查圖形與幾何相關的知識，涉及知識點較多，注意基礎知識的積累。23、A【分析】（1）要求全天共借出多少本書，用上午借出書的數(shù)量加上下午借出書的數(shù)量解答；（2）要求下午比上午少借出多少本書，用上午借出書的數(shù)量減去下午借出書的數(shù)量解答；（3）要求下午借出多少本書，用全天共借出書的數(shù)量減去上午借出書的數(shù)量解答?！驹斀狻緼．全天共借出210＋180本書，此題用加法計算；B．下午比上午少借出210－180本書，此題用減法計算；C．下午借出390－210本書，此題用減法計算。故答案為：A?！军c睛】明確全天共借出書的數(shù)量、上午借出書的數(shù)量和下午借出書的數(shù)量三者之間的關系是解決本題的關鍵。四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、1800；3.96；5.33；207；1；4.08；400；0.5；13；0【詳解】略25、（1）20.04（2）86.85（3）10.55（4）53.47【詳解】（1）37.5﹣17.46＝20.04（2）54+32.85＝86.85（3）4.75+5.8＝10.55（4）54.32﹣0.85＝53.4726、圖1：∠1＝∠2＝30°；圖2：∠1＝33°【分析】（1）如下圖，根據(jù)平行四邊形的特征，∠1＝∠2，再根據(jù)三角形的內角和是180°求出∠1和∠2的度數(shù)；（2）如下圖，根據(jù)∠2＋53°＝180°，先求出∠2的度數(shù)，再根據(jù)∠1＋∠2＋20°＝180°，即可求出∠1的度數(shù)。【詳解】圖1：∠1＝∠2＝180°－105°－45°＝30°圖2：∠2＝180°－53°＝127°所以∠1＝180°－127°－20°＝33°【點睛】本題主要考查三角形內角和定理的靈活應用，解題的關鍵是要結合圖形，找到各個角之間的關系，逐步進行解答。五、操作題。（共6分）27、【分析】先觀察運算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（