棗莊市山亭區2023-2024學年數學四下期末統考模擬試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．98400200＝（_______）億≈（_______）億（保留一位小數）2．（1）飛機模型單價是65元/個，260元可以買（）個這樣的模型。（2）高速列車的速度是264千米/時，照這樣計算，5小時可以行（）千米。3．23.953精確到百分位約是（________），保留一位小數約是（________）。4．在銳角三角形中，任意兩個角的度數之和一定（_______）直角；鈍角三角形中，兩個銳角度數之和一定（______）直角。5．兒童節文藝匯演中，四（一）班同學都參加了演出。其中跳舞的有16人，合唱的有34人，兩項都參加的有8人。四（一）班一共有（________）人。6．小紅每分鐘走a米，小明每分鐘比小紅快6米。a＋6表示（____），兩人1分鐘一共走（____）米。7．20.68讀作（________），它的小數部分的“8”在（________）位上，表示（________）個（________）。8．我縣旅游局統計數據顯示，2019年“五一”期間石山寨景區門票收入為20.06萬元，這個數讀作（__________），數中的“6”表示6個（__________）。9．(1)收入最多的是（____）月，支出最少的是（____）月．(2)5個月一共收入（_____）元．(3)（____）月余額最多，（____）月和（____）月余額同樣多．10．在括號里填上適當的數。30cm=（________）m0.75kg=（__________）g3平方米40平方分米=（________）平方米11．9302是由9個________，3個________和2個________組成的。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．把一個蘋果分成3分，每份占這個蘋果的．（_____）13．被減數增加1.5，要使差不變，減數應減少1.5。（____）14．因數的末尾沒有0，則積的末尾也一定沒有0。（________）15．任意一個三角形的三個內角和都是180°．（_______）16．一個三角形剪去一個30°的角，剩下的圖形的內角和是150°。（________）17．小數點向右移動兩位，得到的數就擴大到原數的100倍。（____）18．平移變換前后的圖形形狀、大小、方向都沒有改變．（______）19．168－56＋44＝168－（56＋44）（_______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．把一個小數的小數點先向右移動一位,再向左移動三位,原數()。A．擴大10倍B．縮小原來的110C．縮小到原來的21．在小數6.51中，“5”表示（）。A．5個0.1 B．5個0.001 C．5個0.0122．一個分數，分子和分母的和是42，約分后是，這個分數是()。A．B．C．D．23．計算42×56－12÷4時，最后一步算（）。A．減法 B．乘法 C．除法24．計算（824－15×24）÷6時，應先算（）。A．824－15 B．15×24 C．24÷6四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數120×70=750÷50=420÷70=80×70=16×25=25×4÷25×4=3X+7X=15Y-8Y+11Y=26．用豎式計算，帶☆的請驗算。五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．28．連一連，左側圖形分別是誰看到的？六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29．果園里有梨樹和桃樹各12行，梨樹每行23棵，桃樹每行27棵。兩種樹一共有多少棵？（想想怎樣算更簡便）30．為了滿足顧客需求，先將一個游泳池的長和寬分別擴大到原來的2倍，此時游泳池的占地面積是多少平方米？31．下面的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？連一連再填空。從右面看到的形狀是的圖形有（）個，分別是（）。32．李老師要打一份3000個字的稿件，她每分鐘能打105個字，28分鐘能打完嗎?33．王阿姨從某城市乘火車去上海用了12小時，火車每小時行145千米。該城市到上海有多少千米？34．23.6乘5.4的積，再加上3.25是多少？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、0.9840021.0【分析】把98400200，改寫成用"億"作單位的數在億位的右下角點上小數點把末尾的0去掉同時在后面寫上“億"字然后利用"四舍五入法"保留一位小數。【詳解】98400200＝0.984002億≈1.0億故答案為：0.984002，1.0【點睛】此題考查的目的是掌握整數的改寫方法，以及利用“四舍五入法求近似數的方法。2、（1）4（2）1320【解析】略3、23.9524.0【分析】23.953要精確到百分位，就要看千分位是否滿5，滿5就進一，不滿就直接舍去；23.953要保留一位小數，就看百分位上是否滿5.【詳解】由分析可得：23.953≈23.9523.953≈24.0故答案為：23.95；24.0.【點睛】本題考查運用“四舍五入”法求一個近似值，要看清精確到哪一位，就根據它的下一位上的數是否滿5，再進行四舍五入。4、大于小于【解析】略5、42【分析】根據“跳舞的有16人，合唱的有34人”可得兩者的總人數：16＋34人，這其中把兩種節目都參加的人數多計算了一次，所以四（一）班一共有16＋34－8人。【詳解】16＋34－8＝50－8＝42（人）故答案為：42。【點睛】參加跳舞和合唱的總人數比四（一）班的總人數多兩項都參加的這8人，這是解決本題的關鍵。6、小明每分鐘走多少米2a＋6【分析】小紅每分鐘走a米，小明每分鐘比小紅快6米。根據題意，a＋6表示小明每分鐘走多少米；根據加法的意義，要求兩人1分鐘一共走多少米，將兩人一分鐘走的距離相加即可。【詳解】小紅每分鐘走a米，小明每分鐘比小紅快6米。a＋6表示：小明每分鐘走多少米，兩人1分鐘一共走：a＋a＋6＝（2a＋6）米【點睛】做這類用字母表示數的題目時，解題關鍵是根據已知條件，把未知的數用字母正確的表示出來，然后根據題意用含字母的式子表示即可解答。7、二十點六八百分80.01【分析】小數的讀法：整數部分是“0”的就讀做“零”，整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀，小數點讀做“點”，小數部分要依次讀出每個數位的數字。據此讀出這個小數。20.68的小數部分的“8”在百分位上，百分位上數字是幾，就表示有幾個“0.01”。【詳解】20.68讀作二十點六八，它的小數部分的“8”在百分位上，表示8個0.01。【點睛】本題考查小數的讀法和小數的各位數字表示的意義。注意讀小數時，小數部分要依次讀出每個數位的數字。8、二十點零六萬0.01萬【分析】根據小數的讀法：整數部分是“0”的就讀作“零”，整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀，小數點讀作“點”，小數部分依次讀出每個數位的數字；小數部分的計數單位從大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一……分別寫作0.1、0.01、0.001……，據此依次解答即可。【詳解】20.06萬讀作：二十點零六萬，這是一個兩位小數，最高位是十分位，6在百分位，數中的“6”表示6個0.01萬。故答案為：二十點零六萬；0.01萬【點睛】此題考查小數的讀法以及小數中的數字所表示的意義。9、2319900145【詳解】略10、0.37503.4【解析】略11、千百一【分析】據數位順序表，先找出每個數字所在數位的計數單位是什么，并得出含有幾個這樣的計數單位。據此解答。【詳解】9302，9在千位上，表示是9個千，3在百位上，表示3個百，0在十位上，表示0個十。2在個位上，表示2個一。【點睛】本題考查了整數的組成及計數單位。記住整數從右邊起第一位是個位，第二位是十位。第三位是百位，第四位是千位……。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【詳解】略13、×【解析】略14、×【分析】因數的末尾沒有0，則積的末尾也一定沒有0。可以舉例證明，據此判斷。【詳解】125×44＝5500，兩個因數的末尾都沒0，但是積的末尾有0，所以原題干說法錯誤；故答案為：×【點睛】本題考查的是乘法的計算，關鍵利用例證法來進行判斷。15、對【詳解】三角形的內角和等于180°．故本題結論是正確的．16、×【分析】把一個三角形剪去一個30°的角，剩下的圖形可能是四邊形或三角形，四邊形的內角和是360度，三角形的內角和是180度，據此解答。【詳解】根據分析可知，一個三角形剪去一個30°的角，剩下的圖形的內角和可能是180°或360°。故答案為：×【點睛】解答此題的關鍵是理解剩下的圖形無論是四邊形還是三角形，它們的內角都不會是150°。17、√【解析】略18、√【詳解】在平面內，將一個圖形沿某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動稱為平移。平移不改變圖形的形狀和大小。故答案為√。【點睛】決定圖形平移后的位置關鍵有兩點：一是平移的方向，二是平移的距離。19、×【解析】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、C【解析】小數的小數點先向右移動一位,再向左移動三位,就相當于這個小數的小數點向左移動了兩位,原數就縮小到原來的110021、A【分析】小數點后第一位是十分位、第二位是百分位、第三位是千分位，計數位分別是0.1、0.01、0.001；據此即可解答。【詳解】根據分析可知：在6.51中，“5”在十分位上，所以表示5個0.1。故選：A。【點睛】本題主要考查學生對小數的數位和計數單位知識的熟練掌握和靈活運用。22、A【解析】略23、A【分析】根據四則混合運算的運算順序可知：先算乘法和除法，最后算減法，據此解答即可。【詳解】42×56－12÷4＝2352－3＝2349故答案為：A【點睛】整數混合運算的關鍵是抓住運算順序，正確按運算順序計算。24、B【分析】整數四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。【詳解】根據整數四則混合運算的運算順序可知，計算（824－15×24）÷6時，應先算乘法，再算減法，最后算除法。也就是應先算15×24。故答案為：B。【點睛】本題考查整數四則混合運算的運算順序，需熟練掌握。四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、8400；15；6；5600；400；16；10X；18Y【詳解】略26、11.18；43.3；44.88【分析】小數加減法注意小數點對齊，要多次借位需要注意。【詳解】＝11.18；＝43.3；＝44.88驗算：【點睛】本題考查小數的加減法，小數的加減只要小數點對齊，并且在結果小數點對齊的位置點上小數點，其他的借位進位與整數加減法類似。五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27、【解析】略28、【分析】根據圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。可以鍛煉學生的空間想象力和抽象思維力。六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29、600棵【分析】根據總棵數＝行數×每行棵數，分別求出梨樹和桃樹的棵數，將求得的兩個數加起來即為兩種樹一共的棵數。【詳解】12×23＋12×27＝12×（23＋27）＝12×50＝600（棵）答：兩種樹一共有600棵。【點睛】根據題意列出算式后，觀察數據特點和運算符號，運用乘法分配律進行簡算。30、1260平方米【分析】游泳池是長方形的，根據已知可以先求出擴大后的長和寬，求占地面積，即是求這個長方形的面積，據此解答。【詳解】25×2＝50（米），12.6×2＝25.2（米），50×25.2＝1260（平方米）答：此時游泳池的占地面積是1260平方米。【點睛】長方形的面積＝長×寬。長方形的長和寬都擴大到原來的2倍，即面積擴大到原來的4倍。31、3；①③④。【分析】從上面看：①④看到的是一行2個正方形；②看到的是兩行，每行2個正方形；③看到的是