漳州市華安縣2024年四下數(shù)學期末檢測試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．9個0.001是（______）；0.76里面有（______）個百分之一。2．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。________0.0610.56________11.39.7－0.6________9.7×0.62.07________2.701.55×0.8________1.55×1.13.28×10________3280÷1003．把5.6縮小到它的是0.056。4．按規(guī)律填數(shù)：1.6，（_____），3.0，3.1．5．根據(jù)48×1.6＝76.8直接寫得數(shù)。48×0.16＝_____76.8÷1.6＝_____7.68÷4.8＝_____6．小麗和小華共有郵票80張，小麗送給小華12張后兩人的郵票同樣多，小華原有郵票（______）張。7．等腰直角三角形，它的一個底角是_____度．8．寫出小數(shù)。9．把0.75的小數(shù)點先向右移動兩位，再向左移動三位，結果是（____），相當于（____）到原來的（____）10．把476800改寫成用“萬”作單位的數(shù)，并保留一位小數(shù)是（__________）。11．把0.072擴大到原來的（________）倍是72；把870（________）到原來的（________）是8.7。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．小數(shù)加減混合運算一定要先算加法，后算減法．（_________）13．長度分別為2.6厘米、3.5厘米、6.4厘米的三條線段能圍成三角形。（_____）14．一個數(shù)乘小數(shù)所得的積一定比這個數(shù)小。（________）15．7.9和7.90的大小相等，計數(shù)單位不同．（____）16．兩個直角三角形能拼成一個長方形。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．從左面看，與其他立方體看到的形狀不一樣的是（）。A． B．C． D．18．一個立體圖形，從上面看是，從左面看是，要搭成這樣的立體圖形，至少要用（）個小正方體，最多用（）個小正方體。A．4，5 B．5，6 C．4，6 D．7，419．小宇用計算器計算35×23時，把“23”誤按成了“33”鍵，得到的結果比實際結果多了（）。A．10 B．230 C．35 D．35020．若a＝1515…15×333…3（有1004個15，有2008個3），則整數(shù)a的所有數(shù)位上的數(shù)字和等于（）A．18063 B．18072 C．18079 D．1805421．9×8÷9×8的結果是（）A．1 B．64 C．81四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫得數(shù)。18×50＝150×6＝91÷13＝21×500＝630÷3＝707－7＝30×27＝284＋16＝23．脫式計算，能簡算的要簡算。101×9833×38＋33×6225×32×1256.8－2.54－0.4630.65－（7.65＋5.4）8300÷25÷424．計算下面各題。99－8×3÷4210＋480÷120－110（65－8）×（9÷3）2000÷（65－55）－50五、操作題（每題5分，共10分）25．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）26．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、解決問題（每題6分，共30分）27．玲玲參加唱歌比賽，6位評委的評分分別是：90分、96分、94分、98分、93分、97分，去掉一個最高分和一個最低分，玲玲實際的平均得分是多少分？28．學校飼養(yǎng)小組今年養(yǎng)雞123只,比去年養(yǎng)雞只數(shù)的5倍少2只,去年養(yǎng)雞多少只?29．下表是王奇和方明投籃訓練投中個數(shù)記錄表。（提示：每次投10個球）（1）王奇平均每次投中多少個球？第一次第二次第三次第四次王奇5個6個9個8個方明9個4個5個（2）方明投完第四次，他的成績有可能超過王奇嗎？為什么？（請你用算式說明理由）30．為了了解出租車的營運利潤，李強對一輛出租車的營運情況做了一周的跟蹤調查，結果如下：星期日一二三四五六合計金額休息112188196186223278按這一周每天利潤的平均數(shù)計算，一輛出租車一個月（30天）可以獲得利潤多少元？31．育才小學有254位夏令營學員.學校組織學員到博物館參觀，學生票每人25元.學校準備6500元買門票，夠嗎？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、0.00976【分析】0.001是千分位的計數(shù)單位，有9個，根據(jù)十進制計數(shù)法，千分位上是9；0.76是兩位數(shù)，7在十位上，表示有70個百分之一，6在百分位上表示有6個百分之一，合起來就是76個百分之一，據(jù)此解答即可。【詳解】9個0.001是0.009；0.76里面有76個百分之一。故答案為：0.009；76。【點睛】本題考查小數(shù)的組成，解答時一定要看清小數(shù)的數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。2、＞＜＞＜＜＝【分析】將分數(shù)換算成小數(shù)，有計算的計算出結果，然后按照小數(shù)大小比較的方法進行比較，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；當整數(shù)部分相同時，看十分位，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；整數(shù)部分和十分位上的數(shù)都相同，就要看百分位，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；依次類推進行比較。【詳解】＝0.9＞0.069.7－0.6＝9.1，9.7×0.6＝5.82＜9.1；1.55×0.8＝1.24，1.55×1.1＝1.705＞1.24；3.28×10＝32.8，3280÷100＝32.8；所以＞0.0610.56＜11.39.7－0.6＞9.7×0.62.07＜2.701.55×0.8＜1.55×1.13.28×10＝3280÷100【點睛】本題主要考查學生對于多位小數(shù)大小比較方法的掌握和運用。3、【分析】把一個數(shù)擴大（或縮小）10倍、100倍、1000倍…，只要把這個數(shù)的小數(shù)點向右（或向左）移動一位、兩位、三位…，據(jù)此即可解答。【詳解】0.056是把5.6的小數(shù)點向左移動了二位，即把5.6縮小到它的。故答案為：。【點睛】本題主要考查學生對小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律的掌握和靈活運用。4、1.8【解析】略5、7.68481.6【分析】（1）48×0.16與48×1.6只是小數(shù)位數(shù)不同，積也是只有小數(shù)位數(shù)不同，把48×1.6積的小數(shù)點向在移動一位即可。（2）根據(jù)乘法算式中各部分間的關系，積除以一個因數(shù)等于另一個因數(shù)。（3）由于48×1.6＝76.8，因此76.8÷48＝1.6，根據(jù)商不變的規(guī)律，7.68÷4.8＝1.6。【詳解】（1）48×0.16＝7.68（2）76.8÷1.6＝48（3）7.68÷4.8＝1.6。【點睛】此題主要是考查乘法算式（或除法算式）中各部分間的關系、商不變的規(guī)律等。6、28【詳解】本題考查和差問題。題中“小麗送給小華12張后兩人的郵票同樣多”表明原來小麗比小華多24張，所以本題可以轉化為基本的和差問題；因為郵票總數(shù)未變，也可以先求出同樣多時兩人分別有幾張，再求小華原有多少張。【詳解】方法一：（80－12×2）÷2＝（80－24）÷2＝56÷2＝28（張）方法二：80÷2－12＝40－12＝28（張）故小華原有28張郵票。7、1【詳解】試題分析：依據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度以及等腰直角三角形的特點，即等腰直角三角形的兩個底角相等，且兩個底角的和為90度，從而問題得解．解：90°÷2=1°，答：等腰直角三角形，它的一個底角是1度．故答案為1．【點評】解答此題的主要依據(jù)是：三角形的內(nèi)角和定理以及等腰直角三角形的特點．8、0.8；1.3；2.5；3.9【分析】圖中一個大格表示1，一個大格平均分成10個小格，每個小格表示十分之一，寫成小數(shù)是0.1，根據(jù)小數(shù)的位置和每個格表示的數(shù)值即可得到答案。【詳解】【點睛】本題考查小數(shù)的意義的理解，解題的關鍵是先弄清一份是多少。9、0.075縮小【解析】略10、47.7萬【解析】略11、1000縮小【分析】小數(shù)0.072變成72，也就是將小數(shù)點向右移動三位，即擴大1000倍；將數(shù)870變成8.7，小數(shù)點向左移動兩位，也就是縮小到原數(shù)的。【詳解】把0.072擴大到原來的1000倍是72；把870縮小到原來的是8.7。【點睛】本題考查小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化，擴大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【詳解】略13、×【解析】略14、×【分析】根據(jù)一個數(shù)（0除外），乘大于1的數(shù)，積比原數(shù)大，舉例說明即可。【詳解】如：4×2.5＝10，10＞4，所以原題說法錯誤。【點睛】本題考查了小數(shù)乘法，關鍵是明白小數(shù)可能大于1，也可能小于1。15、正確【分析】小數(shù)的性質：小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變；十分位的計數(shù)單位是0.1，百分位的計數(shù)單位是0.01；由此判斷即可.【詳解】解：7.9=7.90，7.9的計數(shù)單位是0.1，7.90的計數(shù)單位是0.01，大小相等，計數(shù)單位不同.原題說法正確.故答案為正確．16、×【分析】兩個完全一樣的直角三角形可拼成一個長方形，而兩個不一樣的直角三角形不能拼成長方形。據(jù)此解答。【詳解】因兩個不一樣的直角三角形不能拼成長方形，如下圖：原題說法錯誤。故答案：×。【點睛】本題考查了平面圖形的拼接，可以用舉例法來證明結果。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、C【分析】根據(jù)從左邊看到的圖形是左視圖，可得到答案。【詳解】A、從左邊觀察得形狀是：B、從左邊觀察得到的形狀是：C、從左邊觀察得到的形狀是：D、從左邊觀察得到的圖形是：與其它不一樣的是選項C。故答案為：C【點睛】本題主要考查三視圖的基本概念，考查學生的立體想象能力。18、A【分析】根據(jù)題干所給三視圖，從上面看是，則圖形至少前后兩排，前排2個，后排1個；從左邊看是，前排應該有兩層，據(jù)此分析解答即可。【詳解】根據(jù)上面和左面看到的圖形，可以如圖這樣擺放正方體，需要四塊，也可以在圖中1號的位置加一個小正方體，變成，此時需要5塊。故答案為：A【點睛】根據(jù)從不同方向觀察的圖形確定幾何體的形狀。19、D【分析】用35×33減去35×23即可解答。【詳解】35×33－35×23＝35×（33－23）＝35×10＝350故選：D。【點睛】解答本題的關鍵是要知道33比23多10，實際上整個算式要增加10個35。20、B【分析】由于1515…15＝50505…05×3（505…05共1004×2﹣1＝2007位數(shù)），由此原式＝50505…05×3×333…3＝50505…05×999…9（505…05共2007位數(shù)，999…9共2008位數(shù)）據(jù)此根據(jù)湊整法進行分析解答即可。【詳解】1515…15×333…3＝50505…05×3×333…3，＝50505…05×999…9，（505…05共2007位數(shù)，999…9共2008位數(shù)）＝50505…05×（1000…000﹣1），＝50505…05000…000﹣50505…05，＝50505…050494949…49495；（前面50505…0504共有2007位，中間9有1位，最后4949…49495共2007位）前面5050505…04加最后4949…49495正好為2007個9，再算是中間的一個9，因此所有數(shù)位上的和為9×2008＝18072。故選B。【點睛】將1515…15進行分解根據(jù)湊整法算出得數(shù)進行計算是完成本題的關鍵。21、B【解析】略四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、900；900；7；10500；210；700；810；300【分析】計算整數(shù)乘法時，乘數(shù)末尾有0，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看乘數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘積的末尾添上幾個0。【詳解】18×50＝900150×6＝90091÷13＝721×500＝10500630÷3＝210707－7＝70030×27＝810284＋16＝300故答案為：900；900；7；10500；210；700；810；300【點睛】計算整數(shù)乘法時，乘數(shù)末尾有0，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看乘數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘積的末尾添上幾個0。整數(shù)的除法計算法則：從被除數(shù)的高位起，先看除數(shù)有幾位數(shù)，再用除數(shù)試被除數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)，除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫上商，每次除后余數(shù)必須比除數(shù)小。23、9898；3300；1000003.8；17.6；83【分析】（1）將101分解成（100＋1），然后利用乘法分配律計算；（2）直接利用乘法分配律進行簡算；（3）將32分解成（4×8），然后再利用乘法交換律和結合律進行簡算；（4）利用減法的性質進行簡算；（5）將括號去掉，注意括號外面是減號，去括號需要變號；（6）利用除法的性質進行簡算。【詳解】（1）101×98＝（100＋1）×98＝100×98＋1×98＝9800＋98＝9898（2）33×38＋33×62＝33×（38＋62）＝33×100＝3300（3）25×32×125＝25×4×8×125＝（25×4）×（8×125）＝100×1000＝100000（4）6.8－2.54－0.46＝6.8－（2.54＋0.46）＝6.8－3＝3.8（5）30.65－（7.65＋5.4）＝30.65－7.65－5.4＝23－5.4＝17.6（6）8300÷25÷4＝8300÷（25×4）＝8300÷100＝83故答案為：9898；3300；100000；3.8；17.6；83【點睛】本題主要考查了整數(shù)、小數(shù)的四則混合運算，掌握運算法則是解題的關鍵。24、93，104171，150【分析】（1）先算乘法，再算除法，最后算減法。（2）先算除法，再算加法，最后算減法。（3）先同時計算兩個小括號中的減法和除法，再算括號外的乘法。（4）先算小括號中的減法，再算括號外的除法，最后算括號外的減法。【詳解】99－8×3÷4＝99－24÷4＝99－6＝93210＋480÷120－110＝210＋4－110＝214－110＝104（65－8）×（9÷3）＝57×3＝1712000÷（65－55）－50＝2000÷10－50＝200－50＝150【點睛】本題主要考查學生對整數(shù)四則混合運算的運算順序和運算法則的掌握。