2025屆江蘇省南通市如皋市丁堰初級中學化學九上期末統考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．走進化學實驗室，同學們能夠學會最基本的操作。下列實驗操作正確的是（）A．點燃酒精燈 B．傾倒液體 C．稱量固體 D．過濾2．下列物質中屬于純凈物的是A．河水B．潔凈的空氣C．雪碧D．冰水混合物3．下列物質在空氣或氧氣中燃燒觀察到的現象描述正確的是()A．紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙B．硫在空氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰C．木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成黑色固體.D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色固體4．有X、Y、Z三種金屬，其中Y能與稀硫酸反應，而X、Z不能與稀硫酸反應；將Z浸入X的化合物的溶液中，在Z的表面有X析出。則X、Y、Z的金屬活動性由強到弱的順序是（）A．X、Y、Z B．Y、Z、X C．Y、X、Z D．Z、X、Y5．2019年世界環境日我國提出了“藍天保衛戰，我是行動者”的主題。下列做法或說法符合該主題的是A．倡導騎自行車、乘公交車等低碳出行方式B．為了治理霧霾，禁止使用化石燃料C．常見的空氣污染物有CO、CO2、SO2等D．為了營造氣氛，大量燃放煙花爆竹6．甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結合微觀示意圖分析，下列結論正確的是（）A．丙物質由6個原子構成B．反應前后分子總數不變C．生成的丙和丁的分子個數比為2:1D．發生反應的甲和乙的質量比為22:37．下列關于溶液的敘述正確的是（）A．溶液一定是均一、穩定、無色、透明的液體B．溶液中各部分的成分和性質均相同C．某物質的飽和溶液就是不能再溶解任何物質的溶液D．將氧化鈣溶于水，可以形成氧化鈣溶液8．下列圖像能正確反映對應變化關系的是A．圖①：足量的碳在盛有氧氣的密閉容器內充分燃燒B．圖②：在電解器玻璃管里加滿水，用惰性電極進行電解C．圖③：紅磷在盛有一定量空氣的密閉容器中燃燒至熄滅D．圖④：將稀鹽酸分成兩等份，分別加入足量的Mg粉、Fe粉9．2018年實驗操作考試時，小M抽到了一道題，以下是小M完成實驗操作過程示意圖，實驗完畢后被扣2分，她失分的步驟是

A．Ⅰ和Ⅱ B．Ⅱ和ⅢC．Ⅱ和Ⅳ D．Ⅲ和Ⅴ10．下列化學反應與實驗現象相符合的是()A．硫在氧氣中燃燒----------淡藍色火焰B．木炭在氧氣中燃燒----------生成有刺激性氣味的氣體C．紅磷在空氣中燃燒----------產生白霧D．鎂在空氣中燃燒----------發出耀眼白光，生成白色固體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．鐵、銅、鋁是生產生活中常用的金屬:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（1）鋁能制成鋁箔是因為鋁具有良好的______性;鐵制成鐵鍋是因為鐵具有良好的_______性;（2）鐵、銅、鋁的活動性由強到弱排列的順序是_________（填元素符號）;（3）任寫出一個稀鹽酸與上述金屬反應的化學方程式:____，反應前后金屬元素的化合價___（填“不變”、“升高”或“降低”）;（4）鐵是年產量最高的金屬，煉鐵的原理是利用_______將鐵從鐵礦石中還原出來。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．利用如圖裝置，驗證CO2的性質。回答下列問題：（1）甲中的現象是_______________。（2）反應開始時，試管乙中的現象為______________，反應方程式為___________，溶液質量會_______（填“增大”“減小”或“不變”）。（3）丙中蠟燭由下而上依次熄滅，證明二氧化碳能夠滅火，其滅火的主要原理是：_________________。（4）小明同學向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氫氧化鈉溶液后擰緊瓶蓋并振蕩（如圖丁），觀察到的現象是________________，由此得出結論：二氧化碳能與氫氧化鈉發生反應。小王同學認為小明同學的實驗方案不嚴謹，理由是_______________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．生活中常見物質的性質、制法等是化學研究的重要內容。（1）鐵容易在潮濕的空氣里生銹。主要是因為鐵和空氣中____發生作用的結果。（2）向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，下列圖象能正確描述對應關系的是（_____）ABCD（3）濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會變稀，這是為什么___？（4）下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗，并檢驗生成的氣體產物。

①B裝置玻璃管里可觀察到的現象是______。②C裝置中反應的化學方程式為_____。14．科技活動中，化學興趣小組做了如下實驗，請回答以下問題。(1)圖甲所示實驗可觀察到A燒杯溶液變為紅色，此實驗不能得到的結論是_____(填序號)。①氨分子是不斷運動的②氨分子有一定質量③濃氨水具有揮發性④氨氣易溶于水(2)圖乙所示實驗觀察到紫色石蕊紙花變為紅色，紙花變紅的原因是_____(用化學方程式表示)。(3)圖丙所示實驗中有組對比實驗，其a、b實驗目的是為了探究_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某校九年級化學興趣小組的同學在化學實驗室用氯酸鉀與二氧化錳的混合物30g共熱做氧氣的制取實驗，待實驗結束后對實驗數據的收集整理如圖所示。請你根據圖示，試求：（1）生成氧氣的量為________g；（2）原混合物中氯酸鉀的質量。16．實驗室加熱15克氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，待完全反應后，冷卻稱得固體物質10.2克，計算（要求寫出計算過程）（1）制得氧氣多少克？（2）原反應混合物中含氯酸鉀多少克？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯誤；C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。故選C2、D【詳解】A、河水中含有水和其他雜質，屬于混合物；B、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等物質，屬于混合物；

C、雪碧飲料中含有水、碳酸等物質，屬于混合物；

D、冰是水的固體，冰水混合物中含有一種物質--水，屬于純凈物。

故選：D。【點睛】純凈物由一種物質組成，混合物由兩種或兩種以上的物質組成。3、A【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙，并且放出熱量。故A說法正確；B、硫在空氣中燃燒會產生淡藍色火焰，在氧氣中燃燒會產生藍紫色火焰。故B說法錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒發出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。故C說法錯誤；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體。故D說法錯誤。故選A。4、B【解析】Y能與稀硫酸反應而X、Z不能與稀硫酸反應，可得金屬Y的活動性大于X、Z；將Z浸入X的化合物的溶液中，在Z的表面有X析出，說明金屬Z能把X從其鹽溶液中置換出來，則金屬Z的活動性比X強，X、Y、Z三種金屬活動性從強到弱的順序為Y＞Z＞X。故選B。點睛：金屬能與酸反應放出氫氣，說明金屬活動性處于H之前；金屬能與鹽溶液反應置換出新的金屬，說明新的金屬的活動性不如金屬活動性強．利用這些變化的規律性，對金屬X、Y、Z的活動性進行對比。5、A【詳解】A、倡導騎自行車、乘公交車等低碳出行方式，減少汽車尾氣的排放；故選項正確；B、為了治理霧霾，應該合理、高效使用化石燃料；故選項錯誤；C、二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體，不屬于空氣污染物；故選項錯誤；D、為了營造氣氛，大量燃放煙花爆竹，會產生大量煙塵，污染空氣；故選項錯誤；故選：A。6、D【分析】由圖可知，該反應是二氧化碳和氫氣反應生成甲醇和水，反應方程式為3H2+CO2CH3OH+H2O。【詳解】A、由圖中信息可知，丙物質由分子構成，一個丙的分子由6個原子構成，選項錯誤；B、根據化學方程式可知，反應前后原子總數不變，分子總數改變，選項錯誤；C、根據化學方程式可知，反應前后原子的種類、個數不變，生成的丙和丁的分子個數比為1:1，選項錯誤；D、根據化學方程式可知，發生反應的二氧化碳和氫氣的質量比為44:6=22:3，選項正確。故選D。7、B【詳解】A、溶液是均一、穩定的，但溶液是可以有顏色的，例如硫酸銅溶液是藍色的，不符合題意；B、溶液具有均一性，故溶液中各部分的成分和性質均相同，符合題意；C、飽和溶液是相對于某種溶質而言，但是該溶液還可以溶解其他溶質，不符合題意；D、氧化鈣會和水發生反應生成氫氧化鈣，因此，無法形成氧化鈣溶液，不符合題意。故選B。【點睛】一種或幾種物質分散到另一種物質里，形成均一的、穩定的混合物，叫做溶液；在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某種溶質，當溶質不能繼續溶解時，所得的溶液叫做這種溶質的飽和溶液。8、D【詳解】A.圖①：碳充分燃燒生成二氧化碳，盛有氧氣的密閉容器內氧氣減少，二氧化碳增多，且每32g氧氣完全燃燒產生44g二氧化碳，所以容器內氣體的質量增多，反應后不再改變，選項錯誤；B.圖②：在電解器玻璃管里加滿水，用惰性電極進行電解，生氣氫氣和氧氣的體積比為2:1，質量比為1:8，選項錯誤；C.氧氣約占空氣體積的五分之一，圖③：紅磷在盛有一定量空氣的密閉容器中燃燒至熄滅，燃燒放熱壓強增大，冷卻至室溫后，氣體的量為原有氣體的五分之四，壓強為原來的五分之四，選項錯誤；D.圖④：將稀鹽酸分成兩等份，分別加入足量的Mg粉、Fe粉，完全反應后產生氫氣的質量等于酸中氫元素的質量，鹽酸的質量、濃度相同，最終生成氫氣的質量相等，但鎂比鐵活潑，鎂比鐵反應快，選項正確。故選D。【點睛】圖像的問題主要是結合化學反應分析圖的起點的位置，變化趨勢，終點的位置是否正確。9、C【解析】Ⅰ檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導管伸入水中，然后用手握試管，導管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好，正確；Ⅱ傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，錯誤；Ⅲ排空法收集氣體時，將導管伸到接近瓶底，排盡空氣，使收集的氣體較純，正確；Ⅳ氣體驗滿方法：應將帶火星的木條放在集氣瓶口部，不應伸入集氣瓶內，錯誤；Ⅴ洗刷試管，應將試管內盛有約三分之一的容積的水（最多不超過二分之一），然后將試管刷旋進試管內，正確。故選C。10、D【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰，不符合題意；B、木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不符合題意；C、紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙，不符合題意；D、鎂在空氣中燃燒，發出耀眼白光，生成白色固體，符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、延展性導熱性A1FeCu（或A1>Fe>Cu）（）升高CO（或一氧化碳）【詳解】（1）鋁具有良好的延展性，所以可制成鋁箔；鐵具有良好的導熱性，可制成鐵鍋；

（2）由金屬的活動性順序可知，鐵、銅、鋁的活動性由強到弱排列的順序是Al＞Fe＞Cu；

（3）鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，鐵元素由0價升高為+2價；鋁與鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣，鋁元素由0價升高為+3價；反應的化學方程式：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；

（4）在高爐中是利用一氧化碳將氧化鐵還原為鐵。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、浸有紫色石蕊試液的紙花變紅澄清石灰水變渾濁減小二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，隔絕了氧氣，使可燃物熄滅塑料瓶變癟二氧化碳也會溶于水且和水反應，使瓶內氣壓減小，塑料瓶變癟【詳解】（1）二氧化碳和水反應產生碳酸，能使浸有紫色石蕊試液的紙花變紅；（2）反應開始時，二氧化碳和澄清石灰水反應生成水和碳酸鈣，故試管乙中的現象為澄清石灰水變渾濁；二氧化碳和澄清石灰水反應生成碳酸鈣和水，反應的化學方程式為；氫氧化鈣吸收了二氧化碳，產生了碳酸鈣沉淀和水，水變為溶劑，碳酸鈣變為沉淀，故溶液的質量減小；（3）二氧化碳滅火的主要原理是二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，隔絕了氧氣，使可燃物熄滅；（4）向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氫氧化鈉溶液后擰緊瓶蓋并振蕩，氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，使瓶內氣壓減小，塑料瓶變癟；小明同學的實驗方案不嚴謹，理由是二氧化碳也會和水反應，使瓶內氣壓減小，塑料瓶變癟。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、水和氧氣C濃硫酸有吸水性，溶劑量增加，溶液變稀；濃鹽酸有揮發性，溶質的量減少，溶液變稀。紅色固體變黑色Ca（OH）2

+CO2

=CaCO3↓+H2O【解析】【分析】【詳解】（1）鐵銹主要由三氧化二鐵水合物（Fe?O?·nH?O）和氫氧化鐵組成，主要是鐵和空氣中水和氧氣發生作用的結果。（2）A、氫氧化鋇顯堿性，pH>7，隨著酸量的增加，溶液中的堿不斷減少，pH值變小，直至恰好反應pH=7，再加入稀硫酸酸性不斷增強，pH＜7，圖象錯誤，故A不正確；B、硫酸與氫氧化鋇反應會生成水與硫酸鋇沉淀，隨著反應的進行沉淀量不斷增大，直至恰好反應，沉淀量不再改變，故溶液中鋇元素的質量不斷減少直到為0，圖象錯誤，故B不正確；C、氫氧化鋇與硫酸反應生成硫酸鋇和水，硫酸鋇屬于沉淀，不能導電，水幾乎不能導電，所以氫氧化鋇與硫酸恰好完全反應時，導電性減弱到零，加入的硫酸過量時，又能導電，圖像正確，故C正確；D、向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，放出熱量，溶液溫度升高，反應完畢，隨著稀硫酸的加入，溶液溫度開始下降，圖像錯誤，故D不正確。故選C。（3）濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會變稀，是因為濃硫酸有吸水性，溶劑量增加，溶液變稀；濃鹽酸有揮發性，溶質的量減少，溶液變稀。（4）①玻璃管中的紅色的氧化鐵被還原為黑色的鐵，故觀察到的現象是紅色固體變黑色；②C裝置中發生的反應是氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀