江蘇省蘇州市吳中學、吳江、相城區2025屆物理九上期中質量跟蹤監視試題跟蹤監視試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題1．關于壓力，下列說法中正確的是A．壓力的方向總是豎直向下的B．壓力有時就是物體受到的重力C．壓力的方向總是垂直并指向物體表面D．壓力的大小與受力面積有關2．某學校地下車庫有南北兩個進出口，每個進出口處裝有感應開關．當有車輛從任何一個進出口經過時，開關自動閉合一段時間，值班室內的指示燈會亮，提醒門衛有車輛通過，以便監視進出口安全．下列電路圖中，符合要求的是A． B． C． D．3．以下溫度中，最接近的是A．冰水混合物的溫度 B．健康成年人的體溫C．讓人感覺溫暖而舒適的室內溫度 D．蠟燭外焰的溫度4．關于歐姆定律，下列說法中正確的是A．通過導體的電流跟該導體的電阻成正比，跟該導體兩端的電壓成反比B．當電壓一定時，導體的電阻跟該導體兩端的電壓成反比C．當通過導體的電流一定時，導體的電阻跟該導體兩端的電壓成反比D．當電阻一定時，通過導體的電流跟它兩端的電壓成正比5．下列有關起重機提升貨物時機械效率的說法，正確的是（）A．有用功越多，機械效率越高B．同一起重機提起的貨物越重，機械效率越高C．額外功越少，機械效率越高D．同一起重機提起同一貨物越快，機械效率越高6．如圖中，R1是滑動變阻器，R2是定值電阻，電源電壓是6V且保持不變，當滑動變阻器的滑片P由a向b端滑動時，電壓表的示數（）A．變大 B．變小 C．不變 D．無法確定7．小聰觀察家里的冰箱，發現冰箱的燈在開冰箱門時亮，關冰箱門時滅；冰箱的壓縮機則在需要制冷時才工作．關于冰箱里的燈和壓縮機的連接方式，下列判斷正確的是（）A．一定是串聯 B．一定是并聯C．有時是串聯，有時是并聯 D．不能判斷是串聯還是并聯8．下列數據不符合事實的是（）A．一節新干電池的電壓為2VB．家用空調中的電流約為6AC．對人體的安全電壓不高于36VD．手電筒中的電流約為0.25A9．如圖，要使滑動變阻器的滑片P向右移動時，電阻變大，應選擇的接線柱是（）A．A、DB．B、CC．A、BD．C、D10．某同學在沒有電流表的情況下，利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0，測量未知電阻Rx的阻值，圖中不可實現測量Rx阻值的電路圖是A． B．C． D．11．如圖是未連接完整的電路，若要求閉合開關后，滑動變阻器的滑片P問左移動時，燈泡變亮．則下列接法符合要求的是A．M接A，N接D B．M接B，N接CC．M接A，N接B D．M接C，N接D12．圖為通電電路中一段導線內的電荷分布示意圖．●表示帶正電的原子核，表示帶負電的自由電子．關于導線中電荷的定向移動方向，正確的說法是A．兩種電荷都向左定向移動B．兩種電荷都向右定向移動C．●不做定向移動，向左定向移動D．●不做定向移動，向右定向移動二、填空題13．擴散現象表明組成物質的分子在___________；鋼棒很難被拉斷，是因為分子間存在___________________。冬天，路上的行人一邊搓手，一邊哈氣，來增加手的內能，“搓手”屬于通過_____方式改變內能。14．如圖所示，多次快速彎折鐵絲，用手觸摸鐵絲的彎折處燙手，鐵絲的內能_______（選填“增大”、“減小”或“不變”），內能的改變方式為__________。15．在我國家庭電路的電壓是______V，家中電視機、電冰箱、電燈等用電器之間的連接方式是______(選填“串”或“并”)聯的．當關掉電路中的一盞電燈時，其他的電燈和用電器________受到影響（選填“會”或“不會”）．16．蓄電池是化學電池，放電后可以再充電，它在充電過程中將______能轉化為_______能.三、實驗題17．（8分）小亮計劃做“探究通過導體的電流I跟電阻R的關系”的實驗．他根據實驗電路圖，在實驗桌上連接了如圖所示的實驗電路，實驗桌上還有多個阻值已知的不同的定值電阻．小亮要利用這些器材進行實驗探究．（1）請你畫出正確的實驗電路圖___________．（2）若滑動變阻器的滑片P向右移動，接入電路的電阻值變小，則應將滑動變阻器的接線柱_____連入電路（選填“A”或“B”）．（3）小亮的探究實驗主要步驟如下：①閉合開關S，調節滑片位置，使電壓表有合適的示數U，讀出此時電流表的示數I，并把R、U、I記錄在數據表格中．②調節滑動變阻器的滑片，改變R兩端的電壓，并把U、I記錄在數據表格中．③依照步驟②，再做四次實驗，并把實驗數據記錄在表格中．請你根據以上敘述回答下列問題：（4）小亮計劃探究的問題中的自變量是_____；（5）根據以上實驗步驟可知，小亮實際探究的通過導體的電流I與_____的關系；（6）針對小亮計劃探究的問題，在實驗步驟②中，正確的操作方法應是：斷開開關S，改變_____，再閉合開關S，調節滑動變阻器的滑片位置，使_____，并把R、I記錄在數據表格中．18．（8分）如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置．⑴該實驗利用了轉換法，通過觀察_____來判斷_____（選填“小球”或“木塊”）動能的大小；⑵讓同一小球從斜面的不同高度由靜止滾下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與_____的關系；⑶換用質量不同的小球，使它們從斜面的_____（選填“相同”或“不同”）高度由靜止滾下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與_____的關系．19．（8分）如圖是小明“探究串聯電路電流特點”的實驗電路圖：（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規格應該是______的（填“相同”或“不相同”）．（2）下表是某同學在實驗中測得的三個不同位置的電流值，有一個位置的電流測量明顯有誤，其電流值是______，造成錯誤的原因是______．（3）甲、乙兩位同學在分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當閉合開關試觸時，發現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙所示的兩種情況．則甲的問題是：______；乙的問題是：______．（4）實驗中某同學發現兩個串聯的小燈泡中，一個發光，一個不發光，造成其中一個小燈泡不發光的原因可能是（______）A．通過燈泡的電流小B．燈泡的燈絲斷了C．燈泡被短路D．小燈泡靠近負極（5）實驗結束小明又借來一只電壓表探究串聯電路電壓特點，他先將電壓表正確接在A、B兩點間測出了L1的電壓，接著將電壓表接A的導線改接到C點測L2的電壓，你認為他的做法__（選填“正確”或“錯誤”）．四、作圖題20．（8分）如圖所示，請你畫出利用滑輪組提起重物時最省力的繞繩方法．（____）21．（8分）請作出圖中，滑輪組最省力的繞線方法．（_____）五、計算題22．（10分）天然氣灶燒水，燃燒0.5m3的天然氣，使100kg的水從20℃升高到70℃．（水的比熱容為c＝4.2×103J/（kg?℃），天然氣的熱值為q＝7.0×107J/m3）．求：（1）水吸收的熱量Q吸；（2）0.5m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q放；（3）燃氣灶的效率η．23．（12分）如圖所示，當開關S閉合后，電流表A1、A2、A3的示數分別為1A、0.8A、0.5A，則通過L1、L2、L3的電流分別是多大？

參考答案一、選擇題1、C【解析】壓力的方向總是垂直于物體的接觸面，并不一定豎直向下，也不一定垂直向下，故A錯誤，C正確；水平面上的物體對支持物的壓力大小等于物體的重力，不在水平面上的物體對支持物的壓力小于物體所受的重力，故B錯誤；壓力的大小與受力面積無關，故D錯誤．故選C．點睛：壓力垂直于物體的接觸面，水平面上的物體對支持物的壓力大小等于重力大小，不在水平面上的物體對物體的壓力小于物體的重力．2、B【解析】

試題分析：根據電路設計要求，當有車輛從任何一個進出口經過時，開關自動閉合一段時間，值班室內的指示燈會亮，提醒門衛有車輛通過，所以每一個出口均相當于一個開關，各自控制電路，指示燈在干路上，故圖B符合要求為答案．選項A、C、D不符合要求．考點：電路設計3、C【解析】

A．在標準大氣壓下冰水混合物的溫度是0℃，故A不符合題意；B．正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小，故不符合題意；C．人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在25℃左右，故C符合題意；D．蠟燭外焰的溫度在200℃以上，故D不符合題意．故選C.4、D【解析】歐姆定律的內容是：導體中的電流與導體兩端的電壓成正比，與導體的電阻成反比，故A錯、D正確.電阻是導體本身阻礙電流的性質，其大小決定于導體的長度、材料和橫截面積，與通過它的電流、它兩端的電壓無關，故BC錯．

故選D．5、B【解析】機械效率是有用功與總功的比值，若只知道有用功越多，而總功的多少不確定，則無法判斷有用功與總功比值的大小，即不能判斷機械效率的高低，故A錯誤；起重機提起的貨物做有用功變化時，所做的額外功基本不變，此時有用功在總功中所占的比重會變大，所以它的機械效率就越大，故B正確；機械效率越高，說明所做有用功占總功的比值大，額外功所占總功的比值小，而不是做的額外功越少，故C錯誤；使用滑輪組做功越快，說明功率越大，但機械效率與功率無關，故D錯誤，故選B．點睛：本題考查的是對機械效率的理解，解題時特別要注意功率與機械效率的區別，它們是兩個不同的物理量，它們之間沒有任何關系，功率由功和時間共同決定，機械效率由有用功和總功共同決定．6、B【解析】試題分析：電阻R1、R2串聯，電壓表測量兩電阻電壓，當滑動變阻器的滑片P由a向b端滑動時，根據電阻的變化來判斷電壓表示數的變化．解：當滑動變阻器的滑片P由a向b端滑動時，電路總電阻不變，電源電壓不變，所以電路電流不變，電壓表測量范圍內的電阻逐漸減小，根據歐姆定律變形公式U=IR可知，電壓表的示數逐漸減小．故選B．7、B【解析】

在串聯電路中，用電器工作互相影響，某一用電器不工作時，其他用電器也不工作；在并聯電路中，用電器工作互不影響，某一用電器不工作時，其他支路用電器照常工作．由題意知，燈與壓縮機工作互不影響，故它們是并聯的．故本題正確選項是B．8、A【解析】

A．一節新干電池的電壓為1.5V，不符合事實，故A符合題意；B．家用空調的功率約在1500W左右，則由功率公式可知電流約為則6A符合事實，故B不符合題意；C．對人體的安全電壓不高于36V，符合事實，故C不符合題意；D．手電筒一般是由兩節1.5V的干電池串聯，燈泡的功率一般在1W以下，此時手電筒中的電流約為則0.25A符合事實，故D不符合題意。故選A。9、B【解析】

A．選擇的接線柱A、D，滑動變阻器連入右半段，滑片P向右移動時，連入電路的電阻變小．不符合題意．B．選擇的接線柱B、C，滑動變阻器連入左半段，滑片P向右移動時，連入電路的電阻變大．符合題意．C．選擇的接線柱A、B，滑動變阻器被短路，連入電路的電阻為零．不符合題意．D．選擇的接線柱C、D，滑動變阻器相當于定值電阻，連入電路的電阻不變．不符合題意．故選B．10、A【解析】

AB.由電路圖可知,開關S接1時,電路為Rx的簡單電路,電壓表測電源兩端的電壓U;開關S接2時,Rx與R0串聯,電壓表測Rx兩端的電壓Ux,由串聯電路中總電壓等于各分電壓之和可知R0兩端的電壓U0＝U?Ux,由串聯電路中各處的電流相等可知I＝,解得Rx＝，故AB不符合題意；C.由電路圖可知,開關S閉合時,電路為R0的簡單電路,電壓表測電源兩端的電壓U;開關S斷開時,Rx與R0串聯,電壓表測R0兩端的電壓U0,由串聯電路中總電壓等于各分電壓之和可知Rx兩端的電壓Ux＝U?U0,由串聯電路中各處的電流相等可知I＝,解得Rx＝，故C不符合題意；D.由電路圖可知,開關S閉合時,電路為Rx的簡單電路,電壓表測電源兩端的電壓;開關S斷開時,Rx與R0串聯,電壓表測電源兩端的電壓,無法推導出通過Rx的電流,故此電路不能測出Rx阻值，故D符合題意．故選D．11、A【解析】

A．M接A，N接D，電阻線AP部分接入電路，滑片向左移動時，電阻變小，電流變大，燈變亮．故A正確；B．M接B，N接C，電阻線BP部分接入電路，滑片向左移動時，電阻變大，電流變小，燈變暗．故B錯誤；C．M接A，N接B，則電阻線全部接入電路，滑片移動時，接入電路電阻不變，故C錯誤；D．M接C，N接D，金屬桿接入電路，且移動滑片電阻也不會變化，故D錯誤；【點睛】重點是滑動變阻器的使用和接線，要理解滑動變阻器改變電阻的原理，即改變接入電路的電阻線的長度來改變電阻．12、C【解析】

人們規定正電荷定向移動的方向為電流方向；由圖知，電流方向向右，所以帶負電的自由電子定向向左移動，形成電流；帶正電的原子核是不會定向移動的．故選C．【點睛】重點是電流方向的問題，人們規定的電流方向是正電荷定向移動的方向，而實際電路中絕大多數情況都是電子定向移動形成的電流，因為電子帶負電，所以電子定向移動的方向與電流方向相反．二、填空題13、不停地做無規則運動引力做功【解析】

擴散現象表明：一切物體的分子都在永不停息的做無規則運動；鋼棒很難被拉伸，是因為分子間存在引力，也很難被壓縮，是因為分子間存在斥力；冬天“搓手”取暖是通過做功的方法把機械能轉化為手的內能，手的內能增加，溫度升高；【點睛】1、一切物體的分子都在永不停息的做無規則運動，以及分子間存在著相互的引力和斥力；2、熱傳遞改變物體的內能是能量的轉移，做功改變物體的內能是能量的轉化．14、增大做功【解析】

[1]多次快速彎折鐵絲，用手觸摸鐵絲的彎折處燙手，說明此時鐵絲的溫度升高，鐵絲的內能增大。[2]多次快速彎折鐵絲時，人對鐵絲做功使得鐵絲的內能增加，所以采用的方式是做功改變物體的內能。15、220并不會【解析】

我國家庭電路的電壓是；家庭中的日光燈、電視機、電冰箱等用電器是并聯在電路中的，可以獨立工作，當關掉電路中的一盞電燈時，其他的電燈和用電器不受影響；16、電化學【解析】

蓄電池是化學電池，放電后可以再充電，它在充電過程中將電能能轉化為化學能能.【點睛】電池充電與放電過程實際上是能量的轉化過程，根據充放電前后能量形式分析解題．三、實驗題17、B電阻R電壓U電阻R電壓表的示數不變【解析】解：（1）探究通過導體的電流I跟電阻R的關系時，要控制不同定值電阻的電壓不變，改變電阻大小，記下電流的變化，故要用電壓表測電阻的電壓，電流表測通過的電流，電路圖如下所示：（2）若滑動變阻器的滑片P向右移動，接入電路的電阻值變小，則應使接入電路中的電阻線變短，可知需將滑動變阻器的接線柱B接入電路中；（4）探究通過導體的電流I跟電阻R的關系，則需保持電壓不變，改變電阻值，所以自變量為電阻R；（5）以上步驟中，電阻R不變，改變電阻R兩端的電壓，所以實際探究電流與電壓的關系；（6）要探究電流與電阻的關系，需改變電阻，保持電壓不變，所以斷開開關后，改變電阻，然后閉合開關，調節滑片，使電壓表的示數不變；點睛：（1）根據要求畫出電路圖；（2）接入電路的電阻值變小，則應使接入電路中電阻線的長度變短；（4）探究電流與電阻的關系，自變量是電阻，因變量是電流；（5）分析步驟中變化的量，根據控制變量法得出探究的因素；（6）要探究電流與電阻的關系，應控制電阻兩端的電壓不變，只改變電阻大18、木塊移動的距離小球速度相同質量【解析】

(1)實驗利用了轉換法，實驗中通過觀察木塊移動的距離來判斷小球動能的大小．(2)從不同高度滾下，小球到達水平面的速度不同，目的是為了探究動能大小與速度的關系．(3)如果用質量不同的小球，要使它們從斜面上相同高度釋放，探究動能與質量的關系．19、不相同1.6A接的小量程卻按照大量程讀數電流表正負接線柱接反量程選大了應該用小量程C錯誤【解析】

(1)為避免實驗的偶然性得出具有普遍性的結論,應選用不同規格的燈泡;

(2)串聯電路各處的電流都相等,測得的三個不同位置的電流值,有一個位置的電流測量明顯有誤,兩個測量值是正確的,錯誤的電流值應是1.6A,錯誤的原因在于:接的電流表的小量程卻按照大量程讀數了;

(3)由圖甲可以知道,在試觸過程中出現電流表指針反向偏轉,說明電流從負接線柱流入了,即電流表正負接線柱接反了;出現圖乙偏轉角度太小,說明量程選大了,應該用小量