河南省永城市龍崗中學2025屆物理九年級第一學期期中聯考模擬試題中聯考模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題1．在電學實驗中遇到斷路時，常常用電壓表來檢測．某同學連接如圖所示的電路，電鍵閉合后，電燈不亮，電流表無指示．這時用電壓表測得a、b兩點間和b、c兩點間的電壓均為零，而a、d間和b、d間的電壓均不為零，這說明A．電源接線柱接觸不良B．電鍵的觸片或接線柱接觸不良C．電流表接線柱接觸不良D．燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良2．下列用品中，通常情況下屬于導體的是A．玻璃棒 B．塑料尺 C．橡皮 D．鐵釘3．下列關于溫度、熱量和內能說法正確的是（）A．物體從外界吸收了熱量，溫度一定升高B．物體的溫度升高，一定是從外界吸收了熱量C．熱量總是從高溫物體傳給低溫物體D．物體的溫度越高，具有的熱量越多4．圖示電路中，當開關S閉合后，電壓表示數為6V；當開關S斷開時，電壓表示數為4V，則此時燈L2和L1兩端的電壓分別為（）A．4V2V B．4V6VC．2V4V D．6V4V5．一款5G手機的折疊屏由柔性發光二極管制成，其中制成發光二極管的材料是A．導體 B．半導體 C．超導體 D．絕緣體6．如圖a是一個用電壓表的示數反映溫度變化的電路原理圖，其中電源電壓且保持不變，電壓表量程為0—3V，是的定值電阻，是熱敏電阻，其電阻隨環境溫度變化的關系如圖b所示．若閉合開關（）A．電壓表的最小示數是B．環境溫度為時，熱敏電阻阻值是C．電壓表示數越小，環境溫度越高D．此電路允許的最高環境溫度為7．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，將變阻器滑片P向左移動時A．燈泡L亮度不變，電壓表示數變大B．燈泡L亮度變亮，電壓表示數變大C．燈泡L亮度不變，電壓表示數不變D．電流表示數不變，電壓表示數不變8．下列做法中，不文明的是A．做完實驗，及時整理實驗器材B．人走燈滅C．夏天空調溫度調的很低D．在圖書館輕聲細語二、多選題9．關于溫度、熱量、內能，以下說法不正確的是A．0℃的冰沒有內能B．物體的內能與溫度有關，只要溫度不變，物體的內能就一定不變C．物體的溫度越低，所含的熱量越少D．物體內能增加了，可能是吸收了熱量10．關于電流、電壓和電阻，下列說法中正確的是A．阻值不變的導體兩端的電壓越大，通過該電阻的電流就越大B．導體兩端的電壓越大，這段導體的電阻就越大C．通過導體的電流越大，這段導體的電阻就越小D．導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比三、填空題11．如圖為旋轉式變阻器的結構圖，a、b、c為變阻器的三個接線柱，d為旋鈕觸片．將該變阻器接入電路中調節燈泡的亮度，當順時針旋轉旋鈕觸片時，燈泡變亮，則應連接接線柱_______(選填“a、b”、“b、c”或“a、c”)和燈泡_________聯后接入電路中．12．如圖甲所示的實物圖，閉合開關S，燈泡L1和L2是______聯，如圖乙所示，電壓表測得L2的電壓是__________V．13．如圖，在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，結果棉絮被壓燃，這是因為活塞對_________做功，使它的內能_____________，溫度_______________，達到棉絮燃點的緣故。現有一臺單缸四沖程汽油機，飛輪轉速是1800r/min，該汽油機每秒鐘內完成_____________個沖程，對外做功_________次。14．如圖所示，大富和小武一起研究了并聯電路中各支路用電器兩端的電壓與電源電壓的大小關系．實驗中，大富用一個電壓表依次連接在、和電源兩端，測量出、和電源兩端的電壓大小并探究其關系．小武在實驗中同時用三個電壓表同時連接在、和電源兩端，測量出電壓的大小并探究其關系．兩人都認為自己的實驗方案有優點．請你試著說出：（）大富所選實驗方案的優點__________；（）小武所選實驗方案的優點__________．（每個方案至少說一條）15．天然氣是常用的一種能源。天然氣熱值q=4.2×107J/m3。完全燃燒2dm3的天熱氣放出的熱量為______J，若天然氣在加熱水的過程中熱效率為90%，則可將300g的水從20℃加熱到______℃。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]16．用如圖所示的裝置，探究重力勢能的大小與哪些因素有關時，為了更好地顯示并比較重力勢能的大小，甲同學想用橡皮泥代替沙子，乙同學想用海綿代替沙子，你認為更合適是________（選填“甲”或“乙”）的方法．為了探究重力勢能與質量的關系，要讓質量不同的木塊從________高度下落．四、作圖、實驗探究題17．汪術彬在實驗室里連接了如下圖的實物電路，請你幫他畫出電路圖.18．如圖所示，請用筆畫線代替導線，只用一根導線可以把一只完好的燈泡點亮。（____）19．（10分）在“探究物質的吸放熱能力”實驗活動中：（1）小中同學使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，他得到如下數據：①實驗中，加熱時間實質上反映了________．②分析第1、3次或第2、4次實驗數據，可以得出的初步結論是：________．③我們還可以通過大量實驗分析出：不同物質的吸熱能力一般不同，在相同條件下，升溫快的物質，它的吸熱能力較________．（選填“強”或“弱”）（2）小華分別用質量相等、初溫相同的水和另一種液體進行了實驗，并用圖象對實驗數據進行了處理，如圖所示．實驗中，水和該液體在相同時間內放出的熱量相等．分析圖象可以得出：________物質為水，另一種液體的比熱容為________J/（kg·℃）．五、計算題20．（6分）如圖所示，是小羽同學做冰熔化實驗時繪制的溫度—時間圖像，冰的質量是0.1kg，若相同時間內物質吸收的熱量相同，請你根據圖像，計算：[，]（1）CD階段物質吸收的熱量是多少_____？（2）BC階段物質吸收的熱量是多少______？21．（6分）圖甲是小明所設計的電路圖，其中標有“2.7V”字樣小燈泡L的電流與電壓關系如圖乙所示．定值電阻R1=10Ω，R2由三段材料不同、橫截面積相同的均勻直導體EF、FG、GH連接而成（總長度為35cm），其中有一段是銅導體，其電阻可忽略不計．只閉合S、S1時，電流表示數I與滑片P向右移動距離x的關系如圖丙所示，求：（1）小燈泡正常發光時電阻；（2）電源電壓與R2的最大阻值；（3）若只閉合S與S2，為確保燈絲不被燒壞，滑片P向右移動距離x的最大值．

參考答案一、單選題1、D【解析】

由電路圖知道，當開關閉合后，電燈不亮，安培表無指示，則說明電路出現了斷路；用電壓表檢測時，發現a、d間和b、d間的電壓不為零，而電壓表測得a、b兩點間和b、c兩點間的電壓均為零，則說明電源、開關和電流表都完好，所以應是燈泡出現斷路現象，故選D．【點睛】本題考查的是用電壓表判斷電路故障的一種方法，當電壓表有示數時說明與電壓表并聯的兩點之間的部分發生了斷路．2、D【解析】

不容易導電物體是絕緣體，例如：橡膠、玻璃、陶瓷等．容易導電的叫導體，例如：金屬、人體、大地、酸堿鹽的水溶液等．鉛筆芯、鐵、刀片是導體；塑料是絕緣體；故選D。【點睛】本題考查學生對導體和絕緣體的識別，屬于識記內容，注意區分．3、C【解析】A.晶體熔化時，吸熱溫度不變，所以物體從外界吸收了熱量，溫度不一定升高，故A錯誤；B.物體的溫度升高，內能增大，可能是吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功，故B錯誤；C.存在溫度差是熱傳遞的條件，且熱量總是從高溫物體傳給低溫物體，故C正確。D.物體的溫度越高，分子運動越劇烈，而熱量是熱傳遞中內能變化的量度，不能說物體具有多少熱量，故D錯誤。點睛：溫度、熱量、內能是不太容易理解，容易混淆的量，溫度是一個狀態量，實質是物體內分子運動的劇烈程度；熱量是個過程量，表示熱傳遞過程中內能改變多少的量度；內能是物體內部所有分子的動能與勢能的總和，注意加深理解，多練習。4、C【解析】

由圖可知，當開關閉合時，燈泡L2發生短路，即此時電壓表測的是L1兩端的電壓，同時也是電源電壓；當開關斷開時，兩燈泡串聯，且電壓表測得是L1兩端的電壓；根據題目中所提示的數據和串聯電路中電壓的規律分析判斷即可解決。【詳解】當開關閉合時，燈泡L2發生短路，即此時電壓表測的是L1兩端的電壓，同時也是電源電壓，此時電壓表的示數是6V，即電源電壓是6V；當開關斷開時，兩燈泡串聯，且電壓表測得是L1兩端的電壓，此時電壓表示數為4V，故L1兩端的電壓是4V，據串聯電路中總電壓是各用電器電壓之和的規律可知，此時L2兩端的電壓應是故選C。5、B【解析】

二極管是由半導體制成的，超導體主要特點是無電阻，絕緣體不導電不可用于折疊屏。6、D【解析】由a圖可知，R0、R1串聯，電壓表測R0兩端電壓，A．由圖象可知，溫度每升高20℃，R1的阻值減小50Ω，所以溫度為0℃時，熱敏電阻的阻值最大R1大=300Ω，由串聯電路的分壓原理可知，此時電壓表的示數最小，此時電路中的電流：電壓表的最小示數：U0最小=I最小R0=0.0075A×300Ω=2.25V，故A錯誤；B．由圖b可知，環境溫度為40℃時，熱敏電阻阻值是200Ω，故B錯誤；C．因串聯電路中各處的電流相等，由I=U/R可知，當電壓表V示數越小時，電路中的電流越小，由R=U/I可知，電路中的總電阻越大，因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，熱敏電阻的阻值越大，由圖乙可知，環境的溫度越低，故C錯誤；D．當電壓表的示數最大，即U0=3V時，電路允許測量的溫度最高，此時電路中的電流：電路中的總電阻：熱敏電阻連入的阻值：R1=R﹣R0=450Ω﹣300Ω=150Ω，由圖象可知，此電路允許的最高環境溫度為60℃，故D正確．故選D．此題考查力變化的電路，歐姆定律計算，屬于有些難度的題目．7、A【解析】

首先要讀懂電路圖，看清楚電壓表是連接在滑動變阻器的滑片與右端，是個特殊的用法，滑片移動時，電路中的電阻不變，再結合歐姆定律進行判斷即可。【詳解】電壓表自身電阻非常大，在電路中相當于開路，由圖知，當滑片P向左移動時，滑動變阻器接入電路的電阻不變；電源電壓保持不變，根據歐姆定律可知，電路中的電流不變，即電流表的示數不變；電路中的電流不變，燈泡消耗的功率不變，所以燈泡的亮度不變；電壓表測量滑片右邊部分電阻的電壓，滑片P向左移動，滑片右邊部分的電阻變大，由U＝IR知電壓表示數變大。故選：A。8、C【解析】A、做完實驗，及時整理實驗器材，既能防止器材、藥品遺漏，也能保證器材、儀器的完好，屬于文明行為．故A不符合題意；B、人走燈滅，能夠節約電能，屬于文明行為．故B不符合題意；C、夏天空調溫度調的很低，既是浪費，也會對身體造成傷害．故C符合題意；D、在圖書館輕聲細語，避免對別人的影響，屬于文明行為．故D不符合題意．故選C．二、多選題9、ABC【解析】

A．內能是物體分子無規則運動的動能和分子勢能的總和；所以，一切物體都具有內能，即0℃的冰也具有內能，故A錯誤，符合題意；B．當晶體熔化時，吸收熱量，內能增加，但溫度不變；當晶體凝固時，放出收熱量，內能減少，但溫度不變，故B錯誤，符合題意；C．物體的溫度越低，內能越小，內能是狀態量，而熱量是過程量，不是狀態量，不能用含有表示，故C錯誤，符合題意；D．改變內能的方式有兩種：做功和熱傳遞，所以，物體內能增加了，可能是吸收了熱量，故D正確，不符合題意．10、AD【解析】

（1）電阻大小與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關，與導體中的電流、兩端的電壓無關；

（2）在電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成反比；在電阻一定時，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比．【詳解】A、根據歐姆定律可知阻值不變的導體，它兩端的電壓越大，通過該電阻的電流就越大，故A正確；BC、電阻是導體本身的一種性質，與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關，與導體中的電流、兩端的電壓無關，故BC錯誤；D、由歐姆定律的內容可知：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比，故D正確．故選AD．三、填空題11、b、c串【解析】

由于當順時針旋轉旋鈕觸片時，燈泡變亮，說明電阻變小，故應該把“b、c”兩點接入電路中；并且讓它與燈泡串聯．12、并聯2.1【解析】

（1）串聯電流中電流只有一條路徑，并聯電路中電流有兩條或多條路徑，據此進行分析；（2）確定電壓表的量程與最小分度值，由電壓表指針位置讀出電壓表的示數．【詳解】（1）由于電壓表的內阻很大，所以，把電壓表看作開路可知，兩個電燈分別處于兩條路徑中，所以L1與L2是并聯關系；（2）由于電路并聯，各支路兩端的電壓相同，則根據圖乙可知，電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，示數為2.1V，即L2的電壓也為2.1V．故答案為并聯；2.1．13、筒內空氣增加升高6015【解析】

[1][2][3]在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，活塞對筒內空氣做功，機械能轉化為內能，使空氣的內能增大，溫度升高，達到了棉絮的燃燒點，棉絮燃燒起來；[4]四沖程汽油機的飛輪轉速為1800r/min，則該飛輪每秒鐘轉30圈。因為一個工作循環飛輪轉2圈，完成4個工作沖程，故汽油機每秒鐘完成60個沖程。[5]一個工作循，四個沖程，對外做功一次，汽油機每秒鐘完成60個沖程，完成15個工作循環，對外做15次。14、使用同一個電壓表儀器測量標準相同（或電路連接簡單；或節省器材）測量時的電路同一狀態時的電壓（或無需拆改電路）【解析】（1）使用一個電壓表時，雖然步驟有點麻煩，但好處是，因為使用一個電壓表，所以可以避免不同的電壓表之間的誤差，使實驗測量結果較準確；另外使用器材少，接線簡單明了。（2）使用三個電壓表時，可以一次完成一個完整的實驗步驟，可以一次性讀數，相對來說測量也相對準確；另外三個電壓表，不需要反復的折裝電路，方便實驗進行。答案：(1).使用同一個電壓表儀器測量標準相同（或電路連接簡單；或節省器材）(2).測量時的電路同一狀態時的電壓（或無需拆改電路）點睛：評價實驗步驟的優劣，思路為：從實驗步驟的簡繁考慮；從實驗結果的準確性考慮；從實驗方法的科學性考慮；從器材選擇合理性考慮等等。15、8.4×104J80℃【解析】

[1]完成燃燒2dm3的天然氣放出的熱量Q=Vq=2dm3×4.2×107J/m3=2×10-3m3×4.2×107J/m3=8.4×104J[2]利用公式帶入數據8.4×104J×90%=4.2×103J/(kg·℃)×0.3kg×(t-20℃)解得t=80℃，即可將300g的水從20℃加熱到80℃。16、甲相同【解析】

[1]用橡皮泥代替沙子時，橡皮泥發生的是塑性形變，撤去物體后，不會恢復原狀，方便測量；而海綿發生彈性形變，撤去物體后，會恢復原狀，不方便測量；所以應選甲同學的方法。[2]實驗中為了探究重力勢能與質量的關系，根據控制變量法可知，應讓質量不同的物體從相同的高度由靜止落下。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

分析實物圖知道，電路為并聯電路，S1控制整個電路，S2控制燈L2，燈L1、L3串聯，故可畫出電路圖．【詳解】由電路圖知道，電流從電源的正極流出，經S1后分成兩支，一支經過燈L1、L3；另一支經過燈L2和S2，然后再匯合到一起回到電源的負極，如下圖：【點睛】本題考查的是根據實物圖畫電路圖，首先識別是串聯電路還是并聯電路，知道電路中各元件的作用，再根據實物圖完成電路圖．18、【解析】

燈泡的金屬塊與電源正極連接，將燈泡螺旋套與電源負極連接起來即可，如下所示：19、物體吸收熱量的多少質量相同的不同種物質，升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質種類有關弱甲2.1×103【解析】

(1)①根據轉換法，加熱時間實質上反映了物體吸收熱量的多少；②分析第1、3次或第2、4次實驗數據，質量相同，升高的溫度相同，物質種類不同，加熱的時間不同，即吸收的熱量不同，故可以得出的初步結論是：質量相同的不同種物質，升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質種類有關；③不同物質的吸熱能力一般不同，根據比較吸熱能力的第2種方法，在相同條件下，升溫快的物質，它的吸熱能力較弱；(2)實驗中，水和該液體在相同時間內放出的熱量相等，由圖乙可知，在第15分鐘，甲物質降溫60℃?40℃＝20℃，乙物質降溫60℃?20℃＝40℃，在相同的時間放出的熱量相等，甲降溫慢，根據比較吸熱能力的第2種方法，即甲放熱能力強，故甲物質為水；根據c＝,Q、m相同的情況下,c與△t成反比,故另一種液體的比熱容為×4.2×103J/(kg?℃)＝2.1×103J/(kg?℃)．【點睛】（1）①②縱向比較表中數據，找到相同的量與不同的量，研究吸收熱量與不同量之間的關系③我們使用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉化法．（2）比較物質吸熱能力的2種方法：使相同質量的不同物質升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多的吸熱能力強使相同質量的不同物質吸收相同的熱量，比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強；根據c＝，Q、m相同的情況下，c與△t成反比示另一物質的比熱容．五、計算題20、3.36×104J3.36×104J【解析】

（1）由于冰化水、質量不變，所以CD段水的質量不變也是100g=0.1kg，