浙江省麗水市慶元縣2024屆數學四下期末檢測模擬試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．7.4擴大為原來的（____）倍是740,30.52縮小到原來的（____）是3.052。2．(2,5)表示位置為第（____）列第（____）行。3．停車場停了小轎車和二輪摩托車共33輛，共有78個輪子，其中有______輛小轎車和______輛二輪摩托車。4．有兩根長度分別是6厘米、11厘米的小棒。能和這兩根小棒圍成一個三角形的第三根小棒，最長是（________）厘米，最短是（________）厘米。（取整厘米數）5．2017年末,我市城鎮從業人員280986人,把橫線上的數改寫成用“萬”作單位的數(保留一位小數)約為（______）萬。6．把15.0改寫成以百分之一為計數單位的小數是_____．7．小明的郵票比小華多，給了小華13張郵票后兩人同樣多。原來小華比小明少（______）張郵票；如果小明48張郵票，小華有（______）張郵票。8．0.7的計數單位是________，再添上________個這樣的計數單位就得到整數1。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．任何情況下，2＋a＝a2都不成立。（________）10．W的關于某條對稱軸對稱的圖形一定是M.（____）11．如下圖，從左面和前面看到的形狀是一樣的。（____）12．由三條線段組成的圖形叫作三角形。（______）13．一個三角形中，任意兩個角的度數和一定大于第三個角的度數（______）。14．60°、75°、90°是一個三角形的三個內角。（____）15．2個1和1個0.01組成的數是11.01。（______）16．32×（7×3）=32×7+32×3。（_____）17．小數點的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數的大小和意義都一樣。（______）18．知道每件商品的價錢和買的件數，求總價用除法。（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．（60+★）×4比60+★×4多()A．60 B．180 C．無法確定20．25×13×4＝13×（25×4）＝1300，這里運用了（）A．乘法交換律 B．乘法結合律 C．乘法交換律和結合律21．把，，列成一個綜合算式是（）。A． B． C．22．0.32擴大到原來的10倍與（）縮小到原來的結果相同。A．0.32 B．320 C．3.2 D．3223．一個三角形中，兩邊的長分別是11厘米和17厘米，第三條邊的長可能是（）厘米。A．19厘米 B．5厘米 C．28厘米四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫得數．8.2+1.02=0.45×2=0.26+0.34=1.25×8=4-0.23=2×0.3=0.81-0.21=0.35×100=25．列豎式計算。（帶★的要驗算）12.43＋4.67＝★8.2－6.52＝26．求如圖各角的度數。五、操作題。（共6分）27．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、解決問題（每題6分，共30分）28．停車場上停了許多三輪車和四輪車，姐弟倆來到停車場，姐姐數了車的輛數共45輛，弟弟數了所有車的輪子共有160個，你知道這個停車場停了三輪車和四輪車各多少輛嗎？29．丁丁家和麗麗家一起去果園采摘，丁丁家摘了68個蘋果，麗麗家摘了56個，丁丁家給麗麗家多少個，兩家的蘋果數就同樣多了？30．萬德隆冷飲店進15箱可樂和25箱純凈水，每箱24瓶，冷飲店進純凈水和可樂共多少瓶？31．水果店運來蘋果、香蕉各8箱，蘋果每箱重22kg，香蕉每箱重18kg。一共運來水果多少千克？32．在圖上標一標，按要求填一填。水星至太陽的平均距離是57910000千米，四舍五入到千萬位是()。

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、100110【解析】略2、25【解析】略3、627【分析】假設33輛車全部是二輪摩托車，則共有33×2個車輪，比78個車輪少78－33×2個車輪。一輛二輪摩托車比一輛小轎車少4－2個車輪，所以小轎車有（78－33×2）÷（4－2）輛。再用33減去小轎車的數量即為二輪摩托車的數量。【詳解】（78－33×2）÷（4－2）＝（78－66）÷2＝12÷2＝6（輛）33－6＝27（輛）所以小轎車有6輛，二輪摩托車有27輛。故答案為：6；27。【點睛】此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關鍵是用假設法進行分析，進而得出結論。4、166【分析】根據三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊分析解答即可。【詳解】根據分析：11－6＜第三邊＜6＋11所以5＜第三邊＜17所以能和這兩根小棒圍成一個三角形的第三根小棒，最長是16厘米，最短是6厘米。故答案為：16；6。【點睛】解答此題的關鍵是根據三角形的特性進行分析、解答即可。5、28.1【解析】略6、15.00【解析】略7、2622【分析】根據題意，小明的郵票比小華多，給了小華13張郵票后兩人同樣多，則兩人相差13×2＝26張；如果小明48張郵票，根據大數－相差數＝小數，即可求出小華的郵票。【詳解】13×2＝26（張）48－26＝22（張）【點睛】解答本題的關鍵是理解題意，根據給了小華13張郵票后兩人同樣多，求出兩人相差的張數，再進一步解答。8、0.13【分析】0.7是一位小數，它的計數單位是0.1。1里面有10個0.1，10－7＝3，則再添上3個這樣的計數單位就得到整數1。【詳解】0.7的計數單位是0.1，再添上3個這樣的計數單位就得到整數1。故答案為：0.1；3。【點睛】小數計數單位即分位上的最小量，一位小數的計數單位是0.1，兩位小數的計數單位是0.01，三位小數的計數單位是0.001

……二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、×【分析】a2表示兩個a相乘。當a＝2時，2＋a＝2＋2＝4，a2＝2×2＝4，則2＋a＝a2。【詳解】根據分析可知，當a＝2時，等式2＋a＝a2成立。故答案為：×【點睛】采用舉反例的方法解答此類問題。10、錯誤【解析】對稱軸所在位置不同，畫出的圖形不同11、×【解析】略12、×【分析】三角形的定義：由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形。據此判斷。【詳解】因為由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形，所以“由三條線段組成的圖形叫三角形”的說法是錯誤的。故答案為：×【點睛】本題考查學生對三角形定義的了解與掌握。13、×【分析】根據三角形內角和定理和直角三角形以及鈍角三角形的特點，即可進行判斷。【詳解】因為三角形的內角和是180°，所以：直角三角形中，最大的角是90°，所以另外兩個角的度數之和也等于90°，鈍角三角形中，最大的角是鈍角，大于90°，所以另外兩個銳角的度數之和一定小于90°，所以原題說法錯誤。【點睛】此題考查三角形內角和定理的靈活應用：銳角三角形的任意兩個銳角之和＞90°；直角三角形的兩個銳角之和＝90°；鈍角三角形的兩個銳角之和＜90°。14、×【解析】略15、×【分析】2個1說明2在個位上，1個0.01說明1在百分位上，由此寫出這個數解決問題。【詳解】2個1和1個0.01組成的數是2.01；故答案為：×【點睛】此題考查數的組成，利用小數數位順序表和小數的意義解答即可。16、×【解析】略17、×【詳解】根據小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；但小數的計數單位發生了變化，所以意義也就發生了變化；明確小數的性質和意義，是解答此題的關鍵。18、×【解析】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【解析】略20、C【分析】25×13×4先運用乘法交換律，交換25和13的位置，變成13×25×4，再運用乘法結合律，把25×4結合在一起，變成13×（25×4）。【詳解】25×13×4＝13×（25×4）＝1300，先運用乘法交換律簡算，又運用了乘法結合律簡算。故選C。【點睛】運算定律是常用的簡便運算的方法，要熟練掌握，靈活運用。21、B【分析】91÷7＝13，65－13＝52，52×4＝208，先算91除以7的商，再用65減去求出的商得到差，最后用差乘上4即可。【詳解】91÷7＝13，65－13＝52，52×4＝208，合成一個算式是：（65－91÷7）×4。故答案為：B【點睛】本題關鍵是找清楚計算的順序，根據計算順序合理利用小括號進行列式求解。22、B【分析】根據小數點的移動引起小數大小的變化規律可知，0.32擴大到原來的10倍，就是把0.32的小數點向右移動一位，變成3.2。根據題意可知，一個數縮小到原來的也是3.2，即把一個數的小數點向左移動兩位變成3.2。所以把3.2的小數點向右移動兩位得到這個數為320。【詳解】根據分析可知，0.32擴大到原來的10倍是3.2。320縮小到原來的也是3.2。故答案為：B。【點睛】此題主要考查小數點位置移動引起小數的大小的變化規律：一個數的小數點向右（向左）移動一位、兩位、三位……這個數就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍……23、A【分析】根據三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可。【詳解】根據分析：17－11＜第三邊＜11＋17，所以6＜第三邊＜28即第三邊的長在6厘米到28厘米之間，不包括6厘米和28厘米，和三個選項比較一下，只有A選項合適。故答案為：A。【點睛】此題關鍵是根據三角形的特性進行分析解答。四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、9.220.90.6103.770.60.635【解析】略25、17.1；1.68【分析】根據小數加減法的計算方法進行計算，注意驗算方法的選擇。【詳解】12.43＋4.67＝17.10★8.2－6.52＝1.68驗算：【點睛】本題考查小數的加減法的計算法則，列豎式需要將數位對齊，不要忘了驗算。26、圖1：∠1＝∠2＝30°；圖2：∠1＝33°【分析】（1）如下圖，根據平行四邊形的特征，∠1＝∠2，再根據三角形的內角和是180°求出∠1和∠2的度數；（2）如下圖，根據∠2＋53°＝180°，先求出∠2的度數，再根據∠1＋∠2＋20°＝180°，即可求出∠1的度數。【詳解】圖1：∠1＝∠2＝180°－105°－45°＝30°圖2：∠2＝180°－53°＝127°所以∠1＝180°－127°－20°＝33°【點睛】本題主要考查三角形內角和定理的靈活應用，解題的關鍵是要結合圖形，找到各個角之間的關系，逐步進行解答。五、操作題。（共6分）27、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、解決問題（每題6分，共30分）28、三輪車有20輛，小汽車有25輛【分析】假設45輛全是4個輪子的小汽車，則一共有輪子45×4＝180個，這比已知的160個輪子多出了180﹣160＝20個，因為1輛汽車比1輛三輪車多4﹣3＝1個輪子，據此可得三輪車有20輛，則小汽車就有45﹣20＝25輛，據此即可解答。【詳解】解：假設45輛全是4個輪子的汽車，則三輪車有：（45×4﹣160）÷（4﹣3），＝20÷1，＝20（輛），所以小汽車有：45﹣20＝25（輛），答：三輪車有20輛，小汽車有25輛。【點睛】解決雞兔同籠問題往往用假設法解答，有些應用題中有兩個或兩個以上的未知量，思考問題時，可以假設要求的兩個或兩個以上的未知量相等，或假設它們為同一種量，然后按照題中的已知條件進行推算，如果數量上出現矛盾，可適當調整，以求出正確的結果。29、6個【分析】先用丁丁家摘的個數減去麗麗家摘的個數，求出丁丁家比麗麗家多多少個，把多的部分平均分成2份，其中的1份給麗麗家，這樣兩家的蘋果數就同樣多了。【詳解】（68﹣56）÷2＝12÷2＝6（個）答：丁丁家給麗麗家6個，兩家的蘋果數就同樣多了。【點睛】解決本題先求出兩家的個數差，再用差除以2即可求解。30、960瓶【分析】箱數×每箱的瓶數＝總瓶數，算式為（15＋25）×24，進