浙江省寧波鄞州區(qū)十校聯(lián)考2023-2024學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下列圖形中，對稱軸最多的是（）。A．正方形 B．圓 C．長方形2．一個三角形的兩條邊分別長5cm和8cm，第三條邊最短是()(三條邊的長度都是整厘米數(shù))．A．3cm B．12cm C．4cm3．計算器上的數(shù)字鍵“8”壞了，如果用計算器計算734﹣198，下面的方法不正確的是（）A．734﹣200+2 B．734﹣200﹣2 C．735﹣1994．王老師從學(xué)校去商場買文具，要知道走了多遠(yuǎn)，應(yīng)該用的數(shù)量關(guān)系是（）。A．時間＝路程÷速度 B．速度＝路程÷時間 C．路程＝速度×?xí)r間45．下面計算正確的是（）。A． B． C．二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．大于4.2而小于4.4的小數(shù)只有4.3一個．（_________）7．精確到千分位就是保留四位小數(shù)。（______）8．每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。（________）9．“小馬虎”把28×（□+2）錯算成28×□+2,結(jié)果相差1．（_______）10．等邊三角形是特殊的等腰三角形，等腰三角形也是特殊的等邊三角形．（____）11．兩條永不相交的直線叫做平行線．（____）三、我能填。（每題2分，共24分）12．在括號里填合適的小數(shù)。（________）（________）13．幸福小區(qū)2014～2018年每百戶居民電腦平均擁有量如下圖。⑴幸福小區(qū)2014～2018年每百戶居民電腦平均擁有量一共增加了（_______）臺。⑵（__________）年到（__________）年這一年電腦平均擁有量增長的幅度最小。（__________）年到（__________）年這一年電腦平均擁有量增長的幅度最大。⑶根據(jù)圖中的信息預(yù)測，2009年幸福小區(qū)每百人電腦平均擁有量大約（_______）臺。14．7×425+13×425=（7+13）×425，這里應(yīng)用了（______）律；如果□+△=100，那么69×□+69×△=（______）。15．麗麗期末考試，語文和數(shù)學(xué)平均成績是96分，英語成績是99分，這三科平均成績_____分。16．由4個十、5個一和8個百分之一組成的數(shù)是（________），將這個數(shù)的小數(shù)點先向左移動3位，再向右移動1位，得到的數(shù)是（________）。17．由3個一、9個十分之一、4個千分之一組成的小數(shù)是（_______），精確到十分位得到的近似數(shù)是（_______），保留兩位小數(shù)得到的近似數(shù)是（_______）。18．在括號里填上合適的數(shù)。6噸5千克＝（________）噸3元5分＝（________）元2.8平方米＝（________）平方米（________）平方分米720厘米＝（________）米＝（________）千米19．一列快車每時行駛a千米，一列慢車每時行駛b千米，3.5時后快車比慢車多行________千米。20．用1、3、0、6和小數(shù)點可以組成不同的兩位小數(shù)，其中最大的是（________），最小的是（________），與31最接近的兩位小數(shù)是（________）。21．任意一個三角形兩邊之和（______）第三邊。22．找規(guī)律填數(shù)。（1）31.4，30.7，30，______，______。（2）1.3，2.6，3.9，______，______。23．在算式6.29×3.3中，積是________位小數(shù)。四、我會計算。（每題6分，共12分）24．葫蘆串（口算）．25．用豎式計算。（1）62×210＝（2）112×25＝（3）703×30＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205027．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．28．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．一只梅花鹿高1.45米，一只長頸鹿的高度是這只梅花鹿高度的2.8倍．梅花鹿比長頸鹿矮多少米?30．兩個小組進(jìn)行口算比賽，成績?nèi)缦卤怼５谝唤M1號2號3號4號5號正確數(shù)（道）5760605959第二組1號2號3號4號5號6號正確數(shù)（道）605555606058（1）你認(rèn)為哪一組口算能力比較強(qiáng)？（2）你是怎么比較的？請你用自己喜歡的方式把比較的過程說一說。（提示：可以用算式、文字、圖畫等方法）31．2004年部分城市商品房價格情況如下圖．在重慶買一套160m2的商品房要多少錢？32．樂樂超市開展促銷活動，買一箱牛奶（24盒）44元，還送一盒；同樣的牛奶，咪咪超市的促銷方法是5盒9.40元．哪一家的價格更便宜？33．學(xué)校食堂運來大米和面粉各4袋，大米每袋55千克，面粉每袋25千克，一共運來大米和面粉多少千克？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【分析】正方形的對稱軸有4條，圓形的對稱軸有無數(shù)條，長方形的對稱軸有2條。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，對稱軸最多的是圓。故答案為：B。【點睛】任意一條經(jīng)過圓心的直線都是圓的對稱軸。2、C【詳解】略3、B【詳解】734﹣198＝734﹣（200﹣2）＝734﹣200+2；734﹣198＝734+1﹣198﹣1＝735﹣199；故選：B．4、C【詳解】略5、B【分析】計算小數(shù)加減法時，將小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加、減法的計算法則進(jìn)行計算。【詳解】A選項，十分位數(shù)字5減去2應(yīng)得3，個位數(shù)字3減去1應(yīng)得2，故計算錯誤。B選項，豎式將小數(shù)點對齊了，計算也正確。C選項，豎式未將小數(shù)點對齊，故錯誤。故答案為：B【點睛】考查學(xué)生對小數(shù)加減法豎式計算的掌握情況。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、錯誤【詳解】略7、×【分析】要清楚千分位處于小數(shù)點右邊第幾位，精確到千分位就是保留幾位小數(shù)。【詳解】千分位是在小數(shù)點右邊第3位，所以精確到千分位就是保留三位小數(shù)，精確到萬分位是保留四位小數(shù)，所以這句話錯誤。【點睛】本題考查小數(shù)的近似數(shù)。要明確精確到十分位是保留一位小數(shù)，精確到百分位是保留兩位小數(shù)，精確到千分位是保留三位小數(shù)……8、√【詳解】十進(jìn)制計數(shù)法的意義：每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10，這種計數(shù)方法叫做十進(jìn)制計數(shù)法；所以原題判斷正確。故答案為：√9、正確【解析】題意可知，正確順序計算按照乘法分配律，應(yīng)該有28×2，而錯誤計算沒有28×2，只有2，因此結(jié)果相差了1.【詳解】28×（□+2）=28×□+28×2=28×□+56；56–2=1故答案為正確10、×【解析】略11、×【詳解】本題關(guān)于平行線的定義缺少了“在同一平面內(nèi)”這個條件．故是錯誤的．【點睛】平行線的定義是“在同一平面內(nèi)，兩條永不相交的直線叫做平行線．”而在本題中，缺少了“在同一平面內(nèi)”這個條件．因此是錯誤的．三、我能填。（每題2分，共24分）12、0.22.4【分析】把1平均分成了10份，其中的每一份是十分之一，用小數(shù)表示是0.1，據(jù)此填出小數(shù)即可。【詳解】在數(shù)軸上，每一小格代表0.1，由此可知，第一個括號里是0.2，第二個括號里是2.4；故答案為：0.2；2.4【點睛】本題考查了小數(shù)的意義。小數(shù)是分?jǐn)?shù)的另一種表現(xiàn)形式。13、652014201520172018110（答案不唯一，合理即可）【解析】略14、乘法分配6900【解析】略15、97【分析】首先根據(jù)語文和數(shù)學(xué)的總分，再求出這三科的總分，然后根據(jù)求平均數(shù)的方法解答即可。【詳解】（96×2+99）÷3＝（192+99）÷3＝291÷3＝97（分）答：這三科的平均成績是97分故答案為：97。【點睛】此題考查的目的是理解平均數(shù)的意義，掌握求平均數(shù)的方法及應(yīng)用。16、45.080.4508【分析】（1）4個十即十位上是4，5個一即個位上是5，8個百分之一即百分位上是8。小數(shù)的寫法：整數(shù)部分按整數(shù)的寫法讀，如果是“零”就寫0；小數(shù)點寫在個位右下角，小數(shù)部分按順序?qū)懀衙课欢紝懗鰜怼?jù)此寫出這個小數(shù)。（2）根據(jù)小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律可知，將這個數(shù)的小數(shù)點先向左移動3位，再向右移動1位，則最終將這個數(shù)的小數(shù)點向左移動2位。【詳解】由4個十、5個一和8個百分之一組成的數(shù)是45.08，將這個數(shù)的小數(shù)點先向左移動3位，再向右移動1位，得到的數(shù)是0.4508。【點睛】本題考查小數(shù)的寫法和小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。一個小數(shù)乘10、100、100……，只要把小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……一個小數(shù)除以10、100、100……，只要把小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位……17、3.9043.93.90【解析】略18、6.0053.052807.20.0072【分析】（1）把低級單位千克換算為高級單位噸，除以進(jìn)率1000；（2）把低級單位分換算成高級單位元，除以進(jìn)率100；（3）把高級單位平方米換算成低級單位平方分米，，乘以進(jìn)率100；（4）把低級單位厘米換算成高級單位米，，除以進(jìn)率100，低級單位米化成高級單位千米則除以進(jìn)率1000。【詳解】6噸5千克＝6.005噸3元5分＝3.05元2.8平方米＝2平方米80平方分米720厘米＝7.2米＝0.0072千米【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率。19、3.5（a－b）【分析】快車和慢車每小時的速度差×行駛時間＝快車比慢車多行路程。【詳解】3.5時后快車比慢車多行3.5（a－b）。故答案為：3.5（a－b）。【點睛】做這類用字母表示數(shù)的題目時，解題關(guān)鍵是根據(jù)已知條件，把未知的數(shù)用字母正確的表示出來，解答即可。20、63.1010.3631.06【分析】要求用1、3、0、6和小數(shù)點組成的兩位小數(shù)中最大的兩位小數(shù)，則這個小數(shù)的十位是6，個位是3，十分位是1，百分位是0；要求用1、3、0、6和小數(shù)點組成的兩位小數(shù)中最小的兩位小數(shù)，則這個小數(shù)的十位是1，個位是0，十分位是3，百分位是6；要求用1、3、0、6和小數(shù)點組成的兩位小數(shù)中與31最接近的兩位小數(shù)，則這個小數(shù)的十位是3，個位是1，十分位是0，百分位是6。【詳解】根據(jù)分析可知，用1、3、0、6和小數(shù)點可以組成不同的兩位小數(shù)，其中最大的是63.10，最小的是10.36，與31最接近的兩位小數(shù)是31.06。故答案為：63.10；10.36；31.06。【點睛】本題考查搭配問題和小數(shù)的寫法，寫小數(shù)時要按順序?qū)懗觯乐惯z漏。21、大于【解析】略22、29.328.65.26.5【分析】（1）觀察這組數(shù)字，31.4－30.7＝0.7，30.7－30＝0.7，則可推出這組數(shù)字的規(guī)律為：前一個數(shù)比后一個數(shù)大0.7。根據(jù)這個規(guī)律填寫后面兩個數(shù)。（2）觀察這組數(shù)字，2.6－1.3＝1.3，3.9－2.6＝1.3，則可推出這組數(shù)字的規(guī)律為：后一個數(shù)比前一個數(shù)大1.3。根據(jù)這個規(guī)律填寫后面兩個數(shù)。【詳解】（1）這組數(shù)字的規(guī)律為：前一個數(shù)比后一個數(shù)大0.7。30－0.7＝29.3，29.3－0.7＝28.6則這組數(shù)字為：31.4，30.7，30，29.3，28.6。（2）這組數(shù)字的規(guī)律為：后一個數(shù)比前一個數(shù)大1.3。3.9＋1.3＝5.2，5.2＋1.3＝6.5則這組數(shù)字為：1.3，2.6，3.9，5.2，6.5。故答案為：（1）29.3；28.6（2）5.2；6.5。【點睛】根據(jù)已知的數(shù)字得出前后數(shù)之間的變化關(guān)系和規(guī)律，然后利用這個變化規(guī)律解決問題。23、三【分析】小數(shù)乘法法則：先按照整數(shù)乘法的計算法則算出積，再看因數(shù)中共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點；如果位數(shù)不夠，就用“0”補(bǔ)足，注意：計算的結(jié)果，如果小數(shù)末尾有0的，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，在小數(shù)的末尾去掉零，小數(shù)的大小不變。【詳解】在算式6.29×3.3中，6.29是兩位小數(shù)，3.3是一位小數(shù)，積是三位小數(shù)。故答案為：三。【點睛】小數(shù)乘法中積的小數(shù)的位數(shù)是由因數(shù)中小數(shù)位數(shù)的個數(shù)決定的。四、我會計算。（每題6分，共12分）24、140；1.24；10；8.1；2；283；40；5.43；2.8【詳解】計算整數(shù)加減法時，可以把相加或者相減得數(shù)是整十整百的先加減；四則混合運算時，可以利用運算定律進(jìn)行簡便運算。【點睛】考查利用運算定律進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)的口算和簡便運算。25、（1）13020；（2）2800；（3）21090；【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)計算方法：從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊，然后把幾次乘得的數(shù)加起來；整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的積的末尾添寫幾個0。【詳解】（1）62×210＝13020；（2）112×25＝2800；（3）703×30＝21090；【分析】重點考查學(xué)生對三位數(shù)乘兩位數(shù)，乘法豎式的掌握情況。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可。【詳解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。27、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．28、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。可以鍛煉學(xué)生的空間想象力和抽象思維力。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）2