浙江省泉州市2024屆數學三下期末經典試題一、用心思考，我會選。1．小華3天看完一本書，平均每天看20頁，他前兩天看的頁數都沒超過20頁，估一估第三天看的頁數，（）。A．第三天看的比20頁多 B．第三天看20頁 C．第三天看的比20頁少2．下面圖形不是軸對稱圖形的是（）。A． B． C．3．一般情況下，（）個三年級學生的體重大約是1噸。A．15 B．35 C．754．一個長方形長8m，寬7m，從這個長方形中剪去一個最大的正方形，這個正方形的面積是（）m2。A．9 B．36 C．495．亮亮每天坐爸爸的汽車從家到學校要用15分鐘，他家到學校的路程大約是多少？（）A．200米 B．2千米 C．20千米二、認真辨析，我會判。6．樂樂國慶節期間要到距家300千米的奶奶家玩，他最好騎自行車去。________7．跑道一圈長400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了20千米．_____8．計算小數加減法時，小數點要對齊。（______）9．早上，我們面對太陽，左面是南，右面是北。（_____）10．兩位數乘兩位數所得的積可能是三位數也可能是四位數。（________）三、仔細觀察，我會填。11．350÷3的商是（________）位數，最高位是（________）。12．若□÷8＝15……△，余數最大是（________），這時被除數是（________）。13．因為102×7＋4＝718，所以718÷7＝（________）……（________）。14．30.03讀作（________），左邊的“3”表示（________），右邊的“3”表示（________）。15．看圖寫出適當的小數。16．，要使商是三位數，里最大填（______），要使商是兩位數，里最小填（______）。17．在()里填上適當的方位詞。(1)小松鼠住在小兔的（____）面;小貓住在小兔的（____）面。(2)小熊住在小兔的（____）面;小狗住在小兔的（____）面。(3)小兔住在小熊的（____）面,住在小松鼠的（____）面。(4)小鹿住在小貓的（____）面,住在小熊的（____）面。18．一年有（____）個月,1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,每月都有（____）天,每月30天的月份有（____）月、（____）月、（____）月、（____）月。四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數。20．列豎式計算．36×27＝39×40＝721÷7＝308÷7＝21．比比看誰算得又對又快．13×30=140×4=600÷6=36×21≈52×78≈416÷6≈五、動手操作，我能行。22．估計下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約120023．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷724．把對應的時間連起來．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、生活問題，我會解。25．玲玲有10元錢，買了一個，剩下的錢還夠買一把嗎？26．一個打谷場長65米，寬50米，擴建后長增加15米，寬增加10米，算一算打谷場的面積增加了多少？27．李伯伯有一塊地，種白菜用了它的，種蘿卜用了它的，兩種蔬菜一共用去這塊地的幾分之幾?28．天氣逐漸炎熱了，同心超市以批發價購進9箱巧克力雪糕，每箱50支。批發價每箱100元，零售價每支3元。如果按零售價全部賣完，可以賺多少錢？29．甲、乙兩城相距960千米，一列火車上午9：30從甲城出發，下午5：30到達乙城。這列火車每小時行駛多少千米？

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【分析】根據題意可知小華3天看完一本書，平均每天看20頁，他前兩天看的頁數都沒超過20頁，那么可以先求出這本書的總頁數，再判斷第三天看的頁數。【詳解】20×3＝60（頁），他前兩天看的頁數都沒超過20頁，說明兩天看的頁數沒有40頁，第三天看的頁數是：60減去小于40的數還剩比20多；故答案為：A。【點睛】先求出總數，再把第一天、第二天看的去掉，就剩第三天的。2、C【分析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進行判斷即可。【詳解】根據軸對稱圖形的意義可知：A、B都是軸對稱圖形，而C不是軸對稱圖形。故答案為：C【點睛】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。3、B【分析】把1噸化成1000千克，一般情況下，一名小學生的體重大約是30千克左右，據此進行估算。【詳解】1噸＝1000千克30×35＝1050（千克）≈1噸故答案為：B【點睛】本題主要考查了質量的估計在實際生活中的應用，解題時要聯系生活實際選擇合適的方法計算。4、C【分析】從長方形中剪去最大的正方形，則這個正方形的邊長為長方形的寬，即7m，再根據正方形的面積＝邊長×邊長，代入數據即可得到答案。【詳解】根據題意可知，正方形的邊長為7m7×7＝49（m2）故答案為：C【點睛】本題考查的是正方形的面積公式，得到正方形的邊長是本題的關鍵。5、C【分析】首先判斷出汽車的速度大約40～60千米/小時，即0.67～1千米/分鐘，再根據“速度×時間＝路程”解答即可。【詳解】0.67×15＝10.05（千米）；1×15＝15（千米）；所以他家到學校的路程大約是20千米；故答案為：C。【點睛】解答本題的關鍵是明確汽車的速度大約40～60千米/小時，再根據路程、速度和時間之間的關系進行解答。二、認真辨析，我會判。6、×【分析】根據情景根據生活經驗，對長度單位和數據大小的認識，可知樂樂國慶節期間要到距家300千米的奶奶家玩，他最好的出行方式是坐汽車去。【詳解】據分析得出：樂樂國慶節期間要到距家300千米的奶奶家玩，他最好坐汽車去，所以原題的說法不正確。故答案為：×【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。7、×【詳解】400×5＝2000（米）2000米＝2千米即一共跑了2千米，而不是20千米，所以原題說法錯誤．故答案為：×8、√【詳解】計算小數加減法時，小數點要對齊。故答案為：√9、×【解析】早上，我們面對太陽，就是面向東，前面是東，后面是西，右面是南，左面是北；故答案為：×．10、√【分析】當兩位數為最小的兩位數10時，兩位數乘兩位數的積最小。當兩位數為最大的兩位數99時，兩位數乘兩位數的積最大。分別求出最大和最小的積，再判斷積是幾位數。【詳解】10×10＝10099×99＝9801則兩位數乘兩位數所得的積可能是三位數也可能是四位數。故答案為：√。【點睛】要判斷兩位數乘兩位數的乘積的位數，分別求出最大和最小的積，即可得出結論。三、仔細觀察，我會填。11、三百位【分析】因為除數是一位數，所以用除數試除被除數的左起第一位數，如果被除數的左起第一位數比除數大，說明左起第一位數夠除，商的位數就等于被除數的位數；如果被除數的左起第一位數比除數小，說明左起第一位數不夠除，就需要試除左起兩位數，商的位數就比被除數的位數少一位；根據商的位數確定商的最高位即可。【詳解】350÷3，因為被除數的左起第一位上是3，除數是3，正好夠除，所以商是三位數，最高位是百位。故答案為：三；百位。【點睛】此題考查整數除法的計算方法，在進行除法的運算時，我們可先根據除數與被除數的比較來判斷商的位數情況，進而確定商的最高位是什么數位。12、7127【分析】有余數的除法中，余數一定小于除數。除數是8，則余數最大是7。再根據被除數＝商×除數＋余數解答。【詳解】根據分析可知，余數最大是7。15×8＋7＝120＋7＝127則這時被除數是127。【點睛】本題主要考查有余數的除法中余數和除數的關系。被除數＝商×除數＋余數也常用于有余數除法的驗算。13、1024【分析】根據除法的驗算“被除數＝除數×商＋余數”來填空。【詳解】根據分析可知商是102，余數是4。故答案為：102；4【點睛】考查學生對于有余數的除法的驗算的掌握情況，會根據式子說出除數及商、余數。14、三十點零三3個103個0.01【分析】（1）小數的讀法：整數部分是“0”的就讀作“零”，整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀，小數點讀作“點”，小數部分是幾就依次讀出來，據此依次解答即可；（2）先分清楚兩個3的數位，在30.03中左邊的3在十位上，表示3個10；右邊的3在百分位上，表示3個0.01。【詳解】30.03讀作：三十點零三；在30.03中，最左邊的“3”表示3個10，最右邊的“3”表示3個0.01。故答案為：三十點零三；3個10；3個0.01【點睛】此題考查小數的讀法以及小數、整數中的數字所表示的意義，關鍵是看清它所在的數位。15、【解析】略16、56【分析】根據三位數除以一位數試商，要使商是三位數，被除數最高位上的數大于或等于除數；要使商是兩位數，被除數最高位上的數小于除數；據此解答。【詳解】要使商是三位數，□≤5，那么□里面可以填1、2、3、4、5，最大填5；

要使商是兩位數，那么□＞5，那么□里面可以填6、7、8、9，最小填6。

故答案為：5；6【點睛】本題考查的是三位數除以一位數的試商方法，主要比較被除數的最高位和除數的關系來對商進行判斷。17、西東北東北南東西南南【解析】略18、123146911【解析】略四、認真細致，我會算。19、80；3；60；55；280；400；400；1800；5；42；0.3；4.7；4.9；3.1；9.2；270；9；900；80；40；【詳解】略20、972；1560；103；44【詳解】36×27＝97239×40＝1560721÷7＝103308÷7＝4421、390，560，100800，4000，70【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【分析】在乘法估算時，一般要把因數看作是整十、整百的數相乘進行估算，由此求出上一行估算的結果，再連線。【詳解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點睛】本題考查了學生對兩位數乘兩位數整數乘法算式的估算能力，屬于基礎知識，要熟練掌握。23、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法（被除數中間沒有0）：一位數除三位數，在求出商的百位上的數后，若被除數的百位上沒有余數，并且被除數的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數落下來與個位上的數合起來繼續除；商末尾有0的除法的計算方法（沒有余數）：三位數除以一位數，被除數的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個位上商0占位；據此進行解答即可。【詳解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握除法的計算法則。24、【解析】略六、生活問題，我會解。25、夠【分析】買了一個轉筆刀后，玲玲還剩下10－3.6元。將剩下的錢與剪刀的價錢進行比較解答。【詳解】10－3.6＝6.4（元）6.4＞5.8答：剩下的錢還夠買一把剪刀。【點睛】本題考查小數減法及小數大小的比較。理清量與量之間的關系，根據題意列式計算即可。26、1550平方米【分析】先求出擴建后的長和寬，再通過長方形的面積＝長×寬，求出擴建后的面積與原來打谷場的面積。然后用擴建后的面積減去原來打谷場的面積即可求出擴建后打谷場增加的面積。【詳解】擴建后的長＝原來的長＋增加的15米＝65＋15＝80（米）擴建后的寬＝原來的寬＋增加的10米＝50＋10＝60（米）擴建后的面積＝80×60＝4800（平方米）原來的面積＝65×50＝3250（平方米）增加的面積＝擴建后的面積—原來的面積＝4800－3250＝1550（平方米）答：打谷場的面積增加了1550平方米。【點睛】根據題中數據計算出擴建之后打谷場的面積是解決本題的關鍵。27、【解析】兩種蔬菜一共用去這塊地的幾分之幾=種白菜用去它的幾分之幾+種蘿卜用去它的幾分之幾，據此代入數據作答即可。【詳解】+=