四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.放學途中，小明故意踩了小亮一腳，小亮和小明理論時，小明不肯認錯，假如你看到了這一情景，你會怎么辦？（

）A.與我無關，趕緊躲開B.鼓掌起哄，看熱鬧C.向老師或家長報告，希望趕來制止D.誰跟我關系好我就幫誰2.電梯的發明與生產為人們提供的方便是（

）。A.讓人們更快速地清洗衣物B.讓人們更省力地上下樓C.讓人們變得更涼快D.延長食物的保鮮期3.我們所穿的衣物離不開（

）的勞動。A.建筑設計師B.列車員C.紡織工人4.下列屬于朋友之間不合理要求的是（

）。A.選學習委員的時候讓朋友給自己投票B.讓朋友幫自己抬一桶水C.讓朋友給自己講解數學問題D.讓朋友保守自己的秘密5.當朋友遇到困難時，我們應該（

）。A.站在一旁看熱鬧B.和朋友一起分擔C.裝作不知道D.事不關己高高掛起6.下列屬于勞動者的是（

）。A.農民B.醫生C.工人D.以上都是7.下列不屬于浪費現象的是（

）。A.將不愛吃的食物扔掉B.買過多的食品，吃不完導致食品過期C.水龍頭不擰緊，導致水一直流個不停D.將金屬回收再利用8.下列選項不屬于元宵節風俗的是（

）。A.觀燈展B.登高遠眺C.猜燈謎9.下列不屬于農業生產的是（

）。A.種莊稼B.植樹造林C.建樓房D.養魚10.同學之間發生沖突，無法自己解決時，可行的方法是（

）。A.請人調解

解決沖突B.拉幫結伙

戰勝對方C.暫時忍受

以后報復二.填空題(共10題，共22分)1.生肖也稱“屬相”。中國風俗一共有“（

）生肖”；我的生肖是（

）。2.通過（

）等方法，學會做出正確的購物選擇。3.（

）是我們的衣食之源，我們吃穿用都離不開。4.被人欺負是痛苦的，如果我們不（

），欺負可能變本加厲，痛苦也會加劇。5.拜年是中國傳統習俗，除了以往的拜年方式，又興起了電話拜年、（

）等方式。6.各行各業的勞動者每天辛勤的勞動，為我們生活提供了不同的（

），才使這個社會有序地運轉起來。7.說話算數是人的一個（

）的品質。8.民間文學、民間音樂、民間舞蹈、民間美術、民間手工藝等都是（

）的重要組成部分。9.我們家庭中的成員每天都會接受來自各行各業勞動者的（

）。10.生活中我們使用的很多用品是由（

）提供的。三.判斷題(共10題，共20分)1.外來文化和城市文化正沖擊著許多獨具特色的民間藝術。（

）2.大米、白面來之不易，我們一定不能浪費。（

）3.我們要從小養成勤儉節約的好習慣。（

）4.“光盤行動”旨在倡導人們不浪費糧食，從我做起，從小事做起。（

）5.我們不僅要對別人說話算數，也要對自己說話算數。（

）6.我們現在的生活已經很方便了，不需要再發明和制造新的產品。（

）7.購物時一定要索要發票。（

）8.清明節，我們要提倡文明祭掃，以獻花籃方式取代傳統的燒紙錢方式，保持綠色環保。（

）9.好朋友做得不對時要及時指出來。（

）10.農業只能生產家產品，只與我們的吃相關。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.快樂連連看：一次性筷子

浪費電水龍頭沒有擰緊

浪費食物吃不了的飯菜倒掉

浪費木材沒有關燈

浪費水資源五.簡答題(共5題，共36分)1.生活中你是怎樣用實際行動感謝我們身邊的勞動者的？2.想一想，生活中你和家人都接受過哪些勞動者提供的服務？如果缺少了這些服務，會給生活帶來什么影響？3.下面是大米的種植過程，請你排一下序，從中你又體會到什么？①育秧②收割③插秧④碾米⑤田間管理4.小亮同學有一個綽號“愛保證”，我保證下次一定帶球拍，我保證下次一定完成完成作業，我保證下次一定給小貓按時喂食。請分析說話不算數的危害。5.請你至少寫兩句關于誠信的名言。六.辨析題(共2題，共20分)1.小雯同學去超市買東西，結賬時，警報器突然響了，保安非說她夾帶了沒有付款的商品，要翻看她的書包，她只好把口袋和書包翻給他們看了。沒發現什么問題，后來才發現是警報器出了問題。事后，小雯有點不開心，媽媽勸她說：“算了，給他們看看口袋和書包沒什么，咱們身正不怕影子斜。”分析：你覺得小雯媽媽的做法可取嗎？為什么？如果是你，你覺得應該怎么做？2.要想富，先修路。這種說法對嗎？為什么？七.材料題(共1題，共15分)1.材料分析題。材料二："泥人張"是北方流傳的一派民間美名。"泥人張"創始人叫張明山，生于天津，家境貧寒，從小跟父親以捏泥人為業，養家糊口。張明山心靈手巧，富于想象，時常在集市上觀察各行各業的人，在戲院里看多種角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出來的泥人居然個個逼真酷似，一時傳為佳話。張明山繼承傳統的泥塑藝術，從繪畫、戲曲、民間木版年畫等姊妹藝術中吸收營養。經過數十年的辛勤努力，一生中創作了一萬多件作品。他的藝術獨具一格而蜚聲四海，老百姓都喜愛他的作品，親切地送給他一個昵稱：泥人張。（1）材料一如圖（1）可以看出小女孩媽媽怎么樣？說話不算數有哪些壞處？（2）材料一如圖（2）他們怎么樣了？如果圖中穿紅色衣服的小孩欺負穿藍色衣服的小孩，請寫出他的欺負行為？（寫出2點即可）（3）什么是民間藝術的重要組成部分？（寫出3點即可）面對”泥人張”的衰竭，又應該怎么做？八.綜合題(共3題，共20分)1.“光盤行動”是2013年一個熱心公益的人發起，倡導的是厲行節約，反對鋪張浪費，帶動大家珍惜糧食，同時這項行動得到了從中央到民眾七年來的支持。思考一下，請你來回答。（1）你和你的家人是怎樣支持“光盤行動”的？（2）創作一條節約糧食的公益廣告詞。2.請你講述一件你和朋友之間說話算數的事例。3.各種浪費真是不看不知道，一看嚇一跳。前些天，你和好朋友組成“浪費現象調查小組”對班內紙張浪費開展了一次調查，請完善這個調查結果。我們看到的現象：這些浪費行為的的危害：關于怎樣減少這些浪費，我們建議：參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.B6.D7.D8.B9.C10.A二.填空題1.十二；牛（虎）2.合理比較、自我克制3.農業4.抵抗5.網絡拜年/短信拜年6.服務7.重要8.民間藝術9.服務10.工業生產三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.①在學校食堂吃午餐時，我盡量不把飯菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面的整潔。這樣食堂阿姨打掃衛生時就輕松多了②我會把吃完的泡泡糖吐進糖紙里包起來再扔進垃圾箱，清潔工打掃起來會方便一些。③外賣小哥為我們提供服務時，我常常給他們一個微笑，道一聲謝謝。2.①公交車駕駛員的勞動為我的上學提供了交通方便。②商場工作人員的勞動為我和家人的購物提供了方便。③餐館廚師的勞動和服務員的服務，為我和家人的就餐提供了方便。……他們給人們提供了不同的服務，才使這個社會有序的運轉起來。如果缺少了這些服務，人們的生活將會有極大的不便，社會運轉也會出現大問題。3.排序：①③⑤②④體會：①每粒米都來之不易，我們既要感謝大地對莊稼的養育，也要感謝種田人付出的辛勤勞動！②種田人在田間勞作很辛苦，我們要尊重和珍惜他們的勞動成果，不要浪費糧食。4.小亮明顯是一個說話不算數的同學，說話算數是人的一個重要品質，說話不算數不僅會對別人造成傷害，也會對自己造成傷害，不守信用的人是得不到尊重的。5.（1）人無信，無以立；誠待人，講道義。（2）言必行，行必果；學季布，諾千金。（3）民無信不立。（4）人無忠信，不可立于世。（5）人之所助者，信也。六.辨析題1.分析：分析以上事例，我覺得小雯媽媽的想法是不可取的，很明顯商場保安侵犯了小雯的權利，因為消費者權益保護法明確規定，消費者享有人身、財產不受侵害的權利，商家無權搜查顧客的身體或書包。如果我是小雯，就會對商場保安的行為給與制止，并要求其對搜查口袋、書包的行為對我賠禮道歉，必要時可以向消費者協會進行投訴。2.正確，路修好了，方便了人們的出行，拉近了農村與城市的距離，拉近了山村與城市的距離，方便了農產品和山里特產的運輸，所以說，要想富先修路。七.材料題1.（1）小女孩的媽媽說話不算數，這樣會給孩子帶來負面影響，可能孩子也會說話不算話，而且會傷害媽媽在孩子心里的形象；（2）材料二中的小孩兒他們之間發生了沖突，藍顏色衣服的孩子揪扯紅顏色衣服的小孩，而且還要摔打紅顏色衣服的小孩；（3）民間文學、民間音樂、民間舞蹈、民間美術和民間手工藝都是民間藝術的重要組成部分；面對民間藝術的衰竭，我們應該宣傳和繼承民間藝術，大力呼吁保護民間藝術。八.綜合題1.（1）在日常生活中，看菜下飯，避免浪費糧食；到餐館就餐，根據人數點菜，吃不完的打包帶走。（2）勤儉節約是中華民族的傳統美德！節約糧食光榮,浪費糧食可恥！鋤禾日當午,汗滴禾下土！2.示例：我和同學約好周末去公