2025屆山東省棗莊市滕州市九年級化學第一學期期末監測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．我國古代典籍中有“銀針驗毒”的記載，其反應原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有關該反應的說法不正確的是A．X的化學式是Ag2S B．H2S中S元素為-2價C．反應前后元素的種類不變 D．H2S是無毒的2．下列檢驗、鑒別、分離或提純物質的方法，錯誤的是A．用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉 B．采用過濾法，可以從海水中分離出淡水C．用帶火星的木條檢驗氧氣 D．通過降溫結晶，提純混有少量NaCl的KNO33．下列指定反應的化學方程式正確的是（）A．酸雨形成的原因B．證明銅的活動性大于銀：C．用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多：D．超氧化鉀（）與二氧化碳反應生成碳酸鉀和氧氣：4．下列有關環境和能源的說法或做法錯誤的是A．使用乙醇汽油可以減少空氣污染B．酸雨對農作物、建筑物等有破壞作用C．煤、石油、天然氣等都是化石燃料D．為減少白色污染可將廢棄塑料就地焚燒5．下列敘述錯誤的是A．分子、原子和離子都能直接構成物質B．原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，因而原子不顯電性C．決定原子質量大小的主要是質子和電子D．原子如果得到或失去電子就變成離子6．欲鑒別空氣、氧氣、氮氣和二氧化碳四瓶無色氣體，下列操作正確的是（）A．先用帶火星的木條試驗，再加入澄清的石灰水并振蕩B．先用燃著的木條試驗，再加入澄清的石灰水并振蕩C．先加入澄清的石灰水并振蕩，再用帶火星的木條試驗D．先加入澄清的石灰水并振蕩，再用紅熱的細鐵絲試驗7．丁酸乙酯（C6H12O2）是一種無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的添加劑。以下關于丁酸乙酯的敘述正確的是（）A．丁酸乙酯中碳、氫、氧三種元素質量比為3：6：1B．丁酸乙酯中碳元素的質量分數最高C．丁酸乙酯由碳原子、氧原子、氫原子構成D．丁酸乙酯中含有20個原子8．下列變化只涉及物理變化的是A．冰雪融化 B．食物腐敗 C．糧食釀酒 D．光合作用9．化學與人類的生產、生活密切相關。下列描述正確的是（）A．引起貧血的主要原因是缺鋅B．將垃圾分類并回收利用C．是電池回收標志D．用水噴淋燃著的酒精以降低著火點10．下列物質的化學式，書寫正確的是A．氯化鎂MgCl2 B．碳酸鈉NaCO3C．氮氣N D．氧化鋁AlO11．下列有關實驗現象的描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙B．硫在空氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰C．木炭在氧氣中燃燒、發出白光，生成二氧化碳D．鐵在空氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體12．下列有關空氣的說法錯誤的是A．空氣中含有氧氣和氮氣B．拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分C．空氣是可燃物D．空氣是寶貴的自然資源二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某化學興趣小組選用下圖所示裝置，進行有關氣體的制取和性質實驗，請例答下列問題：（1）寫出儀器①的名稱___________。（2）選用A裝置制取氧氣的化學方程式為__________；實驗時在試管口放一團棉花，其作用是__________。（3）B裝置中發生反應的化學方程式為___________，收集二氧化碳應選用裝置_______（填字母序號）。（4）若B與F連接，則F中出現的現象是__________；若B與G連接，則G中發生反應的化學方程式為__________；若B與H連接，則H中出現的現象是______________。14．請結合A、B、C、D、E五個與課本有關的實驗，回答問題。（1）A實驗中若裝置氣密性不好，其他操作正確，則集氣瓶內水面上升的體積_____（選填“>”、“<”或“=”）。（2）B實驗說明“燃燒需要氧氣”的實驗現象是_____；（3）C、D、E實驗中體現出金屬的化學性質有：與氧氣反應、與某些鹽溶液反應、與____反應；（4）D實驗采用適量的鹽酸在工業上可用于除鐵銹，寫出該反應的化學方程式______。15．用如下圖所示實驗裝置制備常見氣體，請回答有關問題：（1）寫出標有序號儀器的名稱：①_________。（2）裝置A為氣體發生裝置，在試管內的適當位置放入______、______等實驗用品制取氧氣，寫出有關反應的化學方程式_____________________________________。（3）若用裝置B收集的氧氣不純，原因可能是__________________________(寫一種)。（4）用裝置C收集氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在____（選填“a”或“b”）處。（5）裝置D是用軟塑料管自制的氣體發生裝置，利用該裝置可制取二氧化碳氣體，軟塑料管中的液體藥品是_____，藥品加入完畢后，接下來的操作是：_______________。16．實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示。（1）儀器①的名稱_________________。（2）確定A或B作為氣體發生裝置應考慮的因素是_______________和_____________寫出一個適用B裝置制取氣體的化學方程式_______________。（3）用C或D裝置收集氣體時，導管都要伸入并接近集氣瓶底的原因是______________。（4）用E裝置收集氧氣時,當觀察到____________時才能開始收集,其原因是_____________，觀察到__________時，說明氧氣已收集滿。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．銅鋅合金又叫黃銅，外觀酷似黃金，極易以假亂真。某化學興趣小組的同學對某黃銅樣品進行如下實驗檢測，請計算：（1）實驗中產生氫氣的質量為_____g。（2）20g黃銅樣品中銅的質量_____。（3）計算所得溶液中溶質的質量分數_____。（結果精確到0.1%）18．實驗室用34g過氧化氫溶液和1g二氧化錳制取氧氣，實驗的相關數據如圖所示。請計算：（1）過氧化氫（H2O2）中氫元素和氧元素的質量比為___________。（2）反應生成的氧氣的質量為___________g。（3）34g該過氧化氫溶液中所含過氧化氫的質量是多少？（寫出計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）2019年10月1日的國慶閱兵典禮上，遼寧彩車備受關注。彩車由沈陽飛機工業集團制造，身高7米的巨型機器人位于彩車前端，是彩車的一大亮點。如果機器人采用鋼結構制作，體重將達5噸。研究團隊使用了航空鋁、鈦合金等材料，將機器人總重量控制在2噸多。請回答下列問題：（1）鈦合金屬于________材料。（2）單質鋁在常溫下與氧氣反應的化學方程式為______，鋁之所以耐腐蝕是因為_______。（3）根據提供的材料，你認為巨型機器人使用鋁、鈦合金等材料最突出的優點是________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，由反應的化學方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，反應前銀、氫、硫、氧原子個數分別為4、4、2、2，反應后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個數分別為0、4、0、2；根據反應前后原子種類、數目不變，則2X分子中含有4個銀原子和2個原子，則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構成，則物質X的化學式為Ag2S，故A說法正確；B、H2S中H顯+1價，故S元素為-2價，故B說法正確；C、由質量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變，故C說法正確；D、在反應4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O中，能用銀檢驗的有毒物質就是H2S，故D說法錯誤。故選D。2、B【詳解】A、硝酸銨遇水吸熱，氫氧化鈉遇水放熱，可以鑒別；故選項正確，但不符合題意；B、采用蒸餾法，才可以從海水中分離出淡水；故選項錯誤，但符合題意；C、用帶火星的木條檢驗氧氣，觀察是否復燃；故選項正確，但不符合題意；D、硝酸鉀的溶液度受溫度影響較大，通過降溫結晶，提純混有少量NaCl的硝酸鉀；故選項正確，但不符合題意；故選：B。3、C【解析】A、酸雨是因為雨水中溶有二氧化硫（或氮氧化物）與水反應生成的酸造成的，化學方程式可表示為SO2+H2O=H2SO3，故A錯誤；B、銅的金屬活動性比銀強，但氯化銀難溶于水，不能與AgCl發生置換反應，不能用這兩種物質探究銅的活動性大于銀，故B錯誤。C、該化學方程式書寫完全正確；D、該化學方程式沒有配平，正確的化學方程式為：4K2O2+2CO2═2K2CO3+3O2，故D錯誤。故選C。【點睛】在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據方程式的書寫規則進行判斷；化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號。4、D【詳解】A、使用乙醇汽油能減少污染，節約石油資源，因為乙醇燃燒生成二氧化碳和水，對環境的污染較小。故正確；

B、酸雨能夠使農作物枯死，腐蝕建筑物等，故正確；

C、三大化石燃料是煤、石油、天然氣，故正確

D、將廢棄塑料采用焚燒的方法處理會生成大量的污染環境的物質，該法不可取。故錯誤。

故選：D。5、C【詳解】A、分子、原子、離子都可以直接構成物質；故選項說法正確，不符合題意；B、原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，因而原子呈電中性；故選項說法正確，不符合題意；C、決定原子質量大小的主要是質子和中子；故選項說法錯誤，符合題意；D、原子得、失電子后形成離子；故選項說法正確，不符合題意；故選C。【點睛】相對原子質量≈質子數+中子數6、B【詳解】A、先用帶火星的木條試驗，能使帶火星的木條復燃的是氧氣，再加入澄清的石灰水并振蕩，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，無法鑒別氮氣和空氣，不符合題意；B、先用燃著的木條試驗，木條在空氣中沒有變化，在氧氣中燃燒的更旺，在氮氣和二氧化碳中熄滅，再在能使燃著的木條熄滅的氣體中加入澄清的石灰水并振蕩，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，剩下的是氮氣，符合題意；C、先加入澄清的石灰水并振蕩，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，再用帶火星的木條試驗，能使帶火星的木條復燃的是氧氣，無法鑒別氮氣和空氣，不符合題意；D、先加入澄清的石灰水并振蕩，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，再用紅熱的細鐵絲試驗，能使細鐵絲火星四射的是氧氣，無法鑒別空氣和氮氣，不符合題意。故選B。7、B【解析】A、丁酸乙酯中碳、氫、氧三種元素質量比為（12×3）：（1×12）：（16×2）≠3：6：1，故選項說法錯誤。B、丁酸乙酯中碳原子的相對原子質量之和為12×6=72，氫原子的相對原子質量之和為1×12=12，氧原子的相對原子質量之和為16×2=32，碳元素的相對原子質量之和最大，則碳元素的質量分數最高，故選項說法正確。

C、丁酸乙酯是由丁酸乙酯分子構成的，故選項說法錯誤。

D、丁酸乙酯是由丁酸乙酯分子構成的，1個丁酸乙酯分子中含有20個原子，故選項說法錯誤。

故選：B。8、A【詳解】A、冰雪融化是由固態變為液態，只是狀態的改變，屬于物理變化，故A正確；B、食物腐敗有菌類物質生成，屬于化學變化，故B錯；C、糧食釀酒有新物質酒精生成，屬于化學變化，故C錯；D、光合作用吸入二氧化碳和水，釋放出氧氣和有機物，屬于化學變化，故D錯。故選A。9、B【詳解】A、鐵是構成血紅蛋白的成分，缺鐵是引起貧血的主要原因，故錯誤；

B、將垃圾分類并回收利用，有利于保護環境，故B正確；

C、圖中標志為塑料回收標志，故錯誤；

D、通過降低可燃物的溫度至著火點以下可以滅火，可燃物的著火點一般是不變的，不能降低可燃物的著火點，故錯誤；

故選：B。10、A【詳解】A、氯化鎂MgCl2；故選項正確。B、碳酸鈉Na2CO3；故選項錯誤。C、氮氣是雙原子分子：N2；故選項錯誤。D、氧化鋁是三氧化二鋁：Al2O3；故選項錯誤。故選：A11、A【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，故選項說法正確。

B、硫在空氣中燃燒，發出淡藍色火焰，故選項說法錯誤。

C、木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤。

D、鐵絲在空氣中只能燒至發紅，不會產生火星，故選項說法錯誤。

故選A。12、C【詳解】A、空氣中各成分的體積分數分別是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質0.03%，故選項說法正確；B、拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分正確，得出了空氣是由氧氣和氮氣組成的結論，故選項說法正確；C、空氣中含有氧氣、氮氣等，能支持燃燒，但不能燃燒，故選項說法錯誤；D、空氣是一種十分重要的天然資源，我們要保護空氣，故選項說法正確。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管C紫色石蕊試液變紅蠟燭自下而上熄滅【詳解】（1）儀器①的名稱為長頸漏斗。（2）選用A裝置制取氧氣為加熱高錳酸鉀反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為；實驗時在試管口放一團棉花，其作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管。（3）B裝置中碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，發生反應的化學方程式為，二氧化碳密度比空氣大、能溶于水，收集二氧化碳應選用裝置C。（4）若B與F連接，二氧化碳溶于水生成碳酸，則F中出現的現象是紫色石蕊試液變紅；若B與G連接，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，則G中發生反應的化學方程式為；若B與H連接，二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大，則H中出現的現象是蠟燭自下而上熄滅。14、＜銅片上白磷燃燒，而熱水中的白磷不燃燒酸Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O【詳解】（1）A實驗中若裝置氣密性不好，其他操作正確，紅磷燃燒后，冷卻至室溫的過程中，外界的空氣會進入裝置中，使壓強差減小，導致結果偏小，故答案為“＜”；（2）B實驗采用控制變量法探究燃燒的條件。要證明“燃燒需要氧氣”，則需要保證可燃物相同，溫度相同且都達到著火點，故要對比銅片上的白磷和熱水中的白磷燃燒的情況。即銅片上白磷燃燒，而熱水中的白磷不燃燒。（3）C實驗中體現出金屬能與氧氣發生反應，E實驗體現出金屬能與某些鹽溶液反應，D實驗中稀鹽酸將鐵釘表面的鐵銹反應完后，過量的鹽酸會繼續和鐵釘與金屬發生反應，故體現出金屬能與酸發生反應；（4）D實驗采用適量的鹽酸在工業上可用于除鐵銹，鐵銹的主要成分是Fe2O3，該反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。【點睛】B實驗采用控制變量法探究燃燒的條件，需要由對比的實驗現象得出實驗結論。15、水槽棉花高錳酸鉀收集氣體前集氣瓶中未裝滿水（或其它合理答案）a稀鹽酸用手緊捏軟塑料管下部，使液體試劑與固體試劑接觸發生反應，制得所需的氣體后松手（或其它合理答案）【詳解】（1）儀器①的名稱是：水槽；（2）A裝置屬固固加熱型，可用于加熱高錳酸鉀制取氧氣，用高錳酸鉀制取氧氣時，應在試管口塞一團棉花，防止加熱時，高錳酸鉀粉末進入粉末，故可在試管內的適當位置放入棉花、高錳酸鉀等實驗用品制取氧氣；加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時，還生成了錳酸鉀和二氧化錳，故反應的化學方程式是；（3）B裝置是用排水法收集氧氣，若收集氣體前集氣瓶中未裝滿水或沒有等氣泡連續均勻冒出時開始收集，會導致收集的氧氣不純；（4）C裝置是用向上排空氣法收集氧氣，氧氣的密度比空氣大，氧氣應從b端通入，驗滿的方法是將帶火星的小木條放在a端處，若復燃，則證明氧氣已經收集滿了；（5）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，故加入的液體藥品是稀鹽酸；藥品加入完畢后，用手緊捏軟塑料管下部，使液體試劑與固體試劑接觸發生反應，制得所需的氣體后松手。16、試管反應物的狀態反應條件(或)更容易排盡瓶內的空氣(便于收集到更純的氣體)有連續均勻的氣泡放出剛開始放出的氣泡中主要含空氣(防止收集的氧氣混有空氣而不純)集氣瓶口有氣泡逸出【詳解】（1）儀器①的名稱試管；（2）確定A或B作為氣體發生裝置應考慮的因素是反應物的狀態和反應條件；B裝置中固體加熱型的發生裝置，適用B裝置制取氣體可以是氧氣，所用藥品為高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳混合物，高錳酸鉀加熱反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣。化學方程式分別為：，；（3）用C或D裝置收集氣體時，導管都要伸入并接近集氣瓶底的原因是更容易排盡瓶內的空氣(便于收集到更純的氣體)；（4）用E裝置收集氧氣時，當觀察到有連續均勻的氣泡放出時才能開始收集